GUIÓN FLIPPED CLASSROOM
“CAJAS EN ORIGAMI”
DATOS INFORMATIVOS:
TITULO DEL PROYECTO:
MATERIA:
BLOQUE DE LA SEMANA:
FECHA:
TIEMPO ESTIMADO DE LA SESIÓN:
AUTOR:
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS:
PROYECTO PLANTEADO EN FORMA
DE PROBLEMA:
OBJETIVO GENERAL:
Elaborar Cajas en Origami
Inducción para instructores
Método de Proyectos invertidos
02/08/19
2 horas
Joel M. Rosales Eguía
 Turrones SAN JUAN, nos solicita elaborar en
origami, cajas para exhibir un nuevo producto
que será degustado en una Feria regional en el
norte del País. La empresa nos provee los
materiales, asimismo nos indican las dimensiones
requeridas.
 Elaborar cajas de origami de diversos tamaños,
colores y modelos aplicando diversas técnicas de
doblado de papeles utilizando principios básicos
del origami completando su trabajo en el tiempo
estipulado y de acuerdo a las medidas
requeridas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
CONTENIDOS:
RECURSOS ADICIONALES:
MATERIALES Y RECURSOS:
TAREA DE APRENDIZAJE EN CASA:
 Contando con los materiales y la información
necesaria, los participantes serán capaces de
elaborar cajas de papel / cartón aplicando la
técnica de origami y cumpliendo con las
dimensiones establecidas por el cliente
 A través de la interacción los participantes serán
capaces de desarrollar un desempeño óptimo en
equipo, asumir responsabilidades respetando las
normas de convivencia y de seguridad y su
disposición para emprender
 Conocer la técnica del origami
 Diagrama de Operaciones de Proceso (DOP)
 Unidades de medida de longitud
Video principal del curso:
https://www.youtube.com/watch?v=VV3SykqDWRI
Video: ¿Qué es el origami?
https://www.youtube.com/watch?v=U5ilSST903k
Video: Diagrama de procesos DOP
https://www.youtube.com/watch?v=WsY5KpK4ISM
10 formas de hacer cajas en origami
https://es.wikihow.com/hacer-una-caja-sencilla-de-
papel-(caja-de-origami)
Haciendo cajas de origami
https://www.artesymanualidades.com/portal/conte
nido/como-hacer-cajas-de-origami
 Papeles de colores tamaño A4
 Tijera para cortar papel
 Regla de 20 cm
 En primer lugar, los estudiantes reproducirán un
podcast grabado en SoundCloud, donde se
presentará en proyecto planteado en forma de
problema.
 A través de la plataforma de videos Edpuzzle los
estudiantes revisarán el video principal para
 construir una caja básica en origami, el video es
muy pequeño y de fácil explicación. Deberán
construir la base inferior de la caja y la tapa
superior.

 Luego de la construcción de las cajas de origami,

revisarán las guía de trabajo adicionales y los
videos adicionales. Toda esta información estará
armada en un muro de Padlet.

 Luego deberán explorar nuevas formas diversas

de construir más cajas de diversos modelos y
diseños por cuenta propia en videos de YouTube
y páginas web diversas.

EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE EN Los estudiantes traerán sus cajas de papel

CASA: elaboradas bajo la recomendación del video.
Deberán presentar dos modelos distintos:
 La caja presentada en el video
 Una caja extra alternativa que considere
ACTIVIDADES INDIVIDUALES:  Presentarán sus cajas en forma individual,
exponiendo como lo hicieron y que tan difícil les
ha sido realizarlo.
 Se realizará una feria de exposición de cajas.
ACTIVIDADES COLABORATIVAS:
EVALUACIÓN:
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO
EN CASA:
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS:
 A través de un debate se discutirá en clase cuál es
la mejor caja que se puede elaborar teniendo en
cuenta los modelos diversos traídos por los
compañeros.
 Además, se elegirá “la mejor caja” del aula,
teniendo un premio especial.
Los estudiantes contestarán a través de un
formulario de Google Forms las siguientes preguntas
de tipo abiertas:
 ¿Qué es el origami?
 ¿Para qué sirve el origami?
 ¿En la técnica del origami, cuáles son las
recomendaciones para lograr un trabajo de
calidad?
 ¿Cómo se forma una caja de papel / cartón
mediante la técnica del origami?
Con todo lo aprendido, elaborarán una caja especial
aplicando otras técnicas que resulten más
interesantes pudiendo aplicar también diversos
materiales como tela, cartón, cartulina o incluso
materiales reciclados y deberán enviar una fotografía
al WhatsApp grupal como evidencia de trabajo.
https://www.guioteca.com/manualidades-y-
artesania/que-es-el-origami-y-para-que-sirve/
https://prezi.com/icf-oxac2zw4/diagrama-de-
operaciones-de-proceso-dop/
 RUBRICA DE EVALUACIÓN
CRITERIOS EXCELENTE MUY BUENO BUENO REGULAR REQUIERE MEJORAR TOTAL
Describe completamente Describe parcialmente el Describe parcialmente el 4
Describe completamente No describe, desconoce el
el requerimiento del requerimiento del requerimiento del
Comprensión de el requerimiento del requerimiento del
proyecto planteado en proyecto planteado en proyecto planteado en
la actividad proyecto planteado en proyecto planteado en
forma de problema forma de problema pero forma de problema sin
principal forma de problema. forma de problema.
indicando ejemplos. indicando ejemplos. indicar ejemplos.
(3 puntos) (0 puntos)
(4 puntos) (2 puntos) (1 punto)
Elabora la caja de origami Elabora una caja de 4
Elabora la caja de origami Elabora la caja de origami No cumple con elaborar
según el procedimiento origami sin seguir el
según el procedimiento según el procedimiento la caja totalmente con
descrito pero cumple con procedimiento descrito,
Proceso descrito y cumple con descrito pero no cumple origami. Imcumple el
medidas exactas ni tampoco cumple con
operacional medidas exactas y con las medidas exactas o requerimiento básico del
tampoco el armado medidas exactas ni
armado impecable el armado impecable ejercicio planteado.
impecable armado impecable
(4 puntos) (3 puntos) (0 puntos)
(2 puntos) (1 punto)
Elabora una caja de 4
Elabora una caja de Elabora una caja de Elabora una caja de
origami distinta al
origami distinta al modelo origami parecida al origami parecida al Elabora una caja igual al
modelo presentado según
Originalidad y presentado y con los modelo presentado, pero modelo presentado y con modelo presentado con o
criterio propio bien
Creatividad bordes no tan delineados con los bordes delineados los bordes no tan sin bordes delineados
presentado y con los
ni impecables e impecables delineados ni impecables (0 puntos)
bordes impecables
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
(4 puntos)
Contesta bien las 4 Contesta bien 3 Contesta bien 2 No contesta bien las 4
Contesta bien 1 pregunta
preguntas del preguntas del preguntas del preguntas del
Aprendizaje y del cuestionario en
cuestionario en Google cuestionario en Google cuestionario en Google cuestionario en Google
comprensión Google Forms
Forms Forms Forms Forms
(1 puntos)
(4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Realiza su trabajo en casa 4
Realiza su trabajo en casa Realiza su trabajo en casa
empleando otro material Realiza su trabajo en casa
empleando otro material empleando otro material No realiza su trabajo en
distinto al papel, pero empleando papel, con
Actividad de distinto al papel, con una distinto al papel, con una casa no evidencia su
empleando un diseño una forma parecida a los
reforzamiento forma distinta a los forma distinta a los trabajo en casa a través
básico como los presentados en clase o no
en casa presentados en clase y le presentados en clase, del WhatsApp Grupal.
presentados en clase o no le aplica diseños.
aplica diseños. pero no le aplica diseños. (4 puntos)
le aplica diseños. (1 puntos)
(4 puntos) (3 puntos)
(2 puntos)
NOTA MÁXIMA 20