Escuela Gabriela Mistral Llanquihue

Departamento de Humanidades: Lenguaje y Comunicación.

Profesora: Noemi Aguayo Arriagada.

EVALUACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN III UNIDAD

NOMBRE: _________________________________________ CURSO:6°_____ FECHA:______

PUNTAJE IDEAL: 36 p PUNTAJE OBTENIDO:__________ NOTA: _________________

OBJETIVOS A EVALUAR (Contenido/Tema)
Secuenciar eventos o pasos explícitamente y dispuestos de manera cronológica
INSTRUCCIONES
- Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro o segura.
- Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto.
- Escribe con letra clara.

TEXTO N°1

Un lobo que no era más que piel y huesos encontró un día a

un perro que irradiaba salud. Se detuvieron a charlar un rato y
el lobo dijo: “¡Cómo lo haces para estar tan bien nutrido,
mientras yo, que soy más fuerte que tú, estoy que me caigo de
debilidad!”.

El perro respondió: “No se trata de un gran secreto; también tú

puedes ser como yo...”.
“¿Y qué es lo que debo hacer?”, le interrumpió el lobo interesado. Y el perro continuó: “Debes servir al
hombre: montar guardia en su casa incluso de noche. En suma, debes vigilar contra los ladrones”.
“¡Pero entonces resulta muy fácil! Estoy verdaderamente cansado de vivir en el bosque siempre con
frío y muerto de hambre. Voy contigo”.

Mientras iban hacia casa, el lobo observó una marca que rodeaba todo el cuello del perro; y le preguntó:
“¿Qué es esa huella, amigo mío?”.

El perro respondió: “Nada especial, como me consideran un poco peligroso, durante el día me
encadenan, pero después me liberan por la noche y voy donde quiero”.

El lobo, al conocer esta información, se quedó de piedra; inmediatamente se detuvo y dijo: “¡Pero
entonces no puedes hacer todo lo que te parece!” “Bueno es cierto que no, pero siempre tengo el
estómago lleno.”, le confirmó el perro. “Pues entonces no, ya que con esos requisitos no me avengo”.
Con estas palabras, el lobo echó a correr y dejó que el perro disfrutase de todas las ventajas de la
cautividad.
1. El titulo para el texto leído es:(2p)
a. El Lobo y el perro.
b. ¡hay que proteger al lobo!
c. La historia de un lobo.
d. La decisión del Lobo.

2. Ordena los hechos tal como ocurrieron en el relato.(2p.c/u)

_____ El perro le explicó al lobo por qué estaba tan saludable.

_____ El perro reconoce qu no puede hacer todo lo que quiere.

_____ Un lobo desnutrido encontró a un perro muy saludable.

_____ El lobo decide ser libre.

_____ El perro le cuenta al Lobo que cada noche es amarrado.

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Departamento de Humanidades: Lenguaje y Comunicación.
Profesora: Noemi Aguayo Arriagada.

TEXTO N° 2
Paleontólogos argentinos anunciaron este viernes el hallazgo en la Patagonia de los restos fósiles de
un enorme dinosaurio que pesaba el equivalente a 14 elefantes, es decir unas 100 toneladas.

Se trata del "ejemplar más grande conocido, que tiene unos 90 millones de años de antigüedad",
aseguró Rubén Cúneo, director del museo paleontológico Egidio Feruglio de la ciudad patagónica de
Trelew, en declaraciones a periodistas locales.

Los fósiles habían sido encontrados por azar en 2013 por un peón rural en un campo ubicado a 260
kilómetros de Trelew, en la zona de la costa atlántica de la provincia de Chubut, a 1.300 km al sur de
Buenos Aires.
El equipo de científicos del museo Egidio Feruglio,
encabezado por los paleontólogos José Luis Carballido y
Diego Pol, comprobó el hallazgo y descubrió además un
enorme campo de fósile s en esa zona de meseta en
Chubut.

El descubrimiento fue dado a conocer este viernes, un día

después de anunciarse otro hallazgo, el de los restos del primer dinosaurio diplodócido en América del
Sur, en Neuquén, en el sudoeste de Argentina, también en la Patagonia, una zona rica en fósiles.

3. El título para el texto leído es: (2p)

a. En argentina hallan fósiles del dinosaurio más grande de la historia.
b. El equipo de científicos hallan restos del primer dinosaurio diplodócido en américa del Sur.
c. Los paleontólogos José Luis Carballido y Diego Pol comprueban hallazgo de enorme
dinosaurio.
d. El equipo de científicos halla fósiles del dinosaurio más grande de la historia.

4. Ordena los hechos tal como ocurren en el relato: (2p.c/u)

_____ Paleontólogos argentinos anunciaron el hallazgo en la Patagonia de los restos fósiles

de un enorme dinosaurio.

_____ Un peón rural encontró, por azar, fósiles en un campo ubicado en la zona de la costa
Atlántida de la provincia de Chubut, al sur de Buenos aires.

_____ Se anunció otro hallazgo: el de los restos del primer dinosaurio diplodócido en
América del Sur.

_____Rubén Cúneo, director del museo paleontológico, aseguró que se trataba del
“ejemplar más grande conocido, que tiene unos 90 millones de años de antigüedad”

_____El equipo de científicos comprobó el hallazgo y descubrió además un enorme campo

de fósiles en esa zona de meseta en Chubut.
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Departamento de Humanidades: Lenguaje y Comunicación.
Profesora: Noemi Aguayo Arriagada.

TEXTO 3

5. Titulo para el conjunto de imágenes, es:(2p)

a. El nudo de la corbata.
b. La corbata.
c. Cómo hacer un nudo de una corbata.
d. Pasos para hacer una corbata.

6. La correcta secuencia para la imágenes presentadas es: :(2p)

a. 4-5-1-2-6-3
b. 4-1-5-6-2-3
c. 4-3-5-6-2-1
d. 4-1-5-2-6-3

 Completa los espacios vacíos con uno de los conectores temporales ubicados en el
recuadro y que dé sentido al enunciado. (1p.c/u)

antes tan pronto como mientras cuando

desde entonces a continuación finalmente hasta que

1. El niño descubrió la sorpresa ________________________ los escuchó hablar de los preparativos.

2. María le mintió a Carol, _______________________ Carol ya no confía más en ella.

3. Haré las tareas _______________________ termine de ver este capítulo de la teleserie.

4. Fue a sacar el dinero del banco, pagó algunas cuentas, hizo algunas compras,
___________________ regresó a casa.

5. Fue declarado culpable, el juez dio la sentencia, _____________________ debió cumplir su

condena.

6. Esperó pacientemente su turno, _______________________ lo llamaron para atenderlo.

7. Ordenaré todo este desastre ______________________ que llegue mi mamá.

8. El duende se escabullía rápidamente para no ser sorprendido, _____________________ los niños

jugaban sin sospechar de su presencia en la habitación.