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PLANTILLA
PLANTILLA
Unidad 1 Fase 2
Director
Tutor
Grupo 102058_19
CEAD - Valledupar
Marzo, 2.017
INTRODUCCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Hacer un completo análisis de una idea de proyecto
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Temáticas a desarrollar:
Para la semana tercera a la sexta, el grupo deberá abordar y desarrollar los contenidos temáticos
establecidos para la primera unidad denominada aspectos metodológicos para la definición de un
proyecto, en donde se profundice sobre la conceptualización sobre proyectos, clasificación, idea,
naturaleza, definición y reconocimiento del proyecto.
1. Revisar los puntos a ser desarrollados para esta actividad y plantear un cronograma de
trabajo.
Cronograma de trabajo:
CODIGO : 102058
ESCUELA: ECACEM
7. FECHA 8. FECHA
5. CÓDIGO DURACIÓN
6. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD PLANEADA DE PLANEADA DE
ACTIVIDAD (DIAS )
INICIO TERMINACIÓN
9. Observaciones:
COORDINADOR DE ACTIVIDADES
DIAGNOSTICO
Definición de la región o zona a trabajar: Ciudad de Valledupar
Avances en Valledupar
tecnológicos suceden estas cosas
Valledupar da sus La falta de
por el mismo Políticas
primeros pasos en tecnología y
malestar que se financieras con
tecnología relacionadas acceso a la
tienen en otras garantías en las
a sitios públicos con misma les
ciudades y es la tazas de
acceso a internet. sucede tanto a
corrupción, quien no recaudos,
los productores
En el campo de la permite el avance de incentivos en la
ganadería. como al las ciudades y genera parte crediticia.
ciudadano retrasos , Apoyo a la
se inició un proyecto de
normal, a los primera
seguridad con la l
productores ya Más aun la falta de oportunidad en
instalación de cámaras
que por no proyectos públicos cuanto a
(proyecto inconcluso)
tener acceso a encaminados a las empresa
ellas capacitaciones en pequeña.
usualmente no tecnología a las
generan valor empresas, la Subsidios en la
agregada sus adquisición con compra de
productos, al facilidades de pago tecnologías.
ciudadano de las mismas. Capacitaciones
común o constantes a
estudiantes por Los costos de la nivel público y
que se dejan de adquisición de las privado.
formar con mismas. Inclusión y
estándares. gestión en el
sector
Falta de
educación.
semaforización
en las vías.
Cámaras de
registro público
para mejorar la
seguridad y
control en el
tráfico e
infracciones.
3. Una vez realizado el diagnostico se identificará la oportunidad de proyecto en donde
se identifique la idea y naturaleza del proyecto, para ello deben abordar los
siguientes puntos:
Cada miembro del grupo identificará una oportunidad teniendo en cuenta el diagnóstico
realizado.
Teniendo en cuenta el diagnóstico realizado a la ciudad de Valledupar, nos damos
cuenta que las falencias en lo existente son muchas pero, las carencias sobre lo que
se necesita son más, por lo cual me inclino en seguir la línea de lo necesario que a su
vez mejoraría otros aspectos lo cual es el sector transporte.
Puesto que mejorando esta línea disminuimos desempleo, inseguridad, mejora
movilidad.
El grupo seleccionará una oportunidad a trabajar grupalmente y definirá el título del
proyecto.
Sector transporte y movilidad.
Título: MEJORAS EN EL TRANSPORTE PÚBLICO EN LA CIUDAD DE
VALLEDUPAR- CESAR
Se requiere la
implementación de
un plan operativo y
resructurativo que
permita, optimizar el
servicio transporte
público en
Valledupar.
¿Qué se requiere?
Fuente: William Mendoza.
Una vez sistematizada la idea y naturaleza del proyecto deberán definir los objetivos
(generales y específicos).
IDENTIFICACIÓN DE LA OPORTUNIDAD DE PROYECTO
Profundidad:
Propósitos:
Medios utilizados:
Otros:
Método de investigación:
Fuentes y técnicas para la recolección de la información:
Tratamiento de la información:
CONCLUSIONES
Se resalta la importancia del iniciar para hacer un completo análisis de una idea de proyecto y de
seguir paso a paso el proceso de elaborar y dar forma a una idea de proyecto, la fase de selección
de la zona o región a trabajar es parte esencial para proseguir a realizar un diagnóstico específico
de la zona elegida y luego hacer la identificación de la oportunidad de proyecto y continuar con
la determinación de la metodología a emplear para la oportunidad de proyecto recién definida.
BIBLIOGRAFÍA
Flórez, J. (2010). Proyectos de inversión para las Pyme. Segunda Edición. Capítulo 1. Contenido del
proyecto. Páginas 1 a 17. Bogotá. Ecoe Ediciones. Bogotá. Colombia. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10515119
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Prieto, J (2014). Proyectos: enfoque gerencial. Cuarta Edición. Capítulo 2. Identificación de los
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (15 de Marzo de 2.017). UNAD. Obtenido de UNAD:
http://campus01.unad.edu.co/ecacen08/pluginfile.php/4897/mod_folder/content/0/Guia%20de%2
0actividades%20y%20r%C3%BAbrica%20de%20evaluaci%C3%B3n%20Fase%202.%20An%C
3%A1lisis%20del%20proyecto.docx?forcedownload=1