OBJETIVOS GENERALES

Realizar cálculos estequiométricos a partir del reactivo limitante en reacción química

balanceada determinada.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Relacionar la concentración de las soluciones reaccionantes con la cantidad del
precipitado formado.
2. Elaborar gráficos a partir de los datos obtenidos.
3. Identificar el reactivo limitante mediante coloración de la disolución final y por el
análisis del grafico
 TABLA 1

N° de tubo de #1 #2 #3 #4 #5 #6 #7 #8 #9
ensayo
mL BaCl2 0.1 M 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(caliente)

nota: luego de unos minutos cuando el agua llegaba a su punto

de ebullición apartamos el vaso químico juntos con los tubos de
ensayo del mechero bunsen

N° de tubo de #1 #2 #3 #4 #5 #6 #7 #8 #9
ensayo
mL Na2SO4 0.1 M 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Altura del 3mm 5mm 6mm 8mm 10mm 8mm 7mm 6mm 4mm
precipitado
Color de los
tubos de
ensayo

Nota: podemos observar que cada uno de los tubos de ensayo tiene diferentes
tonalidades de blanco desde el mas puro hasta en las claro.

CUESTIONARIO
1.¿Qué relación existe entre el reactivo limitante y la altura del precipitado?
R/ En que un reactivo limitante es aquel del cual tienes menor cantidad si tu reactivo
limitante, en este caso forma un precipitado el que tanto del precipitado se forme va a
depender que tanto haya del reactivo limitante según la estequiometria de la reacción, esto
significa que el limitante es directamente proporcional a la cantidad de precipitado.
2.Escriba la ecuación química para la reacción BaCl2 y NaSO4 y determine la
estequiometria de la reacción.
R/ BaCl2 + Na2SO4 BaSO4+ 2 NaCl
Significa que para un mol de cloruro de bario que reacciona con un mol de sulfato de sodio,
obtienes un mol de sulfato de bario + dos moles de sal.
3.Identifique las posibles fuentes de errores experimentales
R/ Fuentes de errores:
 No lavar bien los instrumentos utilizados
 Hacer cálculos erróneos al momento de tomar las mediciones
 No seguir el tiempo indicado en la experiencia
 BIBLIOGRAFIA
Guia de laboratorio “Química General II”

1. Whitten, K. W., Davis R. E., Peck M. L., Stanley G.(2015). Química 10ma edición.
Cengage learning Mexico.
2.Masanguer, J.R.; Soto, M. V casas ,J. V. 1975, Journal of Chemical Education.
volumen 52, Nuber 6, pag.387.
3.Cheverri, G. 1976, Química General Manual de laboratorio, Costa Rica, Editorial Univ.
De Costa Rica, Pag, 45.
4. UNESCO IUPAC, 1980, Manual de Experimento Química, Tomo N°3. Pag. 128-166

CONCLUSION
El rendimiento de reacción de una sustancia está ligado a las condiciones en los que se
desarrolla. Dentro de una reacción siempre hay un reactivo que reaccionara completamente
y otro que al contrario le faltara reaccionar, cabe destacar que son muchos los factores
físicos y químicos que intervienen en una reacción.
La estequiometría es de gran importancia para los procesos químicos, lo que la hace una
herramienta indispensable, pues nos permite realizar los cálculos necesarios para
determinar la masa de cada una de las materias primas que deben mezclarse y reaccionar,
para obtener una masa determinada de producto.