UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL DE COCLÉ

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

Informe N°6 de Física 1

Segunda Ley de Newton

Estudiantes:
Milagros Alonso 2-746-1502
Ronald Arias 2-747-513
Sireydi Lorenzo 2-746-1285
Eduardo Romero 2-747- 1731
Luis Sáa 2-843-1709

Profesor:
Manuel Chacón

Grupo:
6IC 112

II Semestre

Año:
2019
Objetivos:
 Estudiar la relación que existe entre la aceleración y la masa de un
cuerpo, manteniendo constante la fuerza resultante que actúa sobre él.
 Estudiar la relación existente entre la aceleración y la fuerza resultante
manteniendo constante la masa de un cuerpo.
 Comprobar las leyes de Newton, en particular la segunda ley.

INTRODUCCIÓN

Este informe de laboratorio contiene la experiencia realizada acerca de la Segunda Ley de

Newton, la cual responde a la pregunta de lo que sucede a un objeto o cuerpo que tiene una
fuerza resultante diferente de cero actuando sobre éste. Esta ley nos dice que la fuerza
aplicada a un cuerpo es igual al producto de la masa por la aceleración y por lo tanto, a
partir de esta podemos observar que la aceleración de un cuerpo u objeto es directamente
proporcional a la fuerza resultante que actúa sobre él y esa aceleración que experimenta el
cuerpo es inversamente proporcional a su masa.

Descripción Teórica:
En el estudio de las fuerzas, Isaac Newton formula la primera teoría exitosa de la dinámica,
gracias a la cual él pudo explicar por qué los cuerpos se mueven. Primero hizo una
descripción clara de las fuerzas, definiéndolas como resultado de la interacción entre los
cuerpos y relacionándolas con la aceleración. Esta teoría aplicada a la gravitación da como
resultado la formulación de su Ley de Gravitación Universal.
Newton publicó sus resultados en forma de tres leyes de movimiento y una ley de
gravitación universal. Estas leyes, aún en nuestros días, sirven para la descripción de
sistemas mecánico. La validez de estas leyes queda restringida por la velocidad de la luz, es
decir, si la velocidad de estos sistemas mecánicos es lo bastante pequeña comparada con la
velocidad de la luz, las leyes de Newton son válidas.
Isaac Newton fue el primero en definir con precisión las relaciones entre la masa de un
cuerpo m, la fuerza aplicada a la misma F y la aceleración a causada por dicha fuerza. La
aceleración es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada y tienen la misma
dirección.

F=ma
Análisis Indagatorio:
 ¿Qué es masa inercial de un cuerpo?
es una medida de la masa como la resistencia de un cuerpo al cambio de velocidad, medido
desde un sistema de referencia inercial.
En física clásica, tomando como referencia una partícula a la que se asigna por convenio la
masa unidad, la masa inercial de una partícula puntual cualquiera se define por
comparación con la unidad como la relación de sus aceleraciones ante la misma fuerza, es
decir, mediante la siguiente ecuación:

F1=F2 m1a1=m2a2

 ¿Cuál es la diferencia entre masa inercial y masa gravitacional de un cuerpo?

La masa inercial es una propiedad de los cuerpos debida a la imposibilidad que tienen por
ellos mismos, de cambiar su velocidad, mientras que la masa gravitacional es la propiedad a
la que se debe la interacción gravitatoria entre los cuerpos.

 ¿Qué es fuerza?

La fuerza es una magnitud vectorial que mide la razón de cambio de momento lineal
entre dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es
todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los
materiales. No deben confundirse con los conceptos de esfuerzo o de energía.

 ¿Por qué se mueven los cuerpos?

Un cuerpo que está detenido no comenzará a moverse a menos que una fuerza actúe
sobre él y lo haga ponerse en movimiento. Por otra parte, si un cuerpo se está
moviendo, seguirá moviéndose hasta que una fuerza haga que se detenga o cambie
de dirección.

MATERIALES SUGERIDOS:
Riel de aire, ticómetro, balanza, masas deslizantes, caja de masas variadas, poleas, hilo
pabilo.
EXPLORACIÓN
Todas las medidas y las cintas de pale que usted realizará juntos con sus compañeros,
tendrán que ser reportadas en el informe. Además deberán anexar al informe la cinta de
registro de papel de donde extraerán las mediciones, indicando los puntos a realizar.

Parte A. Fuerza variable, masa constante.

1- Arme el riel de aire siguiendo las instrucciones del profesor. Verifique que se
encuentre nivelado. Debe colocar una polea.
2- Ate un hilo al deslizador y el otro extremo del hilo debe pasar por la polea.
Verifique que la polea y el deslizador estén alineados.
3- Cuelgue una masa de 20 g y suelte el deslizador.
4- Construya la gráfica v vs t, y calcule la aceleración.
5- Repita el paso 3 colgando 20 g adicionales cada vez hasta llegar a 100 g.
Complete las tablas número 2, 3, 4 y 5.

TABLA N°1
Δt(s) ΔX(cm) V=ΔX/Δt (cm/s)
0.1 0 0
0.2 0.007 0.0350
0.3 0.022 0.073
0.4 0.042 0.105
0.5 0.069 0.138
0.6 0.104 0.173
0.7 0.143 0.204
F1=0.00756 a1= 0.378 (cm/s2)

F= (0.02kg)(0.378 cm/s2)= 0.00756 N

v (cm/s) vs t(s)
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
7. Repita el paso 5 para cada caso. Todas las gráficas V vs t deben aparecer en una sola
hoja.
TABLA N°2

Δt(s) Δx(cm) V= Δx/Δt (cm/s)

0 0 0
0.1 0.015 0.15
0.2 0.035 0.175
0.3 0.069 0.23
0.4 0.111 0.277
0.5 0.158 0.316
0.6 0.217 0.361
F2= 0.01626 N a2= 0.542 (cm/s)2

F2: (0.03kg) (0.542 cm/s2) = 0.01626 N

v (cm/s) vs t(s)
0.4

0.35

0.3

0.25

0.2

0.15

0.1

0.05

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
 TABLA N.°3
Δt(s) Δx(cm) V= Δx/Δt (cm/s)
0 0 0
0.1 0.005 0.05
0.2 0.025 0.125
0.3 0.054 0.18
0.4 0.099 0.25
0.5 0.153 0.31
0.6 0.22 0.37
F3= 0.02848N a3= 0.627 cm/s2

F3: (0.04kg)(0.627 cm/s2) = 0.02848 N

v (cm/s) vs t(s)
0.4

0.35

0.3

0.25

0.2

0.15

0.1

0.05

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
 TABLA N°4

Δt (s) ΔX(cm) 𝛥𝑋 𝑐𝑚
V=𝛥𝑡 ( )
𝑠
0.1 0.007 0.07
0.2 0.032 0.16
0.3 0.072 0.24
0.4 0.126 0.31
0.5 0.192 0.38
0.6 0.276 0.46
0.7 0.375 0.53
F4= 0.0387 N a4=0.773 (cm/s2)

F4= (0.05kg)(0.773 cm/s2) = 0.0387

V (cm/s) vs t(s)
0.5
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
 TABLA N°5

Δt (s) ΔX(cm) V=ΔX/(Δt (cm/s)

0 0 0
0.1 0.01 0.10
0.2 0.042 0.210
0.3 0.091 0.303
0.4 0.153 0.383
0.5 0.237 0.474
0.6 0.336 0.560
F5= 0.0464 N a5=0.929 (cm/s2)

F5: (0.05kg) (0.929 cm/s2) = 0.0464 N

V (cm/s) vs t (s)
0.6
0.5
VELOCIDAD (CM/S)

0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
TIEMPO (S)

TABLA N°6
Fuerza (dinas) Aceleración (cm/s2)
0.00756 0.378
0.01626 0.542
0.02848 0.627
0.0387 0.773
0.0464 0.929
F=0.1374 N a= 3.25cm/s2
 F vs A
1
0.9
0.8
0.7
Fuerzas (Dinas)

0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05
Aceleración (cm/s2)

ANÁLISIS DE RESULTADOS:
 ¿Qué relación existe entre la aceleración y la fuerza ejercida?
La aceleración que un cuerpo adquiere es directamente proporcional a la resultante de las
fuerzas que actúan en él, y tiene la misma dirección y el mismo sentido que dicha resultante
 ¿Qué representa la pendiente de la gráfica F vs a?
Representa la constante proporcional entre la fuerza y la aceleración. Es decir, la masa.
 Determine la masa del deslizador, usando el gráfico de F vs a.

m=
 Calcule el error porcentual de la masa del deslizador.
%=(250g-249.5g/249.5g) (100) = 0.002%

PARTE B. fuerza constante, masa variable

1. Elija una masa ya sea de 50 g o 60 g y cuélgala de la polea. Esta masa representa la
fuerza constante.
2. Sostenga el deslizador con la masa atada a la polea a través del hilo.
3. Retire el papel de registro y verifique que los puntos aparezcan marcados en él.
4. Complete la tabla n°7
5. Construya la gráfica V vs t
6. Calcule la pendiente del gráfico V vs t.
 TABLA N°7

Δt (s) ΔX(cm) V=ΔX/(Δt (cm/s)

0 0 0
0.1 0.005 0.05
0.2 0.022 0.11
0.3 0.054 0.18
0.4 0.099 0.25
0.5 0.151 0.302
0.6 0.22 0.367
m1=0.05 kg a1: 0.6232 cm/s2

V (cm/s) vs t(s)
0.4

0.35

0.3

0.25

0.2

0.15

0.1

0.05

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7

7. Sobre el deslizador coloque una arandela de 75g adicionales, aproximadamente

(verifique el peso), cada vez hasta llegar a 350g aproximadamente.
8. Complete las tablas n°8, 9, 10 y 11.
 TABLA N°8

∆𝐭 (𝒔) ∆𝐗 (cm) ∆𝐗
V= (cm/s)
∆𝐭
0 0 0
0.1 0.02 0.20
0.2 0.047 0.24
0.3 0.086 0.29
0.4 0.133 0.33
0.5 0.195 0.39
0.6 0.353 0.588
m4= 0.35kg 0.708 a4= 0.797 cm/s2

v (cm/s) vs t(s)
0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
 TABLA N°9
250g + 150g= 350g

∆𝐭 (𝒔) ∆𝐗 (cm) ∆𝐗
V= (cm/s)
∆𝐭

0 0 0
0.1 0.022 0.22
0.2 0.047 0.24
0.3 0.081 0.27
0.4 0.126 0.32
0.5 0.183 0.37
0.6 0.249 0.42
m5= 0.35kg 0.406 a5= 0.585 cm/s2

v (cm/s) vs t(s)
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
 TABLA N°10
Δt(s) Δx(cm) V= Δx/Δt (cm/s)
0 0 0
0.1 0.005 0.05
0.2 0.02 0.1
0.3 0.042 0.14
0.4 0.072 0.18
0.5 0.109 0.218
0.6 0.158 0.263
m4=0.45 kg a4= 0.430(cm/s)2

V (cm/s) vs t(s)
0.3

0.25
velocidad (cm/s)

0.2

0.15

0.1

0.05

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
tiempo (s)

TABLA N° 11
Δt(s) Δx(cm) V= Δx/Δt (cm/s)
0 0 0
0.1 0.007 0.07
0.2 0.025 0.125
0.3 0.049 0.163
0.4 0.079 0.198
0.5 0.118 0.236
0.6 0.168 0.280
m4=0.5kg a4= 0.445 (cm/s)2
 V (cm/s) vs t(s)
0.3

0.25

0.2

0.15

0.1

0.05

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7

9. Complete la table n°12, para las diferentes masas con sus respectivas aceleraciones
10. Construya la gráfica de a vs m

TABLA N°12

Masa (kg) Aceleración (cm/s2)

0.05 0.6232
0.35 0.797
0.35 0.585
0.45 0.430
0.50 0.445

ANÁLISIS DE RESULTADOS

 ¿Qué relación existe entre la aceleración y la masa del objeto?

La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa
sobre él, e inversamente proporcional a su masa.
F=ma
F: fuerza neta. Se entiende la suma vectorial de todas las fuerzas que actúan sobre él.
m: masa a: aceleración
  ¿Qué representa la pendiente de la gráfica a vs m?
La representación en un gráfico de aceleración vs masa da el valor F partido de la masa
correspondiente elevada al cuadrado y que por tanto no será un valor constante para
cada masa aunque la fuerza sea la misma, por lo que al no ser la pendiente un valor
constante, no dará una recta puesto que si la gráfica fuera una recta la pendiente tendría
que dar un valor constante.

 Calcular el error porcentual de la fuerza constante

%= 50-

TABLA N°14
Pendiente (aceleración vs fuerza)
Masa colgante m2
(kg) Experimental Teórico Error %
2.0 x 10-4 kg 0.378 cm/s2 7.56-x10-5
3.0 x 10-4 kg 0.542 cm/s2 1.63x10-4
4.0 x 10-4 kg 0.627cm/s2 2.51x10-4
5.0 x 10-4 kg 0.773 cm/s2 3.87x10.4
6.0 x 10-4 kg 0.929 cm/s2 5.57x10-4
 GLOSARIO

1. Fuerza: es una magnitud vectorial que mide la razón de cambio de momento lineal
entre dos partículas o sistemas de partículas.

2. Aceleración: es la magnitud física que mide la tasa de variación de la velocidad

respecto del tiempo. Las unidades para expresar la aceleración serán unidades de
velocidad divididas por las unidades de tiempo (en unidades del Sistema
Internacional generalmente).

3. Velocidad: es la magnitud física de carácter vectorial que relaciona el cambio de

posición con el tiempo

4. Masa: es una magnitud física y propiedad fundamental de la materia, que expresa

la inercia o resistencia al movimiento de un cuerpo. De manera más precisa es la
propiedad de un cuerpo que determina la aceleración del mismo, cuando este se
encuentra bajo la influencia de una fuerza dada

5. Polea: La polea es el punto de apoyo de una cuerda que moviéndose se arrolla sobre
ella sin dar una vuelta completa, actuando en uno de sus extremos la resistencia (R)
y en otro la fuerza actuante (F) o potencia.

6. Pendiente: La pendiente de una recta es la tangente del ángulo que forma la recta
con la dirección positiva del eje de abscisas. En funciones no lineales, la razón de
cambio varía a lo largo de la curva

7. Inercia: es la propiedad que tienen los cuerpos de permanecer en su estado de

reposo relativo o movimiento relativo. Dicho de forma general, es la resistencia que
opone la materia al modificar su estado de movimiento, incluyendo cambios en la
velocidad o en la dirección del movimiento.

8. Gravedad: es la fuerza de atracción a la que está sometido todo cuerpo que se halle
en las proximidades de La Tierra.
 CONCLUSIONES

Hemos llegado a la conclusión de que la segunda ley de Newton es una de las leyes básicas
la cual utilizamos en el movimiento de los cuerpos. Esta dice que la fuerza aplicada sobre
un cuerpo es directamente proporcional producto de la masa por la aceleración Dada las
variables recogidas en el laboratorio pudimos establecer los tiempos en los cuales el carrito
recorría el riel con un peso distinto cada vez. Esperamos que el informe haya sido de su
total agrado y comprensión al igual que haya cumplido con todas las expectativas de usted.

En este experimento llegamos a observar algo parecido utilizando el riel de aire teniendo
un cuerpo que es impulsado por una fuerza que puede seguir en movimiento aun después de
dejar de empujar o simplemente sostenerla que sería el caso del laboratorio.

Hemos logrado observar que al ir aumentando la fuerza a un carrito añadiéndole una pesa
que cae, su aceleración cambia sin embargo su masa es constante. Como se dice en la teoría
se comprueba que la aceleración que un cuerpo adquiera es proporcional a la fuerza
ejercida sobre el e inversamente proporcional a la masa del mismo.

A aplicar la fórmula de la segunda ley de newton para comprobar si los resultados

encontrados coincidían con los datos experimentales nos dimos cuenta que existe una
diferencia en el porcentaje debe algunos errores cometidos a la hora de tomar los datos.

RECOMENDACIONES

Una buena ubicación de los instrumentos que usamos en nuestra experiencia de laboratorio
hara que se desarrollen de manera más eficaz .
Un mayor espacio para el desarrollo de la práctica sería conveniente para una mejor y
mayor participación de cada integrante del grupo

BILBLIOGRAFÍA
Libro de Física 1