Modalidad flexible

Centro escolar:
Grado académico: 8° grado
Estudiante:
Rubrica para evaluar la elaboración de un el ensayo: científico, literario o académico.

Suspenso Aprobado Notable Sobresaliente Valor

Estructura y contenido: Aplica con Aplica con
No aplica o Aplica con poca
Que el estudiante sea capaz claridad de claridad y
aplica claridad la
de identificar los tipos de manera insegura precisión la
confusamente la estructura del
ensayos que existen como partes de la estructura del
estructura de un ensayo:

30%
su estructura. Es decir los estructura del ensayo:
ensayo: introducción,
pasos que debe contener un ensayo: introducción,
introducción, desarrollo y
ensayo, de acuerdo al tipo introducción, desarrollo y
desarrollo y conclusión
de ensayo. desarrollo y conclusión
conclusión
conclusión
0.5 15
Criterios

20 30
Redacción y ortografía: Respeta la Respeta la
No respeta o Respeta la
Respetar la cohesión y la redacción y la redacción y la
tiene confusión redacción y
estructura de la oración. ortografía con ortografía con

30%
en la aplicación ortografía con
Adecuación y acentuación. claridad, aunque claridad y presión
de redacción y dificultades
con falta de con seguridad
ortografía
seguridad
0.5 15
20 30
Claridad en las ideas: Tiene confusión Escribe las ideas Escribe las ideas Escribe las ideas
Este criterio se base en que a la hora de con cierta con claridad con claridad,

40%
el estudiante sea capaz de plasmar las ideas inseguridad y pero con precisión y
escribir claridad y precisión confusión inseguridad seguridad
las ideas del ensayo 0.5 15 20 30
TOTAL 100%