Importancia de la comunicación

UNIVERSIDAD ANDINA
En nuestra condición de seres sociales, las personas NESTOR CACERES VELASQUEZ
necesitamos comunicarnos. La comunicación
permite transmitir información e intercambiar o
compartir ideas, lo que enriquece la experiencia
humana. La comunicación es de vital importancia
para desarrollar nuestras potencialidades.

La comunicación ha sido profundamente estudiada

desde las ciencias sociales y sobre todo desde la
lingüística, y quedó claro que se trata de un proceso
complejo que involucra la figura de un emisor que
transmite un mensaje a un receptor, por un canal
dado, en un contexto dado, empleando un código
preestablecido, que obviamente debe ser conocido
por el emisor y el receptor. Se trata de un proceso
dinámico de ida y vuelta y que involucra diversas
competencias.

El valor de la comunicación nos ayuda intercambiar

de forma efectiva pensamientos, ideas y FACULTAD DE CIENCIA JUDIRICAS Y POLITICAS
sentimientos con las personas que nos rodean, en un VILMA DORIS AROHUANCA CAHUANA
ambiente de cordialidad.

La comunicación es un medio de conexión o de unión
que tenemos las personas para transmitir e
intercambiar mensajes, es decir, que cada vez que
nos comunicamos con nuestros familiares, amigos,
etc., lo que hacemos es establecer una conexión con
ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas,
información o algún significado.
La comunicación constituye una característica y una
necesidad de las personas y de la sociedad con el
objetivo de poder intercambiar información y
relacionarse entre sí.
Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno
inherente a la relación que los seres vivos mantienen
cuando están en grupo. Y obtienen información
respecto a su entorno y pueden compartirlo con el
resto.
la comunicación puede ser de diferentes formas.
Convencional
Lo más importante para que exista un proceso de comunicativo
es que los signos utilizados en el mensaje sean comunes para el
emisor y el receptor, de esta manera el receptor puede codificar
la información e interpretarlo, estos códigos están formados por
señales cuya nota fundamental es que son convencionales.
Tacita
La comunicación es tanto explicita como tacita ya que se utilizan
mensajes directos y sutilezas en las convenciones o
negociaciones ya sea estas formales o no formales, en general
se recurre a los mensajes textuales en las oportunidades que se
presentan problemas.
Pragmática
A es cuando la comunicación afecta la conducta, comunicación
y conducta son como sinónimos, ya que toda conducta
comunica, comunicar no implica solo al lenguaje verbal, así toda
conducta y no solo el habla es una forma de comunicación.
Además, no solo interesa el efecto de la comunicación sobre el
receptor, sino también el afecto que la reacción del receptor
tiene sobre el emisor.
Imposibilidad de no comunicar
A es imposible no comunicar, ya que tengo que comunicar que
NO quiere comunicar, por mucho que uno lo intente uno no
puede dejar de comunicar, actividad o inactividad, palabras o
silencio, tiene siempre valor de mensaje, influyen sobre los
demás quienes a su vez no pueden dejar de responder a tales
comunicaciones y por ende comunican.
Aunque la comunicación es un proceso complejo, para
efectos didácticos podemos descomponerlo en los
diferentes elementos que lo integran.
El mensaje: formado por las diferentes ideas o
informaciones, que se transmiten mediante
códigos, claves, imágenes, etc., cuyo significado
interpretara el receptor.
El emisor y el receptor: el emisor es el sujeto que
comunica en primer lugar o toma la iniciativa de
ese acto de comunicación, mientras que el
receptor es el que recibe el mensaje.
El código: es el conjunto de claves, imágenes,
lenguaje, etc., que sirve para transmitir el
mensaje. Debe de ser compartido por emisor y
receptor.
El canal: es el medio a través del cual se emite el
mensaje. Habitualmente se utiliza oral-auditivo y
el grafico-visual complementándose.
El contexto: se refiere a la situación concreta
donde se desarrolla la comunicación. De el
dependerá en gran parte la forma de ejercer los
roles por parte del emisor y receptor.
Los ruidos: son todas las alteraciones de origen
físico que se producen durante la transmisión del
mensaje.
Los filtros: son las barreras mentales, que surgen
de los valores, experiencias, conocimiento,
expectativas, prejuicios, etc. De emisor y
receptor.