Objetivos:

 Relacionar el número de cifras significativas con el instrumento utilizado en un

proceso de medición.
 Relacionar el uso de múltiplos y submúltiplos en las unidades de longitud.
 Establecer la diferencia entre medidas directas e indirectas en diferentes magnitudes
de medida.
Análisis y Recomendaciones
De acuerdo con lo obtenido en la tabla n°1, pudimos observar que en mm se podía
tener una medición más exacta del rectángulo utilizado. Debido a las aproximaciones que se
realizaron con las reglas en dm y cm, estas cifras cambiaban levemente.
A la hora de calcular el perímetro y el área de dicho rectángulo, la diferencia entre los
resultados fue aún mayor. Esto se debe a las cifras o números de los cuales no se estaba
totalmente seguros cuando la regla empleada excedía sus capacidades. Por esta razón,
podemos recomendar que, al mensurar objetos, es necesario utilizar un instrumento que nos
provenga la mayor cantidad de cifras posibles. Sin embargo, factores como la manipulación
del instrumento puede ocasionar una lectura errónea.
Al enrollar el alambre, nos percatamos de que el Vernier era el instrumento más
adecuado. Y que al enrollar en proporción 1:5, se pudo observar que la variación al realizar
5 vueltas más era casi el mismo; mientras que su diámetro permaneció constante. De esto, no
se puede olvidar que los errores humanos siempre están presentes a la hora de realizar estas
mediciones, por esta razón es recomendable realizar una mayor cantidad de mediciones para
poder realizar un promedio que corresponda con un valor más factible.

Conclusión David Magallón 8-971-848:

Luego de haber realizado la experiencia sobre las mediciones, pude comprender el
correcto funcionamiento de instrumentos como el Vernier, el micrómetro y el metro. Esto
nos ayuda a realizar mediciones cada vez más precisas. Además, entendí sobre la diferencia
entre mediciones directas e indirectas. Al calcular el perímetro y el área del rectángulo a pesar
de que el margen de error fue levemente significativo, nos ayudó a obtener una aproximación
rápida de los resultados. También abarcar el tema sobre las diferencias entre dm, cm y mm y
sus limitaciones nos permite establecer en que momento es mas efectivo una u otra unidad al
calcular. Finalmente, realizar mediciones es algo que la sociedad realiza diariamente y
aprender su correcto manejo es imperativo, ya que, nos asiste en una gran variedad de
circunstancias.