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DE FORMACION CONTINUA
MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES
FRIGORÍFICAS INDUSTRIALES
1. JUSTIFICACION
La proliferación de la climatización y una cada vez más amplia utilización de la refrigeración por
compresión mecánica en todo tipo de instalaciones y servicios, hace conveniente y necesario
ofrecer a los profesionales del sector, la posibilidad de acceder a una formación complementaria
que les capacite a la instalación y mantenimiento de equipos de refrigeración.
La formación de estos profesionales debe diseñarse en base a las necesidades reales del sector,
de forma que los conocimientos y destreza adquiridos en su formación sean de aplicación en el
desenvolvimiento diario de su profesión.
3. OBJETIVOS GENERALES
15 Alumnos
6. RELACIÓN SECUENCIAL DE MÓDULOS FORMATIVOS:
REFRIGERANTES:
Programación
Modulo
Contenidos Objetivos
Conocer las principales propiedades,
riesgos y empleo de los fluidos frigoríficos.
Especialmente la mezcla zeotropica
Refrigerantes: R 404 A
R-404A que es el que se emplea en L
MODULO 1 Estudio de recalentamiento y
subenfriamiento.
Reconocer y calcular el grado de
recalentamiento y subenfriamiento de un
refrigerante.
Describir el proceso de refrigeración por
compresión mecánica.
Sistemas de refrigeración por
Describir las diferentes líneas del circuito,
compresión mecánica.
los cambios de fase, presión y temperatura
MODULO 2 Líneas y componentes
que experimenta el refrigerante.
fundamentales del circuito.
Reconocer los cuatro componentes
fundamentales del sistema así como su
ubicación y función en el circuito.
Reconocer el resto de componentes del
sistema así como su ubicación y función en
el circuito.
Componentes auxiliares del
MODULO 3 Describir la automatización de la instalación
sistema frigorífico.
mediante el sistema pump-down ( que es el
empleado en la industria
S.L. ).
Interpretar el plano de esquema de
principio mediante la simbología
normalizada.
Reconocer las líneas y componentes del
circuito frigorífico.
Medir las presiones tanto de alta como de
baja del circuito mediante el puente de
manómetros, adaptando al mismo en las
válvulas de servicio de aspiración y
descarga del compresor.
Prácticas en una cámara de
MODULO 4 Medir mediante termómetro de contacto
temperatura positiva.
tanto el recalentamiento de la válvula de
expansión como el recalentamiento a la
entrada del compresor.
Medir mediante termómetro de contacto el
subenfriamiento del líquido a la salida del
condensador.
Comparar los resultados obtenidos con los
parámetros de diseño de la instalación para
determinar el estado y rendimiento del
circuito, así como una posible avería.
PROPUESTA DE SEGUNDO NIVEL DE CURSO:
Debido a la poca carga lectiva de este curso ( 16 horas ) se propone complementar el mismo
en una segunda fase con un nivel más avanzado. La programación de este segundo nivel se
puede concretar tras realizar una encuesta de las necesidades de la industria y los objetivos
alcanzados en el primer nivel.
No obstante, como una propuesta abierta, se puede impartir un segundo nivel con la siguiente
programación.
CENTRALES FRIGORÍFICAS.
REGLAMENTACION: