Nuevo Quiz Psicologia Cognitiva

Primer quiz psicologia
cognitiva
Revision quiz cognitiva 1 intento
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
Una persona llama a solicitar una cita médica, la operadora le indica: " un momento por
favor, ya le informamos" y de inmediato una máquina le dice el día, hora y dirección
donde le atenderán. . La persona empieza a repetir los datos mientras busca un papel
donde anotar. Su comportamiento se explica por cual de los siguientes conceptos:
Seleccione una:
a. Registro sensorial
b. Memoria corto plazo
c. Memoria largo plazo

d. Memoria episódica
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Memoria corto plazo
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta
En un salón de clase se encuentran 2 estudiantes intentando identificar

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Pregunta 1
Incorrecta
El efecto de recencia en memoria de trabajo permite reconocer:
A.
Seleccione una:
a. la presencia de memoria a largo plazo
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
b. la presencia de memoria global
c. la presencia de memoria a corto plazo
d. la presencia de memoria sensorial
Retroalimentación
La respuesta correcta es: la presencia de memoria a corto plazo
Pregunta 2
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Lucas logra hacer un Sudoku DE 20X20 en una hora, generalmente inicia el juego y no
se levanta de su silla hasta no terminar. Esto se explica a partir de cuál de los siguientes
procesos:
Seleccione una:
a. memoria selectiva
b. memoria sostenida
c. memoria dividida
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. memoria episódica
Retroalimentación
La respuesta correcta es: memoria sostenida
Pregunta 3
Incorrecta
Una de las maneras para estudiar empíricamente la agenda viso espacial ha sido:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Las simulaciones en compu-tador sobre búsqueda de lugares.
b. El uso de realidad virtual en la solución de mapas

c. Las experiencias de privación sensorial.
d. Las rotaciones mentales de imágenes.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las rotaciones mentales de imágenes.
Pregunta 4
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La atención dividida se caracteriza por que el sujeto es capaz de responder a dos o más
tareas a la vez.
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcta.
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 5
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Incorrecta
Marcar pregunta
Un ejemplo de memoria no declarativa es recordar:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Un cuento de Rafael Pombo
b. Cómo manejar un automóvil
c. La fiesta en la que conocí a mi mejor amigo
d. La conversación de ayer con mi directora de trabajo de grado
e. Todas las anteriores
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cómo manejar un automóvil
Pregunta 6
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El proceso de repetir varias veces un dato para evitar que se olvide se conoce:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. Trasducción
b. Manipulación de la información
c. Metacognición
d. Evocación
e. El tálamo
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: Manipulación de la información
Pregunta 7
Incorrecta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Una de las estructuras cerebrales que tiene mayor implicación en el proceso de la
memoria es:
Seleccione una:
a. El hipocampo
b. La amígdala
c. El cerebelo
d. El hipotálamo
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
e. El tálamo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El hipocampo
Pregunta 8
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
De los siguientes uno NO es un uso del lazo articulatorio.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Realización de cálcu-los aritméticos en la memoria.
b. Adquisición de la lectura
c. Adquisición de vocabulario
d. Rotación mental de imágenes.
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: Rotación mental de imágenes.
Pregunta 9
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
A nivel atencional el lóbulo parietal permite:
Seleccione una:
a. Reconocimiento de estímulos auditivos lingüísticos y semánticos.
b. Mantener niveles atencionales por mas de 20 minutos.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. elaborar mapas sensoriales a partir de ingreso de la información.
d. reconocimiento y planificación de la selección de estímulos novedoso

Retroalimentación
La respuesta correcta es: elaborar mapas sensoriales a partir de ingreso de la
información.
Pregunta 10
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Correcta
Marcar pregunta
La atención selectiva se caracteriza por:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. realizar dos tareas al mismo tiempo.
b. mantener los procesos atencionales por un largo periodo.
c. almacenar la información por un tiempo de 2 minutos
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Identificar un estimulo entre otros que son distractores
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Identificar un estimulo entre otros que son distractores
Pregunta 11
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El área prefrontal se relaciona con:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Seleccione una:
a. codificación de la memoria.
b. memoria emocional.
c. producción de lenguaje
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. memoria visual
Retroalimentación
La respuesta correcta es: codificación de la memoria.
Pregunta 12
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El modelo atencional propuesto por Treisman afirma que:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. el proceso atencional comienza por los sentidos se dirige a un almacén de corto plazo
y después esto se filtra, aquello que se mantiene es lo que logra mantenerse en modulo
atencional.
b. el proceso atencional comienza por los sentidos, la información se analiza desde un
contenido semántico, lo que es relevante se mantiene y el resto de la información se
atenúa.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
no es, este explica el modelo de cuello de botella
c. el proceso atencional comienza por los sentidos, seguido pasa a un dispositivo de

detección, luego la información viaja a memoria a corto plazo, en este modulo se
privilegia la información que pasa a memoria a largo plazo, y la que no se privilegia se
olvida.
d. Ninguna de las anteriores
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: el proceso atencional comienza por los sentidos, la
información se analiza desde un contenido semántico, lo que es relevante se mantiene y
el resto de la información se atenúa.
Pregunta 13
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El modelo atencional propuesto por Kahneman afirma que:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. El proceso atencional comienza por los sentidos se dirige a un almacén de corto plazo
atencional.
atenúa.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
olvida.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ninguna de las anteriores
Pregunta 14
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Sobre la memoria a corto plazo Miller (1956) plantea que las personas tenemos un
promedio de recuerdo a corto plazo de más o menos:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Veinte elementos
b. Catorce elementos
c. Diez elementos
d. Dos elementos
e. Siete elementos
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Siete elementos
Pregunta 15
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La capacidad para identificar algo ya conocido se nomina:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. reconocimiento
reconocimiento si es ya que al presentarle el estímulo al sujeto el puede

identificarlo solo en presencia del mismo
b. recuerdo
c. evocación
d. atención
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: reconocimiento
Pregunta 16
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La memoria sensorial se ha caracterizado de la siguiente forma:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. La información se traslada directamente a la memoria de largo plazo.
b. La información registrada decae aproximadamente a los 30 segundos
c. Está vinculada estrechamente con la atención sostenida.

d. Procesa de manera independiente las diferentes modalidades sensoriales.
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: Procesa de manera independiente las diferentes modalidades
sensoriales.
Pregunta 17
Incorrecta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
El modelo atencional propuesto por Broadbent en 1958,
afirma que:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. el proceso atencional comienza por los sentidos se dirige a un almacén de corto plazo
atencional.
atenúa.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
olvida.
d. la información pasa de largo hasta memoria a largo plazo

Retroalimentación
La respuesta correcta es: el proceso atencional comienza por los sentidos se dirige a un
almacén de corto plazo y después esto se filtra, aquello que se mantiene es lo que logra
mantenerse en modulo atencional.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 18
Incorrecta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Si uso una lista de palabras como las siguientes: masa, mesa, misa, moza, musa, en una tarea de recuerdo inmediato
estoy poniendo a prueba el fenómeno de:
Seleccione una:
a. Longitud de la palabra
b. Similaridad semántica
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. Similaridad fonológica
d. Interferencia
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Similaridad fonológica
Pregunta 19
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El bucle fonológico está conformado por dos estructuras: al almacén de entrada
fonológica y el almacén semántico.
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcta. El bucle fonológico está conformado por dos estructuras: al
almacén de entrada fonológica y el almacén articulatorio.
La respuesta correcta es 'Falso'
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 20
Incorrecta
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En la atención un elemento que facilita su recuperación es su:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Simplicidad
b. Complejidad
c. Extravagancia
d. Conexión.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Extravagancia
Pregunta 1
4 / 4 ptos.
Cual de las siguientes no es una característica de la etapa Nuclear de la adolescencia
¡Correcto!
Pregunta 1
Correcta
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Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
La primera menstruación en la mujer y la primera eyaculación en el hombre
El adolescente tiene un funcionamiento Yoico a partir de lo grupal
Grandes impulsos a nivel erótico y sexual
Pregunta 1
Correcta
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Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
El Joven se identifica con un grupo que tenga alguna característica especial
Pregunta 2
4 / 4 ptos.
Durante esta etapa el adolescente consolida su identifaf a partir de lo que pretende de
manera individual y personal
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Etapa nuclear
¡Correcto!
Etapa juvenil
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Etapa prejuvenil
Etapa puberal
Pregunta 3
4 / 4 ptos.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Definida como el puente que esta en medio de dos etapas del desarrollo, en donde se
mueven una serie de conflictos y contenidos psicologicos, como preparacion para la
edad adulta.
Adultez
¡Correcto!
Adolescencia
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Juventud
Niñez
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 4
4 / 4 ptos.
La psicología evolutiva es definida como la rama de la psicología encargada del estudio
de:
¡Correcto!
Los cambios psicológicos que suceden a lo largo de la vida.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Los cambios biológicos, psicológicos y sociales el ser.
La estructura psíquica y el cambio conductual de acuerdo con la edad.
La conducta humana desde los cambios y las transformaciones psicológicas.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 5
4 / 4 ptos.
Una de las siguientes característica no hace parte de la serie de criterios convencionales
y culturales que caracterizan a la adultez
Es una persona que ya ha cumplido la mayoría de edad
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
¡Correcto!
Busca permanentemente el juego
Es una persona que tiene un trabajo estable
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Es una persona responsable, madura y seria
Pregunta 6
4 / 4 ptos.
El concepto de Confusión Psíquica en el que el bebé y la madre están fusionados, es un
término acuñado desde cual perspectiva teórica
Constructivista
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Humanista
Cognoscitivista
¡Correcto!
Pregunta 1
Correcta
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Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Psicoanalista
Pregunta 7
4 / 4 ptos.
Cuál de las siguientes características del egocentrismo infantil hace referencia a que las cosas han sido
construidas de un modo artificial por el hombre o un ser superior
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Fenomenismo
Finalismo
¡Correcto!
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Arificialismo
Animismo
Pregunta 8
4 / 4 ptos.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
En cual de las siguientes etapas de desarrollo se considera que las funciones yoicas se
vuelven mas eficientes puesto que se pueden vivir estados emocionales sin desbordarse
ni perjudicar a otros, teniendo un pleno control sobre lo que pueda suceder en la vida
Pubertad
Respondido
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Adultez
Vejez
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Adolescencia
Pregunta 9
4 / 4 ptos.
Para Piaget el desarrollo del niño era comprendido desde una visión cognoscitiva, los
estadios del desarrollo de acuerdo con este autor, son:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Oral, anal, fálica
Nacimiento, primeros pasos, lenguaje, anal, aprendizaje
¡Correcto!
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Sensoriomotora, preoperatoria, operaciones concretas y formales.
Pregunta 10
4 / 4 ptos.
Cuál de las siguientes características del egocentrismo infantil explica que los niños doten de vida sus
muñecos, refiriendo que tienen sueño, dolor, hambre, etc
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Finalismo
Aritificialismo
¡Correcto!
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Animismo
Fenomenismo
Pregunta 11
4 / 4 ptos.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Son varias las características que nos pueden llevar a definir qué es ser adulto, sin
embargo, Guillermo Carvajal, plantea tres características psicológicas, las cuales son:
Trabaja, es mayor de edad y forma una familia.
Es difícil determinar las características psicológicas en esta etapa.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Logra su madurez emocional, piensa de manera diferente a un adolescente, su forma de
pensamiento es abstracta.
¡Correcto!
No depende, tiene intimidad y trabaja.
Pregunta 12
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
4 / 4 ptos.
En el desarrollo Intelectual podemos encontrar dos tipos de inteligencia, la Cristalizada
y la Fluida, el siguiente ejemplo hace referencia a cuál tipo de inteligencia: “montar en
bicicleta” :
Coeficiente Intelectual.
Inteligencia Fluida.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
¡Correcto!
Inteligencia Cristalizada.
Inteligencia mecánica.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 13
4 / 4 ptos.
“El niño ya tiene la capacidad de agarrar un borrador desplazarlo sobre una
mesa y hacer “como si...” este borrador fuera un carro (pero no es un
carro). Puede hacer lo ruidos de un carro jugando con este borrador Brrrr, brrrr,
piii, piiii... Pero lo que está haciendo es representando mentalmente otro
objeto (un carro), con otro objeto (un borrador)" Este situación es un ejemplo de la
adquisición de
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Los esquemas secundarios
El egocentrismo
La asimilación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
¡Correcto!
La función simbólica
Pregunta 14
4 / 4 ptos.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La Psicología Evolutiva, se ocupa del cambio a lo largo del tiempo en donde se interesa
principalmente en:
Ninguna de las anteriores
El desarrollo socio-biológico
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La vinculación cronológica
¡Correcto!
La conducta humana visible e invisible.
Pregunta 15
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
4 / 4 ptos.
Hace referencia a esa instancia psicológica que los demás perciben de uno y es producto
del desarrollo del self
Super Yo
¡Correcto!
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Yo
Ello
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Self
Pregunta 16
4 / 4 ptos.
La capacidad que tiene el niño para representar mentalmente los elementos de su

entorno, corresponde a.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
¡Correcto!
Funcionsimbolica.
Representaciones sociales
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Imaginación
La necesidad de saber
Pregunta 17
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
4 / 4 ptos.
Al llegar a la etapa adulta, varios de nosotros podemos estar hablando de que en esta
etapa se adquiere la madurez, ya nos encontramos frente a una persona madura. Por otro
lado, el concepto de madurez puede hacer referencia a otros aspectos como lo biológico
y/o lo emocional. Frente al anterior enunciado, podemos inferir que:
¡Correcto!
El concepto de Adultez es definido de acuerdo a la cultura específica en que se

desenvuelve la persona.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
El concepto de madurez, puede ser entendido de la misma manera para todas las
culturas y sociedades del mundo.
La cultura, jamás va a determinar qué es ser adulto, porque la madurez es más dada
como un aspecto biológico irrefutable.
El desarrollo a nivel emocional es propio de las personas adultas y sus parejas.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 18
4 / 4 ptos.
Son muchos los aspectos que pueden determinar el rol del ser humano en la etapa de la
adultez, entre ellas encontramos que a una persona adulta se le puede describir o definir
desde escenarios como :
El vínculo marital
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La profesión que desempeña
El trabajo
¡Correcto!
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Todos los anteriores
Pregunta 19
4 / 4 ptos.
“...La persona no está lista para formar este lazo íntimo hasta que ha desarrollado un
firme sentido de la identidad", el anterior es un postulado pertinente a la edad Adulta
propuesta por
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Sigmund Freud
¡Correcto!
Eric Erickson
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Albert Bandura
Carl Rogers
Pregunta 20
4 / 4 ptos.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Es la habilidad para reconocer que dos cantidades iguales de materia
permanecen idénticas en sustancia, peso o volumen hasta que se les añade o
disminuye una parte
¡Correcto!
Conservación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seriación
Reversibilidad
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Compensación
Pregunta 1
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El paciente ML de 30 años de edad acude a una evaluación de la

memoria. Si se le presenta a este paciente una lista de palabras, y el solo
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
logra recordar lo último de la lista, se considera que el paciente presenta
un efecto de:
Seleccione una:
a. Primacia
b. Recencia
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. Supresión articulatoria
d. Longitud de palabra
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: Recencia
Pregunta 2
Incorrecta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Un grupo de psicólogos expertos en psicología del consumidor, están

interesados en proponer una nueva marca de bebida energizaste, para
esto han considerado apropiarse de algunas de las dos explicaciones
que explican cómo se procesa la información, una de ellas es Teoría
del procesamiento de información y Teoría del conexionismo. Sin
embargo ellos han no logran comprender en que consiste cada modelo.
Teniendo presente que usted es el asesor de estos psicólogos, indique cuales son las
diferencias principales entre estos dos modelos:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a.
El conexionismo da una gran importancia a los módulos
y la teoría del procesamiento de información a las
neuronas
b. El proceso de información para el conexionismo seda de manera secuencial y la teoría del

proceso de información se da simultánea
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. La activación del conexionismo es equipotencial, el de teoría de procesamiento de
información la activación se da de manera especializada
d. El conexionismo retoma las ciencias cognitivas y el procesamiento de la información retoma
la neuropsicología
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: La activación del conexionismo es equipotencial, el de teoría
de procesamiento de información la activación se da de manera especializada
Pregunta 3
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Según Best (2001), los niveles de análisis que se tienen en cuenta en la psicología
cognitiva son: lo mental, neuronal y lo cognitivo, nivel neuronal se caracteriza por:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Producir conexiones sinápticas que contribuyen a la creación de
imágenes mentales.
b. Por no estar íntimamente relacionado con el nivel cognitivo.

c. Generar procesos voluntarios, de esta manera el sujeto siempre se da
cuenta de la activación que se está generando.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Identificar procesos del pensamiento
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: Producir conexiones sinápticas que
contribuyen a la creación de imágenes mentales.
Pregunta 4
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Ebbinghaus propone un método para evaluar memoria, este permite reconocer que:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. El aprendizaje se da siempre y cuando el contenido sea significativo
b. Se presenta perdida de la información de forma progresiva a pesar del
entrenamiento
c. Solo se mantiene en la memoria la información emocional y
procedimental
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. La memoria es un proceso que implica entrenamiento y repetición de
la información
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: La memoria es un proceso que implica
entrenamiento y repetición de la información
Pregunta 5
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
De acuerdo con el modelo computacional, el software es el cerebro y el

hardware es la mente.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
el hardware es el cerebro y el software es la mente.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 6
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La psicología cognitiva se encarga de estudiar la forma como
se generan procesos mentales, este enfoque reconoce
procesos cognitivos tales como:
Seleccione una:
a. aprendizaje
b. inteligencia
c. atención
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Todas las anterirores
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: Todas las anterirores
Pregunta 7
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Incorrecta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
El paciente LL de 8 años acude a una evaluación de la memoria de trabajo, ya que presenta
dificultades en procesos calculo-matemáticos y de comprensión de lectura. Para este caso el
psicólogo no cuenta con una prueba para evaluar este proceso cognitivo.
De acuerdo a su experticia la manera correcta para evaluar el ejecutivo

central del paciente L.L. es:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. Se le presenta al sujeto una melodía músical, se le retira el estímulo y se le pide que la
repita tal cual suena.
b. Se le presenta una lista de números, se le retira el estímulo y se le pide enuncie los

números vistos
c. Se le presenta unas palabras que dicen nombre de colores, se le pide que diga el color de la
tinta de la palabra, por ejemplo la palabra dice AZUL pero está en tienta verde
d. Se le muestra un cubo y se le pide que lo rote 45 grados y que lo dibuje
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: Se le presenta unas palabras que dicen nombre de colores, se
le pide que diga el color de la tinta de la palabra, por ejemplo la palabra dice AZUL pero está en
tienta verde
Pregunta 8
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Una de las propuestas para explicar los procesos mentales, ha sido el conexionismo, esta
corriente argumenta que:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Los procesos cognitivos se organizan de manera serial, orientados por
un centro de control
b. Los procesos mentales se dan de forma secuencial, de una forma

ascendente.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. Su funcionamiento se da por una actividad holística, organizada y
paralela.
d. Propone una organización de tipo modular, dirigida por un gran centro
de control.
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: Su funcionamiento se da por una actividad
holística, organizada y paralela.
Pregunta 9
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Es característica del modelo conductista

Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. Reconocer los procesos cognitivos, con el fin de especializarlos y
potencializarlos en otro artefactos..
b. La información pasa por diferentes almacenes, supone que en cada
almacén la información cambia y esta se da de forma secuencial
c. Estudiar la conducta, ya que tiene la característica de ser observable y
medible.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Todo lo que supone una entra y salida de información, se plasma en las
células cerebrales, por esto se estudia sobre esta área
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Estudiar la conducta, ya que tiene la

característica de ser observable y medible.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 10
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
El paciente LL de 8 años acude a una evaluación de la memoria de
trabajo, ya que presenta dificultades en procesos calculo-matemáticos y
de comprensión de lectura. Para este caso el psicólogo no cuenta con
una prueba para evaluar este proceso cognitivo.
La manera adecuada para evaluar la agenda viso-espacial en el paciente L.L es

presentándole:
Seleccione una:
a. Una lista de palabras y se le pide al sujeto que se las imagine
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
b. Palabras que dicen nombre de colores, se le pide que diga en voz alta la palabra
c. Se le presenta una lista de números y al mismo tiempo se le leen una lista de palabras
d. Se le pide al sujeto que resuelva un rompecabezas
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La respuesta correcta es: Se le pide al sujeto que resuelva un rompecabezas
Finalizar revisión
Pregunta 1
Correcta
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Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA /
Grupo[003]-A / 2017-2
Ruta a la página
 Página Principal / ►
 MASTER_2017_Virtual / ►
Pregunta 1
Correcta
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Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
 Master_2017-2_Virtual / ►
 Secciones_2017-2_Virtual / ►
 RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA / Grupo[003]-A / 2017-2 / ►
 General / ►
 Quiz 1 - semana 3
Pregunta 1
Correcta
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Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Comenzado el sábado, 1 de abril de 2017, 05:44
Estado Finalizado
Finalizado en sábado, 1 de abril de 2017, 06:01
Tiempo empleado 16 minutos 30 segundos
Puntos 10,0/10,0
Pregunta 1
Correcta
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Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Calificación 75,0 de 75,0 (100%)
Pregunta 1
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Marcar pregunta
El paciente LL de 8 años acude a una evaluación de la memoria de trabajo, ya que
presenta dificultades en procesos calculo-matemáticos y de comprensión de
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
lectura. Para este caso el psicólogo no cuenta con una prueba para evaluar este
proceso cognitivo.
La manera adecuada para evaluar la agenda viso-espacial en el paciente L.L es
presentándole:
Seleccione una:
a. Una lista de palabras y se le pide al sujeto que se las imagine
b. Palabras que dicen nombre de colores, se le pide que diga en voz alta la palabra
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. Se le presenta una lista de números y al mismo tiempo se le leen una lista de palabras
d. Se le pide al sujeto que resuelva un rompecabezas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Se le pide al sujeto que resuelva un rompecabezas
Pregunta 2
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La psicología cognitiva es la encargada de:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Cambiar la información sensorial a procesos cognitivos
b. Explicar cómo información sensorial se convierte en un proceso cognitivo básicos y

superiores
c. Dar la explicación del cómo se generan los procesos básicos y superiores.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Generar metodologías de explicación de la mente humana
e. Las categorías
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Explicar cómo información sensorial se convierte en un proceso
cognitivo básicos y superiores
Pregunta 3
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La cognición tiene tres dimensiones: neuronal, cognitiva y mental. La dimensión
neuronal es la parte que involucra la conciencia frente a cómo se origino y proceso la
información.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
correcta
Pregunta 4
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Es característica del modelo conductista
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. Reconocer los procesos cognitivos, con el fin de especializarlos y potencializarlos en otro
artefactos..
b. La información pasa por diferentes almacenes, supone que en cada almacén la información
cambia y esta se da de forma secuencial
c. Estudiar la conducta, ya que tiene la característica de ser observable y medible.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Todo lo que supone una entra y salida de información, se plasma en las células cerebrales,
por esto se estudia sobre esta área
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Estudiar la conducta, ya que tiene la característica de ser observable y
medible.
Pregunta 5
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Uno de los aportes de Ebbinghaus (1850 - 1909) al estudio de la memoria fue:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. La curva del olvido
b. La introspección
c. La psicometría
d. Los esquemas
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
e. Las categorías
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La curva del olvido
Pregunta 6
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Según Best (2001), los niveles de análisis que se tienen en cuenta en la psicología cognitiva son:
lo mental, neuronal y lo cognitivo, nivel neuronal se caracteriza por:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Producir conexiones sinápticas que contribuyen a la creación de imágenes mentales.
b. Por no estar íntimamente relacionado con el nivel cognitivo.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. Generar procesos voluntarios, de esta manera el sujeto siempre se da cuenta de la
activación que se está generando.
d. Identificar procesos del pensamiento
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Producir conexiones sinápticas que contribuyen a la creación de
imágenes mentales.
Pregunta 7
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La Teoría cibernética da la posibilidad de entender que la conducta también está
controlada por la meta final u objetivos que queremos alcanzar.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
correcta
.
Pregunta 8
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Una persona llama a solicitar una cita médica, la operadora le indica: " un momento por favor,
ya le informamos" y de inmediato una máquina le dice el día, hora y dirección donde le
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
atenderán. . La persona empieza a repetir los datos mientras busca un papel donde anotar. Su
comportamiento se explica por cual de los siguientes conceptos:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
Pregunta 9
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Ebbinghaus propone un método para evaluar memoria, este permite reconocer que:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. El aprendizaje se da siempre y cuando el contenido sea significativo
b. Se presenta perdida de la información de forma progresiva a pesar del entrenamiento
c. Solo se mantiene en la memoria la información emocional y procedimental
d. La memoria es un proceso que implica entrenamiento y repetición de la información
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La memoria es un proceso que implica entrenamiento y repetición de
la información
Pregunta 10
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
A principio de los años 50 un científico reconocido diseñó una de las primeras máquinas
que intentaron emular el procesamiento cognitivo. De esta forma, múltiples estudios han
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
sido orientados al desarrollo de nuevas tecnologías que permitan potencializar las
habilidades tales como: la percepción, la atención y la memoria.
Hoy en día múltiples Neurocientíficos se encuentran desarrollando investigación sobre

inteligencia artificial, uno de ellos, K intenta desarrollar un modelo cibernético de un
cerebro, con el cual espera replicar el razonamiento humano, para ello deberá tener
claridad sobre los siguientes parámetros:
1. Si K utiliza una ecuación para solucionar el problema de las conexiones entre 2
clases de neuronas, este razonamiento es de tipo:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a.
Inductivo
b.
Analógico
c.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Deductivo
d. Generalizado
Retroalimentación
La respuesta correcta es:
Analógico
Pregunta 1
Correcta
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Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Grupo[003]-A / 2017-2
Ruta a la página
Pregunta 1
Correcta
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Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
 General / ►
 Examen parcial - semana 4
Pregunta 1
Correcta
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Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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cognitiva
Comenzado el domingo, 9 de abril de 2017, 07:38
Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 9 de abril de 2017, 08:13
Puntos 11,0/20,0
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Calificación 55,0 de 100,0
Pregunta 1
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La atención dividida se caracteriza por que el sujeto es capaz de

responder a dos o más tareas a la vez.
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcta.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Identificar un estimulo entre otros que son

distractores
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 3
Incorrecta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
El bucle fonológico está conformado por dos estructuras: al almacén de
entrada fonológica y el almacén semántico.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
El bucle fonológico está conformado por dos estructuras: al almacén de
entrada fonológica y el almacén articulatorio.
Pregunta 4
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Procesa de manera independiente las diferentes modalidades
sensoriales.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Procesa de manera independiente las

diferentes modalidades sensoriales.
Pregunta 5
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Incorrecta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Juanito presenta errores en el momento e escribir, específicamente
omite letras, vocales. Dichos errores puedes estar asociados a
dificultades en cuál de los procesos de atención:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. memoria dividida
Retroalimentación
La respuesta correcta es: memoria selectiva
Pregunta 6
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Interferencia
Retroalimentación
Pregunta 7
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. El proceso atencional comienza por los sentidos se dirige a un

almacén de corto plazo y después esto se filtra, aquello que se mantiene
es lo que logra mantenerse en modulo atencional.
b. el proceso atencional comienza por los sentidos, la información se

analiza desde un contenido semántico, lo que es relevante se mantiene y
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. el proceso atencional comienza por los sentidos, seguido pasa a un
dispositivo de detección, luego la información viaja a memoria a corto
plazo, en este modulo se privilegia la información que pasa a memoria a
largo plazo, y la que no se privilegia se olvida.
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 8
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Lucas logra hacer un Sudoku DE 20X20 en una hora, generalmente inicia

el juego y no se levanta de su silla hasta no terminar. Esto se explica a
partir de cuál de los siguientes procesos:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. memoria dividida
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 9
Sin contestar
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
A nivel atencional el lóbulo parietal permite:
Seleccione una:
a. Reconocimiento de estímulos auditivos lingüísticos y semánticos.
b. Mantener niveles atencionales por mas de 20 minutos.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. elaborar mapas sensoriales a partir de ingreso de la información.
d. reconocimiento y planificación de la selección de estímulos novedoso
Retroalimentación
La respuesta correcta es: elaborar mapas sensoriales a partir de ingreso

de la información.
Pregunta 10
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Sobre la memoria a corto plazo Miller (1956) plantea que las personas
tenemos un promedio de recuerdo a corto plazo de más o menos:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Veinte elementos
b. Catorce elementos
c. Diez elementos
d. Dos elementos
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
e. Siete elementos
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Siete elementos
Pregunta 11
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El modelo descrito por Broadbent (1958) para describir la atención, y que

se caracteriza porque plantea que hay un filtro selectivo que permite
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
descartar la información no relevante se denomina Teoría del filtro
atencional.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Correcta
Pregunta 12
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La capacidad para identificar algo ya conocido se nomina:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. reconocimiento
reconocimiento si es ya que al presentarle el estímulo al sujeto el puede identificarlo solo en presencia del
mismo
b. recuerdo
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. evocación
d. atención
Retroalimentación
La respuesta correcta es: reconocimiento
Pregunta 13
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La memoria a corto plazo contiene dos tipos fundamentales de información, ellos son:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Lógica y Espacial.
b. Espacial y Auditiva.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. Auditiva y Olfativa
d. Espacial y Visual
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Espacial y Auditiva.
Pregunta 14
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. el proceso atencional comienza por los sentidos se dirige a un

Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva

Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: el proceso atencional comienza por los

sentidos, la información se analiza desde un contenido semántico, lo que
es relevante se mantiene y el resto de la información se atenúa.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 15
Incorrecta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
El proceso de repetir varias veces un dato para evitar que se olvide se
conoce:
Seleccione una:
a. Trasducción
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. Metacognición
d. Evocación
e. El tálamo
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 16
Incorrecta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Maria logra recitar la totalidad de las tablas de multiplicar, mientras al
tiempo está realizando saltos con una sola pierna. Qué proceso explica
esta situación
Seleccione una:
c. memoria dividida
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: memoria dividida
Pregunta 17
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Miller enuncio que la memoria de trabajo se caracteriza por:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Recibir información del medio por modulo sensorial
b. Establecer un límite en la cantidad de elementos almacenados
c. Recuperar información del paso al presente
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Reconocer que existen confabulaciones mnémicas en la infancia
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Establecer un límite en la cantidad de

elementos almacenados
Pregunta 18
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La atención sostenida se caracteriza por:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: mantener los procesos atencionales por un

largo periodo.
Pregunta 19
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El modelo atencional propuesto por Broadbent en 1958, afirma que:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:

Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva

Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. la información pasa de largo hasta memoria a largo plazo
Retroalimentación

sentidos se dirige a un almacén de corto plazo y después esto se filtra,
aquello que se mantiene es lo que logra mantenerse en modulo
atencional.
Pregunta 20
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Al curso 103 le colocan música para que bailen y les indican que al
detenerse la música deben quedar como estatuas. Mateo es uno de los
niños y logra realizar la actividad correctamente. Esto se explica a partir
de cuál de los siguientes procesos:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. memoria dividida
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Grupo[003]-A / 2017-2
Ruta a la página
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
 General / ►
 Examen parcial - semana 4
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Comenzado el lunes, 10 de abril de 2017, 14:20
Estado Finalizado
Finalizado en lunes, 10 de abril de 2017, 14:38
Puntos 12,0/20,0
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Calificación 60,0 de 100,0
Pregunta 1
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El área prefrontal se relaciona con:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. codificación de la memoria.
b. memoria emocional.
c. producción de lenguaje
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. memoria visual
Retroalimentación
La respuesta correcta es: codificación de la memoria.
Pregunta 2
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Una de las estructuras cerebrales que tiene mayor implicación en el

proceso de la memoria es:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. El hipocampo
b. La amígdala
c. El cerebelo
d. El hipotálamo
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
e. El tálamo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El hipocampo
Pregunta 3
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
De los siguientes uno NO es un uso del lazo articulatorio.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Realización de cálcu-los aritméticos en la memoria.
b. Adquisición de la lectura
c. Adquisición de vocabulario
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Rotación mental de imágenes.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Rotación mental de imágenes.
Pregunta 4
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El efecto de recencia en memoria de trabajo permite reconocer:
A.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. la presencia de memoria a largo plazo
B.
C.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
b. la presencia de memoria global
c. la presencia de memoria a corto plazo
d. la presencia de memoria sensorial
Retroalimentación
La respuesta correcta es: la presencia de memoria a corto plazo
Pregunta 5
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Incorrecta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
En la atención un elemento que facilita su recuperación es su:
Seleccione una:
a. Simplicidad
b. Complejidad
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. Extravagancia
d. Conexión.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Extravagancia
Pregunta 6
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Un ejemplo de memoria no declarativa es recordar:

Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. Un cuento de Rafael Pombo
b. Cómo manejar un automóvil
c. La fiesta en la que conocí a mi mejor amigo
d. La conversación de ayer con mi directora de trabajo de grado
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
e. Todas las anteriores
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cómo manejar un automóvil
Pregunta 7
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La psicología cognitiva se encarga de estudiar la forma como se
generan procesos mentales, este enfoque reconoce procesos
cognitivos básicos uno de ellos es:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. aprendizaje
b. inteligencia
c. atención
d. pensamiento
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: atención
Pregunta 8
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Una de las maneras para estudiar empíricamente la agenda viso espacial ha sido:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Las simulaciones en compu-tador sobre búsqueda de lugares.
b. El uso de realidad virtual en la solución de mapas
c. Las experiencias de privación sensorial.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Las rotaciones mentales de imágenes.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las rotaciones mentales de imágenes.
Pregunta 9
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
b. La información registrada decae aproximadamente a los 30

segundos
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
sensoriales.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Procesa de manera independiente las

diferentes modalidades sensoriales.
Pregunta 10
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Miller enuncio que la memoria de trabajo se caracteriza por:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Recibir información del medio por modulo sensorial
b. Establecer un límite en la cantidad de elementos almacenados
c. Recuperar información del paso al presente
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Reconocer que existen confabulaciones mnémicas en la infancia
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Establecer un límite en la cantidad de

elementos almacenados
Pregunta 11
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El modelo descrito por Broadbent (1958) para describir la atención, y que

se caracteriza porque plantea que hay un filtro selectivo que permite
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
descartar la información no relevante se denomina Teoría del filtro
atencional.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Correcta
Pregunta 12
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Interferencia
Retroalimentación
Pregunta 13
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:

Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva

Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación

sentidos, la información se analiza desde un contenido semántico, lo que
es relevante se mantiene y el resto de la información se atenúa.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 14
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Identificar un estimulo entre otros que son

distractores
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 15
Incorrecta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Al curso 103 le colocan música para que bailen y les indican que al
detenerse la música deben quedar como estatuas. Mateo es uno de los
niños y logra realizar la actividad correctamente. Esto se explica a partir
de cuál de los siguientes procesos:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. memoria dividida
Retroalimentación
Pregunta 16
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La atención dividida se caracteriza por que el sujeto es capaz de
responder a dos o más tareas a la vez.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Correcta.
Pregunta 17
Incorrecta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Juanito presenta errores en el momento e escribir, específicamente

omite letras, vocales. Dichos errores puedes estar asociados a
dificultades en cuál de los procesos de atención:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
c. memoria dividida
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: memoria selectiva
Pregunta 18
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El proceso de repetir varias veces un dato para evitar que se olvide se

conoce:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Trasducción
c. Metacognición
d. Evocación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
e. El tálamo
Retroalimentación
Pregunta 19
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. El proceso atencional comienza por los sentidos se dirige a un


Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 20
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La memoria a corto plazo contiene dos tipos fundamentales de información, ellos son:
Seleccione una:
a. Lógica y Espacial.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
b. Espacial y Auditiva.
c. Auditiva y Olfativa
d. Espacial y Visual
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Espacial y Auditiva.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Semana 8 primer intento
Spearman en 1904 después de rigurosas investigaciones planteó la teoría

de la inteligencia emocional.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 2
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
El modelo conexionista sostiene que la información es procesada:
Seleccione una:
a. De manera continua
b. Por unidades simbólicas
c. De forma serial
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Por reglas explicitas
Pregunta 3
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:

sensoriales.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 4
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
El Priming Semantico es un tipo de memoria
Seleccione una:
a. Declarativa
b. Semantica
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. Explicita
d. Implicita
Pregunta 5
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La inteligencia intra-personal se caracteriza por:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. Generar procesos de empatia con los demas.
b. Identicar las emociones propias
c. Identificar emociones en los otros
d. Regular emociones de los otros.
Pregunta 6
Sin responder aún
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
Las inteligencias múltiples reconocen que:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Solo el factor g es válido para medir inteligencia de manera certera.
b. Por medio de la regulación emocional se llega al éxito en cualquier

contexto
c. La inteligencia se evidencia a través de la resolución de problemas en

contextos diversos
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. La inteligencia solo se puede medir en contextos educativos como el
salón de clase.
Pregunta 7
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El pensamiento deductivo se caracteriza por:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Reconocer de forma holística la información
b. Parte de categorías generales y conforma afirmaciones particulares
c. Parte del reconocimiento del juicio subjetivo.
d. Todas las anteriores.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 8
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
En una prueba, X identifica que a pesar de no prestar atención a la clase
logra responder un par de preguntas sin ser consciente de cómo lo hizo.
Esta situación describe un análisis de tipo:
Seleccione una:
a. Neuronal
b. Cognitivo
c. Mental
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
d. Fisiológico
Pregunta 9
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
De acuerdo Sternberg y su teoría de las inteligencias múltiples uno de los

componentes de la inteligencia es la metacognición.
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Verdadero
Falso
Pregunta 10
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El bucle fonológico se encarga de:

Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. Codificar la información visual presentada verbalmente
b. Distribuir la información de acuerdo a su naturaleza
c. Codificar la información verbal presentada visualmente
d. Planear los movimientos que permiten inspeccionar la información

escrita
Pregunta 11
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La amígdala cerebral, es una estructura que se encarga de procesar información de tipo
Seleccione una:
a. Emocional
b. Episodica
c. Semantica
d. Procedimental
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 12
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
El pensamiento inductivo se caracteriza por:
Seleccione una:
a. Extraer conclusiones acerca de una situación tomando fragmentos.
b. Operar de forma predictiva
c. Contribuir a una comprensión de causalidad
d. Todas las anteriores
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 13
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Es atención dividida cuando una persona está alerta durante
determinado tiempo para dar una respuesta.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 14
Sin responder aún
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
La inteligencia emocional reconocen que:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Solo el factor g es válido para medir inteligencia
b. Por medio de la regulación emocional se llega al éxito
c. Lo importante es aprender a solución problemas en contexto
d. La inteligencia solo se mide en contexto educativo
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 15
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Al intentar recordar el nombre de un presidente de 1940 se acude a la
memoria de tipo:
Seleccione una:
a. Memoria Episodica
b. Priming
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
c. Procedimental
d. Semantica
Pregunta 16
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La inteligencia fluida se caracteriza por
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. Adquirise en contexto escolar.
b. Se facilita por la interacciòn con maestros
c. Presentar una base genética
d. Se adquiere por la experiencia.
Pregunta 17
Sin responder aún
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
El modelo de Atkinson y Shiffrin afirma que la memoria funciona de

forma:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. Independiente
b. Simultánea
c. Agrupada en máximo 7 dígitos
d. Secuencial
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 18
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Carlos es un niño que tiene dificultades para tomar dictado,
generalmente se queda atrasado. De igual manera, cuando la mamá le
pide que traiga algo de la tienda, el niño solicita que le repita la
información varias veces y usualmente debe escribir la instrucción en
una hoja. Cuando el tiene la información escrita ya sea: tablero en el
colegio o el papel que le deja la mamá pegado en la puerta, no tiene
tantos inconvenientes en seguir las instrucciones.
Lo anterior, puede ser explicado mejor a partir de cuál de los siguientes
conceptos:
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
a. Memoria de trabajo
b. Metacognición
c. Percepción
d. Motivación
Pregunta 19
Sin responder aún
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
La psicología cognitiva establece una diferencia entre procesos cognitivos superiorres e
inferiores, es conocido que un proceso inferior es:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
a. El Aprendizaje
b. La Inteligencia
c. La Memoria
d. El Pensamiento
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 20
Sin responder aún
Puntúa como 1,0
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La memoria autobiográfica se caracteriza por:
Seleccione una:
a. Explicita
b. Asociativa
c. Procedimental
d. Implícita
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La recuperación y la abstracción son procesos propios del razonamiento analógico.

Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcta.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La memoria semántica se caracteriza por que almacena hechos autobiográficos, orienta
el recuerdo de fechas y eventos especificando cuándo y dónde sucedieron.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
Correcto, es la memoria episódica la que se caracteriza por que almacena
hechos autobiográficos, orienta el recuerdo de fechas y eventos
especificando cuándo y dónde sucedieron.
Pregunta 3
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
El Razonamiento inductivo es un proceso de pensamiento que se clasifica en procesos
de generalización global de las circunstancias y en procesos de generalización de
características particulares dentro de una misma categoría.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 4
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Las leyes de la lógica deductiva plantean que si una de las premisas es falsa, la
conclusión también será falsa.
Seleccione una:
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 5
Correcta
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Una característica fundamental de la memoria a largo plazo es que tiene capacidad
ilimitada para almacenar información.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
Correcta.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
PSICOLOGIA COGNITIVA
Pregunta 1
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Las leyes de la lógica deductiva plantean que si una de las premisas es falsa, la
conclusión también será falsa.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Correcta
Pregunta 2
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Una característica fundamental de la memoria a largo plazo es que tiene capacidad

ilimitada para almacenar información.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcta.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 3
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La recuperación y la abstracción son procesos propios del razonamiento analógico.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcta.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 4
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
El Razonamiento inductivo es un proceso de pensamiento que se clasifica en procesos
de generalización global de las circunstancias y en procesos de generalización de
características particulares dentro de una misma categoría.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Retroalimentación
Correcta
Pregunta 5
Correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Marcar pregunta
La memoria semántica se caracteriza por que almacena hechos autobiográficos, orienta

el recuerdo de fechas y eventos especificando cuándo y dónde sucedieron.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Correcto, es la
memoria episódica la que se caracteriza
por que almacena hechos autobiográficos, orienta
el recuerdo de fechas y eventos especificando
cuándo y dónde sucedieron.
Pregunta 1 QUIZ PSICOLOGIA COGNITIVA

15 / 15 ptos.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Se caracteriza por que almacena hechos autobiográficos, orienta el recuerdo de fechas y
eventos especificando cuándo y dónde sucedieron,
Memoria semántica
¡Correcto!
Memoria declarativa
Memoria de trabajo
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Memoria sensorial
Pregunta 2
0 / 15 ptos.
Spearman identificó la participación de Procesos mentales análogos, presentes en la
resolución y génesis del conocimiento, lo que le permitió elaborar una de las
investigaciones en la inteligencia:
Respuesta correcta
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Basada En los planteamientos biológicos y proyectos eugenésicos de Galton e
influenciado por los movimientos británicos de la psicología diferencial.
Que basta con la lógica y sentido común para evaluar las capacidades intelectuales de
un sujeto.
Respondido
Sobre el factor general de la Inteligencia.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Que las correlaciones entre los test de inteligencia y sus resultados eran perfectas.
Pregunta 3
15 / 15 ptos.
Se puede dar cuenta de la memoria semántica cuando:
Se le pregunta sobre las actividades que realizó el día anterior
Se le pregunta sobre su fecha de nacimiento
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Se le pregunta a una persona el nombre del colegio al cual asistió
¡Correcto!
Se le pide que enuncie a los presidentes de Colombia
Pregunta 4
15 / 15 ptos.
La memoria a largo plazo es:
¡Correcto!
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La capacidad para adquirir o almacenar información que puede ser actualizada de
acuerdo a las necesidades del sujeto
La encargargada de procesar y codificar información del presente
Un proceso mnémico de corta duración
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
La capacidad de adquirir o almacena información que puede ser actualizada de acuerdo
a las necesidades del medio
Pregunta 5
0 / 15 ptos.
Dentro del módulo se plantea la recuperación, la cartografía, la evaluación, la
abstracción y la predicción hacen parte de los de procesos de:
Respondido
Memoria Operativa.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Razonamiento Deductivo.
Respuesta correcta
Razonamiento analógico.
Razonamiento Inductivo.
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta

cognitiva
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione una:

Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
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