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Aspectos Psicosociales de La Discapacidad PDF
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Marini, Irm o.
Aspectos psicosociales de la discapacidad: perspectivas internas y estrategias de asesoramiento / Irmo Marini,
Noreen M. Glover-Graf, Michael Jay Millington. - 1ra ed.
pag. cm.
Incluye referencias bibliográficas e indice.
ISBN 978-0-8261-0602-5 (pbk.) - ISBN 978-0-8261-0603-2 (libro electrónico)
1. Personas con discapacidad - PsychologJ. 2. Personas con discapacidad - Rehabilitación - Aspectos sociales.
3. Personas con discapacidad: asesoría de. I. Glover-Graf, Noreen M. II. Millington, Michael Jay. III. Título.
BF727.P57M37 20l 1
362.4-dc23
201 1024003
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SIETE
Sexualidad y discapacidad
N oreen M. Glover-Gref
VISIÓN GENERAL
La Profesionales.
exualidadEn sudiscapacidad
y la revisión de laesliteratura, Kazukauskas
un tema que y Lam (201
ha sido descuidado O) mucho tiempo por
durante
identificó las razones de esta negligencia: apoyos inadecuados, limitaciones de tiempo,
sin políticas orientadoras en las instalaciones, falta de capacitación, actitudes negativas e incomodidad
por parte de los consejeros. Además, anotaron estudios recientes que informaron
El conocimiento limitado y la incomodidad de los consejeros para abordar el cuerpo y la sexualidad.
temas funcionales como las funciones del intestino y la vejiga, imagen corporal, sexual
actos y comportamientos, preferencia sexual y función y elección reproductiva
(Booth, Kendall, Fronek, Miller y Geraghty, 2003; Haboubi y Lincoln,
2003). Kazukauskas y Lam (2010) sostienen que los consejeros de rehabilitación
pueden ser los únicos profesionales que permanecen con los consumidores en todo el
proceso de rehabilitación y están éticamente comprometidos a abordar el pleno
gama de necesidades de las personas con discapacidad para que los consumidores puedan convertirse en
totalmente integrado e independiente como sea posible. Para lograr esto, ellos
debe ser competente y estar bien informado sobre temas de sexualidad:
... la naturaleza pura de algunos problemas de sexualidad (p. ej., desinhibición, abuso sexual)
comportamiento apropiado, problemas de habilidades sociales) requiere que todos los programas de rehabilitación
Los profesionales, independientemente de su especialización, podrán manejar la sexualidad.
situaciones que pueden surgir. (Kazukauskas y Lam, 201 O, p.16)
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Definiendo la sexualidad
La definición de la sexualidad es compleja porque implica todos los factores que afectan la forma en que
Las personas se ven a sí mismas y se comportan en relación con su género. Están influenciados por
su educación, la cultura con la que se asocian y la sociedad en general. los
La Organización Mundial de la Salud afirma: "La definición de sexualidad es compleja: incluye
roles de género y orientación sexual y está influenciado por la interacción de biológicos,
psicológica, <;: cognitiva, social, política, cultural, ética, legal, histórica, religiosa y
factor espiritual ~ "(Organización Mundial de la Salud, 2010a, p. 4). Daily (1984) considera sexu-
desde una perspectiva psicológica, emocional y funcional y describe la sexualidad
Ality tiene cinco componentes: identidad, intimidad, sensualidad, sexualización y
aspectos reproductivos. Identiry es la continua! proceso de descubrimiento de quiénes somos
relación con nuestra sexualidad, intimidad se refiere a la cercanía emocional con los demás, sensualidad
es la experiencia de nuestro cuerpo a través de nuestros cinco sentidos, la sexualización es el uso del
cuerpo para los beneficios de control, manipulación,. e influir en otros, y finalmente,
Los aspectos reproductivos implican las funciones de concebir y criar niños.
Es importante comprender que estos componentes están conectados integralmente y
influenciado por la sociedad y la cultura y por las reglas establecidas para gobernar los comportamientos sexuales,
incluyendo la selección de un compañero socialmente aceptable. Aunque la sociedad parece ser
permitiendo una mayor flexibilidad con respecto a la sexualidad, se describe más acertadamente como mayor
tolerancia para quienes se desvían de la norma esperada. Mientras que las personas que eligen
las relaciones homosexuales ahora se consideran socialmente aceptables, solo unas pocas
países, y solo unos pocos estados de EE. UU., permiten el matrimonio entre personas del mismo sexo; y los que tienen
Parece inclinado a revocar sus decisiones. Sanciones legales muy reñidas contra la discriminación
nación basada en la raza o el origen étnico han creado tolerancia para los matrimonios entre
personas de diferentes culturas, pero tolerancia de las relaciones sexuales y sexuales
la expresión para personas con discapacidad aún no se ha logrado.
Estigmatización sexual
Vash y Crewe (2004) discuten la estigmatización sexual histórica de las personas con discapacidad.
habilidades como originadas por sanciones biológicas y sociales que intentaron eliminar
lo que fue visto como un "acervo genético defectuoso" porque la supervivencia se basó en factores físicos
habilidades. A medida que la sociedad ha progresado, la supervivencia ya no depende de lo físico.
capacidad. Vash y Crewe (2004, p.85) señalan una disminución del "rechazo de los discapacitados
compañeros ". Esto está muy lejos de la" aceptación ", que es evidente para aquellas personas con
discapacidades que buscan compañeros y pueden afectar profundamente la autoestima desde la búsqueda de un
a menudo se considera que el mate simboliza la conveniencia y el valor de uno.
Olkin (1999) discutió los mitos sexuales sobre las personas con discapacidad (PCD),
señalando que gran parte de la sociedad ve a las P \ Xí'D como carentes de deseo sexual, incapaces de tener relaciones sexuales
forma, y carente de las habilidades sociales y el juicio apropiado para ser sexualmente
apropiado. Las personas sin discapacidad (PWOD) que se asocian con personas con discapacidad son libres
visto a menudo como desviado o desesperado. Además, una serie de mitos relacionados con
la sexualidad de las mujeres con discapacidades rwwDs'l mav nep-, itive.lv, ¡fff> rt thP hPh, ivinr
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CAPÍTULO 7. SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD 1'71
de su mundo
Que somos pequeñas almas dulces y privadas que necesitan ser recompensados con golosinas,
regalos y alabanzas. (Morris, 1993, p. 16)
El impacto de las rígidas expectativas del rol social en las personas con discapacidad ha sido
profundo. Ya en la década de 1980, la literatura de rehabilitación ha discutido sobre la psicología psicológica.
problemas sociales relacionados con la estigmatización de los WWD como asexuales y dependientes. Cuando
Se considera que los trabajadores no pueden renovar sus obligaciones de tener hijos o criar hijos.
y cuando son vistos como incapaces de ser empleados, la sociedad los ve "como ambos
sin roles y sin sexo (Danek, 1992; Thurer, 1991). ·
Claramente, las personas con discapacidad se ven privadas de la igualdad sexual a pesar de los avances sociales.
Para comprender mejor esta disparidad, es necesario examinar la situación social.
construcción de identidad de género e irrigación corporal. Mientras que el género generalmente se refiere a la biología
En la preparación de una persona, también existe un fuerte componente social que contribuye a cómo
Definimos las diferencias de sexo. Nuestras expectativas, roles e interacciones de género también son desalentadoras
minado por la distribución social del poder y los recursos basados en el sexo (Gentile, 1993).
Los roles basados en el género influyen en cómo los individuos piensan y sienten acerca de sí mismos
y otros como machos y fernales. Por ejemplo, en un tradicional norteamericano
En el hogar, se espera que los trabajadores tengan una mayor responsabilidad tendiente al hogar.
espera y los niños, y se espera que rnen se aferren a una mayor responsabilidad en
Brindar apoyo financiero a la familia che. Estos roles refuerzan el che wornan como
cuidador psicológico / emocional y el hombre como cuidador físico / financiero. Si
un wearan está físicamente, psicológicamente, sensualmente o tiene un impedimento mental en el desarrollo, cómo
va a limpiar la casa? ¿Cómo va a bañar a los niños? ¿Podrá participar?
en actividad sexual con su esposo? Si un hombre está deteriorado, ¿cómo obtendrá dinero?
pagar los bilis? ¿Cómo podrá gestionar las reparaciones de la casa?
Si bien estas preguntas siguen siendo relevantes hoy en día, está claro que las líneas que definen
La distribución tradicional de roles se ha vuelto cada vez más borrosa. Es con frecuencia
necesario para que ambos socios tengan trabajos de tiempo de trabajo para apoyar a la familia, la crianza de los hijos
los roles y las responsabilidades están cambiando, y hay un aumento en la casa monoparental
sostiene. Aun así, los roles y actitudes tradicionales parecen resistentes al cambio porque
están profundamente arraigados en la estructura social de hoy. Preguntas sobre poder cumplir con las tradiciones
Los roles y las responsabilidades nacionales continúan contribuyendo a la renuencia a considerar
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Las PCD como parejas sexuales e íntimas y para reconocer y normalizar la sexualidad.
necesidades y deseos de las personas con discapacidad.
Sedikides, Oliver y Campbell (1994) examinaron las diferencias de género en una relación
a las relaciones románicas. En un estudio de los costos y beneficios de la relación romántica
barcos, los autores señalaron que tanto para hombres como para mujeres, los beneficios más importantes
fueron descritos como compañía, sentimiento de amor y amor y felicidad. Sin embargo,
las mujeres veían la intimidad, el crecimiento personal y la comprensión, y el aumento de la autoestima como
más beneficioso, y los hombres vieron la gratificación sexual como más beneficiosa. Pernales
vieron una pérdida de identidad e inocencia como un mayor costo y los hombres vieron monetaria
pérdida como más consecuente. En otras palabras, las mujeres continuaron creyendo que serían
cuidadores emocionales a riesgo de perder su identidad y los hombres continuaron creyendo
que eran menos incidentes y más responsables financieramente.
/ impacto de los valores basados en el género y los roles sociales en las personas con discapacidad
En nuestra sociedad, incluso nuestros valores tienden a tener una orientación masculina o femenina.
Por ejemplo, la asercividad se asocia con los hombres y la compasión con las mujeres.
Curiosamente, muchos de los valores que guían a los profesionales de rehabilitación son masculinos.
basado más que femenino. Por ejemplo, Burns (1993) señaló que la independencia
es un objetivo masculino, mientras que la interdependencia y la importancia de la relación
Los barcos tienden a ser una orientación femenina. Sin embargo, la mayoría de los consejeros de rehabilitación son rápidos para
vocalizar la importancia de la mayor cantidad de independencia posible como el último
objetivo de resultado de mate. Esta falta de tener en cuenta el género puede plantear dificultades para
Consumidores que tienen una fuerte orientación femenina. Si bien la interdependencia todavía no es un
Enfoque de rehabilitación, algunas agencias han comenzado a escribir políticas que reflejan
tanta independencia como lo desee el consumidor. En Nueva York, el Vocacional y Edu-
Lista de sitios web de Servicios con Discapacidades (VESID): "Uno de los principales objetivos de
proceso de rehabilitación vocacional es fomentar el mayor grado de independencia
y responsabilidad, según lo desee un individuo. "(VESID, 2011, párr. 3). Aún
un reconocimiento de la perspectiva femenina como igualmente viable, deja abierta
La posibilidad de acomodar posibles diferencias de género.
Burns (1993) señaló que en términos de sexualidad, las discrepancias de tratamiento son aparentes.
ent. Por ejemplo, cuando los consumidores masculinos exhiben comportamientos inapropiados, son
es más probable que se vea que se comporta "mal". Comportamientos inapropiados similares de
Las consumidoras serán consideradas "problemas psicológicos". Del mismo modo, Scotci,
Evans, Meyer y Walker (1991) señalaron que las mujeres tienen más probabilidades de ser castigadas
o medicado para comportamientos sexuales equivalentes que pueden ser ignorados o racionalizados
cuando es exhibido por clientes masculinos. Claramente, queda mucho por hacer para crear igualdad en
tratamiento que considera las cuestiones de género en términos de valores, expectativas,
y deseos de los consumidores.
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CAPÍTULO 7. SEXUALIDAD f \ NU U1 ::>. T ~ D1Lll L ...
deseos y necesidades sexuales similares, pero diferencias en los niveles inferiores de la imagen corporal,
autoestima sexual y satisfacción sexual y vital para los WWD en comparación con
mujeres sin discapacidad (WWOD s). Estas diferencias fueron aún más evidentes.
En mujeres más jóvenes. El estudio también encontró que aproximadamente un tercio de los _WWDs lo hicieron
informar satisfacción sexual, y también se encontró que la satisfacción sexual es fuertemente
correlacionado con la satisfacción con la vida.
Cuando la apariencia física se altera como resultado de una discapacidad, el cuerpo falla más
lejos de las expectativas de la sociedad y la imagen corporal, y la actitud que uno tiene hacia
el yo físico puede disminuir y afectar la autoestima. Una baja autoestima · afecta a la persona
voluntad y la confianza para participar en actividades sociales y participar ia PARENTESCO
Se envía con otros. La falta de socialización puede contribuir aún más al aislamiento de una persona,
menor calidad de vida y falta de confianza en sí mismo hasta el punto de que la posibilidad de
El rechazo parece tan grande que ya no parece que valga la pena el riesgo. Personas con
las anomalías físicas pueden temer que otros se rían de ellas, las rechacen o vengan a
Piense en ellos como desviados. Incluso más que el cuerpo, la cara juega un papel importante.
papel en la autoimagen e identidad de una persona y es 'claramente diferente de la de
El resto del cuerpo.
Callahan teorizó que cada parte del cuerpo tiene un significado simbólico, así como
uso funcional; los brazos simbolizan la fuerza, las manos simbolizan la creatividad y la habilidad
para proporcionar, las piernas representan velocidad y vitalidad, y los órganos reproductivos indican placer,
intimidad y procreación. En su examen de la desfiguración facial (uno mismo
presentación a otros) en personas con cáncer de cabeza y cuello, describió Callahan
el "trauma psicológico profundo" (Callahan, 2004, p. 73) que puede ocurrir en términos
de la integridad del cuerpo y el sentido de uno mismo. Del mismo modo, hace 60 años, al revisar psico-
problemas sociales asociados con las deformidades faciales, MacGregor concluyó que junto
con los problemas de ajuste de la persona y las actitudes sociales negativas, prejuicios,
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y discriminación: "Dondequiera que la cirugía plástica pueda corregir o mejorar la lesión facial
o malformación congénita, debe llevarse a cabo lo antes posible para
evitar no solo las desventajas obvias, sino también prevenir heridas psicológicas profundas
en los que se puede incurrir pero que no se elimina tan fácilmente "(MacGregor, 1951, p. 638).
En resumen, aceptar y amar el cuerpo de uno como es en una sociedad que <no respalda
o apoyar tal noción es un desafío. Una serie de prácticas pueden ayudar a aumentar
imagen corporal, pero gran parte se basa más en cambiar el pensamiento de uno que en el de uno
cuerpo, negándose a aceptar la imagen retratada por los medios del hermoso hombre o mujer
y renunciar a la práctica de compararse con esas imágenes foto-alteradas de
a menudo mujeres demacradas u hombres musculosos. Yuen y Hanson (2002) concluyeron
que la actividad física podría aumentar la imagen corporal de las personas con movilidad adquirida
impedimentos En su estudio, las personas que eran físicamente activas evaluaron tanto su
apariencia física y su salud como más positiva; mostraron más preocupación
sobre su estado físico y estaban más satisfechos con sus cuerpos que aquellos
con discapacidad de movilidad que no estaban activos.
Varios estudios también sugieren que prestar atención a hacerse tan atractivo como
posible tiene efectos positivos en la autoimagen y la apariencia física de las personas con discapacidad
Kammerer-Quayle (2002). Elks señaló que se ha demostrado el atractivo físico
afectar:
... citas heterosexuales, aceptación de compañeros, comportamiento del maestro, cambio de actitud,
entrevistas de trabajo y decisiones del jurado, y que las personas atractivas son menos
Es probable que se juzgue que tiene una enfermedad mental, que le agradan y ayudan más, y que se le juzga que
Tener mayores habilidades sociales y mayores oportunidades de interacción social que
gente tractiva. (Elks, 1990, p. 36)
Una controversia reciente sobre la cirugía estética para niños con síndrome de Down
(DS) sacó a la luz los dilemas éticos involucrados en tal práctica cuando en 2008
los padres de un niño con SD sometieron al niño de 5 años a varias cirugías en
la lengua, los ojos y los oídos para corregir los indicadores faciales de DS. Como padres, ellos
buscó eliminar la estigmatización futura que su hijo enfrentaría, pero varios
de los bioéticos argumentaron que era una cirugía innecesaria y electiva que debería
han esperado que el niño alcance la edad de consentimiento (Fox News, 2008). Protección para adultos
Los servicios de tive también han expresado preocupaciones relacionadas con un aumento creciente de cosméticos
cirugía para personas con discapacidad intelectual (Cambridge, 2002), y una serie de
Se han presentado casos ante juntas de ética hospitalarias que sopesan el valor de la mejora
y procedimientos restauradores en adultos y niños (Opel & Wilfond, 2009). los
La Sociedad Nacional de Síndrome de Down (NDSS, 2011) reconoce la cirugía estética
para niños con SD como una elección personal de los padres, pero no fomenta la cosmética
cirugía, indicando que:
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CAPÍTULO 7. SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD ¿V1
Ofrecer señales visuales a las personas sobre la discapacidad de un individuo y, por lo tanto, fomentar
aceptación y comprensión de esa discapacidad. Muchas familias creen que alterar
los rasgos faciales de sus hijos estarían a faltar el respeto a su individualidad y que
Una parte importante de esa individualidad es la condición del síndrome de Down.
(NDSS, párr.3)
En 1943, Abraham Maslow identificó las necesidades humanas básicas como amor, afecto y pertenencia.
ING que abarcan tanto la necesidad de amar y la .r; IEED a sentirse amado i1; 1 fin de sobre-
vienen la soledad y los sentimientos de alienación. Mientras reconoce la necesidad de amor, Vash
y Crewe (2004) de emparejamiento discusse9 como parte de á impulso biológico preprogramado
eso es reforzado, si no requerido, por la sociedad. El estado de estar sin pareja es
visto por la sociedad como una indicación del estado inferior de uno, trayendo humillación y desilusión
gracia al individuo. La prueba del valor de uno a menudo viene con la adquisición de un
compañero. Claramente, gran parte de los valores actuales están incrustados en necesidades de supervivencia pasadas que no existen
más relevante; un momento en que la falta de sofisticación médica llevó a numerosos bebés
muertes y muerte de madres durante el parto. Porque la procreación exitosa fue
Mucho más dependiente de la composición física, las personas con discapacidad eran generalmente
excluidos de la consideración como compañeros de vida y disfrazados de sexualmente receptivos o
deseable. Los cambios en las tasas de supervivencia y los avances médicos parecen tener poco efecto
sobre algunas actitudes, ya que las personas que se hacen socias de las personas con discapacidad son frecuentemente
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visto como menos inteligente y menos sociable que los socios de PWOD (Goldstein &
Johnson, 1997).
Las personas con discapacidad no están excluidas de experimentar deseos de asociación o,
lamentablemente, de los mensajes impuestos por la sociedad. Buscan atraer socios para
razones de amor, intimidad y seguridad, sin embargo, es difícil ver modelos a seguir con discapacidad
representadas como sexualmente y físicamente atractivas. Para algunas personas con discapacidad
Es decir, los valores de belleza física serán menos significativos para el cumplimiento de
sus vidas, sin embargo, la importancia de las relaciones y el emparejamiento no disminuirá necesariamente
(Wright, 1960). Vash y Crewe (2004) señalan que, al igual que los PWOD, no todos los PWD serán
interesado en emparejarse o tener hijos, pero para la mayoría de las personas asociarse es un fuerte impulso.
No solo tendrán que lidiar con los dispositivos que indican discapacidad, como las ruedas.
sillas, bastones, etc., que pueden hacer que las personas los rechacen, pero también necesitarán
para superar las actitudes negativas o despectivas de los demás.
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Los estudios han concluido que las personas con discapacidad pueden tener dificultades para
amigos, formando relaciones románticas y encontrando parejas. En la mayor parte,
estos son desalentadores porque los PWODs expresan su voluntad de tener una relación casual
se envían pero están menos dispuestos a salir o casarse con PWD (l \ 1iller et al., 2009).
En una encuesta de 1.013 estudiantes, Hergenrather y Rhodes (2007) encontraron que
las mujeres tenían actitudes más positivas hacia las citas y el matrimonio con personas con discapacidad que las que tenían
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machos Medir las actitudes es importante; sin embargo, las actitudes no necesariamente se traducen
en acción. A pesar de las actitudes positivas más informadas entre las mujeres sin discapacidad
Los hombres con discapacidad informaron que los WWOD solo estaban interesados en las amistades.
Del mismo modo, los WWD creían que los hombres emitían juicios para no fecharlos basándose en
dispositivos como sillas de ruedas y dispositivos protésicos.
El miedo y la incomodidad también pueden desempeñar un papel en las decisiones de las personas relacionadas con la intimidad.
con PWDs. ~ gan y Neufeldt (1998) encontraron que las mujeres estaban más dispuestas a salir
hombres con lesión de la médula espinal (LME) si previamente habían estado en relación con
PCD, lo que sugiere que las molestias iniciales pueden superarse con la exposición. Otro
Un factor importante en este estudio fue el nivel de independencia y ajuste de la
masculino como relevante para la voluntad femenina de considerar asociarse; los percibidos
como más ajustados fueron los socios más deseables. Por lo tanto, no solo la persona
sin una discapacidad necesita trabajar a través de la incomodidad y la incertidumbre, pero el
una persona con discapacidad es más deseable si se ve ajustada y más autosuficiente.
En este estudio, se informaron otras preocupaciones de las mujeres acerca de salir con personas con LME
como atención, problemas de salud, restricción de actividades y limitaciones físicas, finanzas
cia! problemas y problemas de sexualidad / concepción.
Del mismo modo, en un estudio que examinó las actitudes de 395 estudiantes universitarios, Marini et al.
(en prensa) encontró que el 66% de los estudiantes encuestados indicaron que no tendrían
problema para salir con alguien en una silla de ruedas después de haber visto una fotografía y leer un
Breve biografía del individuo. Del 33% que indicó que no estaría dispuesto a
involucrarse íntimamente con personas en sillas de ruedas, incluidas las principales razones
la idea de que el cuidado es demasiado trabajo, sentirse incómodo al no saber
qué decir o cómo tratarlos, creer que la persona estaría enferma con demasiada frecuencia, y
creyendo que las personas con discapacidad no podían ser sexualmente satisfactorias. Aquellos estudiantes que tenían
tuvo una relación cercana previa con alguien con discapacidad, sin embargo, fueron
Es más probable que esté abierto a tener una relación más íntima. Los autores concluyeron
que los estudiantes con una relación de discapacidad cercana en el pasado, podrían separar el mito social y
conceptos erróneos sobre los usuarios de sillas de ruedas.
Para muchas personas, un matrimonio comprometido y amoroso es el objetivo final. los
la capacidad de una relación para resistir desafíos dependerá de las fortalezas particulares
de la pareja tanto individualmente como en pareja. Parejas que entran en una relación donde
la discapacidad ya es un factor que lo hace con al menos cierta anticipación del potencial desafío
lenges que enfrentarán. Sin embargo, cuando la discapacidad ocurre después del establecimiento de un
relación, se han apoyado estadísticamente mayores dificultades, y el divorcio es
es más probable que ocurra (De Vivo y Richards, 1996).
Kreuter (2000) examinó las relaciones de 49 personas con LME y concluyó
que aquellos que resultaron heridos antes del matrimonio tuvieron matrimonios más estables que aquellos
heridos después del matrimonio. Del mismo modo, la satisfacción sexual se informó como mayor entre
parejas donde el matrimonio es posterior a la imposibilidad (Crewe y K.rause, 1988). En predisability
matrimonio, cuando una pareja se convirtió en la cuidadora de la otra, hubo un negativo
impacto en la relación; y, cuando la pareja con discapacidad era mujer,
existía una mayor probabilidad de divorcio. En general, estadísticas de divorcio para personas con discapacidad
las habilidades son altas y hay una tasa más baja de matrimonio entre esta población (De Vivo,
Hawkins, Richards y Go, 1995; Urey y Henggeler, 1987). DeVivo y col. (1995)
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. CAPÍTULO 7. SEXUALIDAD A NU u 1 ::,. T \ .J: HLll r - '"' -'-- '
examinó más de 600 matrimonios registrados entre personas con lesión de la médula espinal y
Encontró casi el doble de divorcios que se esperaría entre los no discapacitados
personas de la misma edad y sexo.
También ayuda tener a alguien con quien tener relaciones sexuales. La mayoría de la gente conoce una parte potencial
ners en la universidad, en el trabajo o en espacios sociales. Desafortunadamente, las personas discapacitadas a menudo
no llegues a la universidad, trabajes o tengas acceso a espacios públicos porque
de barreras físicas y sociales. Ser sexual cuesta dinero. Necesitas comprar
ropa, para sentirse bien e ir a lugares para sentirse bien. Si eres pobre, como
El 50% de los estadounidenses discapacitados son, por lo tanto, es más difícil ser sexual.
Más que dinero, ser sexual exige autoestima. Exige confianza,
y la capacidad de comunicarse ... (Shakespeare, 2000, p. 161)
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estudio de 504 WWD y 442 WWOD, para comparar experiencias sexuales, Nosek,
Howland, Rinq.la, Young y Chanpong (1997) informaron que las mujeres con problemas físicos
las discapacidades 1: 1 no diferían de la WWOD en el deseo sexual, pero sí encontraron significativamente
Niveles más bajos de actividad sexual, satisfacción y respuesta. El nivel de actividad sexual.
entre los WWD se predijo viviendo con una actitud significativamente positiva. Mujer
quienes tenían una autoimagen más positiva y se veían a sí mismos como informados accesibles
mayor actividad sexual Curiosamente, la gravedad de su discapacidad fue un factor importante en el
nivel sexual: actividad. Los factores relacionados con la respuesta sexual positiva incluyeron tener un
actitud positiva hacia el uso de dispositivos de asistencia, un mayor nivel de ingresos y menos estereotipos
preocupación pical Se predijo una mayor satisfacción sexual por la actividad sexual y más
Actitud positiva sobre los dispositivos de asistencia.
Los problemas relacionados con el funcionamiento sexual después de LME se informan como excitación, frecuencia
frecuencia de actividad sexual, iniciación y disfrute (Klebine, 2007; Kreuter, Sullivan,
Y Siosteen, 1994). Dos estudios cualitativos interesantes realizados por Whipple, Richards,
Tepper y Komisaruk (1 996) y Richards, Tepper, Whipple y Komisaruk (1997)
informó que las mujeres con LME se disociaron inicialmente de su sexualidad,
creyendo que ya no pueden experimentar placer sexual. Con el tiempo pueden
prepárate para reintegrar la sexualidad en sus vidas. Los hombres con LME son más propensos
para informar oportunidades limitadas para la expresión sexual y a menudo no están satisfechos con
sus vidas sexuales
En un estudio para examinar problemas que afectan negativamente la sexualidad de los hombres con LME,
Sakellarious (2006) identificó los temas de dependencia, diversidad y belleza social hermosa.
asistencia personal proval, y discapacidad como barreras. Los participantes revelaron que el frus-
La tradición que proviene de las visiones sociales de independencia está más estrechamente relacionada con
rendimiento corporal en lugar de autodirección. Los participantes declararon que otros eran
· Es más probable que vea la silla de ruedas que la persona que está en ella. Como mujeres, participantes
creía que estaban siendo sometidos a un estándar de lo bello socialmente prescrito
cuerpo, que no pudieron alcanzar, lo que lleva a una "ansiedad estética". Prácticamente, la necesidad
para un asistente personal también fue citado_ como una barrera para la expresión sexual porque la privacidad
estaba limitado en que los asistentes necesitaban desnudarse, vaciar la vejiga y colocar el
individual para que participen en la actividad sexual. Deterioro físico de la sensibilidad corporal.
La nación también se observó como una barrera para algunos, al igual que los recursos financieros y el medio ambiente.
barreras mentales que limitan la accesibilidad.
cree que debería estar disponible si la mujer tiene una discapacidad de aprendizaje. Personal
También se encontró que los miembros confiaban con frecuencia en juicios personales en lugar de en instalaciones
políticas cuando sentían la necesidad de abordar los comportamientos sexuales de los residentes. Muchas veces esto
condujo al cese de la expresión e interacción sexual normales. En otras ocasiones, el personal
los miembros toleraron comportamientos inapropiados o acoso sexual más raros que el trato
apropiadamente con estos comportamientos (Parkes, 2006). ·
También hay preocupaciones relacionadas con el abuso sexual de otros que parece
ocurrir con mayor frecuencia entre esta población que la población general
(Brown y Stein, 1997). En un estudio de discapacidades de aprendizaje leves y moderadas para invertir
Indique cómo las mujeres experimentan su vida sexual, McCarthy (1998) : informó que ·
Estas mujeres comúnmente se encuentran involucradas en actividades sexuales, lo cual no es,
su gusto y no su elección y apuntan a la falta de preparación del servicio social ·
proveedores sobre la forma de <leal con los comportamientos y las rejillas de ventilación ~ relacionados con el abuso sexual por parte de y
a personas con problemas de desarrollo (Brow0 y Turk, 1992; Brown, Hunt,
Y Stein, 1994). '
Los hombres con discapacidades de aprendizaje pueden presentar a los cuidadores una serie de desafíos.
comportamientos menores, incluyendo el uso de material pornográfico, travestismo, prostitución
y tendencias pedófilas: al observar los encuentros sexuales de hombres y mujeres.
mujeres con problemas de aprendizaje, es interesante notar que ~ o_m ~ .p _ _wittt0ut learning
las discapacidades no tienen contacto sexual con hombres discapacitados, sino hombres
sin discapacidades participan en actividades sexuales con hombres y mujeres con aprendizaje
ing discapacidades. La pornografía a menudo se gana, a través de esas necesidades sexuales:) Unters y
destinado a crear vulnerabilidad sexual, Cross-dressing 'es problemático cuando el robo de
la ropa de mujer se lleva a cabo, cuando resulta vergüenza o ridículo, o cuando
resulta en abuso de las PCD. La prostitución también hace que los hombres, como los WWD, sean vulnerables
a agresión sexual, enfermedades de transmisión sexual y explotación. Hombres con discapacidad
se le pueden ofrecer bienes y dinero para tener relaciones sexuales en lugares públicos y baños. Mientras que los WWD \
')
tienden a tener un mayor riesgo de explotación en las instalaciones de tratamiento, los hombres corren un mayor riesgo en \ ,
áreas públicas. Este tipo de exposición puede conducir a actividades sexuales sadomasoquistas que
pueden ser adoptados por las PCD y luego perpetrados por otros. Finalmente, hay preocupación
que los hombres con problemas de aprendizaje pueden tener ped.9_p_hile_tendencies. Generalmente, mientras esto
puede ser una representación precisa de algunos hombres con discapacidades del desarrollo
(DD), / los comportamientos que indican interés sexual en los niños parecen indicar desarrollo
Tal inmadurez, la identificación y la relación con los niños puede deberse a la negligencia de sus hijos.
sexualidad (Cambridge y Mellan, 2000) ; ./ / _ ,,, · 1- •. ·, •. •
1F V \¡ \, / '
Página 16
Las personas con enfermedades mentales graves a menudo se ven obligadas a tratar de cumplir con su sexualidad.
necesita o forja una relación con otros "indeseables sociales". En resumen ellos
parecen tomar lo que pueden obtener en términos de dónde, cuándo y con quién
tener sexo Esto no solo da como resultado relaciones que son menos satisfactorias, menos íntimas
compañero, y de vida mucho más corta, pero también aumenta el riesgo de VIH al concentrarse
actividad sexual dentro de poblaciones de alto riesgo · como usuarios de drogas intravenosas, trabajadoras sexuales,
y otros con enfermedades mentales graves. (Perry y Wright, 2006, p. 180)
En general, las personas con enfermedades mentales no usan prácticas sexuales seguras, informan falta de
satisfacción con sus vidas sexuales y sociales, y falta de un sentido de intimidad en relación
barcos Los consumidores que viven en entornos residenciales de caré también carecen de privacidad. Un numero de
existen barreras para el cumplimiento de la actividad sexual en entornos residenciales, incluidas las políticas que
requieren habitaciones compartidas, no hay actividad sexual, historias frecuentes de abuso sexual, estigma social
matización y baja autoestima, medicamentos que interfieren con el deseo y la función,
síntomas intrusivos, déficit de habilidades sociales y falta de apoyo y educación relacionada
a la expresión y actividad sexual (Cook, 2000).
En una visión general de la sexualidad y las discapacidades psiquiátricas, Knoepfler analiza
diferencias en el funcionamiento sexual, señalando que las personas con depresión son propensas a
mostrar poco deseo sexual, en oposición a las personas con trastornos maníacos que pueden
exhiben transiciones rápidas en el deseo y escalada rápida. Knoepfler afirma que las personas
con trastornos de personalidad son variados pero "tienden a actuar de manera impulsiva sin tener en cuenta
Página 17
CAPÍTULO 7. SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD LCJ,
consecuencias "(K.noepfl.er, 1991, p. 214) y que las personas con esquizofrenia, que
experimentar una incapacidad para distinguir entre fantasía y realidad, puede imaginar o
participar en comportamientos sexuales extraños (K.noepfl.er, 1991). Como hay diferentes tipos de
esquizofrenia, esta caracterización probablemente sea cierta solo para una pequeña porción de individuos
con el desorden; sin embargo, una contribución de este trabajo es iliat, deja en claro que es
Es importante considerar los efectos de diagnósticos específicos sobre la sexualidad para evitar la trampa de
Para personas con condiciones de salud crónicas, limitaciones físicas y dolor, así como
El estado emocional puede afectar la sexualidad. Las personas necesitan poder comunicarse
cambios en la sexualidad, incluido el interés, la necesidad de diferentes tipos de estimulación sexual,
y posicionamiento y actividades alterados. El dolor corporal puede tener una influencia directa en la sexualidad.
la actividad y las personas pueden necesitar hacer ajustes, como interrumpir la actividad sexual
varias veces para lidiar con el dolor o esperar a que se subsidie. Esto puede conducir a evitar
sexo con una pareja y sentimientos de pena por la pérdida y el miedo a la impotencia. Fogonadura
puede sentirse no amado, enojado y resentido. También pueden sentirse culpables por la disminución.
empatía y causar dolor a sus parejas. Manejo del dolor, preferencias sexuales,
y las alternativas que tienen en cuenta las creencias religiosas, culturales y personales pueden •
prestar asistencia, junto con la terapia de pareja (Claiborne y Rizzo, 2006).
Otras condiciones de salud crónicas son el VIH y el SIDA. Para esta población, la mayoría de
La literatura se centra en la prevención de infectar a otros a través de la abstinencia o la
uso de condones. En un estudio de más de 2000 hombres que tuvieron relaciones sexuales con hombres, se encontró que el 40%
participar en sexo anal sin protección con una persona con un estado desconocido de VIH (Golden,
Brewer, K.urth, Holmes y Handsfield; 2004). Mientras que gran parte de la literatura sobre sexualidad
para las personas con otras discapacidades se enfoca en ayudar a las personas a participar en actividades saludables
conductas sexuales, poco se escribe para personas que son VIH positivas. No solo
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la lactancia materna aumenta el riesgo de contracción, estas se evitan para los VIH positivos
mujer. Las parejas que desean tener hijos biológicos se arriesgan a contagiarse
(si un compañero no es seropositivo) y el niño. El riesgo puede reducirse minimizando
aumentar el número de interacciones sexuales sin protección a través de solo participar en
Sexo sexual en el punto de la ovulación. Otro método es usar intrauterino
inseminación después de lavar el esperma sin VIH (Gilling-Smith, 2000).
Funcionamiento sexual
En general, el funcionamiento sexual es importante para las personas con discapacidad, pero la disfunción sexual es mucho más
predominante. En un estudio de 681 personas con ser, el retorno al funcionamiento sexual se enumeró como
la principal prioridad personal para personas con paraplejia. Era la segunda prioridad para
personas con tetraplejia, con solo el deseo de recuperar la función del brazo o la mano
superando el deseo de recuperación sexual (Anderson, 2004). Para mujeres con LME, Jackson
Página 19
CAPÍTULO 7. SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD Lll
milagro Sin embargo, con el tiempo, la participación aumentó del 49% 1 año después de la lesión a
76% después de 10 años.
La disfunción sexual entre parejas en la población general es de aproximadamente 13%
comparado con el 40% de las personas _con enfermedades crónicas y el 73% para las personas con múltiples
Esclerosis (] \ 1S) (Zorzon et al., 1999). El funcionamiento sexual para la mayoría de los WWD es generalmente
no fisiológicamente deteriorado, pero dependiendo del tipo y extensión de la discapacidad, un
varias preocupaciones pueden necesitar atención. Para mujeres con lesiones en la médula espinal,
La disfunción sexual a menudo se relaciona con la falta de deseo de participar en actividades sexuales.
y puede ser más un problema emocional y psicológico que fisiológico.
Las preocupaciones iniciales pueden estar relacionadas con la satisfacción sexual, la exploración y la excitación. Individ-
Los alcaldes y parejas pueden no necesitar probar diferentes métodos para lograr relaciones sexuales.
placeres La excitación sexual es una respuesta tanto emocional como física que puede ocurrir
a través de cualquiera de los sentidos. La excitación se puede lograr ~ aproximadamente la estimulación de cualquier
parte del cuerpo, que incluye no solo el clítoris y la vagina, sino también los senos, la boca, las orejas,
y pies. La voluntad de explorar opciones y discutir el placer y las sensaciones corporales.
Página 20
incluir inyecciones directamente en el costado del pene que producen erecciones t1.
varias horas, colocación de un gránulo en la uretra (Erec-
ción (MUSE), y el uso de una bomba de vacío de cilindro manual o con batería que
atrae sangre hacia el pene que luego se contrae con una banda. (Lesión de la médula espinal
Information Network, 2007) Se encuentran disponibles varios productos de sexo y masturbación.
a través de Disabilities-R-Us (http://disabilities-r-us.com), un soporte y un recurso
Sitio web creado por PWD. Otro tipo de tratamiento de asistencia implica cirugía
implantación de una prótesis de pene de firmezas variables o dispositivos inflables.
Problemas fisiológicos similares (alteración de la libido, disfunción vesical e intestinal,
y espasticidad) están presentes para personas con EM que tiene un inicio entre 20 y
40 años de edad y es dos veces más común en mujeres que en hombres (van den Noort
Y Holland, 1999). Para las mujeres, disminución de la lubricación vaginal, disminución de la capacidad de masaje.
turbante, entumecimiento genital, fatiga, depresión y disminución de la autoestima también son de
preocupación (Foley y Sanders, 1997); los síntomas físicos pueden reducirse a través del
uso de vibradores, lubricantes y medicamentos para reducir el dolor nervioso. Christopherson,
Moore, Foley y Warren (2006) informaron que los materiales educativos también son beneficiosos
en disminuir las dificultades sexuales para las parejas, pero recomendar asesoramiento adicional para
relajación y posicionamiento, así como lidiar con el dolor y la depresión. Para todas las personas
con deficiencias neurológicas, el mapeo corporal puede ser una técnica útil porque
implica el descubrimiento y el mapeo de las partes del cuerpo que reciben placer sensorial,
los que implican molestias y los que son neutrales. Este mapeo identifica
áreas del cuerpo que experimentan excitación y aquellas que deben evitarse o protegerse
(Matthews, 2009).
Fertilidad
Problemas de fertilidad para los hombres <leal principalmente con problemas para lograr la eyaculación y el colapso
Lectura de esperma saludable. Debido a que la calidad del esperma generalmente disminuye después de
SCI, la recolección de esperma dentro de una semana de la lesión puede resultar importante para
hombres que desean engendrar hijos biológicos. Después de ese tiempo, la calidad no puede
Ser suficiente para la producción de niños. Además, la mayoría de los hombres con LME son
incapaz de alcanzar la eyaculación, y la recolección de esperma puede necesitar asistencia
mediante el uso de estimulación vibratoria del pene (PVS), que utiliza un vibrador diseñado
para provocar la eyaculación El semen se recolecta y procesa en un entorno médico para reducir
El riesgo de AD. Otros métodos de recolección de semen incluyen electroeyaculación, que
aplica estimulación eléctrica a través del ano e induce la liberación de semen, pros-
trate ma, ssage, que aplica presión y masaje a la glándula prostática, y quirúrgico
extracción de esperma, que es un método costoso y menos efectivo de esperma viable
colección (Brackett, Lynne, Ibrahim, Ohl y Sonksen, 2010).
Para las mujeres con LME, la menstruación puede cesar al inicio de la lesión, pero para el
La mayoría de las mujeres se reanuda dentro de los 6 meses. Quedar embarazada y dar a luz
generalmente no están deteriorados, y el control de la natalidad se reanuda para las mujeres que son sexualmente
activo. J Ackson y Wadley (1999) encontraron que las mujeres sexualmente activas con LME mostraron
una disminución en el uso de píldoras anticonceptivas y un aumento en la esterilización elegida y
uso del condón
Página 1
LHJ \ J: ' Yo blt I. ::> c.2 '\ .. Ul' \ _ Ll ll J'U'JLJ LJ.L.::>rU.HL.l J. .1 ..., _ ..,
Elección reproductiva
"La salud reproductiva implica que las personas pueden tener una responsabilidad, satisfacción,
y una vida sexual segura y que tienen la capacidad de tener hijos y la libertad
para decidir si, cuándo y con qué frecuencia hacerlo "(Organización Mundial de la Salud, 201 0b,
paraca. 2) Polémica pública sobre el derecho de algunas personas con discapacidad a
casarse proviene en gran medida de preocupaciones relacionadas con la educación de los niños que pueden
resultado de esa unión. Influenciado por el movimiento eugenésico a principios de 1900,
decenas de miles de personas con discapacidades cognitivas fueron institucionalizadas y pro
excluido de las relaciones sexuales hasta, en la década de 1920, el costo de segregar y supervisar
tan grandes números se volvieron prohibitivos, y la esterilización se implementó como un medio
de extraer en última instancia la "debilidad mental" de la sociedad (Block, 2000). A fin de que
controlar la reproducción entre personas con discapacidad, casi 30 estados de EE. UU. aprobaron
leyes que permitieron la esterilización involuntaria de personas con discapacidad (Silver,
2004), resultando en la forzada e indiscriminada estabilización de aproximadamente
60,000 personas con discapacidad, en particular adolescentes que alcanzaron la edad de maduración sexual
(Reilly, 1991). .
Hoy, la esterilización es mucho más restrictiva y regulada por las normas federales y estatales.
leyes También se presta atención a una serie de cuestiones éticas y gira en torno a la
derechos del individuo a ser sexualmente activo, e: xpresivo, y a procrear que son
sopesado los derechos del feto para recibir la atención adecuada (estadounidense
Academia de Pediatría, 2009). Aunque la esterilización todavía se usa como una medida para la crianza de los hijos.
alquiler, menos médicos están dispuestos a realizar la esterilización sin un mandato judicial
(Bloque, 2000).
Paternidad
Históricamente, el derecho a reproducirse y a ser becornJ = un padre ha sido violado por personas
con discapacidad Según I <irshbaum (2000), la crianza es una de las últimas fronteras
para personas con discapacidad En su llegada, O'Toole (2002) afirma que aunque poco
la investigación ha explorado la crianza de los hijos y las personas con discapacidad, muchos WWD están teniendo éxito
cessful padres a pesar de las barreras sociales y ~ falta de educación sexual, las expectativas de
celibato, visiones sociales de las personas con discapacidad como socios indeseables, esterilización, altas tasas de
divorcio al inicio de la discapacidad para las mujeres casadas, y la remoción de la custodia de los hijos de
WWDs. .
Las inquietudes sociales para la crianza de las personas con discapacidad se basan en la capacidad física y la coordinación
preocupaciones de capacidad cognitiva. La decisión de convertirse en padre de una persona que tiene
McNary (1999) examinó el deterioro y las limitaciones físicas. Sus entrevistas
reveló que la decisión de los padres estaba influenciada por una serie de preocupaciones relacionadas
a consideraciones físicas, como tener la resistencia y la energía para criar niños
y lo emocional y lo financiero! efecto de su discapacidad en sus hijos. Físicamente,
se preguntaban sobre su capacidad para realizar tareas de cuidado infantil, especialmente si
"... terminó en una silla de ruedas" (McNary, 1999, p. 99). También les preocupaba la
seguridad de sus hijos y su capacidad de responder lo suficiente cuando sea necesario.
A pesar de estas preocupaciones, los participantes revelaron una determinación y creencia significativas
Página 2
voy a dejar que me impida hacer algo que siempre quise en mi vida "(McNary,
1999, p. 98)
En los Estados Unidos, aproximadamente el 15% de todos los padres de niños menores de edad
de 18 tienen discapacidades (Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU., 2002). Entre
padres solteros, el 24% tienen discapacidades (McNeil, 1993). En los Estados Unidos, hay señales
variación significativa entre las principales categorías de discapacidad en términos de la proporción de
adultos discapacitados que son padres (Toms-Barker y Maralani, 1997): aproximadamente el 40% tiene
impedimentos sensoriales, 26% tienen impedimentos físicos, 24% tienen discapacidades psiquiátricas,
y el 16% tiene discapacidades cognitivas. Diferencias entre padres, con y sin disgusto
, ..,
las habilidades incluyen lo siguiente: los padres con discapacidades son un poco mayores, son menos
es probable que esté casado y más probable que esté casado con otra persona con discapacidad,
y tienen más niños con discapacidades. También son más propensos a ser desiguales.
empleado, 48% versus 22%, y viviendo en hogares con ingresos por debajo del nivel de pobreza
que los padres sin discapacidad (McNeil, 1993; Toms-Barker y Maralani, 1997).
En un estudio de 1,200 padres con discapacidades, la mayoría (7Q%) de los cuales eran físicos,
los participantes indicaron una serie de problemas parentales que incluían presiones para
Volverse voluntariamente estéril (14%) y tener un aborto (13%). Además de la actitud
barreras dinales, otro problema parental; fueron reportados como
cuidado de niños, los problemas incluyeron dificultad con la disponibilidad, confiabilidad e interferencia
Con el papel de los padres. (Toms-Barker y Maralani, 1997).
Se han producido una serie de cambios relativamente recientes que reconocen la idea.
que los problemas de crianza de las personas con discapacidad están más relacionados con la falta de
servicios y apoyos, bajos ingresos y déficit de conocimiento que las habilidades de
personas con discapacidades para criar a un niño que es física, intelectual y emocionalmente
sano. Los cambios legislativos han incluido la eliminación de lenguaje discriminatorio
de procedimientos legales relacionados con la custodia de los hijos, los derechos de los padres, la adopción y el divorcio
(Callow, Buckland y Jones, 2008). Además, ahora hay varios sitios web disponibles.
capaz de proporcionar apoyo e información a los padres con discapacidades, como Padres
con Discapacidades en línea (http://disabledparents.net/).
La educación sexual no es un evento único que ocurre en los primeros años de escolaridad, sino
más bien un proceso continuo de aprendizaje sobre física, emocional y psicológica
interacciones y funciones sexuales. Cuando ocurren cambios en el cuerpo y la psique debido
Página 3 \ ._ ,. rl.I) .r .1. LJ. ~ I • .JL:.,., (, VJ l .... LJ.J .. _i_ .l. J .. l..l. "" IJ ... J .LJ.LU.1. L ... LJ.L ~ .L .L
aprendizaje relacionado con problemas de sexualidad. Lamentablemente, el sexo es un tema incómodo para
muchas personas, incluidos profesionales de la salud y cuidadores. Los proveedores de salud pueden
asumir que los consejeros están abordando el tema y los consejeros creen que estas necesidades son
siendo atendido por trabajadores de la salud. Entre los pacientes con cáncer, solo entre 1 7% y
El 23% informó que se abordaron problemas de sexualidad. Sin embargo, el 67% de los hombres y
El 39% de las mujeres sintió que era importante hablar de sexualidad. Querían que se les preguntara
sobre su vida sexual y deseaban información sobre imagen corporal, libido, fertilidad y
bienestar general (Southard y Keller, 2009). ,
La falta de conocimiento sobre la sexualidad y el sexo se ha informado sobre un número
de discapacidades y refleja la necesidad de más educación sexual. Poco conocimiento sexual
Se ha informado sobre el límite de personas con discapacidades físicas e intelectuales (McCabe,
1999). Para las personas con discapacidad intelectual, hay una serie de preocupaciones relacionadas
a la educación Uno de los temores es que hablar sobre cuestiones sexuales fomentará la falta de
conductas sexuales Esto ha llevado a los padres y las escuelas a evitar conversaciones relacionadas con
sexo. Otro tema se centra en los sentimientos de la persona; se anticipa que
hablar sobre cuestiones sexuales provocará angustia o vergüenza. Incluso los investigadores dudan
Está ansioso por realizar una investigación para examinar la sexualidad porque temen que puedan causar
tipo de daño emocional (McCarthy, 1998), o que la persona puede no ser capaz de dar
consentimiento, o que puedan ser acusados de abuso sexual por parte del participante (Brown
Y Thompson, 1997). En su estudio para examinar a estudiantes universitarios con dificultades de aprendizaje
Thomas y Kroese, (2005) encontraron reacciones a la investigación de la sexualidad y descubrieron que mientras algunos
los participantes estaban avergonzados, la mayoría de los participantes no mostraron vergüenza
o_ angustia y no aparecieron comportamientos inapropiados. De hecho, varios estudiantes5¡, 1v, .-
reportó efectos positivos relacionados con tener la oportunidad de hablar sobre sexo. '
Probablemente uno de los temas más controvertidos para las personas con discapacidad es el uso de la terapia sexual,
entrenadores sexo, sexo y sustitutos .. Sexo º ~ rapy- ís · En general ;: t · psicoterapia a corto plazo
que se centra en cuestiones de intimidad sexual, sentimientos y funcionamiento proporcionados por
terapeutas con licencia que pueden estar certificados a través de la Asociación Estadounidense de Sexu
Educadores, consejeros y terapeutas (ASSECT). Personas con discapacidades
podría recibir terapia sexual por una serie de problemas relacionados con el deseo sexual, la excitación, la función
iones (anorgasmía, eyaculación precoz y dispareunia) o problemas de intimidad
asociada con la discapacidad (Mayo Clinic, 2010). :
Desde el punto de vista de que la sexualidad y la expresión sexual son: derechos humanos,
Shapiro (2002) argumenta que la subrogación sexual es un medio apropiado c: si la gratificación sexual V / 0
catión para personas con discapacidad y una oportunidad no solo para ser sexual sino también para
reclamar sus cuerpos.
En pocas palabras, la subrogación sexual no es una prostitución: ¡ni tampoco es una simple satisfacción!
significado más vulgar. La subrogación sexual es un proceso terapéutico que intenta
para que el paciente comience un diálogo con su propio cuerpo en un intento de, en un
de manera significativa, trasciende la simple gratificación. (Shapiro, 2002, New Thinking
y enfoques, párr. 1)
Shapiro cree además que la subrogación debe ser apoyada por el gobierno como un
Página 4
Entre las personas con discapacidades del desarrollo, el abuso sexual es particularmente alto.
Civjan (2000) encontró una tasa de abuso sexual entre las mujeres con discapacidad del desarrollo.
ities of 83% y Wilson y Brewer (1992) encontraron que las mujeres con desarrollo
las discapacidades tenían 10.7 veces más probabilidades de haber sido agredidas sexualmente que
\ "" <! WODs. Brown y col. (1995) señalaron que las víctimas variaban de profundamente a levemente
deshabilitado, pero que la mayoría (61%) cayó en las categorías severa a moderada (CI 21-50) .
Curiosamente, entre este grupo de discapacidad, hombres y mujeres eran igualmente propensos a
ser abusado, pero casi todos los perpetradores eran hombres y conocidos por la víctima.
Severa! los estudios han señalado que solo el 2% -3 ° / o de los delitos son cometidos por
personas desconocidas · para las víctimas con retraso mental (Brown et al., 1995; Furey, //
1994); El 53% de los perpetradores identificados de abuso sexual contra personas con desarrollo
las discapacidades mentales eran otros consumidores, y el 20% de los autores fueron identificados
como personal / voluntarios (Brown et al., 1995).
La institucionalización también aumenta el riesgo de abuso. Sobsey y Mansell (1990)
descubrió que el riesgo de abuso sexual entre las personas que viven en entornos institucionales
fue de dos a cuatro veces mayor que para los que viven en la comunidad. Perpetradores
¿Quién es mi personal? Dbers puede usar tres ~ o \ brj ~ es (~ ndrews y Veronen, 1993) o
1
puede victimizar sexualmente a las personas mientras están uri.é: conscientes, medicadas o restringidas
(Musick, 1984), y el riesgo de exposición a múltiples delincuentes aumenta en gran medida
Tasas de rotación debido a los bajos salarios y al mínimo control de los empleados.
Las personas que tienen discapacidades sensoriales también son abusadas sexualmente a altas tasas.
Welbourne, Llpschitz, Selvin y Green (1983) informaron que entre las mujeres que
eran ciegos desde el nacimiento, 50% habían sido abusados sexualmente. Sin embargo, estudios de personas
con discapacidad sensorial son escasos y tienden a limitarse a poblaciones clínicas
que no son generalizables a la población general. Otro estudio encontró que el exceso de
abrumadora mayoría de niños y adolescentes sordos admitidos en un centro psiquiátrico
tenía antecedentes de abuso sexual (Willis y Vernon, 2002).
La tasa de abuso sexual de mujeres con discapacidades físicas es similar a la de
mujeres sin discapacidad (Young, Nosek, Howland, Chanpong y Rintala, 1997),
pero Nosek, Foley, Hughes y Howland (2001) concluyeron que estas relaciones abusivas
Los barcos tienden a continuar por más tiempo. A diferencia de otras discapacidades, muchas de las
La investigación realizada con mujeres con discapacidades por abuso de sustancias examina el abuso
que ocurrió antes del inicio de la discapacidad. Se han encontrado historias abusivas
ser prevalente entre la mayoría de las mujeres en tratamiento por dependencia química
(Glover, J anikowski y Benshoff, 1 996; Wadsworth, Spampneto y Halbrook, 199 5)
y. Muchos investigadores creen que es una contribución a la aparición de productos químicos.
dependencia ce.
El abuso sexual está motivado por la necesidad de sentir poder y control, y es libre.
mantenida de manera queulada por manipulación, coerción y amenazas. La mayoría de los perpetradores comparten
características similares, incluida la necesidad de gratificación inmediata, poco impulso
control y enojo. Las niñas con discapacidad pueden ser particularmente vulnerables al abuso.
porque con frecuencia no son bienvenidos en las actividades sociales y tienen menos exposición a
interacción social. Cuando alcanzan la edad de citas, pueden tener confusión asociada
con sus propias necesidades y deseos. Su deseo de sentirse como "mujeres normales" puede
conducen a relaciones que los hacen más susceptibles al abuso. Pueden venir a
cree que sus opciones se limitan al celibato o las relaciones de violencia sexual, y
Página 6
que deberían estar agradecidos por cualquier atención sexual (Womendez y Schneiderman,
1991). Cattalini (199 3) observó factores adicionales que pueden aumentar la vulnerabilidad a
abuso como aislamiento físico y emocional de los demás, sentimientos de impotencia,
baja resistencia al soborno y la coerción, represión sexual, poca comprensión de
abuso y malas habilidades de autoprotección. En un estudio cualitativo de 72 mujeres con problemas físicos.
y discapacidades cognitivas, Saxtoo et al. (2001) identificaron dificultades con el personal
límites, desequilibrios de poder y un sentido de lealtad y obligación de prestar servicios
videos que interfieren con la voluntad de terminar o denunciar el abuso, especialmente si el
el perpetrador era un miembro de la familia.
También es importante tener en cuenta especialmente para las mujeres que la discapacidad puede tener
sido causado por abuso. Más de 2 millones de mujeres son gravemente agredidas por sus hombres.
socios cada año (Coble et al. ~ 1992). Sobsey (1994) estimó que la violencia era un
factor contribuyente a la causa del 10% -25 ° / o de discapacidades de desarrollo. por
mujeres con discapacidad inducida por la violencia, es importante considerar quién causó la enfermedad
capacidad y si el perpetrador ahora es un cateterista (CALCASA, 2001).
(
- ~'
'
\
Doe (1991) encontró que el 44% de su muestra de 162 personas con discapacidad que
'\
'.. · fueron abusados sexualmente si los perpetradores tuvieron acceso a ellos por discapacidad
servicios, incluidos proveedores de servicios pagos, psiquiatras, anp. Personal residencial. Ellos esti-
emparejado que la exposición al sistema de servicio de discapacidad aumentó el riesgo de victorias sexuales
mi7 ~ tinn hV 7g% _
Legislación y Tendencias
Originalmente promulgada en 1994, la Ley de violencia contra la mujer (VE \\ / A) fue reautorizada.
ized en 1998 y nuevamente en 2000 con un nuevo lenguaje que incluye específicamente WWD,
asignar millones de dólares para investigación y programación para mejorar la protección,
fortalecer la educación y acabar con la violencia y el abuso (Whatley, 2000). Incluido en el
El flujo de fondos de Office son concursos de subvenciones relacionados específicamente con WWD. En
1998, se aprobó la Ley de Concienciación sobre Víctimas del Delito con Discapacidades, que exige
ese estado de discapacidad debía incluir información recopilada de las víctimas de delitos. Accu-
calificaría los datos sobre la prevalencia del crimen y la violencia perpetrados contra los WWD
Fortalecer los llamados para más servicios y apoyos.
Para las personas con discapacidad, los problemas de legislación actuales relacionados con la sexualidad son
relacionados con sanciones matrimoniales, custodia de los hijos y cuidado de niños. Para personas con discapacidad,
la decisión de casarse y convivir puede ser costosa que simplemente no pueden pagar
porque las decisiones de financiación se basan en ingresos combinados. Casarse puede causar problemas sociales
se deben reducir o perder los beneficios de seguridad y las parejas corren el riesgo de perder Medicaid y
beneficios de asistente personal. Las parejas que no pueden darse el lujo de perder estos beneficios son ingresadas
la posición de vivir juntos en secreto, lo que afectará la cobertura de beneficios de salud para el jugador
erage (Fiduccia, 2000).
Los problemas de la crianza de los niños pueden ser complicados por. regulaciones relacionadas con personal
Servicios de asistencia. Solo unos pocos estados incluyen el cuidado infantil como una actividad de la vida diaria,
y eso tiene profundas implicaciones para el cuidado infantil cuando hay funciones relacionadas
a niños que no pueden ser provistos por un padre con una discapacidad. Muchos estados prohíben
Página 8
los asistentes personales brindan actividades de cuidado infantil, lo que tiene implicaciones para ambos
cuidado de niños y custodia de los hijos si la pareja se divorcia (Fiduccia, 2000).
Finalmente, hasta hace poco, se ha prestado poca atención a proporcionar a las personas
discapacidad física estrategias alternativas de defensa personal. Entrenamiento reciente ha surgido
en defensa propia de la posición sentada mientras está en una silla de ruedas y en defensa propia utilizando
El Wheelchajr y las ayudas de movilidad como armas contra los posibles perpetradores. En
Además, también está surgiendo capacitación específica en armas para personas con discapacidades que
tiene en cuenta la fuerza y la movilidad de las personas con discapacidad (Madorsky, 1990; McNab,
2003). Estas capacitaciones están disponibles para personas con discapacidades a través de asociaciones.
como la Asociación Internacional de Autodefensa para Discapacitados (http: //www.defenseabil-
ity.com/index.htm).
CONCLUSIÓN
Las cuestiones relacionadas con el sexo y la sexualidad para las personas con discapacidad incorporan una serie de
Temas importantes que pueden afectar la forma en que las personas con discapacidad se ven y viven
sus vidas. Esto: hapter discutió la construcción social de la identidad de género y el cuerpo.
imagen y el papel que juega la construcción social en la estigmatización y abuso sexual
de personas con discapacidad. Las actitudes sociales también desempeñan el "ª papel en la autoestima y la imagen corporal para
Las PCD y afectan sus elecciones de asociación íntima. Además, las personas con discapacidad tienen un número
de cuestiones y preocupaciones que son específicas del tipo y la gravedad de su discapacidad y
puede afectar su funcionamiento sexual, elecciones reproductivas y sentimientos sobre la crianza de los hijos.
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PERSPECTIVA INTERNA
La historia de Jennifer l. Addis
Cuando me desperté la mañana del 15 de marzo de 1997, no tenía idea de que marcaría el
Último día de mi independencia. Era una forma típica de sábado por la mañana que no sea el
hecho de que estaba teniendo una despedida de soltera para mi futura cuñada. Yo era la criada de
honor, así que quería que las cosas salieran bien. Esa tarde todas las chicas habían conseguido
juntos y discutieron quiénes serían los conductores designados. Me ofrecí
y fue responsable de recoger a la futura novia. Más tarde ella decidió conducir
ella misma, lo que me dejó conduciendo sola: ¡y eso fue cuando mi novio / prometido en el
El tiempo se había ofrecido como voluntario para ser mi conductor designado. Sabía que estaríamos bebiendo y
Parecía ser una decisión responsable en ese momento, por lo que acepté. El apareció
más tarde con dos de sus amigos y todos nos amontonamos en su camioneta y
camino a casa. ·
Estábamos a solo unos minutos de casa cuando me di cuenta de que mi vida estaba en peligro
Pardy Mi conductor designado comenzó a conducir erráticamente a alta velocidad. Nos acercamos a un
doblar en el camino cuando tomó una decisión crítica que cambió profundamente mi vida
Siempre. Decidió pasar otro vehículo en el lado derecho de la carretera, aproximadamente
mately 80-85 millas por hora. Comenzamos a pescar. Se desvió, pero el camión
perdimos la tracción y pronto estuvimos fuera de control. La grava nos consumió y chupó el
camión adentro. Lo último que recordaba era ver la grava en el lado derecho de la
la carretera. ¡Subimos por la zanja, rodando severa! veces antes de estrellarse contra un
árbol. El camión aterrizó payaso boca arriba, y en algún momento durante el impacto me arrojaron
fuera del vehículo. El camión fue aplastado como una lata.
Desperté apenas capaz de respirar. Mi cuerpo estaba entumecido y congelado. Escuché gente
desneratelv callinP- out mv nam e y scramhlinPali a mi alrededor. Yo traté de llamar truco. choza
Página 15
mi voz era solo un susurro. Finalmente, sentí el calor de la mano de alguien contra mi
mejilla izquierda intentando proteger mi cara del suelo helado. recuerdo
sentir una sensación de seguridad, pero un poco de incertidumbre, porque en este punto no estaba
seguro de si lo estaba imaginando todo o no. Abrí los ojos con cautela y suspiré
con alivio ... estoy vivo.
Los departamentos de bomberos y policía llegaron al lugar y fueron muy cautelosos.
sobre moverme, debido a una posible lesión en el cuello. Me estabilizaron con éxito y
me transportó por Flight for Life a Froedtert Memorial Hospital en Milwaukee,
Wisconsin.
Mi conductor designado fue arrestado en la escena por conducir bajo la influencia de
alcohol y luego fue acusado de represalias de primer grado y poner en peligro
daño corporal mientras está intoxicado. Su nivel de alcohol en sangre fue de .21, más de 2 veces
El límite legal. Fui el único herido y, por supuesto, el conductor designado, que irreparablemente
puso en peligro tantas vidas de manera espontánea, quedó completamente ileso.
En solo unos segundos, mi vida cambió sin ninguna advertencia, y ahora estaba
forzado a vivir mi vida como quadriple_gic a la edad de 24 años. Imagina som: cortar el cuerpo
la cabeza apagada, metiéndote en la cama y apagando las luces. Fue ! ' Muy traumático
experiencia. Me sentí casi como un niño. ·
La próxima vez que desperté, estaba en el hospital en la unidad de cuidados intensivos. Ese
un entumecimiento extraño continuó fluyendo por todo mi cuerpo. C3, CS y C6 de mi
se lesionó la médula espinal, lo que básicamente significaba que estaba paralizado del tórax
payaso, también conocido como tetraplejia. Gasté th Los próximos 2 meses en el hospital con un
00
horario vigoroso todos los días que consiste en ocupación intensa, física y
Terapia recreativa.
Las capacidades que una vez di por sentado, como cepillarme los dientes, escribir, hacer
mi cabello y mi maquillaje, ir al baño por mi cuenta y caminar, ali tenía nuevos
significado para mí Fue como comenzar mi vida: todo de nuevo, solo de una manera mucho más difícil
sentido. La principal diferencia era que esta vez sabía lo que me faltaba y era
Un concepto difícil de entender.
A una edad tan joven era difícil de aceptar el hecho de que no iba a ser capaz de hacer
cualquiera de estas actividades en la mía, pero he elegido a seguir luchando. Elegí no mirar atrás
no cambiar, y solo ser yo mismo. No culpo a nadie por lo que me ha pasado
porque mi situación no va a cambiar si lo hiciera. Solo miro. adelante y muévete
adelante. Todavía soy esa persona fuerte y decidida que era antes, · pero estoy en un
Silla de ruedas ahora. Tengo la misma personalidad, actitud y ambición. Mantengo mi esperanza
y fe y no dejo que nadie me quite esa esperanza. Me mantengo optimista
porque en mi corazón sé que el futuro tiene algo bueno para mí. sinceramente
creo que mi fe ha sido el ingrediente número uno para superar estas diferencias
tiempos difíciles para mi.
Hoy, después de muchos días difíciles y dolorosos de terapia, tengo un nivel de C-6 a mi derecha
brazo y un nivel C-5 en mi izquierda, lo que significa eso. Tengo muñeca y bíceps, pero yo
Soy mucho más fuerte en mi lado derecho. Con terapia y determinación he aprendido
cómo cepillarme los dientes, maquillarme, escribir y trabajar en mi computadora; Ali Com
completamente independiente, solo por nombrar algunos. No ha sido fácil y ha sido doloroso.
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ya ni siquiera besaba. Sabía que merecía más de lo que él me estaba dando. me sentí
Como si me dirigiera a un payaso por un camino de desesperación y depresión. No pude ir payaso que
mismo camino y ver hím continuar destruyendo mi vida o la de otra persona. Era
UPi'U rnnfnc; ino- tn ,: _ PP le nrink ao - :: i.in_ y fue incluso más confuso al escuchar que
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se había puesto al volante ebrio otra vez. Me estaba dando cuenta de las cualidades de este indi
vidual que nunca había visto antes, como su falta de atención para mí, y necesitaba a
salí. Entonces, después de que me descuidó en muchos niveles, encontré el coraje para irme. Me fui
antes de que destruyera mi vida aún más de lo que ya lo había hecho. Junto con una discapacidad
surgen importantes necesidades financieras, y desde el momento en que comenzó este ali pronunció
que pase lo que pase, siempre se haría cargo de la financiación! responsabilidades que tenía en
el futuro debido al accidente automovilístico, porque él era el conductor responsable
por causar mi lesión Además, no quería ser demandado y tenía los medios
para ayudarme financieramente Así que no tenía razón para no creer sus promesas. Estaba completamente
mal, sin embargo; él no cumplió esa promesa. No debería haber puesto tanto
confiar en él, debería haberlo demandado desde el principio y haberlo cuidado
mí mismo. Si tan solo supiera entonces lo que sé ahora.
Creo que las relaciones íntimas y las citas son una gran preocupación para las personas en rueda
sillas. Aunque pueda estar paralizado, no significa que no tenga el mismo
necesita y urge como lo ha hecho cualquier otro individuo, discapacitado o sin discapacidad. Todo en
el interior funciona exactamente igual que antes. Mi ciclo menstrual funciona igual y yo
Todavía puede quedar embarazada. Lo creas o no, ¡todavía puedo tener un orgasmo! La gente olvida eso
los impulsos sexuales son controlados por su mente, por lo tanto, si está emocionalmente y también físicamente,
icamente, invertir en un socio puede ser igual o más gratificante de estar en una relación.
enviar con alguien discapacitado.
Actualmente estoy saliendo con alguien que es uno de los más sinceros y genuinos.
personas que he conocido. La silla de ruedas intimida a muchas personas, pero en
mi experiencia me he dado cuenta de que si la aplicación del sexo opuesto me enseña, son más
Probablemente personas muy atentas, sinceras y genuinas. Se necesitan muchas agallas y mucha
persona especial para involucrarse con un individuo que. tiene una discapacidad, y cuando
nos sucede que debemos aprovechar la sinceridad, abrirnos y dejarlos
en. Lo hice y es lo mejor que me ha pasado.
Antes de mi accidente, había trabajado en un banco durante 6 años. Empecé allí como banco
cajero, recibí múltiples promociones, y luego 2 meses antes de mi accidente llegué
mi objetivo y fue promocionado a un oficial del banco. Inmediatamente después de mi accidente, mi
las intenciones eran volver a trabajar en el banco, pero cuando llegó el momento: ~ después de un año y
media, la oficina en casa quería enviarme a otra ubicación haciendo un trabajo totalmente diferente
trabajo. Mis funciones de trabajo consistirían en contestar teléfonos en el sótano sin
contacto cara a cara con los clientes. Mi terapeuta ocupacional revisó mi trabajo
funciones y deberes y descubrí que todo podía adaptarse para calificarme para ir
De vuelta a mi posición original. Solo había unº deber, arrancando un cheque de viajero de un
libro, que encontraron que era un problema y la oficina en casa se centró en eso como una llaga
pulgar. Estaba extremadamente molesto, porque antes de mi accidente lo hice más allá
lo que se esperaba de mí y yo era un empleado muy dedicado. Sentí que gané
y merecía más de lo que estaban dando. Estaba muy decepcionado y me alejé
sin hacer un problema fuera de eso. Ahora, desearía haberlo seguido legalmente y
dar un ejemplo para otros en situaciones similares.
A través de mi experiencia, he descubierto que no importa si usted o no
tiene una discapacidad, la edad que tiene, su raza o sexo. Todos somos iguales. Tu siempre deberias
trate a los demás con el respeto que se merecen y la forma en que le gustaría ser tratado. No
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alrededor de 1 O años. Nuestro único propósito es recaudar dinero para la investigación de lesiones de la médula espinal
y trabajar para promover la calidad de vida de los discapacitados físicos. Mantengo mi fe
y espero una cura algún día cerca de mi corazón, no necesariamente para mí, sino para mi
nÍPrP, nPnhP, u, ~ nrl f11h1t · p o-PnPr ~ tirin,
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pastillas. También he tenido que llamar con 24 horas de anticipación para reservar un "transporte posible".
ción e incluso entonces, a veces es imposible de encontrar. Creo que la educación y
la conciencia pública es la clave para progresar y hacer que la accesibilidad para sillas de ruedas consista
ent y exitoso. Una legislación más fuerte y más poderosa y nuevas leyes son las
responder. Debemos exigir que estas leyes se implementen y apliquen para
poner fin a la discriminación y proporcionar igualdad de oportunidades. Los discapacitados son contribuyentes
ing ciudadanos y merecen un fácil acceso a todas las promesas de la vida estadounidense. Desafortunado
nately, este será un problema que estará presente por mucho tiempo, así que como individuo
quien es físicamente desafiado, entiendo que puede haber situaciones en las que J tendrá que
trabajar aroupd, tratar de lidiar con ellos de manera adecuada y efectiva en ese momento,
y trabajar en cambiarlos. Algún consejo que sugeriría es paciencia y comprensión.
En g. Con la falta de educación en esta área, lo mejor que puede hacer es crear conciencia sobre
El problema dentro de la comunidad y exigir que se realicen los cambios necesarios
para el futuro.
Uno de los mensajes más importantes que quiero transmitir a la sociedad es que solo porque
la persona puede estar en una silla de ruedas o enfrentarse a un desafío físico <loes no significa
que son diferentes a los demás Tenemos exactamente las mismas necesidades y deseos
como cualquier otro individuo en la sociedad. Soy un orador motivacional por muchas razones:
uno es cambiar estas percepciones erróneas y estereotipos sobre otros que pueden ser
Vivir la vida con un desafío físico o mental. Personalmente no quiero ser
definido por mi discapacidad. Todos están moldeados juntos de manera diferente, lo que nos hace
los individuos únicos que somos. Nuestra individualidad no debe ser juzgada como
normal o no: normal. Creo que, como sociedad, necesitamos superar la apariencia externa.
Una persona y mira su belleza interior. Por dentro todos tienen sentimientos similares y
lidiar con los mismos problemas de la vida cotidiana. Si prestas mucha atención , encontrarás que
todos tenemos mucho en común y todos están lidiando con algún tipo de discapacidad, la mía
resulta ser físico, que es fácil de conectar visualmente, pero alguien más puede ser
luchando con depresión, alcoholismo u obesidad, solo por nombrar algunos. Esto es tan yo-
Lo que nosotros, no solo la población discapacitada, sino también los discapacitados, necesitamos
trabajar, educar y sensibilizar a nuestras comunidades sobre el hecho de que
Las personas en silla de ruedas o con alguna discapacidad son sus iguales.
En general, considerando los obstáculos y las luchas que enfrento todos los días, mi vida
se dirige en una dirección positiva. Pienso en lo cerca que estuve de perder la oportunidad.
la oportunidad de pasar el tiempo siendo tía de mis seis sobrinas y sobrinos, otro momento
recordando a familiares y amigos, desarrollando una nueva relación saludable con mi
novio, abrazarme con mis cachorros, o incluso simplemente ver la puesta de sol. Todos tomamos
estas cosas por sentado, lo cual es una respuesta natural, pero a veces necesitamos
retroceda y recuerde que estos son dones, privilegios, no derechos dados por Dios. Nosotros ali
Es necesario trabajar para respetar el valor de la vida y comprender que todo puede ser
quitado más rápido que un abrir y cerrar de ojos. Mi objetivo es ayudar a crear conciencia sobre el
comunidad y recordar a cada persona con la que interactúo, lo preciosa que es la vida. A
la mayoría, he perdido todo por este trágico accidente, pero realmente Dios me ha bendecido
con entender algo que la mayoría de la gente nunca se dará cuenta en la vida. .. el sig-
importancia de la vida.
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PREGUNTAS DE DISCUSIÓN
1. Haga que los estudiantes hagan una lista de los principales atributos personales que consideran más deseables en un
socio y luego discutir el impacto de los valores personales en la selección de socios.
2. Discuta la experiencia de cualquier persona con un familiar o amigo con una discapacidad relacionada
a intentos de citas o experiencias. .
3. Pida a los alumnos que discutan sus propios sentimientos sobre el impacto de los medios en el cuerpo.
imagen y cómo les ha afectado personalmente.
4. Discuta el caso de una persona que elige criar a un niño sin usar armas.
Luego mire "Amazing Woman with No Arms" en You Tube en http: // www.
youtube.com/watch?v=_mo1JXmi7U
CEREMONIAS
A. Para una actividad de clase, haga que los estudiantes jueguen una entrevista con una persona que no
capaz de preguntar sobre cuestiones o inquietudes sexuales.
B. Para una actividad grupal de clase, haga que los estudiantes debatan el tema de la crianza de los hijos para las personas.
que tienen discapacidades severas, con un grupo que apoya la crianza de los hijos y otro
grupo discutiendo en contra.
C. Para una tarea, haga que los estudiantes entrevisten a una persona con discapacidad
utilizando un grupo de apoyo en línea sobre lo que es importante en una relación a largo plazo
Con un socio.