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Vision Ganadora Trascendente, £Cémo Construirla? VISION GANADORA TRASCENDENTE - PERSONAL Antes de iniciar, seguro usted recibié una explicacién de su coach, ‘sobre la importancia de formular su Vision Ganadora_ y Trascendente. 1. Conteste el siguiente cuestionario 2. Leadetenidamente las preguntas 3. Sus respuestas deben ser esponténeas, clarasy concretas Las respuestas a este cuestionario determinarn su VISION GANADORA ‘Y TRASCENDENTE. 4. Esta informacion es totalmente confidencial, pretende apoyar su plan de vida, Comience con su sueio... Enunciado de visién Personal El proceso de escribir un enunciado de visién implica contestar una serie de preguntas : 1. Que cosas quiero tener que siento que son importantes 2. De quese trata mi vida 3. Cuales son las cualidades de caracter que quisiera imitar 4. Que legado quiero dejar TENER ; Resultado que usted quiere lograr Paso 1: Haga una lista de las cosas que usted quiere tener que siente que son importantes . Nota : lo que quiere * tener" pueden ser posesiones tangibles ( ejemplo una casa ) 0 intangibles ( una familia feliz) Paso 2: Téentifique los cinco puntos mas importantes del paso 1 HACER : Contribuciones y logros * HACER * dirige las contribuciones y los logros que se vinculan con su propésito y valores . Contesta la Pregunta ¢ De que se trata mi vide 2 Piense y conteste las preguntas que haya a continuacién 1, Cuando suefio despierto ¢ que veo que estoy haciendo? 2. Si tuviera tiempo y recursos ilimitados , que elegiria hacer 7 3. Cuando veo mi vida de trabajo , cuales actividades considero de mayor valor ? ‘4.Cuando veo mi viéa personal , cuales actividades considero de mayor valor? 5. Cual considero que sea mi contribucién mas importante para los demas? 6. Que talentos tengo , ya sea desarrollados ono desarroliados ? 7. Hay cosas que siento que debi realmente hacer , aunque rechacé esos pensamientos muchas veces por diversas razones ; Cuales son ? SER : Observe a una persona influyente Las personas influencias a los demés por medio de conductas , sentimientos y estilos de vida . Sin duda , un némero de personas han servide como patones o fuentes de inspiracién para usted. El siguiente elercicio le ayudara a descubrir ls rasgos de carécter que usted valora 1. Quien ha service como modelo positivo para mi y ha tenido un Impacto importante en mi vida ? 2 Porque esa persona tiene un impacto tan significative ? 2. Que cualidades posee esta persona que me gustaria imitar ? 3. Que otras cualidades de cardcter admiro en otras personas? ‘SER : £1 LEGADO DE SU VIDA En su vida personal o de trabajo , puede presentar varios roles . Por ‘ejemplo puede tener un rol en administracién, uno en mercadotecnia , luno como gerente , ¢ incluso otro en plantacién de largo plazo . En su vida personal , puede también representar varios roles , puede ser hormano , cényuge, padre , primo o nieto , puede ser voluntario 0 representante de la comunidad. Estos roles pueden representar un marco natural para ayudarle a definir que quiere ser usted 1, Plense en un total de 7 roles claves en su vida, Por ejemplo puede defini varios roles familiares como "miembro de familia”. 2. Anote cus roles y el nombre de una persona clave en cada rol en los cuadros de “relaciones”. 3. Visualice la celebracién de su cumpleaios 82. A la fiesta asisten las personas claves de cada rol. En los cuadros de "Legado”, escriba un enunciado breve describiendo como le gustaria que ta persona Clave en cada rol lo percibiera y que legado esperaria que le rindiera, PREPARACION DEL ENUNCIADO DE MISION. ‘Anexo N° 1: mapa de control de las metas que llevan al logro de fa Misién. 112Cémo se ve usted en 3, 5 y 10 afios con relacién a las siguientes éreas desu vida? PROYECTO 3 ANOS [Ss Anos: 10 ANOS ‘CAMPO PERSONAL 7 | [| | CAMPO PROFESIONAL 2. 2Qué es lo que tiene valor en su vida? (especifique en orden las cinco prioridades) [| 4, eCudles son sus areas de mejoramiento y cémo va a desarrollarlas para alcanzar sus metas? 5, ¢Qué programas de desarrollo (capacitacién, entrenamiento, reflexién, etc.) cree son mecesarios tomar para desarrollar sus talentos competencias? 6. Especifique los planes de inversion (dinero, tiempo, sacrificios, etc.) que esté dispuesto @ hacer para la consecucién de sus stiefios, nee | | 7. €Cémo y Cuando va a realizar esta inversién? ST ‘8. 2Qué valores y principlos deben guiar su vida para la construcci6n de ‘sus suefios? 9. £Qué_momentos y actividades de su vida (personal, profesional, social) disfruta y qué talentos cree hay detrés de ellos? 10, Ahora haga su suefio una realidad... Una vex claros todos estos aspectos, resuma en un solo pérrafo écusl es Su proyecto de vida y como la va a lograr? | ESTA ES SU VISION GANADORA i 14. Ahora que tiene su visién ganedora, responda gen qué aspectos coincide su visién ganadora y la visién de Ia organizacién? [-———— \VISTON GANADORA Y TRASCENDENTE DEL EQUIPO ‘A partir de Ia Vision Ganadora Trascendente personal de todos los miembros del equipo conteste el siguiente cuestionario en equipo. Recomendaciones: ‘= Lean detenidamente las preguntas + Sus respuestas deben ser claras y concretas {Las respuestas a este cuestionario determinaran la VISION GANADORA Y TRASCENDENTE del Equipo. Cusil es nuestro suefio como equipo: 4. Dénde queremos estar como Equipo en 1 y 3 afios? Tate ~ [Baiios 2. €COmo veo hoy a mi equipo con relacién a tos resultados ? 3. éCuél es nuestra realidad como EQUIPO para alcanzar esa meta? FORTALEZAS ‘ASPECTOS DE MEJORAMIENTO [OPORTUNTDADES: AMENAZAS. uestros aspectos de mejoramiento? 4. £Cémo podemos desarroll 2De qué manera vamos a asumir cada uno el rol dentro del equipo? 6. éQué entrenamiento vamos a realizar para superar nuestras areas de mejoramiento? 7. Qué huella queremos dejar para trascender en le organixacién? 8. En un parrafo construir la Vision Ganadora y Trascendente del equipo, teniendo en cuenta todos los puntos anteriores? 9. Aterrizaje de la visién del Equipo [EL UNICO LUGAR DONDE LA PALABRA | EXITO ESTA ANTES QUE LA PALABRA | TRABAJO ES EN EL DICCIONARIO. | ENOISIA IW O89 ¥ 34VAITI| 30 30 aWUVUNDASY Vvd! ‘a¥aONIUdWa JQNOG 4 OaNyNO| A SANOID0V 3ND” ua!e}20U09) © onb so uepiencay aw anb cxainb| ‘lug® ‘sin eied ons Jolew un e opebal| |W Bas enb oJsinb jena ‘ouepepnia| Jojawi un 498 opend owod ‘ueisadau| 01 anb so) B seXode ovainb euoy fonb ua ‘sied sofow un e ayode iw eas} ‘arb o1amnb jpn ‘ons epuop pepiunwioa| Je) © eyuowennisod seaedu cain owoo| ‘OwW09 S82) SEJUNBaud B apuOdseyy| ENOISIA IM OBYO ¥ BHVAITI 3n0 30 3NuVENDASY vuVd! d30NaudNa 3GNOG 4 OaNyNo| A SANOIDIY AND ‘6je va oysadxo| © }euoIsa}01d owod Jolew auuguas| ered seoqDeid esejsn6 ews (9 ‘seyodep ‘seanyoe)) sapepiayoe anb) “109 0] aidwioys anb awrenBase opand owoo { ofeqen jap eisn6 ue ope everapysuca ent] ‘ows Sejey seunBaid & apuodsoy

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