Colegio Santo Domingo

6° básico
2018
Guía de análisis Película “Machuca”

Nombres:_______________________________________________ Curso: ____________ Fecha:________________

Ptje. Total: 42 puntos Ptje. Obt: _______

NOTA:________________

Ficha Técnica

Año: 2004
Género: Drama
Director: Andrés Wood
Guión: Roberto Brodsky, Mamoun Hassan, Andrés Wood
Reparto: Matias Quer, Manuela Martelli, Ariel Mateluna,
Ernesto Malbrán, Federico Luppi, Aline Kûppenheim,
Francisco Reyes, Luis Dubó, Tamara Acosta, Andrea
García Huidobro, Tiago Correa y Gabriela Medina, entre
otros.

Argumento

La película se desarrolla en el Chile de 1973. Gonzalo Infante y Pedro Machuca son dos niños de once años que
viven en Santiago, el primero en un barrio acomodado y el segundo en un humilde poblado ilegal recientemente
instalado a pocas manzanas o cuadras de distancia. Dos mundos muy cercanos geográficamente, pero
separados por una barrera de prejuicios e indiferencia que algunas personas en su afán por construir una
sociedad más justa e igualitaria pretenden derribar. Entre estos idealistas o soñadores se encuentra el director
de un colegio religioso privado, el padre McEnroe quien intentando hacer real su sueño apuesta por integrar en
este colegio elitista a chicos de familias de escasos recursos procedentes del poblado con un objetivo firme el de
que aprendan a respetarse mutuamente. El camino no resultará fácil, a la vista quedarán los prejuicios que,
instalados en las mentes de padres y madres, alumnado, profesorado y sociedad en general boicotearán la
hermosa y noble idea del director del centro. Dificultades que se verán incrementadas por el clima de abierto
enfrentamiento social que en esos momentos vivía la sociedad chilena. Pero también habrá motivos para la
esperanza. Una hermosa amistad surge entre los dos protagonistas. Continuos guiños basados en la
complicidad entre ambos y en el apoyo mutuo, tanto como en el conocimiento de sus diferencias y en la
posibilidad de crecer y enriquecerse con ellas, nos animan a seguir soñando con que otro mundo es posible.

Instrucciones: Luego de haber visto atentamente la película desarrolla las siguientes actividades. Recuerda
responder con lápiz pasta y letra clara.

1.- Contexto Histórico

a.- ¿Qué ocurre en Chile durante el periodo comprendido entre 1970 y 1973? (4 puntos).

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b- ¿Cómo se enfrentan los partidarios políticos de Izquierda y Derecha durante el periodo reflejado en la
película? ¿Ves alguna diferencia con lo que ocurre hoy en día? (4 puntos).

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2.- Personajes

a.- Elabora un listado de 4 personajes especificando:

- clase social
- tendencia política (izquierda, centro, derecha)
- descripción de su comportamiento.
(6 puntos)
1-
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b.- ¿Cómo era la actitud de los protagonistas de la película antes de conocerse Pedro y Gonzalo?
Fundamenta. (4 puntos).

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c.- ¿Existe algún cambio en la actitud de los protagonistas de la película tras conocerse Pedro y
Gonzalo? Fundamenta (4 puntos).

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d.- ¿Qué personajes se vieron más afectados con el Golpe de Estado? Fundamenta (4 puntos).

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3.- Acontecimientos relevantes

a.- ¿Cómo recibieron a los alumnos becados los niños del St. Patrick? ¿Por qué? (4 puntos)

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b- ¿Qué opinión tienes acerca de la inclusión de los alumnos en el colegio? ¿Crees que era una medida
positiva? Fundamenta (4 puntos).

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4.- Juicio Crítico

a.- Desarrolla una opinión fundamentada respecto a la veracidad histórica de la película ¿sirve para
entender los acontecimientos que provocaron el golpe de Estado? ¿Te permite entender parte de la vida
cotidiana de los chilenos durante ese periodo? ¿Es objetiva o muestra solo una versión de los
acontecimientos? (8 puntos).

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