PRACTICA CALIFICADA DE RM DE 1°AÑO DE SECUNDARIA PRACTICA CALIFICADA DERM DE 1° AÑO DE SECUNDARIA

Nivel I 10. Colocar los números del 1 al 9 (sin

1. Con tres cifras "2" y utilizando las operaciones repetir) en los círculos de la cruz, de
fundamentales (adición, sustracción, manera que la suma por cada fila
multiplicación y división) formar el número 3. (vertical y horizontal) sea igual a 27.
2. Con tres cifras "6" y utilizando las cuatro
operaciones básicas obtener el número 30.
3. Con cuatro cifras "5" y utilizando las cuatro
operaciones fundamentales formar el número
7.
4. Solamente con cuatro cifras "4" y utilizando
las operaciones fundamentales obtener los 11. En los círculos de la rueda disponer los
números del 1 al 10 inclusive. números del 1 al 9 (sin repetir) de modo
1= que la suma por cada diámetro sea igual
2= a 15.
3=
4=
5=
6=
7=
8=
9= 12. En una fila de 10 vasos, los cinco
10 = primeros están llenos de vino y los
5. Colocar los números del 1 al 6 (sin repetir) en siguientes vacíos. ¿Cuántos vasos como
los círculos del triángulo, de manera que la mínimo se deben mover para que los
suma por lado sea igual a 12. llenos y los vacíos se encuentren
alternados?

13. Para cruzar un río, un hombre disponía

solamente de una canoa y llevaba con él un
6. Colocar los números del 1 al 8, de tal forma zorro, una gallina y un saco de maíz. Si por viaje
que en cada ficha la suma sea la misma. sólo podía llevar una de sus pertenencias, ¿cómo
hizo para cruzar si se sabe que el zorro se come
a la gallina y la gallina se come el maíz de dejar
solos a estas parejas?
14. Disponer los números del 1 al 9 en los
círculos del triángulo, de manera que la
suma por lado sea igual a 17.

7. Complete los números que faltan en los

casilleros, teniendo en cuenta que la suma de
dos números consecutivos de cualquier fila,
debe dar el número superior.
15. Disponer los números del 1 al 9 en los
29 círculos del triángulo, de manera que la
suma por lado sea igual a 23.
15

8. Complete los números que faltan en los

casilleros, teniendo en cuenta que la suma de
16. En las casillas del cuadrado disponer los
dos números consecutivos de cualquier fila
números del 1 al 12 de modo que la
debe dar el número superior.
suma por cada lado sea igual a 22.

6 7

5 4

9. Disponer los números del 3 al 8 (sin repetir)

17. En las casillas del cuadrado disponer los
en los círculos del triángulo, de manera que la
números del 1 al 12, de modo que la
suma por lado sea igual a 18.
suma por cada lado sea igual a 26.