EXAMEN MENSUAL DE RAZ.

VERBAL NOTA
Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………….…

Módulo: Albert Einstein Profesora: Karol Q. Marín Fecha:…/…/2019

I. Identificar el tipo de Falacia que se comete en los siguientes textos

1.- Si usted me sube el arriendo, me cambio el próximo mes

2.- No invitemos a Juan a la fiesta porque cuando él va las fiestas no resultan
3.- ¡Déjeme entrar porque si no mi jefe me castigará!
4.-Es razonable pensar que hay otra vida después de ésta porque nadie ha probado lo contrario.
5.- Si la gente lo pide tiene que ser bueno.
6. Solo un imbécil podría creer aquello.
7. Eres una vil mentirosa, mientes siempre, ¿cómo voy a dar fe de lo que piensas?
8. ¡Qué vas a saber tú de educación, si apenas, y con suerte, te sabes las tablas de multiplicar!
9. La mayoría de los padres se inclina, a la hora de matricular a sus hijos, por colegios particulares y
subvencionados, por eso sabemos que la educación municipal es mala.
10. La Universidad Católica aglutina la mayor cantidad de puntajes altos en la PSU, de ahí podemos
concluir que la PUC tiene mayor calidad de enseñanza.
11. Se debe aprobar el proyecto de ley, pues hay gente que sufre.
12. Si terminamos nuestra relación sufriré demasiado, por favor, no termines conmigo, ¿no ves que quedaré
solo?
13. Todos prefieren Dove, prefiérelo tú también.

II. Encierre en una circunferencia la letra que contenga la alternativa correcta.

TEXTO NO 1 lugar. ¿Sería una fortaleza? ¿Un sitio ceremonial?

Los tres hombres subían a gatas por una ladera
resbalosa y empinada de Cusco, Perú. Era la mañana
del 24 de julio de 1911 cuando Hiram Bingham III –
entonces de 35 años y profesor asistente de historia
latinoamericana en la Universidad de Yale– salió del
campamento en el río Urubamba con sus dos
acompañantes peruanos para investigar unas ruinas
que, supuestamente,yacían en una cumbre altísima
conocida como Machu Picchu (o "montaña vieja", en
lengua inca). Cuando Bingham finalmente llegó al sitio,
miró con incredulidad la escena que se revelaba ante
sus ojos. Un laberinto de terrazas y paredes asomaba
entre la maleza abundante, como un fantasma inca que
se hubiera ocultado del mundo exterior durante casi
400 años. "Parecía un sueño increíble. ¿Qué es este
lugar?".
Aunque después Bingham reconoció que no fue
primero en descubrir Machu Picchu, sí fue el primer
científico que estudió el sitio. Con el apoyo financiero
de la Universidad de Yale y de la National Geographic
Society, los equipos de Bingham retiraron la vegetación
de la cumbre, trazaron planos y tomaron fotografías de
las ruinas, y enviaron miles de artefactos al Museo
Peabody de Historia Natural, en la Universidad de Yale.
Al conocerse la noticia de la "ciudad perdida", muchos
estudiosos trataron de desentrañar la naturaleza del
Durante muchos años, nadie pudo ofrecer una
respuesta precisa; pero en los ochenta, los
historiadores encontraron un documento legal vetusto
datado en 1568, menos de 40 años después de la
conquista de Perú. En una petición a la Corte española,
los descendientes de Pachacútec Inca Yupanqui
declaraban que su regio antepasado había sido
hacendado de un lugar llamado Picchu, muy cerca del
actual emplazamiento del sitio arqueológico. Estudios
posteriores de la arquitectura y los artefactos
rescatados sugieren que Pachacútec vivió a cuerpo de
rey en aquel retiro montañoso, donde comía en vajilla
de plata, se aseaba en un baño de roca de carácter
privado y se relajaba en un hermoso jardín perfumado
de orquídeas.
01. En el texto, el término DESENTRAÑAR significa
A) despejar
B) mostrar
C) predecir
D) estudiar
E) comprender
02. El texto pretende, principalmente, dar respuesta a
la siguiente pregunta:
A) ¿Qué antigüedad tiene Machu Picchu?
B) ¿Qué fue Machu Picchu?
 C) ¿Quién fue el descubridor de Machu Picchu? alcanzado el más alto concepto de Dios, a través del
D) ¿Qué significa el nombre Machu Picchu? ejercicio de la razón natural sin intercesión de la gracia
E) ¿Qué valor tiene Machu Picchu? divina. Considera que este era el argumento a favor de
la excelencia de la civilización incaica. Realizó su
03. Resulta incompatible con el texto afirmar que análisis de la siguiente manera: Pachacámac es
Hiram Bingham. nombre compuesto de Pacha, que significa mundo o
A. tenía algunos conocimientos sobre la historia universo, y de camac, que significa animar, el cual
andina. deriva del sustantivo cama, que es ánima. Por lo tanto,
B. desconocía la naturaleza de la ciudadela Pachacámac quiere decir "el que da ánima al universo".
de Machu Picchu. Garcilaso argumentaba que los incas veneraban a dos
C. estudió las ruinas de Machu Picchu con dioses: al Sol, al que adoraban externamente, y a
espíritu científico. Pachacámac, a quién adoraban mentalmente como
D. sabía que Machu Picchu era una Dios invisible y verdadero. Pachacámac, y no el Sol, era
morada de Pachacútec. el sumo Dios de los incas.
E. recibió apoyo de la empresa privada para 01. El tema central del texto es
sus investigaciones. A) el teocentrismo de los incas según Garcilaso
Inca de la Vega.
04. Se infiere del texto que incas como Pachacútec B) la superioridad del imperio inca en relación
A) apoyaron con vigor un sistema político con España.
esclavista. C) la reinterpretación de la historia incaica hecha
B) desdeñaron las grandes construcciones por Garcilaso.
arquitectónicas. D) el método hermenéutico de Garcilaso Inca de
C) distribuían equitativamente todos sus la Vega.
excedentes. E) la errónea interpretación de la historia inca por
D) lideraban empresas de descubrimiento los españoles.
arqueológico.
E) tenían una vida caracterizada por la opulencia. 02. Resulta incompatible con el texto afirmar que, para
los incas,
05. Si todavía no se hubiese descubierto el vetusto A) el dios de mayor jerarquía es el Sol.
documento legal referido en el texto. B) los dioses merecían ser venerados.
A) Bingham no habría podido descubrir Machu C) el dios verdadero era invisible.
Picchu en 1911. D) el Sol era objeto de culto externo.
B) La naturaleza de Machu Picchu seguiría siendo E) Pachacámac era Dios supremo.
un enigma.
C) El hacendado del sitio llamado Picchu sería un 03. Del texto se puede inferir que, para los incas
colono. (según Garcilaso), Pachacámac
D) Ya se sabría la naturaleza del lugar llamado A) era un dios a la manera de los dioses romanos.
Machu Picchu. B) fue adorado externamente por los incas.
E) Pachacútec Inca Yupanqui habría quedado en C) fue producto de una gracia divina superior.
el completo olvido. D) era un dios que trascendía el universo.
E) estaba subordinado al imponente dios Sol.
TEXTO NO 2
04. En el texto, el término HERMENÉUTICO denota
Garcilaso Inca de la Vega propone una reinterpretación A) intersección
de la versión española de la historia de los incas. Dicha B) interpretación
reinterpretación la hace en su condición de mestizo, su C) traducción
dominio del quechua y del castellano y su conocimiento D) argumentación
de la cultura inca y de la española. Garcilaso se E) razonamiento
propone no solo una traducción correctiva, sino un
método que le permitirá acercarse al fragmentario 05. Si los incas no hubiesen llegado a desarrollar la
relato original de la historia incaica. El inca afirma que idea de Pachacámac, entonces
los españoles no comprendieron el relato por falta de A) su religión sería de índole politeísta o pagana.
dominio de la lengua original. El método hermenéutico B) El Sol se habría descrito como un dios invisible.
de Garcilaso se aprecia claramente en su interpretación C) su religión sería considerada inferior a la
de la palabra Pachacámac. romana.
Garcilaso afirmaba que la civilización incaica había D) habrían considerado al Sol como Dios supremo.
llegado a la cumbre del desarrollo natural y su función E) serían considerados un pueblo ateo y salvaje.
histórica era equivalente a la de Roma en el mundo
antiguo, y que incluso la superaba, puesto que había