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LIBRO: METODO PARA LA INVESTIGACION DEL DIAGNOSTICO SOCIOECONOMICO RESUMEN PGINAS DE LA 03 A LA 41 CAPITULO I EL DIAGNOSTICO 1. El marco del diagnstico es la planificacin.

2. La planificacin como tal, es el conjunto de acciones y principios de racionalidad que

sealan el camino ms viable para el logro de objetivos y metas.


3. En tanto que la planificacin es entendida como proceso para actuar sobre la realidad

en continuo proceso de cambio, el diagnostico debe ser el concebido como proceso, sistema e instrumento de la planificacin J. ROSS 4. Diagnostico se deriva del griego DIAGOSIS que significa conocimiento a travs de.
5. La importancia del diagnostico radica en que solamente a travs de l, es posible

establecer o conocer una realidad determinada, pero ms importante aun es el grado de veracidad que debe tener la informacin que se obtenga de dicha realidad. Mientras ms acertado sea el diagnstico mejores pronsticos sern formulados y ser ms fcil darle solucin a los problemas.
6. Diagnostico es la bsqueda y explicacin de los procesos de cambio de los fenmenos,

hechos y acontecimientos, que determinan una situacin dada y su posible trayectoria.


7. Diagnostico es toda investigacin, anlisis e interpretacin de una realidad, que toma

como base elementos presentes y pasados, que permitirn determinar las causas fundamentales que originaron la situacin actual y los efectos consiguientes, o los cambios que ha habido de hechos y fenmenos de la realidad de un campo especifico.
8. El objetivo del diagnostico es disponer del conocimiento de una realidad y evaluar su

tendencia futura para prever, efectuar cambios y resolver problemas. 9. Las caractersticas del diagnostico son: a) Es un instrumento permanente: ya que es un proceso o instrumento de cambio y debe ser actualizado peridicamente.
b) Es la base del pronstico: ya que se sustenta en el parmetro para la presentacin

de la situacin futura en caso de persistir las tendencias actuales y as prever o

analizar el comportamiento o reacciones que podran tener los elementos y fenmenos estudiados.
c) Debe tener sustentacin cientfica: ya que el conocimiento avanza de lo conocido a

lo desconocido y poco precisado a fin de producir la realidad objetiva a travs de las hiptesis, leyes y teoras cientficas.

10. Clasificacin del diagnstico: a) Segn el nmero de elementos o individuos que cubre: Individuales o unitarios Colectivos o grupales b) Segn el procedimiento para realizarlo: Exclusivos o puntuales: se realiza con un solo propsito investigar o determinar una situacin. Participativos: la poblacin a investigar juega un papel activo para lograr establecer causas del problema y ellos mismos presentan sus propuestas de solucin o mejoramiento. Iterativos: es el que tiene la condicin necesaria de reiterarse o repetirse Explorativos: son las investigaciones encaminadas a visitar, descubrir y conocer los problemas o situaciones que existen directamente en las reas donde se manifiestan. c) Segn su naturaleza: Clnicos y de laboratorio Experimentales Empresariales e institucionales / administrativos u operacionales Sociales o humansticos Econmicos o productivos Socioeconmicos Ambientales De recursos naturales d) Segn el rea geogrfica que cubren: Comunitarios o locales Municipales o distritales: se llevan a cabo dentro de la jurisdiccin de un municipio o distrito. Regionales: se hacen cuando se deben cubrir regiones geogrficas completas segn previa divisin o clasificacin de stas. Departamentales o estatales Nacionales e) Segn el sector o activida que atienden:

Agricolas Pecuarios Artesanales Industriales Servicios Salud Educacin

f) Diagnsticos especficos: Del nio, nia o adolecente De la madre soltera Etc 11. Metodologa: se deben cumplir con algunos requisitos metodolgicos que tomen en cuenta elementos que no pueden faltar para que se aseguren buenos resultados: a) Estudio de la realidad actual: porque existe la realidad en sus diferentes aspectos positivos, negativos o neutros. b) Anlisis histrico: es buscar una explicacin retrospectiva de las causas y efectos de los fenmenos o problemas que determinan la situacin actual. c) Anlisis de las tendencias: analizar la perspectiva futura del fenmeno, en caso de persistir las tendencias histricas y actuales, se procura llegar a un diagnostico de la situacin. d) Debe ser permanente, preciso oportuno y con objetivos claros: Permanente porque no se debe hacer una sola vez sino ser actualizado permanentemente.

Preciso porque debe incluir los aspectos necesarios y suficientes para la comprensin del problema. Oportuno porque deben estar dispuestos en el momento que puedan ser utiles. Con objetivos claros porque es necesario saber para qu lo estamos haciendo.

e) Se deben plantear conclusiones y recomendaciones con pleno conocimiento de las causas que explican la situacin, las cuales anularn o validarn las hiptesis elaboradas en el proceso de la investigacin. EL PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA ES DIALICTICO, YA QUE EXISTE UN CONTINUO IR Y VENIR DE UAN ETAPA A OTRA DEL NIVEL TEORICO AL EMPIRICO, DE LO ABSTRACTO A LO CONCRETO, OBSERVANDOSE UNA SUPERACIN CONSTANTE DE LOS

PLANTEAMIENTOS HASTA LLEGAR A FORMULACIONES MAS ELABORADAS Y PRECISAS. f) Presentacin de nuevos escenarios ya que se podr hacer el pronstico y una contrastacin entre ste y la realidad deseada. CAPITULO II DIAGNSTICO SOCIOECONMICO 12. El diagnstico socioeconmico es todo un proceso sustentado en el mtodo cientfico. 13. Se debe hacer una investigacin cientfica y con responsabilidad ya que es imperativo conocer en forma directa y profunda los problemas socioeconmicos para descubrir las causas y poder ofrecer soluciones realistas. 14. Uno de los objetivos bsicos que hacen significativa la investigacin cientfica del diagnostico socioeconmico, es el de identificar problemas y descubrir las interrelaciones entre los fenmenos y las variables para hacer predicciones que permitan, tanto estructurar polticas y estrategias de accin, como contribuir al desarrollo del cuadro terico de la ciencia social. 15. El hecho de que un mtodo de investigacin dio buenos resultados en una investigacin no significa que ese mismo mtodo sea el adecuado para otra, a pesar de que existan criterios generales que puede decirse constituyen la conciencia crtica de todos los cientficos, cualquiera que sea su especializacin y deben estar siempre presentes en su labor.
16. El diagnostico socioeconmico est directamente vinculado a la planificacin

econmica y para ser ms especficos a la planificacin econmica social.


17. La planificacin econmica social se puede definir como: el inventario de recursos y

necesidades de poblacin, con el fin de proponer acciones, que han de ordenar o racionalizar esos recursos, para atender dichas necesidades y contribuir e impulsar el desarrollo econmico y mejoramientos social; ste tipo de planificacin se sustenta en el hecho de que siendo muchas las necesidades humanas y escasos los recursos para satisfacerlas, es necesario racionalizar su explotacin para su mejor aprovechamiento. Alcances y limitaciones:
18. La clave para comprender el modo de funcionamiento de la realidad socioeconmica

de un rea geogrfica est en poder dimensionar los siguientes aspectos: La magnitud de los factores que debilitan o atrasan las estructuras productivas, educativas, de salud, empleo, etc. Las reas de mayor inters que permitirn visualizar el papel de las variables relevantes y estratgicas. Los factores potenciales y las limitaciones

19. Las deficiencias de informacin pueden salvarse mediante la preparacin de instrumentos operativos que permitan la racionalizacin del anlisis. 20. Los instrumentos deben ser una herramienta que permita no solo mostrar el comportamiento de una realidad y sus tendencias sino constituirse en: Un sistema de interpretacin permanente de toda la problemticas existente en los diferentes sectores del espacio. Un instrumento de programacin y reajuste del os objetivos y estrategias de desarrollo. Un instrumento de control y evaluacin de los planes y proyectos de desarrollo, si es que existieren.

21. El diagnostico socioeconmico busaca determinar la problemtica, vinculando los aspectos tericos con lo espacial social y temporal e identifica sus potencialidades, limitaciones y posibles proyectos que solucionen dicha problemtica. 22. Diagnostico socioeconmico es la investigacin, anlisis e interpretacin de una realidad econmica y social, tomando en cuenta los aspectos del presente y del pasado, para explicar las causas fundamentales que originaron sta situacin y sus posibles consecuencias o tendencias. 23. El diagnstico socioeconmico debe identificar problemas y posibles soluciones, establecer potencialidades y otras fortalezas de desarrollo, y proponer estrategias, programas o proyectos que permitan mejorar la situacin actual. 24. El objetivo fundamental del diagnostico socioeconmico es promover y generar desarrollo. 25. Las caractersticas del diagnostico socioeconmico son: a) Es un instrumento de cambio ya que es una herramienta, un proceso o un sistema. b) Es un proceso analtico cientfico ya que debe ser el planteamiento de una investigacin debidamente analizada e interpretada, que ha seguido un proceso cientfico. Es decir que identifica la investigacin en forma muy clara este tipo de investigacin como un proceso netamente cientfico. c) Enfoque de espacio y temporalidad ya que debe visualizarse desde una perspectiva que tenga como principal marco de anlisis un espacio geogrfico adicionalmente tomar en cuenta la situacin historia o sea el anlisis del comportamiento anterior o retrospectivo, que explique los desequilibrios espaciales en una dimencion de tiempo que permita determinar los factores causantes, pero que adems busca los mecanismos para corregirlos.

d) Debe ser preciso, oportuno y con objetivos bien definidos.

CAPITULO III VARIABLES E INDICADORES DE UN DIAGNOSTICO SOCIOECONOMICO 26. Una variable es todo aquel elemento que tiene propensin a modificarse o sea todo aquello que tienda a ser diferente ahora de lo que era antes. 27. Un indicador o indicante es un punto de referencia, o una cifra que da pautas para definir como se encuentra una situacin. 28. Un indicador NO es un conteo, ni una expresin reduccionista. 29. Los indicadores deben someterse a un anlisis e interpretacin cuidadosa del fenmeno especfico y congruente a sta realidad hallada. Ej. La PEA no se puede analizarla tasa que resulte de una sociedad con alto nivel de desarrollo y aplicarla en una poco desarrollada. 30. En la mayora de las veces se desconocen los elementos contenidos en la interpretacin cifrada de los indicadores y sobre ellos se elaboran nuevos, es decir que hay un uso y abuso de stos, tanto que a veces ya no estn expresando lo que el investigador trata de interpretar.
31. al analizar un indicador debemos preguntarnos: Qu es el indicado?, tiene sentido

relacionarlo con el diagnostico, con la poltica o con la gestin de un Gobierno nacional o municipal?, Cmo se vincula el diagnostico y los indicadores con el desarrollo?. 32. Los indicadores econmicos y sociales, sirven a quienes intervienen en el sentido de diagnsticos econmicos y / o sociales y en la planificacin. 33. La validez de los indicadores se da a condicin de que cada uno de ellos resuelva la relacin que existe entre la realidad con el concepto o definicin terica y, stos con la expresin del indicador y finalmente con su representacin. 34. Ni se puede desligar el indicador de las condiciones objetivas, ni des las acciones sociales, y de la sincronizacin que son ledos por el indicador. Ral Prada 35. Para que los indicadores validen o invaliden una relacin de procesos, una hiptesis, el comportamiento social de un aspecto de ste o de un grupo social, en un espacio y tiempo determinados, tiene que haber una congruencia en dos planos, de la teoria, donde se construye el indicador y el de la realidad que es donde se extrae y se valida ste.

36. Usualmente, la nocin de indicador se le asocia con la operacionalizacion de las hiptesis y con la medicin, se confunde esta accin practica e instrumental con la funcin de registro de la realidad emprica por la necesidad que tiene el investigador de hacer que stos sean la expresin de conceptos abstractos. 37. Toda investigacin social o econmica, tiene un soporte cientfico y otro tcnico para arribar a hallazgos que sirvan de palanca hacia nuevos conocimientos. 38. Cualquiera de los fenmenos o hechos sociales que requieren de atencin ya sea en el campo de lo econmico, poltico o cultural, estar referido a poblaciones, clases y grupos sociales en pases o conjunto de pases o a regiones en determinados momentos y perodos histricos.
39. Para el anlisis de cualquier indicador como por ejemplo, el de ingreso o produccin

NO interese la produccin por si misma, sino como proceso y como un conjunto de relaciones, en la que los hombres y mujeres se organizan y realizan sus actividades en funcin de obtener ingresos y de satisfacer necesidades bsicas.
40. Otro aspecto a tomar en cuenta en diagnsticos socioeconmicos

es el contexto histrico, econmico, social y cultural, como sucesin secuencial de momentos pues de lo contrario no se estn reconstruyendo adecuadamente las mltiples y complejas determinaciones que tiene los objetos de la realidad social, para tener un acercamiento ms a una construccin terica adecuado de dicha realidad.

EL PROBLEMA DE LOS INDICADORES EN INVESTIGACION SOCIAL 41. La construccin de los indicadores tiene determinaciones histrico-sociales de temporalidad y de nfasis, en fin, de distinta dimensin; en la que se reconocen los de carcter estructural, que estn impregnados de autoridinamismo y los de carcter coyuntural, cuyo dinamismo se explica por la intervencin de las prcticas sociales. 42. La dimensin estructura conduce a estudios que tiene una disposicin mas definida y que se han venido consolidando en el devenir histrico, la que a su vez condiciona el comportamiento de lo menos permanente y los estrictamente coyuntural.
43. En la dimensin coyuntural se dan las vinculaciones entre los factores estructurales

con la constante prctica social, que es a su vez cotidianidad, la que se olvida pero que es importante.
44. Los problemas coyunturales no son solamente de carcter nacional sino que tambin

internaciones, como ejemplo tenemos procesos dinmicos como la comercializacin, uso de la tierra, poltica econmica, inversin, salarios y los mbitos de anlisis de salud y educacin.

45. Un problema de la investigacin social, sea econmica, poltica o cultural, es que los fenmenos no se encuentran referidos a una sola regin de la realidad, sino que son complejos e interrelacionados; por sus procesos y manifestaciones abarcan mas un rea temtica, de all que la salud por ejemplo debe ser estudiada desde la ptica de la medicina, la educacin y la economa. 46. Por medio de los indicadores se puede dar cuenta de la doble dimensin de los cortes temporales que el investigador se proponga del presente, entre ellos se encuentra: a) La vertical o diacrnica: la que da cuenta de la articulacin de un momento de los distintos procesos socioeconmicos demogrficos y polticos, (son los estudios de los fenmenos a lo largo del tiempo)
b) La horizontal o sincrnica que aplica las cosas que ocurren o se efecta al mismo

tiempo, implica movimiento o secuencia de momento. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION DE LOS INDICADORES EN EL DIAGNOSTICO SOCIOECONOMICO 47. Al momento de analizar el diagnostico socioeconmico no se pueden descuidar los siguientes aspectos: a) Identificar un conjunto de indicadores relevantes de un rea geogrfica, en los temas econmico y social. b) Ubicar el desarrollo relativo de un rea geogrfica c) Distinguir correlaciones entre las diferentes variables econmicas y sociales que son las que explicaran su desarrollo, o sea un anlisis comparativo que puedan explicar su grado de avance o rezago. ALGUNAS VARIABLES E INDICADORES QUE SE DEBEN GENERAR A TRAVES DEL DIGANOSTICO SOCIOECONOMICOS Lo ms importante del anlisis de stas variables, es que expliquen los problemas socioeconmicos que existen a travs de los indicadores correspondientes, porque si el diagnostico no presenta problemas, prcticamente se puede decir que no es til. Dentro de las variables e indicadores que se tendrn que tomar en cuenta para formular un diagnostico socioeconmico se pueden mencionar entre otros los siguientes:
a) MARCO GENERAL: Es un tema que contiene aspectos del rea geogrfica, se pueden

mencionar aspectos como los antecedentes histricos (No cambian solo se enriquecen con el tiempo), el clima en cuanto a sus aspectos regmenes de lluvia, humanidad, viento y temperatura, la localizacin, extensin, distancia, orografa, etc NO SE DEBEN INCLUIR EN STE LOS RECURSOS NATURALES, NI LA DIVISION POLTICA Y ADMINSITRATIVA PUES STOS SI CAMBIAN, tambin se pueden incluir aspectos

como un breve anlisis de la situacin socioeconmica, rasgos especiales de la comunidad, costumbres, folclore, identidad, sitios sagrados, cultura, deporte, etc.

Resumen de Diagnostico Socioeconmico Paginas 42 a la 49 Byron Hernandez DIVISION POLITICA-ADMINISTRATIVA (O DIVISION POLITICA Y ADMINISTRATIVA)

Esta es una variable muy importante porque permite analizar los cambios que puede haber en la divisin poltica, y en la funcin administrativa. La divisin poltica se refiere a como esta el municipio en el tiempo que se realiza la investigacin y como era hace 4, 5, 10, 20 aos.

La divisin poltica se modifica con el paso de los aos pues hay fincas que se convierten en parcelamientos, caseros pasan a la calidad de aldeas etc.; muchas veces estos cambios no estn oficializados por las autoridades y precisamente esto es lo que conforma la nueva generacin de la teora del municipio.

La divisin administrativa es la forma de cmo se realiza la gestin del gobierno del rea ya sea a travs de alcaldas, mayordomos, alguaciles etc.

Las asociaciones de municipios provincias o estados para la formulacin comn de polticas pblicas municipales, planes, programas y proyectos, la prestacin de servicios eficientes, el Cdigo Municipal las legitima con el nombre de Mancomunidad de Municipios.

RECURSOS NATURALES Son todos aquellos bienes que ofrece a la naturaleza, los cuales pueden ser objeto de manejo, explotacin y aprovechamiento por parte del ser humano y por esta razn se convierten en bienes econmicos. Estos recursos tienden a modificarse, reducirse, deteriorarse, mejorarse o incrementarse e incluso a extinguirse segn sea el manejo en el rea, hacia estos aspectos es a donde tiene que dirigirse la investigacin.

Para los suelos y los bosques se deben investigar sus caractersticas, tipos y uso actual as como el potencial, tambin incorporar mapas e indicar la extensin de cada uno.

De la Hidrolgica se debe analizar individualmente a los ros especificando si su caudal es permanente o solo de invierno , si estn contaminados y las causas de esta contaminacin, su potencial pesquero, para navegacin, para generar energa elctrica, cultivo de peces , abastecimiento de agua, turismo ; de igual forma debe hacerse para los lagos, lagunas .

POBLACION Es estudio de este tema debe ser profundo y cubrir el mximo de indicadores posibles tales como: poblacin total por genero, numero de hogares, tasa de crecimiento, edad, (pirmide poblacional) rea urbana y rural, etnia, religin, densidad poblacional, analfabetismo, vivienda, empleo, sub. Empleo, desempleo, migracin, ingresos, nivels de pobreza y desnutricin entro otros.

El tema al que se le debe dar mucha atencin es a la pobreza y es necesario consultar datos de fuentes secundarias como los mapas de pobreza elaborados por entidades de planificacin y estadstica as como los informes de desarrollo humano que trabaja naciones unidas.

ESTRUCTURA AGRARIA Este es el estudio del uso, tenencia y concentracin de la tierra. Su punto de referencia sern los datos de los ltimos dos censos agropecuarios que se hayan realizado con base a los cuales se podr analizar la proyeccin de ao de la investigacin y comprobar los resultados obtenidos en la encuesta realizada.

Tambin deben analizarse los cambios que ha habido en la estructura agraria, o sea comparar los datos relativos de los ltimos dos censos agrarios, en este sentido se debe aclarar que la extensin total de la tierra del municipio o cualquier rea investigada no la puede incrementar la proyeccin, ya que esta seguir siendo la misma o puede disminuir por el crecimiento poblacional.

SERVICIOS BASICOS Y SU INFRAESTRUCTURA Aqu se investiga los niveles de cobertura que tienen los servicios bsicos, sobre la poblacin tanto en el rea urbana como en la rural y especificar las reas donde ms se manifiestan los principales problemas de dficit, la calidad del servicio que se presta y su infraestructura.

Entre los servicios bsicos se pueden mencionar los siguientes: educacin, salud, agua potable, drenajes, letrinas, extraccin de basura, as como los sistemas de tratamiento de desechos slidos y aguas servidas, energa elctrica residencial y alumbrado pblico.

El estudio de los indicadores es importante por que nos dan la pauta para evaluar el desarrollo que ha habido en las reas objeto de estudio entre un periodo y otro y as poder establecer la tendencia de los mismos.

INFRAESTRUCTURA PRODUCTIVA Este indicador trata de percibir los niveles de desarrollo en que se encuentra la activad productiva y el proceso que ha tenido para su instalacin.

Dentro de la infraestructura productiva estn los sistemas de riego, silos, centros de acopio, mercados vas de acceso, puentes , energa elctrica comercial e industrial, telecomunicaciones, transporte, y otras edificaciones o construcciones que promueven o fortalezcan la actividad productiva.

ORGANIZACIN SOCIAL Y PRODUCTIVA. Aqu se estudia como se encuentra conformada la organizacin de la poblacin y como ha evolucionado y fortalecido en los ltimos aos. Como Organizacin social se entiende que son todos aquellos grupos que se integran con el propsito predeterminado de mejorar las condiciones de bienestar para su comunidad.

Un aspecto que no debe dejar pasar por alto son las normativas existentes en los pases en torno a los grupos sociales en la bsqueda de su desarrollo Tambin es muy importante el estudio de la organizacin productiva pues si los grupos pro mejoramiento promueven algn bienestar para su comunidad ya que la Organizacin Productiva se considera como la Base para Su Desarrollo Integral

Pginas 60 a 66 (Silvia) La presentacin de informacin informacin por producto. de la produccin agrcola y pecuaria se har presentando la

En cuanto a la investigacin de la actividad artesanal industrial, de servicios y de unidades productivas agrcolas y pecuarias con carcter empresarial, se debe hacer por medio de investigaciones especficas. Ya que siendo estas un universo pequeo, las muestras aleatorias podran distorsionar la informacin.

POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS Se le llama potencialidad a la capacidad que tiene un rea geogrfica de explotar algn recurso natural, humano, financiero o fsico, el cual a la fecha de la investigacin aun no ha sido aprovechado significativamente. Todo proyecto surge de una potencialidad, la cual puede ser identificada por medio de la observacin, entrevistas con expertos conocedores de la micro regin y consulta a fuentes secundarias. La presentacin de esta variable se hace por tipo de potencialidad y justificarla desde el punto de vista tcnico, del mercado, econmico, social, ambiental, legal y poltico. Desde la perspectiva tcnica la informacin debe provenir de un experto en la materia. El punto de vista de mercado se basa en que cada potencialidad puede ser objeto de un proyecto de inversin, para lo cual se debe investigar el mercado de ese producto. En la justificacin econmica, la potencialidad deber presentar, en otros, el incremento del ingreso de la poblacin y la generacin de empleo del poder de compra. En lo social se pude exponer el estmulo a mejorar el nivel de vida de los habitantes y el aprovechamiento del recurso humano del lugar. En relacin al campo ambiental, se debe impulsar la explotacin sostenible y sustentable de los recursos naturales.

Legalmente se debe tomar en cuenta que la potencialidad sea una actividad lcita, tomando en cuenta la normativa de la regin.

PROPUESTA DE INVERSION Este trmino es sinnimo de proyecto y se debe partir de tres principios: 1. Que exista un grupo u organizacin de productores que tengan inters. 2. Que lo que se proponga tenga un mercado asegurado 3. Que contribuya a mejorar la estructura productiva actual del rea. La formulacin de un proyecto debe incluir los siguientes aspectos: Justificacin Objetivos (uno general y varios especficos) Estudio de Mercado (Identificacin del producto, estudio de la oferta, de la demanda, anlisis de precios y comercializacin) Estudio Tcnico (descripcin, localizacin y tamao del proyecto, proceso de produccin, requerimientos tcnicos de inversin, etc.) Estudio Administrativo Estudio Financiero Evaluacin Financiera(si se requiere se deber presentar la evaluacin econmica y el impacto social) Se debe tomar en cuenta que los proyectos de inversin deben ser realistas para no crear falsas expectativas a la poblacin.

3.6 Otros Aspectos a Considerarse en la Estructuracin del Diagnostico Socioecomico. 1. Marco contextual de la investigacin 2. Justificacin 3. Objetivos 4. Metodologa 5. Hiptesis (Elaboradas en el Plan de Investigacin) 6. Conclusiones 7. Recomendaciones

DIAGNOSTICO SOCIOECONOMICO PAGINA 67-73 QUE ES NECESARIO PARA LA ELABORACION DE UN D.S? El uso de mtodos y tcnicas que van dando las pautas para su correcto desarrollo, sin perder de vista el enfoque cientfico que debe de tener para poder descubrir y describir los diferentes fenmenos que se presentan en el espacio geogrfico social y generar los indicadores que faciliten su interpretacin y anlisis. QUE OTRO TIPO DE DIAGNOSTICOS EXISTEN? Existen los D. sociales que son factibles de usarse usando tcnicas practicas (por ejemplo dos diagnsticos participativos sobre los cuales es posible capacitar a los mismos habitantes de una poblacin, lideres y promotores sociales, entre los materiales importantes se puede mencionar Materiales del Centro para el Desarrollo CEDES, Y alforja de Costa Rica. Cul ES EL PUNTO DE PARTIDA PARA LA ELABORACION DEL D.S? ES EL plan de investigacin, sin perder de vista el enfoque cientfico QUE ELEMENTOS SE DEBEREN TENER EN CUENTA PARA LA ELABORACION DEL PLAN DE INVESTIGACION? -universo o marco maestral. de la poblacin -rea geogrfica que cubrir -definicin, especificacin, delimitacin ,marco terico, hiptesis, objetivos y supuestos de la investigacin y bosquejo preliminar de temas QUE SE DEBE DE OBTENER PARALELAMENTE A LA FORMULACION DEL PLAN DE INVESTIGACIN? Se debe de obtener informacin de las fuentes secundarias que sirven para el diseo de los primeros planteamientos tericos del diagnostico socioeconmico, que constituirn el marco terico o marco de referencia de la investigacin QUE INFORMACIN NOS PUEDE SERVIR DE LAS FUENTES SECUNDARIAS? -datos estadsticos de los ltimos censo (de poblacin, agropecuarios, artesanales, industriales)

-resultados de encuestas y diagnsticos -libros, inventarios de desarrollo, monografas del rea, mapas y croquis y otra bibliografa relacionada con la temtica social y econmica. QUE SE PROCEDE A ELABORAR LUEGO DE OBTENER EL BOSQUEJO PRELIMINAR DE TEMAS? Los diferentes mtodos, tcnicas e instrumentos a utilizar para alcanzar los objetivos de la investigacin MENCIONE ALGUNOS INVESTIGACIN? DE LOS METODOS TCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA

-tcnica de la entrevista, observacin ,boleta, cuestionario gua, consulta bibliografica, consulta en Internet, testimonios de conocedores y expertos. Qu TCNICA SE DEBE DE UTILIZAR AL MOMENTO DE TRABAJAR UNIVERSOS GRANDES DE POBLACIN EN LA INVESTIGACIN? La tcnica del muestreo probabilstica QU ASPECTOS SE DEBEN DE TOMAR EN CUENTA AL MOMENTO DE UTILIZAR LAS TCNICAS DEL MUESTREO? Que no va a ser la nica tcnica de investigacin Que se debe de ser muy cuidadoso al momento de hacer el calculo de la muestra y considerar todos los aspectos del universo para no caer en un error maestral Se de trabajar sujetndose a los cdigos de tica estrictos al momento de realizar la encuesta y de tabular la informacin de los cuestionarios, no alterar la informacin, no dejar preguntas sin contestar, o no respetar el carcter aleatorio de la muestra

QUE OTRAS TCNICAS SE DEBEN DE TOMAR EN CUENTA AL MOMENTO DE REALIZAR UNA INVESTIGACIN DE CAMPO? El investigador o los investigadores debe de identificarse con la poblacin objeto de estudio, con los lideres y autoridades, con sus costumbres, arraigos, problemas y comunidades, ganar su confianza CUL ES LA CLAVE PARA EL XITO EN LA REALIZACIN DE UN DIAGNOSTICO SOCIOECONMICO? El Recurso Humano para obtener xito en el alcance de los objetivos de la investigacin

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CAPITULO V EL PLAN DE INVESTIGACION

1- Cuando se piensa en el diseo de un plan de investigacin que mtodo se adopta: Mtodo cientfico 2- Para qu sirve este instrumento: Para preparar y concretar en forma cientfica los aspectos bsicos que se deben de tomar en cuenta para involucrarse y sumergirse en la aventura de investigar un fenmeno, una realidad o una problemtica dada. 3- Fuente de informacin:

En la prctica, en el campo social o econmico, cuando se contratan consultores para investigar tal o cual problemtica no se requiere, ni se exige, sino que todo el proceso se realiza a partir de trminos de referencia que proporcionan las firmas contratantes, a veces mal formulados, lo que ocasiona en la mayora de los casos, que los resultados que se presenten al final, no sean los que estaban previstos y que todo el esfuerzo que se hizo no sea ms que un despilfarro de recursos.

4- El fin ltimo de este instrumento es:

El de orientar y definir todas las actividades del proceso de la investigacin con sentido comn y lgica, y que no es ninguna camisa de fuerza, rgida e inflexible. De darle coherencia a lo desconocido.

EL PLAN DE INVESTIGACION ES LA BRUJULA 5- Porque se dice que es la Brjula: As como el navegante necesita de la brjula para orientarse y llegar a su destino, de igual manera el investigador necesita del plan de investigacin para lograr arribar a los resultados previstos en su trabajo.

6- Es el instrumento donde se contemplarn:

Las actividades que llevar a cabo el investigador en todo el proceso de investigacin.

7- La dificultad est en: cmo formularlo; pero se tiene la ventaja que, mientras ms se van metiendo en su anlisis, mayor conocimiento se obtiene del problema, mas se asimila y se va facilitando su planteamiento; y sea cual sea la tcnica a utilizarse, se debe de poner mucha atencin en el enfoque que se le d y su posible solucin. 8- As como el plan ser la brjula que guiar todo el proceso de la investigacin y lo acompaara fielmente desde el principio hasta su fin; se hace necesario adelantar que:

De la misma manera la hiptesis es el alma de todo este proceso, porque son las que motivaran al investigador a establecer la realidad de un fenmeno o hecho.

CAPITULO VI EL PLAN DE INVESTIGACION PARA EL DIAGNOSTICO SOCIOECONOMICO 9- Para la formulacin de un diagnstico socioeconmico, se debe partir del plan de investigacin, porque:

Porque de esa manera se le estar dando el nfasis cientfico que se necesitara para llevar a cabo todo el proceso de la investigacin y al final poder escribir los resultados de la nueva teora econmica y social de la realidad hallada en un espacio geogrfico preestablecido. 5- Se principia a elaborar desde el momento: En que se contrata a un profesional, grupo de profesionales; o se asigna a un grupo de estudiantes ese tema problema que hay que investigar. En ese momento no se sabe nada del problema, ni se conoce su realidad, pero el investigador debe de conseguir la informacin terica de fuente secundaria y la va relacionando para disear un plan de investigacin preliminar. Referencias de un lugar a investigar tal como: mapas, croquis, monografas, estadsticas y cualquier informacin de fuente secundaria e incluso de internet que permitan iniciar el conocimiento del municipio y con base a esto formular el plan preliminar.

CONCEPTO 10-El plan de investigacin para un diagnostico socioeconmico es:

El instrumento que contiene el planteamiento del problema lo mas acertadamente posible, su justificacin y objetivos; que permite visualizar todos aquellos aspectos sociales y econmicos que se deben investigar en un rea geogrfica determinada, toma en cuenta adems los elementos y las actividades que se tendrn que realizar para poder alcanzar exitosamente y en forma cientfica los resultados de una investigacin socioeconmica. 9- Se puede adelantar que dichas actividades tendrn que tener:

Una secuencia lgica, prever los mtodos, tcnicas, estrategias y su tiempo de ejecucin, adems de la disponibilidad de recursos tanto humanos, como tcnicos (materiales, equipo, transporte, etc.) y financieros.

CARACTERISTICAS Las caractersticas que destacan al plan de investigacin son: Expositivo y explicativo Flexible Adaptable Prospectivo

SU ESTRUCTURA Como todo documento profesional, el plan de investigacin deber tener una manera tcnica de presentarse, siguiendo un orden lgico y adecuado, que permita identificar y definir cada una de las etapas del proceso cientfico que se necesitan tomar en cuenta para realizar la investigacin. INTRODUCCION 1- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DEFINICION DEL PROBLEMA DELIMITACION DEL PROBLEMA MARCO TEORICO O DE REFERENCIA ESPECIFICACION DEL PROBLEMA HIPOTESIS

2- JUSTIFICACION 3- OBJETIVOS GENERALES

ESPECIFICOS 4- SUPUESTOS 5- BOSQUEJO PRELIMINAR DE TEMAS 6- METODOS, TECNICAS, E INSTRUMENTOS A UTILIZARSE EN LA INVESTIGACION. 7- ACTIVIDADES A REALIZAR Y CRONOGRAMA(S) DE EJECUCION 8- RESULTADOS ESPERADOS 9- RECURSOS NECESARIOS 10-ANEXOS INTRODUCCION Debe llevar un prembulo o presentacin, el l normalmente se explican el contexto que identifica la investigacin, el porqu se realiza y lo que contiene.