Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

SÍNTESIS DE PERIODO
LENGUA CASTELLANA
EL POEMA
La poesía es el genero literario que agrupa todas las obras escritas en verso en
las que un poeta expresa lo que siente o piensa.
Los poemas se distinguen de las obras en prosa (cuentos, leyendas, novelas, etc)
no solo por su apariencia sino también por su musicalidad: tienen un ritmo y una
sonoridad especial.
En los poemas se utilizan adjetivos o frases que permiten imaginar colores,
texturas, sonidos, sabores y olores para representar lo que se percibe mediante
los sentidos. Estas expresiones se llaman imágenes sensoriales y pueden ser
visuales, táctiles, auditivas, gustativas y olfativas.

LA ESTRUCTURA DE LOS POEMAS

Los poemas se organizan en versos y estrofas.
EL RITMO
Los poemas se caracterizan por tener su propio ritmo o musicalidad. El ritmo se
consigue por medio del uso de algunos recursos como la rima o la repetición de
versos o palabras.

LA RIMA

Rima es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí. Existen
dos tipos de rima:

- Rima consonante.
- Rima asonante.
Rima consonante
La rima consonante es aquella que se establece entre los versos cuyos finales, a
partir de la última vocal que se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo
vocales y consonantes.

Ejemplo:

Luna
Cuna

Ejemplo:

“Cada cinco de enero,

cada enero ponía
mi calzado cabrero
a la ventana fría “

RIMA ASONANTE

La rima asonante es aquella que se establece solo en las vocales de los versos a
partir de la última vocal acentuada.

Ejemplo:

Sombrero
Viento

LA MEDIDA O MÉTRICA
Los versos tienen una medida o métrica que contribuye a la sonoridad del poema.
En principio, la medida de un verso equivale a su número de sílabas.
¿Cómo se miden los versos?
La métrica está determinada por la medida de los versos. Por esta razón cuando
escribimos un poema, debemos tener en cuenta el número de sílabas de los
versos.
Reglas para medir versos
 Para que puedas conocer la medida de un verso debes contar el número de
sílabas que tiene. Ejemplo: yo-ten-go-un-a-mi-go = 7 sílabas
  Para medir un verso debes tener en cuenta el acento de la última palabra
del verso.
 Cuando la palabra termina en vocal y la siguiente empieza en vocal, en h o
en y, se cuenta como una sola sílaba.
Ejemplo: se-pa-re-ce-un-duen-de =6 sílaba
del- cuer-po-y-del-al-ma =6 sílabas

 Si la palabra es aguda debes contar una sílaba más.

Ejemplo: id-vo-lan-do-al-cu-ar-to-de-ma-má-fo-gón =12 + 1= 13 sílabas
 Si la palabra es esdrújula debes contar una sílaba menos.
Ejemplo: a-zul-con-pá-ja-ros-blan-cos = 8 – 1= 7 sílabas.

LAS IMÁGENES Y LOS SENTIMIENTOS

En un texto poético el autor busca transmitir sus sentimientos por medio de

palabras. Por esto es frecuente que exalte o describa plásticamente un paisaje, un
animal o una situación vivida por el poeta.

Las imágenes poéticas describen sensaciones visuales, auditivas, olfativas y

táctiles.
FIGURAS LITERARIAS

Son recursos que contribuyen a embellecer las experiencias poéticas. Algunas de

ellas son:
Figura Definición Ejemplo
Metáfora Comparación que no se hace Los suspiros se escapan de su
evidente. boca de fresa…
Comparación o Relación entre dos términos Como perro olvidado
símil por la semejanza entre las que no tiene
realidades que se designan. huella ni olfato
Hipérbole Visión que exagera la realidad, Érase un hombre a una nariz
amplificándola o pegada.
disminuyéndola.

Oxímoron Consiste en unir dos ideas Es hielo abrasador

contrarias para destacar un
objeto o una situación.
Personificación Atribuir cualidades humanas a
un ser inanimado
Sinécdoque Es la expresión de imágenes
percibidas por los sentidos.
Analogía Consiste en relacionar dos
objetos o situaciones distintas
aprovechando alguna
semejanza entre ellos.
Abro la puerta en otra tierra y
pasa la niebla con sus dedos
repentinos.
Un momento amargo o un color
dulce.
La noche es al día, como el
sueño a la vigilia.

EL CALIGRAMA
En los caligramas, lo mas
importante es la relación entre
lo que dice el poema y la forma
visual que tienen las palabras.
El poema se organiza en forma
de dibujo.
LOS PRONOMBRES Y SUS CLASES

Son palabras que tienen la función de nombrar personas, animales u objetos para
remplazar el sustantivo.
Los pronombres se refieren a tres personas gramaticales:
Primera persona: quien habla. Ejemplo: Yo compre
Segunda persona: con quien se habla. Ejemplo: ustedes compraron
Tercera persona: de quien se habla. Ejemplo: él compro.
Por lo mismo, concuerdan las formas verbales en número y persona.

LOS PRONOMBRES PERSONALES

Te sirven para remplazar los nombres de seres u objetos cuando hablas o cuando
escribes acerca de ellos.
Los pronombres personales toman distintas formas según donde se ubiquen.
LOS PRONOMBRES POSESIVOS
Son aquellos que reemplazan a un sustantivo o nombre expresando su pertenencia.

LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

LOS HIPERÓNIMOS
Te permiten nombrar clases, y son útiles cuando al hablar o escribir necesitas
remplazar una enumeración de elementos; ya que, por tener un significado amplio
y general, incluyen a otras palabras cuyo significado es más específico.
Ejemplo: animal
LOS HIPÓNIMOS
Se refiere a los elementos de una clase y son útiles cuando quieres explicar en
detalle una palabra que se refiere a una clase general, es decir un hiperónimo.
Ejemplo: caballo, loro, perro. Zorro. Están incluidos en animal
USO DE LA H
LOS TEXTOS INFORMATIVOS
Tratan temas específicos y están dirigidos a personas que buscan aprender sobre
estos temas. Este tipo de texto sirve para informar o explicar un tema de forma clara
y objetiva. Por esto el autor de un texto informativo generalmente es un experto o
conocedor del tema.
LAS MARCAS Y LOS LOGOTIPOS
Una marca es una reunión de elementos comunicativos y simbólicos que nos
ayudan a diferenciar un producto frente a otros similares.
El logotipo es uno de los elementos que forman parte de las marcas, está
conformado por texto e imagen.
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DIGITALES