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Unidad II:

Textos Poéticos

“Descifrando el puzle”
Es una característica general, pero no
mayoritaria, que las obras líricas estén
escritas en verso. Las que se salen del
verso son los poemas escritos en
prosa, denominados prosa poética.

En el género lírico reconocemos la


existencia del hablante lírico, quien
desde una perspectiva subjetiva y
particular expresará el contenido de la
obra poética.
Forma y fondo en poesía:

En la poesía, el lenguaje se caracteriza por expresarse


mediante dos funciones, la función poética y la función
expresiva.

Función poética Función expresiva

Es la que está en directa relación Se centra en el emisor (sus


con la forma en que el mensaje es sentimientos, emociones,
transmitido al receptor. pensamientos, etc).
Como ya hemos dicho, el lenguaje poético se
caracteriza por alterar el lenguaje cotidiano
con la intención de entregar significados
nuevos, que permiten expresar las emociones
y sentimientos del hablante lírico y sorprender
o conmover al lector. Por lo tanto, el poema se
construirá en base a una estructura
conformada por la forma y el fondo.
FORMA

Se refiere a los modos de decir y de


organizar el poema. Por ejemplo
estructura (versos, rimas, métrica), FONDO
uso del lenguaje connotativo,
selección de palabras, etc.
Se refiere netamente al contenido
o la idea que nos quiere transmitir
el poema. Esta debe interpretarse,
puesto que no suele expresarse
de manera explícita.
El hablante y la actitud lírica

El hablante lírico es la voz ficticia que habla en un poema, es


decir, es la voz que expresa sus sentimientos y emociones.
Esta voz puede manifestarse mediante tres actitudes líricas:
Carmínica, Apostrófica y Enunciativa.

Si bien en un poema podemos encontrar simultáneamente


estas tres actitudes, siempre habrá una que predomine por
sobre las otras dos.
Actitudes líricas
Son

Carmínica o de la canción Apostrófica Enunciativa

Se definen como:
El hablante describe situaciones
El hablante expresa sus propios El hablante se dirige a otro, un externas a él: de otros sujetos,
sentimientos y emociones. Se receptor ficticio, al que le habla. espacios, paisajes o épocas. Se
identifica por la presencia de la Se puede reconocer por la identifica por la presencia de la
primera persona gramatical (yo, presencia de la segunda persona tercera persona gramatical (él,
nosotros). gramatical (tú, ustedes, vosotros). ella, ellos, ellas).

Ejemplos:
Señor, tú sabes cómo, con El jinete se acercaba
Tengo miedo. La tarde es gris y la tristeza
encendido brio, tocando el tambor del llano.
del cielo se abre como una boca de
por los seres extraños Dentro de la fragua el niño
muerto.
Mi palabra te invoca. tiene los ojos cerrados.
Tiene mi corazón un llanto de princesa
olvidada en el fondo de un palacio
desierto.
(Gabriela Mistral) (García Lorca)
(Pablo Neruda)
Figuras retóricas

Las figuras retóricas son un


recurso estilístico recurrente en
los textos poéticos. Y son un
conjunto de construcciones de la
lengua diferentes al lenguaje
cotidiano.

Las figuras retóricas tienen como


principal función, poner énfasis a
las expresiones, emociones e
ideas del autor. Así como
también, captar la atención del
lector.
La Metáfora es una figura retórica que consiste
en relacionar dos ideas asociando la semejanzas
entre estas. Ambas pueden aparecer
explícitamente en el poema, o bien, puede
aparecer solo una la otra presentarse de manera
Metáfora: explícita.

La Metáfora es una poderosa herramienta que


enriquece la expresividad y además permite
transmitir ideas complejas en pocas palabras.
Ejemplo:

Sube el tiempo
sus hilos
a tu pelo {…}
Es bello
Como lo que vivimos
Envejecer viviendo.

Pablo Neruda. “Oda al tiempo”.


FIGURAS DE REPITICIÓN Y ORDEN

Dentro de las figuras literarias existe un grupo que se basa


principalmente en la repetición de palabras y sonidos o en
el cambio del orden gramatical de la oración.

Estas figuras afectan directamente a la estructura del


poema y nos sirven para darle forma a este y sus versos.
Así como también para enfatizar una idea o pensamiento.
ANÁFORA

Se produce cuando dos o más versos comienzan


de la misma forma. Esto para enfatizar su
contenido.

Ej: "todas visten un vestido


todas calzan un calzar
todas comen a una mesa
todas comían de un pan"
ALITERACIÓN

Se trata de hacer uso de un juego de sonidos.


Reiterar determinados uso de letras o silábicos,
para provocar un efecto auditivo.

Ej:  "El ruido con que rueda la ronca tempestad"

La reiteración consciente del sonido “R”


intenta reproducir el sonido del motor
HIPÉRBATON

Consiste en el desorden
gramatical de los elementos de
una oración.

Ej: Desaparecer, me gustaría,


alguna vez.

El orden normal sería: ”Alguna vez me


gustaría desaparecer”.
ANÁFORA

Ej: "todas visten un vestido


Se produce cuando dos o más todas calzan un calzar
versos comienzan de la misma todas comen a una mesa
forma. Esto para enfatizar su todas comían de un pan"
contenido.

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