Literatura infantil / libro ilustrado

Profesora: Solange Villate

Alumna: Natalia Lama U
Carrera: Continuidad educación parvularia

Elaboración del libro

Dimensión Indicadores
Edad: 4+
Sexo: Indefinido
Caracterización del niño/a y su entorno: Nivel medio mayor, heterogéneo, colegio
particular subvencionado, actualmente manifiestan matriculas de alumnos
Perfil de niño(a) extranjeros, dos alumnos con NEE déficit atencional.
Nivel educativo: Nivel medio mayor
Intereses del niño(a): Los intereses de los niños van a priori diferentes tipos de
juegos, en solitario o en grupos. Diversos diálogos conversacionales desde la
familia a series animadas o de youtube.
Género del libro por construir: Mini cuento
Tipo de texto: Cuento
Libro por construir
Soporte y/o formato: Kamishibai

Presentación: En una escuelita rural en un curso muy con variedad frutal, en los
recreos todos jugaban y compartían juntos, -Juguemos a la pelota-, decía por allí el
Platanin, -juguemos a saltar la cuerda- decía por allá la Manzanu, -hagamos
carreras-, decía Kiwi.

Desarrollo: Pero nadie invitaba a Tunin, Tunin jugaba solo en el otro extremo del
patio, -Nadie me invita a jugar a la pelota, a saltar la cuerda, ni muy rápido para
jugar a las carreras- será que no soy muy bueno- Decía en voz baja Tunin. La
profesora que era una gran Sra. Piña, escucho lo que hablaba para sí mismo Tunin y
pensó en qué hacer para que Tunin estuviera alegre.
Estructura del cuento
Final: Al día siguiente la profesora en el recreo organizo diversas actividades para
todos, todas variadas, -¡Hoy haremos actividades diferentes para todos! Comento a
sus alumnos, organizo caminatas en zancos, buscaron bichitos, pintaron en atriles,
que bien lo pasaron ese día, Tunin se destacó en muchas áreas, los compañeros
felicitaron a Tunin por sus lindas pinturas, y porque encontró a los bichos que nadie
más había encontrado ¡Que linda tu pintura Tunin!, ¡Qué bien Tunin encontraste el
bicho más grande y de más colores Tunin!
La profesora al finalizar el día les dijo, ¡no todo es una competencia, lo principal es
que hoy todos los pasaron bien!- Y cuando Tunin se iba a casa con su mamá le
conto que esperaba con ansias el día siguiente para ver a sus compañeros otra vez.
 Literatura infantil / libro ilustrado

En una escuelita rural en un curso muy con

variedad frutal, en los recreos todos jugaban
y compartían juntos, -Juguemos a la pelota-,
decía por allí el Platanin, -juguemos a saltar
la cuerda- decía por allá la Manzanu,
-hagamos carreras-, decía Kiwi.
Pero nadie invitaba a Tunin, Tunin jugaba
solo en el otro extremo del patio, -Nadie me
invita a jugar a la pelota, a saltar la cuerda, ni
muy rápido para jugar a las carreras- será
que no soy muy bueno- Decía en voz baja
Tunin. La profesora que era una gran Sra.
Piña, escucho lo que hablaba para sí mismo
Tunin y pensó en qué hacer para que Tunin
estuviera alegre.

Al día siguiente la profesora en el recreo

organizo diversas actividades para todos,
todas variadas, -¡Hoy haremos actividades
diferentes para todos! Comento a sus
alumnos, organizo caminatas en zancos,
buscaron bichitos, pintaron en atriles, que
bien lo pasaron ese día, Tunin se destacó en
muchas áreas, los compañeros felicitaron a
Tunin por sus lindas pinturas, y porque
encontró a los bichos que nadie más había
encontrado ¡Que linda tu pintura Tunin!,
¡Qué bien Tunin encontraste el bicho más
grande y de más colores Tunin!
La profesora al finalizar el día les dijo, ¡no
todo es una competencia, lo principal es que
hoy todos los pasaron bien!-
 Literatura infantil / libro ilustrado

Y cuando Tunin se iba a casa con su mamá le

conto que esperaba con ansias el día
siguiente para ver a sus compañeros otra
vez.