PLAN ANUAL DE TRABAJO

CUARTO GRADO GRUPO “B”

PROPÓSITO: Que el alumno logre ampliar sus conocimientos, actitudes y valores para el desarrollo
del perfil de egreso de la escuela primaria

En la localidad de Bledos, Villa de Reyes, S.L.P, en el cuarto grado grupo “B” se diagnosticó que
algunos alumnos manifiestan una conducta agresiva e irrespetuosa dentro y fuera del trabajo áulico;
así mismo se pudo observar una deficiencia en cuanto a la comprensión lectora, el poco habito de
lectura, por lo cual he decidió trabajar esos aspectos a través de estrategias adecuadas que
favorezcan el desarrollo del autoconcepto y regulación de la conducta y al mismo tiempo favorezca la
comprensión lectora en toda ocasión.
Las estrategias se desarrollarán en el plan anual de trabajo (PAT) del ciclo escolar 2011 – 2012 en el
cuarto grado grupo “B”, donde la colaboración participativa de los agentes educativos será
determinante para el éxito del mismo.
Se iniciará con el establecimiento del reglamento grupal, donde los propios niños darán las pautas a
seguir; así mismo se trabajará un taller de lectura para motivar a los educandos a formarse el habito
de dicha actividad, con ello se pretende que amplíen sus conocimientos generales y al mismo tiempo
tengan significado.
Los alumnos del grupo obtuvieron en la evaluación de diagnóstico un nivel insuficiente de los
conocimientos básicos requeridos para este ciclo escolar, por lo que este plan anual de trabajo se
adaptará para que se retomen contenidos relacionados a tercer año.

VISIÓN
Ser un grupo de trabajo que manifieste actitudes de respeto, compañerismo, solidaridad, y al mismo
tiempo cuide de cada uno de los miembros que lo integran, exteriorizando un compromiso por el
bien común en las actividades de enseñanza-aprendizaje con un enfoque humanista que refleje
buenas relaciones entre alumnos, docentes y padres de familia.
MISIÓN
Desarrollar en los alumnos las competencias, habilidades, destrezas y valores que marca el plan y
programa de estudio 2009.
VALORES
• Respeto
• Solidaridad
• Compañerismo
• Responsabilidad
• Participación
• Tolerancia
• Equidad
• Democracia
• Libertad
• Compromiso

COMPROMISOS DOCENTE:
• Conocer y utilizar las diversas estrategias para trabajar el autocontrol y autoconcepto de los
educandos.
• Trabajar actividades relacionadas con el desarrollo de la lectura.
• Brindar confianza a los alumnos.
• Apoyar el desarrollo integral de los mismos.
• Trabajar colectivamente en las diferentes actividades de la institución.
• Adecuar actividades a las necesidades del grupo.
• Cumplir con la documentación según los términos establecidos en consejos técnicos.
OBJETIVO POR DIMENSION
Pedagógica curricular
• Utilizar estrategias de lectura que favorezcan el desarrollo de la comprensión lectora en los
alumnos de cuarto grado grupo “B”
• Fomentar en los alumnos el interés por el estudio, la investigación y la adquisición de nuevos
conocimientos.
• Desarrollar el hábito por la lectura como un recurso que les permita comprender lo que leen
y aprender cosas nuevas.
• Retomar el aprendizaje de las operaciones básicas y el uso de estas en su vida diaria.
• Trabajar de forma vinculada las asignaturas del plan y Programas de Estudio
• Se tratará de obtener siempre resultados satisfactorios aplicando técnicas y métodos más
apropiados para lograr un mejor aprendizaje en los alumnos.

Organizativa
• Desarrollar la capacidad de participación de los alumnos, creando un ambiente de confianza.
• Fomentar el trabajo en equipo en las diferentes asignaturas, así como en labores
extracurriculares.
• Participar en los diferentes eventos a celebrar en el transcurso del ciclo.
Administrativa
• Presentar y entregar documentos y trabajos en tiempo y forma establecidos.
• Participar en las actividades requeridas.
• Fomentar la unión y el trabajo colaborativo entre compañeros.
Comunitaria y de participación social
• Hacer participes a los padres de familia en el proceso enseñanza – aprendizaje de sus hijos.
• Se realizarán reuniones bimestrales con Padres de Familia, para dar información sobre el
aprovechamiento de los alumnos, tomando en cuenta los aspectos: actitudinal, procedimental y
conceptual.

• Se fomentará el amor a la patria y respeto en conocimiento e importancia de nuestros

símbolos patrios.

• Se fomentará, inculcará y practicarán los valores de nuestra sociedad.

• Se fomentará el deporte y la higiene en todos sus aspectos.

• Se participará en todos los eventos de carácter escolar, deportivo y con la debida

importancia que implica.