Nombre de la Escuela

Especialidad
Laboratorio
Química
I

Practica # 1
Conocimiento Del
Material De Laboratorio

Alumnos:

Maestro(a):

Auxiliar:

Fecha
Introducción

Es de gran importancia recordar que el hombre no hay llegado a lo que es hoy,

sin el uso de herramientas o material que le permita comprender los fenómenos
que sucede a su alrededor, otra ventaja de las herramientas es que nos ayudan
a realizar el trabajo, facilitándonosle.

En química es importante conocer el material o instrumentos por los cuales se

pueden estudiar los fenómenos químicos. En este reporte se conocerá los
instrumentos de uso en el laboratorio más comunes o básicos.

Para poder se capaces de entender las reacciones químicas en el laboratorio,

es una necesidad reconocer e identificar los instrumentos o herramientas de
éste. La razón por la cual debemos conocer los instrumentos del laboratorio es
para el uso correcto de estos.

Dentro de las páginas de este escrito se redactará la definición, función e

imagen del instrumento del laboratorio, la teoría, metodología, resultados y un
conclusión de esta práctica. Esto se recolecto de lo aprendido durante la
práctica de laboratorio, además se darán características y una explicación en
general del uso de estos instrumento.

Los objetivos de esta práctica son:

Entender el funcionamiento de los instrumentos básicos que se usan en

el laboratorio.
Saber el nombre de los instrumentos para diferenciarlos según su
función.
Identificar en cada instrumento las partes peligrosas para nuestra
persona.

El fin general de este trabajo es que se comprenda el uso de los instrumentos

en el laboratorio, el fin de la presentación de las imágenes es tener una idea
física de la herramienta.

Recordemos que de una necesidad resulta un problema, para resolverlo se

necesita investigarlo, esto se hace a través de la reflexión y la comprensión del
mismo. Las herramientas del laboratorioactuales son el resultado del esfuerzo y
la investigación práctica de personas innovadoras que quisieron cambiar lo que
se tenía en su entonces.

Ya que sabemos la idea general, me permito acceder a la siguiente parte de

esta investigación. Agradezco a mi maestra que de ser sin ella este trabajo no
se hubiera podido realizar, y a las fuentes de información que se clasifican en
dos tipos, directas e indirectas, las primeras abarcan el contacto verbal y visual.
En las segundas no se establece un contacto persona a persona.

Con estas últimas palabras doy por terminada la primera parte de este escrito.
Vaso de precipitados
Es un vaso con forma cilíndrica y posee un fondo plano. Se
encuentran graduados, pero no calibrados, esto provoca
que la graduación sea inexacta, es de vidrio y posee
componentes como teflón y otros materiales
anticorrosivos, existe en varias medidas desde mililitros
hasta litros ó más. Su función es contener líquidos,
trasportar líquidos a otros recipientes, calentamiento de
líquidos, se utiliza para disolver y para preparar reacciones
químicas.

Matraz Erlenmeyer

Su función es la preparación de soluciones, es un frasco con base

redonda, la cual posee una estructura cónica en la zona del
medio y en la zona superior se aprecia una boca con cuello
estrecho. Esta graduado para determinar el volumen, y se
encuentra en distintas capacidades.

Matraz volumétrico o aforado

Es un recipiente con forma de pera, fondo plano y un cuello

largo y delgado. Es de vidrio borosilicatado. Tiene una marca
grabada alrededor del cuello que indica cierto volumen de
líquido que es el contenido a una temperaturaconcreta, siendo
en este caso un matraz graduado para contener. Además se
utiliza para preparar soluciones de una concentración muy
precisa, debido a que se conoce con un margen de error muy
pequeño el volumen que marca el aforo.

Matraz de Bola de Fondo Plano

Es un matraz que utiliza el fondo plano para poder
sostenerse.Estos matraces tienes en el cuello una raya, que
a diferencia de otros matraces, como el Erlenmeyer, que si
se llena hasta ahí con algún líquido, contendrá
exactamente lo que indique de capacidad.

Un kitazato es como un matraz Erlenmeyer pero con una tubuladura lateral. Cumple
Matraz de Kitazato

Un kitazato es como un matraz Erlenmeyer pero con una

tubuladura lateral. Cumple con la función de filtrar las
sustancias que son difíciles de filtrar y a través del orificio
lateral succionar el aire para facilitar la filtración.La
probeta es un instrumento volumétrico, que permite
medir volúmenes, aunque tiene menos precisión que la
pipeta

Probeta graduada

Está formado por un tubo generalmente transparente de unos

centímetros de diámetro, y tiene una graduación (una serie de marcas
grabadas).

Embudo de Vidrio
Tiene la función de filtrar los líquidos que atraviesan por el papel
filtro que se dobla y se pone encima del embudo.

Cristalizador

Un cristalizador es un instrumento que consiste en un

recipiente de vidrio de base ancha (que permite una
mayor evaporación de las sustancias) y poca estatura.
Permite cristalizar sustancias. En ciertas prácticas es
necesario poner encima de este el vidrio de reloj para
determinar otras medidas.
Embudo de Seguridad Recto
Tiene un diámetro de 6 mm. Se utiliza
para adicionar sustancias a matraces y
como medio para evacuarlas cuando la
presión aumenta mucho.

Con él se pueden pasar líquidos

lentamente, esto nos permite una
mayor seguridad, ya que no salpica.

Pipeta Graduada

La pipeta es un instrumento volumétrico de laboratorio que permite medir

líquido con bastante precisión.

Está formado por un tubo transparente que termina en una de sus puntas
de forma cónica, y tiene una
graduación (una serie de marcas
grabadas) indicando distintos
volúmenes.

Pipeta Volumétrica

Se utiliza para medir pequeños

volúmenes de líquidos.

Pizeta

La pizeta es un frasco cilíndrico de plástico con pico largo, que

se utiliza para contener algún solvente, como el agua.

Tiene la facilidad de a través de su pico no escurrir ni salpicar el

liquido que se esta transfiriendo a través de ella.
Vidrio de reloj

El vidrio de reloj es una lámina de vidrio de forma cóncava-

convexa. Su función principal es la de calentar.

Se puede utilizar en practicas como al criztalizacion del

iodo.

Pie universal o soporte universal

El pie universal o soporte universal es un elemento
que se utiliza en laboratorio para realizar montajes
con los materiales presentes en el laboratorio y
obtener sistemas de medición o de diversas funciones
como por ejemplo un equipo de destilación. Está
formado por una base o pie en forma de semicírculo o
de rectángulo, y desde el centro de uno de los lados,
tiene una varilla cilíndrica que sirve para sujetar otros
elementos a través de doble nueces. A él se sujetan los
recipientes que se necesitan para realizar los montajes
experimentales.

Condensador o refrigerante
El tubo refrigerante se usa para condensar
los vapores que se desprenden del balón de
destilación, por medio de un líquido
refrigerante que circula por este.

Matraz de Destilación
Son matraces de vidrio con una capacidad de 250 ml. Se utilizan
junto con los refrigerantes para efectuar destilaciones.

Esto sucede cuando el vapor que se desprende del fondo sube

y cuanto entra con el cambio de temperatura se condensa en el
tubo que tiene en la parte superior.
Tela metálica o rejilla de asbesto
Su función es sostener los matraces que van a ser
calentados, se sitúa encima del soporte universal y
debajo de esta rejilla se encuentra un mechero el cual va
a calentar la sustancias de los matraces. Se utiliza como
método de filtrado. Actúa como una barrera delgada
que permite el paso sólo del fluido y no de las
partículas sólidas en suspensión en él.

Pinza para la Capsula de Porcelana

Cumple con la función de
sujetar a la capsula de
porcelana, cuando esta se va a
calentar.

Capsula de Porcelana
Es de forma semiesférica y es utilizada para efectuar
preparaciones.

Ampolla de decantación o de separación

Se utilizado principalmente para separar líquidos inmiscibles, o

insolubles (no se mezclan) que se separan, por diferencia de
densidades y propiedades moleculares que poseen, la cual
mediante un tiempo se apartan en dos o más fracciones
dependiendo de la cantidad de productos contenidos al interior
del recipiente. Recipiente de vidrio de forma cónica. Presenta
un desagüe o salida del líquido a separar en la zona inferior,
cuyo flujo puede ser maniobrado mediante el uso de una
válvula. En la parte superior presenta una embocadura
taponable por la que se procede a cargar su interior.
Bureta

Es un tubo cilíndrico con graduaciones para medir los líquidos.

Por ejemplo en las valoraciones. Existe de distintas medidas,
porque a veces es necesario medir o sustancias muy grandes o
muy pequeñas, la bureta será más exacta en su medición si el
diámetro de su cilindro es más pequeño.

Hay otros tipos, como la de Mohr, que acaba con un tubo de

goma que se cierra con una pinza, y la inglesa, que acaba con
un remate especial.

Mechero o quemador Bunsen

Un mechero o quemador Bunsen es un instrumento

utilizado en laboratorios científicos para calentar o
esterilizar muestras o reactivos químicos.

Se caracteriza por tener un regulador de la entrada de

aire en la parte inferior, encima de su base.

Tubo de Thiele

Se utiliza principalmente en la determinación de los puntos de

fusión de una determinada sustancia. Su peculiar forma hace que
las corrientes de convención formadas por el calentamiento,
mantengan todo el tubo a temperatura constante.

Pinzas para Tubo de Ensayo

Permite sujetar los tubos de ensayo cuando
estos son puestos a calentar.
Papel Filtro
Es un tipo de papel, que permite a través de sus mini orificios
pasar sustancias liquidas.

Se utiliza principalmente en la filtración.

Mortero
Es un recipiente con fondo para triturar sustancias
solidas.

Filtro de Gooch
Filtro de vidrio de pequeño diámetro se usa para filtraciones al
vacío.

Crisol Gooch
Es un recipiente cuya función es calentar sustancias
a altas temperaturas.

Gradilla

Una gradilla es una herramienta utilizada para sostener y

almacenar tubos de ensayo, tubos eppendorf u otro
material similar.

Generalmente son de metal.

Espátula
Una espátula es una herramienta que consiste en una lámina
plana de metal con agarradera o mango similar a un cuchillo
con punta roma.

Sirve para mezclar o separar mezclas en forma de polvo.

Tubo de ensayo
El tubo de ensayo o tubo de prueba consiste en un
pequeño tubo de vidrio con una punta abierta y la otra
cerrada y redondeada. Se utiliza en los laboratorios para
calentar, mezclar y contener pequeñas muestras líquidas.

Viscosimetro deOswald

Cumple con la función de medir la viscosidad, utiliza de por

medio la gravedad para hacer el cálculo del flujo de la
viscosidad de un fluido.
Conclusión
A través del análisis de los anteriores temas me permito concluir que, los instrumentos
del laboratorio de química son esenciales para los cálculos, como el vaso de
precipitados es básico para calentar o mezclar sustancias. El matraz Erlenmeyer tiene
como tarea la preparación de soluciones, en el matraz volumétrico indica a través de
una medida que tiene graduada el volumen de un líquido a cierta temperatura.

Además cada tipo de matraz e instrumento tiene una función o funciones específicas,
como el embudo, filtrar, la pipeta graduada y volumétrica tiene la función de medir
líquidos, claro la graduada con mayor precisión. El cristalizador es un recipiente en el
cual permite que ciertas reacciones químicas hagan cristales en su fondo. La pizeta es
como un medio de transportar líquidos peligrosos e intercambiarlos de recipiente sin
que salpique la sustancia, el soporte universal tenga la función de soportar los aros o
pinzas que soportan ya sea a matraces, tubos de ensayos, etc.

El condensador tiene la función según su nombre condensa un fluido vapor a un fluido

líquido. Las pinzas cumplen con la función de sujetar a los recipientes calientes, por
ejemplo la pinza para capsula de porcelana, ésta sujeta la capsula de porcelana que se
somete al fuego y evita que nosotros tengamos el contacto con el mismo.

Los embudos cumplen con la función de transferir los líquidos de un recipiente a otro,
solo varían en su tamaño y su diámetro. Por ejemplo el embudo de separación y el
embudo de vidrio cumplen con una función distinta pero no dejan de ser embudos.

La gradilla se encarga de soportar a los tubos de ensayo como el soporte universal al

aro que soporta la rejilla de asbesto, el mechero bunsen es instrumento encargado de
calentar todos los recipientes de cristal, éste tiene un regulador de entrada de aire en
su base.

Así cada uno de los instrumentos o herramientas de laboratorio cumplen con una
función determinada, claro hay sus excepciones como el vaso de precipitados que en
él se puede mezclar y calentar.
Reglamento del Laboratorio
1. El titular de la misma entregará una copia de su cronograma de la prácticas
(basado en el manual respectivo) al laboratorio, al inicio del periodo escolar
correspondiente.
2. El catedrático deberá estar presente en la realización de la práctica de acuerdo
al horario establecido; de lo contrario, dicha práctica será suspendida,
3. El alumno tendrá un margen de 15 minutos después de la hora establecida para
iniciar la práctica; en caso contrario, le será cancelada.
4. El uso de bata es obligatorio en la realización de cualquier trabajo dentro del
laboratorio.
5. Queda estrictamente prohibido operar todo el equipo sin autorización del
personal del laboratorio.
6. En todas las áreas del laboratorio se deberá mantener disciplina y seriedad
respetando el ambiente de trabajo.
7. El material, equipo y herramientas empleados en la realización de la práctica,
deberá solicitarse al personal del laboratorio mediante el vale respectivo.
8. Al término de la práctica, el alumno deberá limpiar y/o lavar el equipo material
utilizado, dejando el área de trabajo en sus condiciones iníciales.
9. La verificación de la calibración del equipo de laboratorio queda bajo la
responsabilidad de la persona que lo use.
10. En caso de avería, destrucción o pérdida de equipo, accesorios, herramientas o
material, por parte del alumno o grupo de alumnos responsables, deberán
efectuar la reposición en un plazo no mayor de 15 días.
11. El alumno que tenga adeudo con el laboratorio no podrá ser inscrito en el
periodo escolar siguiente.
12. Se prohíbe correr, jugar, fumar y comer dentro del laboratorio.
Bibliografía
Libros:

-Manual de Técnicas de Laboratorio Químico, Rubén Dario Osorio Giraldo,

Editorial Universidad de Antioquia Pag. 3 – 20.

-Manual de Practicas Química General, MariaRocio Villa Gerley, Editorial Universidad

de Medellín, Pag. 35 – 49.

Paginas:

-http://www.ub.edu/oblq/oblq%20castellano/destilacio_material.html

-http://www.laboratorioescolar.com.ar/glosario/vaso-de-precipitados.html

-http://www.monografias.com/trabajos10/quimi/quimi.shtml