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Resumen
En este trabajo acerca del cuento titulado “El Milagro secreto” de Jorge Luis
Borges se estudiarán: la utilización del tiempo como elemento estructurante del
cuento, la referencia histórica a la que remite el relato y resolución estética en el
texto. Además, se observarán aspectos recurrentes en la obra en prosa del argenti-
no como: teorías del tiempo que estructuran los relatos, la localización del relato
en una fecha o período determinado, el sueño como acontecimiento fundamental,
la temática del doble, la presencia de personajes escritores, de la biblioteca, de
libros entretejiendo la urdimbre de los relatos, y la presencia de la Cábala Judía
FRPRHOHPHQWRIXQGDPHQWDOHQODLQWULJDFRQÁLFWR
Abstract
This paper about the story “The secret miracle”, by Jorge Luis Borges, willl study:
the use of time as a structure element of the story, the story historical reference,
and the story esthetic resolution. In addition, recurrent aspects of the prose work
of this Argentinian will be observed, such as time theories that built the stories,
placement of the story in a determinate date or period, dreamings as a fundamen-
tal fact, the thematic of the double, the presence of characters-writers, of library,
of books interweaving the intrigue of the stories, and the presence of the Jewish
.DEEDODKDVDIXQGDPHQWDOHOHPHQWRIWKHLQWULJXHFRQÁLFW
E
l cuento que nos ocupa apareció de despertado del sueño, las blindadas
publicado, por primera vez, en fe- vanguardias del Tercer Reich entraron en
brero de 1943 en la revista 6XU; en Praga. El día diecinueve, al atardecer, Hla-
libro forma parte del volumen de cuentos dík fue arrestado y no pudo desvirtuar los
titulado Ficciones de 1944.1 cargos de la Gestapo: su apellido mater-
no era Jaroslavski de sangre judía, un es-
En este cuento se relata el milagro conce- tudio suyo sobre Boehme era judaizante,
dido por Dios a Jaromir Hladík, en el año había traducido el 6HSKHU<H]LUDK2había
1939, para que, en el momento de su fusi- ÀUPDGRXQDSURWHVWDFRQWUDHO$QVFKOXVV3.
lamiento, por parte de las tropas del Tercer 6H ÀMy SDUD HO GtD YHLQWLQXHYH GH PDU]R
Reich, se le conceda un año de “vida” para a las nueve de la mañana su fusilamiento.
así poder terminar su obra de teatro titula- Hladík quiere, antes de morir, redimirse de
da Los enemigos. lo que anteriormente ha escrito y para eso
quiere concluir una tragedia que ha esta-
Varios aspectos son interesantes en este do redactando titulada Los enemigos. Para
cuento y son los que serán tratados en este eso pide a Dios un año, para dar término
trabajo: a ese drama. En su encierro y después de
esta petición se duerme y tiene un sueño,
a-) la utilización del tiempo como ele- en el cual por medio de un atlas, en la bi-
mento estructurante y fundamental blioteca del Clementinum4, escucha una
en el argumento del cuento; voz ubicua que le dice que el tiempo de su
b-) la referencia histórica: espacio- labor ha sido otorgado. Cuando el veinti-
temporal -Praga en 1939-; nueve de marzo a las nueve de la mañana
c-) la resolución estética en y del texto dan la orden de dispararle, el universo físi-
que a su vez involucra los aspectos co se detuvo; el tiempo se detiene, eso sí,
a y b: ¿cómo escribir, recrear y refe- para los otros no para él, quien puede con-
rirse a sucesos trágicos por los que tinuar pensando. Dios había operado para
ha pasado la humanidad, en perío- él un milagro secreto, por lo tanto, conti-
dos totalitarios y hacerlo, digámos- núa su obra y apenas la termina, el mundo
lo así, de una forma artística, creati- vuelve a su cauce normal, cotidiano y es
va, imaginativa? ejecutado: “lo mataría el plomo alemán,
2 (O6HSKHU<H]LUDK/LEURGHOD)RUPDFLyQ es un texto
El argumento del cuento podría resumirse IXQGDPHQWDOTXHUHÀHUHDODFUHDFLyQ\FRVPRJRQtD
de la siguiente manera: en Praga, la noche en la Kábala; fue escrito a partir de la tradición oral
del 14 de marzo en 1939, Jaromir Hladík, arameica, en el siglo VIII. Sobre aspectos interesantes
acerca de la Kábala, mitos y símbolos en la obra de
un escritor y traductor, soñó con un largo Borges –incluido el cuento “El milagro secreto”- pu-
ajedrez, en el que disputaban dos ilustres ede consultarse de Beatriz Borovich: /RVFDPLQRVGH
%RUJHV/DNiEDODORVPLWRV\ORVVtPERORV. Buenos
familias, y él era el primogénito de una Aires: Lumen, 1999.
de las familias; en el amanecer, después $QVFKOXVVGHÀQLFLyQJHUPiQLFDSDUDODXQLGDGHQWUH
$OHPDQLD\$XVWULDÀUPDGDHQPDU]RGH)XH
1 Este libro Ficciones (1944) se compone de dos co- uno de los principales y, por lo tanto, más fuertes es-
lecciones de relatos “El jardín de senderos que se cenarios del inicio del expansionismo alemán.
ELIXUFDQµ\´$UWLÀFLRVµ (1944). 4 Biblioteca estatal ubicada en la ciudad de Praga.
en la hora determinada, pero en su mente, los relatos; localización del relato en una
un año transcurría entre la orden y la eje- fecha o período determinado, con un am-
cución de la orden. De la perplejidad pasó ELHQWH KLVWyULFRJHRJUiÀFR HQ HO TXH VH
al estupor, del estupor a la resignación, de desarrollan los acontecimientos del texto;
la resignación a la súbita gratitud.” 5 el sueño como acontecimiento fundamen-
tal e indicio de lo por suceder; la temática
Hladík terminó su drama, el mundo físico del doble; la presencia de personajes es-
continuó, murió fusilado, el veintinueve de critores (intelectuales), de la biblioteca, de
marzo, dos minutos después de las nueve, libros- literatura entretejiendo la urdimbre
en la mañana: “Jaromir Hladík murió el de los relatos y, ligado con el aspecto an-
veintinueve de marzo, a las nueve y dos mi- terior, la presencia del nombre de Dios y
nutos de la mañana.” (Borges, 1985: 213). Dios dentro de la Cábala Judía, como ele-
PHQWRIXQGDPHQWDOHQODLQWULJDFRQÁLFWR
y desenlace de los textos.
no ha sucedido “nada”, el tiempo “se ha soñó que se había ocultado en una de las
detenido” entre el primer y tercer actos en naves de la biblioteca del Clementinum. “
concordancia con lo que ha sucedido –y %RUJHV ´«VX ÀUPD GHVDWD-
sucederá- a Hladík. En el drama de su au- EDHOFHQVRÀQDOGHXQDSURWHVWDFRQWUDHO
toría, el reloj que daba las siete de la no- Anschluss.” (Borges, 1985: 208).
che, en la primera escena del primer acto,
HQHOÀQDOGHOWHUFHUDFWRPDUFDUi²ODVPLV- El sueño como acontecimiento funda-
mas- las siete de la noche. mental e indicio por lo suceder
es decir, que un “año” se condense en mi- Hladík, con excepción del drama (teatro)
nutos, en la vida humana, pero igualmente que Borges nunca cultivó. Al respecto,
puede acontecer que, en el cuento, todo es importante señalar el libro los 6DOPRV
sea un sueño, una “¿pesadilla?” en la men- 5RMRV o 5LWPRV5RMRV, texto de poemas de
te del personaje. A eso nos referimos con Borges con marcado acento y ambiente
la lectura más acentuadamente fantástica expresionistas que Borges destruyó en el
del relato. año 1921; asimismo, Borges tradujo a ex-
presionistas alemanes y escribió pequeños
El sueño, así como –y por lo tanto- la sus- ensayos cuya temática era el expresionis-
pensión del tiempo son características y mo6. Hladík ha escrito poemas expresio-
recursos muy utilizados en la denominada nistas: “También había redactado una se-
literatura fantástica. El sueño es el acto de rie de poemas expresionistas; éstos, para
representarse en la fantasía sucesos mien- FRQIXVLyQGHOSRHWDÀJXUDURQHQXQDDQ-
tras se está durmiendo, pues la imagina- tología de 1924 y no hubo antología pos-
ción se mantiene activa durante el sueño. terior que no los heredara.” (Borges, 1985:
Borges en “El milagro secreto” describe, 209). Es interesante la anterior apreciación
en los inicios, un sueño que condensará que hace el narrador del cuento, pues el
y será premonitorio de lo que sucederá a paralelismo, el tema del doble se remarca;
Hladík en el relato: Borges desechó su libro 6DOPRVo Ritmos
5RMRV de temática y tratamiento expresio-
Borges describe al principio del cuento nistas, por considerarlos de no muy buena
un sueño que resulta ser premonitorio y calidad; parece que Hladík se sorprende
profético: se trata de una partida de aje- GHTXHVXVSRHPDVH[SUHVLRQLVWDVVLJDQÀ-
drez jugada por dos familias enemigas gurando en antologías porque son (quizá)
TXHUHÁHMDORVXFHGLGRHQODKLVWRULDHQ-
muy malos, desde su apreciación.
tre judíos y arios, anticipa la trama del
drama escrito por el personaje Hladík,
Los enemigos, y preanuncia su destino Tanto Hladík como Borges han estado in-
de escritor judío asesinado por los na- teresados por la temática del tiempo y por
zis. (Julián, 1986: 127) eso han escrito obras con respecto a ella:
Borges, un libro de cuentos cuyo título es
La temática del doble +LVWRULDGHODHWHUQLGDG (1936); Hladík, un
6 Por ejemplo: “Lírica expresionista: Síntesis”. (En)
La temática del doble en este cuento se (Revista) Grecia. Madrid, año 3, No 47, 1920. Una
presenta de una manera algo curiosa, aun- pequeña antología cuyas notas y traducciones son de
Borges: “Antología expresionista”. (En) (Revista)
que no del todo nueva en los textos de Cervantes. Madrid, octubre, 1920. “Lírica expresioni-
Borges. Es en la forma en que el escritor- sta: Wilhelm Klemm”, cuyas notas y traducción son
traductor Hladík se asemeja en muchos de Borges, (En) Grecia. Madrid, no 3, No 50, 1920.
Para profundizar y conocer acerca del expresionismo
aspectos al escritor argentino Jorge Luis y su –relación– con Borges, entre diversos títulos pu-
Borges. Ambos son escritores y traduc- eden consultarse de Emir Rodríguez Monegal: Borg-
tores. Hladík ha hecho traducciones y ha es. Una biografía literaria. México: Fondo de cultura
económica, 1987; también, Jorge Luis Borges. 7H[WRV
escrito teatro, ensayo, y poemas. Borges UHFREUDGRV. (Irma Zangara: recopiladora).
comparte las cualidades y preferencias de Buenos Aires: Emecé, 1997.
ensayo titulado 9LQGLFDFLyQ GH OD HWHUQL- en el cuento-: “Y Dios lo hizo morir du-
GDG.7: “…Jaromir Hladík, autor de la in- rante cien años y luego lo animó y le dijo:
conclusa tragedia Los enemigos, de una
Vindicación de la eternidad y de un exa- - ¿Cuánto tiempo has estado aquí?
men de las indirectas fuentes judías…” - Un día o parte de un día –respondió.
(Borges, 1985: 207). / Alcorán, II, 261.” (Borges, 1985:
207)
Los dos comparten el gusto hacia la lite-
ratura y esa temática de personas (perso- Además de la presencia del espacio de la
najes) y (o) grupos de seres humanos en biblioteca, el Clementinun, en este caso,
FRQÁLFWRHQGRQGHHOKRQRUODYDOHQWtDOD en donde se “encontrará” el atlas, en el
nacionalidad son fundamentales, Los ene- cual está el nombre y por lo tanto la voz
migos en el caso de Hladík, “La intrusa”, de Dios quien concede el milagro, hay asi-
“Tema del traidor y del héroe”, “Hombre mismo, en el cuento, ya lo hemos dicho,
de la esquina rosada”, “Juan López y John ensayos, traducciones, poesía expresionis-
Ward”, en el caso de Borges, son solo al- ta, un drama u obra de teatro escritas por
gunos de los cuentos que rápida y fácil- Hladík. El caso del drama Los enemigos
mente se pueden pensar y cotejar con res- es fundamental pues ahí se cifran aspectos
pecto a estas temáticas. que tienen que ver con el devenir y la dilu-
cidación del cuento “El milagro secreto”,
La presencia de escritores (intelectua- así como con el epígrafe del cuento; estos
les), bibliotecas, libros-literatura tejien- UHÀHUHQDODSDUDOL]DFLyQGHOPXQGRItVLFR
do la urdimbre de sus relatos y del tiempo. 8
En este cuento la presencia del nombre y tras. Una voz ubicua le dijo: El tiempo de
la voz de Dios, buscada por los judíos en tu labor ha sido otorgado. Aquí Hladík se
los libros sagrados, son fundamentales. En despertó. (Borges, 1985: 211) 12
un atlas y de forma azarosa –aunque en un
VXHxRDODEULUORD+ODGtNVHOHPDQLÀHVWD Más arriba, en la primera página, dijimos
Dios y le concede el milagro: que nos interesaba especialmente y de ahí
el título del artículo: a) la utilización del
Hacia el alba, soñó que se había ocultado tiempo como elemento estructurante y
en una de las naves del Clementinum. Un fundamental en el argumento del cuento,
bibliotecario de gafas negras le pregun- b) la referencia histórica: espacio-tem-
tó: ¿Qué busca? Hladík le replicó: Busco poral – Praga en 1939- y c) la resolución
a Dios. El bibliotecario le dijo: Dios está estética en y del texto que involucra los
en una de las letras de una de las páginas aspectos a y b.
de uno de los cuatrocientos mil tomos del
Clementinum. Mis padres y los padres de a-) Con respecto al primer aspecto, el
mis padres han buscado esa letra; yo me tiempo en la obra de Jorge Luis Borges
he quedado ciego buscándola. 10Se quitó HVPX\IUHFXHQWHXQDUHÁH[LyQGHWLSRLQ-
las gafas y Hladík vio los ojos, que esta- WHOHFWXDODFHUFDGHOWLHPSRUHÁH[LyQTXH
ban muertos. Un lector entró a devolver UHGXQGDUiVHxHUDPHQWHHQHOVLJQLÀFDGR\
un atlas. Este atlas es inútil, dijo, y se lo el argumento de sus cuentos.
dio a Hladík. Este lo abrió al azar11. Vio
un mapa de la India, vertiginoso. Brusca- En “El jardín de senderos que se bifurcan”
mente seguro, tocó una de las mínimas le- (Ficciones, 1944), así como en “El mila-
gro secreto”, por ejemplo, hay algún (un)
seguido a Beatriz Borovich, quien además nos dice:
“El estudioso de la Kábala o el cabalista sabe que
libro que expone alguna teoría acerca del
necesita nombrar para que los seres de este mundo tiempo. “El jardín de senderos que se bi-
y las cosas tengan existencia Kábala es, entonces, la furcan” tiene como trasfondo un libro la-
interpretación de textos bíblicos por medio de una
OHFWXUDKHUPHQH~WLFDSDUDKDOODUXQDVLJQLÀFDFLyQQR beríntico redactado por un antepasado del
sólo mística sino existencial.” B. Borovich: Los cami- protagonista y que es precisamente una
QRVGH%RUJHV/D.iEDODORVPLWRV\ORVVtPERORV.
Buenos Aires: Lumen, 1999, p. 19.
intrincadísima representación de un tiem-
10 Aquí se presenta nuevamente esta característica de po laberíntico, de un tiempo interpretado
paralelismos de la vida de Borges con personajes de VHJ~Q ODV UHJODV GH XQ LQÁH[LEOH FiOFXOR
sus relatos, a la que aludimos más arriba. Jorge Luis
Borges fue director de la Biblioteca Nacional, en el
combinatorio:
año 1955; en esa fecha, estaba prácticamente ciego;
ya en el año 1956 los oftalmólogos le prohíben leer …una imagen incompleta, pero no fal-
y escribir. Para el año 1973 se jubila de la Biblioteca
sa, del universo tal como lo concebía
Nacional absolutamente ciego. Por lo tanto, fue un
bibliotecario no vidente, como el bibliotecario del Ts’ui Pen. A diferencia de Newton y de
sueño de Hladík. Schopenhauer, su antepasado no creía
11 El tema de lo azaroso en la obra de Jorge Luis Borges
es constante; al respecto un cuento como “El Sur” 12 La utilización de la Kábala en la estructuración,
en el mismo libro (Ficciones, 1944) puede ser ejem- GLOXFLGDFLyQ \ VLJQLÀFDFLyQ GH ORV WH[WRV GH %RUJHV
SOLÀFDGRU \ HVFODUHFHGRU GH OD LPSRUWDQFLD GHO D]DU es recurrente. Se puede pensar, como ejemplo de la
y del destino en la “vida” de los personajes y en la función de la Kábala, en obras como el poema “El
cuentística del argentino. Golem”, y el cuento “La muerte y la brújula”.
desde el momento en que los soldados Podríamos decir que ambas opciones son
apuntan al héroe hasta la descarga. En válidas y hasta similares, y muestran de
este cuento el instante se expande hasta algún modo la relatividad del tiempo psi-
representar un año para la conciencia cológico. A propósito señala Juan Arana:
del personaje; el tiempo de la conscien-
“No la relatividad de Einstein, que tiene
cia aparece como un tiempo opuesto al
tiempo del ser, al tiempo material. La
que ver con las medidas de los procesos
divinidad interviene como ayudante físicos efectuadas en distintos observato-
del personaje para hacer posible el mi- rios, sino la relatividad del tiempo psicoló-
lagro. (Julián, 1986: 113) gico, que está condicionado por la capaci-
dad de la mente.” (Arana, 2000: 121).
Con esta suspensión temporal –recurso
muy utilizado en la denominada literatu- Muy relacionado con el tiempo, en la pro-
ra fantástica- argumenta Julián Pérez que: ducción de Borges, tenemos el tema de la
“Al suspender el transcurso temporal pero eternidad –la eternidad de lo efímero como
no la acción, o al crear una acción que ocu- dice Juan Arana-. Tienen que ver con ella
rre fuera del tiempo, Borges presenta un (la eternidad) todos los dinamismos que
instante expansible, una mínima división en el universo borgesiano tienden a re-
del tiempo que puede expandirse en forma cobrar la unidad perdida y a desvirtuar la
prácticamente ilimitada y que contrasta multiplicidad engañosa de los espejos y el
con la sucesión temporal. Esta suspensión tiempo, hay un impulso solapado hacia la
del transcurso regular del tiempo, proce- unidad en Borges que asimismo contras-
dimiento típico de la literatura fantástica, ta con su nihilismo, es decir, la eternidad
QR PRGLÀFD HO FDUiFWHU LUUHYHUVLEOH GH OD es posiblemente el único concepto que se
secuencia temporal: salva del nihilismo al que tiende Borges,
por ejemplo:
Hladík, el personaje de “El milagro secre-
to”, no impide que su muerte ocurra a la En Funes el memorioso encontraremos
hora indicada. Esta suspensión del tiempo una supramemoria capaz de abarcar, en
un instante, los más mínimos detalles
sólo tiene valor en la consciencia indivi-
del pasado y del presente. En El mila-
dual del personaje; los soldados que lo
gro secreto, Borges nos hace contem-
ejecutan no lo perciben; el “año” de plazo plar un tiempo psicológico capaz de
que le otorga Dios sólo tiene vigencia para incluir el futuro en unos pocos segun-
la divinidad y para la consciencia de Hla- dos. Y en El Aleph, la revelación de un
dík. (Julián, 1986: 113-114) supratiempo en que desaparece el espa-
cio. (Alberto C. Pérez citado por Arana,
Por lo tanto, podríamos preguntarnos 2000: 138)
¿dónde está el milagro? ¿En detener el
curso del tiempo para todos excepto para Otros textos como el relato “El Sur” o el
el protagonista, o en hacer que el “espíri- poema titulado “Poema conjetural” son
tu” de éste se vuelva tan rápido y diligente claros al respecto. En “El Sur”, el persona-
que pueda en instantes –muy pocos mi- je quizá se reinvindique de su vida pasiva
nutos- hacer el trabajo de muchos meses? y rutinaria de bibliotecario, en una pelea
En el drama “Los enemigos” entre el pri- ya vimos en el apartado número 2, -el que
mer y tercer acto el tiempo no transcurre; refería a localización del relato en un pe-
en la primera escena del primer acto un ríodo determinado, con un ambiente histó-
reloj indica las siete y el mismo reloj da ULFRJHRJUiÀFRHQHOTXHVHGHVDUUROODQODV
ODVVLHWHKDFLDHOÀQDOGHOWHUFHUDFWR3DUH- acciones del cuento,- que las referencias a
ce que toda la acción ha transcurrido ins- ríos, bibliotecas, calles y ciudades nos re-
tantáneamente en la delirante conciencia mite a Praga, Checoslovaquia, en el año
de Kubin, el protagonista; el inteligente 1939, fecha y lugar en donde el nazismo
DUWLÀFLR FRQVLVWH HQ WUDVODGDU HVWD ÀFWLFLD VHH[SDQGLyFRQFHOHULGDGDÀQDOHVGHORV
instantaneidad al nivel vital-existencial treintas e inicios de los cuarentas del siglo
de Hladík. El drama Los enemigos “seña- anterior. Lugares y fechas, datos referen-
la”, en la primera escena del primer acto: ciales que, no deben pasar inadvertidos, es
“(Un reloj da las siete, una vehemencia de decir, no son una mera, casual, creativa e
último sol exalta los cristales, el aire trae inocente utilización para una ambientación
una arrebatada y reconocible música hún- literaria. Jorge Luis Borges, en las décadas
gara.)” (Borges, 1985: 210). En el tercer del treinta y cuarenta escribió en muchas
acto, el último, el mismo drama “dice”: revistas literarias y culturales latinoameri-
“Alguien hace notar que no ha atardecido: canas sobre el peligro y lo nefasto del nazis-
el reloj da las siete, en los altos cristales mo. O sea, que su sempiterno y temprano
reverbera el sol occidental, el aire trae la irrealismo no lo es. Escribió –a su manera,
arrebatada música húngara. Aparece el pri- es cierto- sobre la realidad y politizó su es-
mer interlocutor y repite las palabras que critura. Este cuento es uno de esos casos. 15
pronunció en la primera escena del primer
15 Para observar esta politización e instrumentalización
acto. Roemerstadt le habla sin asombro; el GHODOLWHUDWXUDFRQÀQHVSROtWLFRVHQ%RUJHVSDUWLFX-
espectador entiende que Roemerstadt es el larmente contra las fuerzas del Tercer Reich, pueden
miserable Jaroslav Kubin. El drama no ha consultarse: de Edna Aizenberg: “1D]LVPRHVLQKDE-
LWDEOHµ %RUJHV HO +RORFDXVWR \ OD H[SDQVLyQ GHO
ocurrido: es el delirio circular que inter- conocimiento. Alfonso de Toro, Fernando de Toro
minablemente vive y revive Kubin.” (Bor- (eds.): Jorge Luis Borges. (Pensamiento y saber en
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entre el primer y tercer acto del drama Los Quiñones: %RUJHV \ HO QD]LVPR 6XU
enemigos, de Hladík; el delirio circular en Granada: Universidad de Granada, 2004. Yo mismo
he publicado dos modestos trabajos: Minor Calde-
la mente del personaje del drama –Kubin-, rón Salas: “El legado cultural de José Martí, Joaquín
por lo que los sucesos en éste (drama) no García Monge y Jorge Luis Borges expresado en el
c-) La resolución estética en y del texto Borges, Jorge Luis (1997). 7H[WRV UHFREUDGRV
que se relaciona con a-) y b-). (1919-1929). (Irma Zangara: recopiladora).
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Resumen
Concurren en este texto tres voces, las cuales desde sus distintas sensibilidades
políticas, puntos de convergencia y de divergencia intentan una aproximación al
movimiento estudiantil mexicano; en primera instancia, desde la lectura de los
acontecimientos recientes y los procesos de criminalización que se han empren-
dido en contra del movimiento estudiantil mexicano; en segunda instancia, el
texto aporta una lectura contextualizada sobre los acontecimientos de Tlatelolco
HQ\HOFDUiFWHUGHODVOXFKDVHVWXGLDQWLOHVHQHVDpSRFDKDVWDDKRUD\ÀQDO-
mente una postal in situ sobre el movimiento.
U
na nota poco clara consigna en los humanas son considerables, y esta vez no
partes de prensa la intromisión de KD\FiOFXORFDSD]GHFDPXÁDUEDMRODFDWH-
las tropas del gobierno colombia- gorización de “daño colateral” la muerte,
no en territorio de Ecuador, en un furtivo y la estela de muertos entre los que con-
ataque en contra de las Fuerzas Armadas taremos a tres estudiantes de la UNAM.
Revolucionarias Colombianas (FARC). El De la misma forma, arbitrario sería ob-
incidente adquiere resonancia pues, en pri- viar el hecho de que el operativo como