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NUEVOS EJERCICIOS

DE
PENSAMIENTO LATERAL

Paul Sloane & Des MacHale

Ilustraciones de
Myron Miller

Edición a cargo de Diego Uribe


Colección dirigida por Jaime Poniachik y Daniel Samoilovich
Este libro está dedicado
a nuestras sufridas esposas,
Ann Sloane y Anne MacHale,
en reconocimiento
a su paciencia y apoyo.
Con el reconocimiento de los autores:
a Ajaz Ahmed por Deducción,
a Andy Balchin por Aprender a Besar,
y a Erwin Brecher por Extraño en el coche.

Edición digital: Sargont (2019)

Edición a cargo de Diego Uribe

© 1992 by Paul Sloane & Des MacHale


Edición original en inglés publicada por Sterling Publishing Co., Inc.,
con el título Challenging Lateral Thinking Puzzles.
© 1993 by Juegos & Co. SRL - Buenos Aires, Argentina
© 1993 by Zugarto Ediciones SA - Madrid, España

I.S.B.N.: 84-88155-21-2
Depósito Legal: M. 30703-1993

Impreso en España - Printed in Spain


INTRODUCCION

Se dice que cuando los indios norteamericanos vieron por primera vez
a un hombre montado a caballo creyeron que se trataba de una nueva
criatura con cuatro patas y dos brazos. A menudo, cuando nos enfrenta-
mos a una nueva situación o a un nuevo problema, nos basamos en expe-
riencias anteriores y nos formamos un juicio rápido y equivocado. Damos
por sentado mucho, averiguamos poco, y nos apresuramos hacia conclu-
siones erróneas.

Este libro debería proveer un divertido antídoto a cualquier mal hábito


de pereza mental o pensamiento inflexible. Los ejercicios serán segura-
mente más divertidos y generarán mayor flexibilidad mental si se los en-
cara en un grupo pequeño. Una persona conocerá la respuesta y los otros,
sean la familia, amigos o colegas, harán preguntas para buscar la solu-
ción. En la forma más estricta de este juego el “Maestro de acertijos” dará
una sola de tres respuestas: sí, no o no importa. Quienes tienen más éxito
son las personas imaginativas y lógicas, que comprueban todas las deduc-
ciones y que tratan de enfocar la cuestión cubriendo el campo con pre-
guntas amplias antes de pasar a los detalles. Contando con la compañía
adecuada, el juego puede ser intrigante, estimulante, hilarante y gratifi-
cante.
En general los acertijos no tienen soluciones oscuras ni requieren co-
nocimientos especializados. No están pensados para confundirlo delibe-
radamente. La excepción son los Tests del CURRO, que consisten en pre-
guntas especiales donde se emplean todos los trucos bajos posibles para
atraparlo.

Estos ejercicios fueron creados para probar la capacidad de hacer pre-


guntas, sacar deducciones y persistir en el esfuerzo. Si en un principio el
enfoque directo no lleva a ningún lado, debe intentar atacar al problema
de costado; en otras palabras, mediante pensamiento lateral. Sea flexible.
No se lance de cabeza a las respuestas o perderá gran parte de la diver-
sión. Cuando se encuentre frustrado recurra a la sección de claves. Re-
cuerde que en la vida real no hay páginas de soluciones al final de libro.
¡Disfrute de los acertijos!
LOS ACERTIJOS
Acertijos fáciles

1.1 El problema de las manzanas

Sobre la mesa había una cesta con seis manzanas y seis chicas en la
habitación. Cada chica tomó una manzana, y sin embargo una manzana
quedó en la cesta. ¿Cómo?

Claves
Solución
1.2 Los dos presidentes

El vigésimo segundo y el vigésimo cuarto presidentes de los Estados


Unidos de América tenían el mismo padre y la misma madre, y sin em-
bargo no eran hermanos. ¿Cómo pudo ser?
Claves
Solución
1.3 Juego, set y partido

Dos hombres jugaban al tenis. Jugaron cinco sets y cada uno ganó
tres. ¿Cómo lo hicieron?
Claves
Solución
1.4 Caminata asombrosa

Un hombre caminó desde Dublin a Cork por los caminos principales


sin pasar ningún pub. ¿Cómo lo logró? (Los pubs o “casas publicas”, es
decir, bares, son muy comunes en Irlanda y los hay en todo camino prin-
cipal.)

Claves
Solución
1.5 Padre e hijo

El padre de William era más viejo que su abuelo. ¿Cómo pudo ser?
Claves
Solución
1.6 La caída portentosa

Un hombre que no llevaba paracaídas saltó de un avión. Cayó sobre


terreno duro pero no resultó herido. ¿Cómo?
Claves
Solución
1.7 Ir de compras es bueno

Un hombre se levantó a las 9 A.M. Se entretuvo tanto con la lectura


del periódico que no tuvo tiempo de ir de compras tal como lo tenía pla-
neado. A las 11 A.M. se fue a tomar una lección de vuelo. Cuidadosa-
mente siguió las indicaciones de su instructor hasta que llegó el momento
de aterrizar. Entonces ignoró a su instructor y estrelló el avión matando a
ambos. El accidente no habría sucedido de haber salido de compras. ¿Qué
sucedió?

Claves
Solución
1.8 Tu turno para conducir

Dos hermanos estaban conversando. Uno dijo: “Estoy cansado de vi-


vir en Birmingham, ya que debo conducir el coche todo el tiempo. ¿Por
qué no nos mudamos a Londres?” Su hermano protestó: “Pero eso signi-
fica que entonces yo deberé conducir todo el tiempo”. ¿Por qué era ver-
dad?
Claves
Solución
1.9 Vista al frente

Dos centinelas se encontraban de guardia frente a una puerta. Uno mi-


raba hacia el norte para vigilar si alguien se aproximaba por ese lado; el
otro miraba en dirección contraria, hacia el sur, para ver si alguien lo ha-
cía por allí. De repente uno le preguntó al otro “¿Por qué sonríes?” ¿Có-
mo supo que su compañero sonreía?
Claves
Solución
1.10 Aserrín, aserrán

Un sordo necesitaba una sierra para cortar madera. Entró en una ferre-
tería. ¿Cómo hizo para indicar al vendedor que deseaba comprar una sie-
rra?

Claves
Solución
1.11 El viaje mortal

Un hombre conducía diariamente su coche hacia y desde su trabajo


por un sinuoso y peligroso camino de montaña. Sin embargo, conocía tan
bien la ruta que podía recorrerla rápidamente con total seguridad. Un día,
cuando aún estaba en el trabajo, unos ladrones abrieron el coche y roba-
ron varios objetos. Como el automóvil no resultó dañado, el hombre lo
puso en marcha y emprendió el camino de regreso. Nunca llegó a su casa.
El coche salió del camino y el hombre murió. ¿Por qué?
Claves
Solución
1.12 Otro hombre en el ascensor

Bill estaba de vacaciones. Se hospedaba en el quinto piso de un hotel.


Cada mañana a las 8 A.M. tomaba el ascensor hasta el vestíbulo, desayu-
naba, y luego volvía en el ascensor hasta el quinto piso. Cada noche a las
8 P.M. tomaba nuevamente el ascensor hasta el vestíbulo, pero luego
subía por la escalera los cinco pisos hasta su habitación. No le gustaba
subir escaleras, así que, ¿por qué lo hacía?
Claves
Solución
1.13 Caminante metódico

Un sordo era muy metódico en sus hábitos. Se levantaba todos los días
a las 7:45 A.M. y caminaba media hora hasta las 8:15 A.M.. En el trans-
curso de su caminata cruzaba una vía, pero se sentía totalmente seguro ya
que el primer tren pasaba a las 9 A.M. Una mañana, a pesar de seguir
exactamente la misma rutina, fue arrollado por el tren. ¿Qué anduvo mal?

Claves
Solución
1.14 Rejuvenecimiento

Ben tenía 20 años en 1980, pero sólo 15 años en 1985. ¿Cómo?


Claves
Solución
1.15 Groenlandia

Groenlandia, cuyo nombre significa tierra verde, es una inmensa isla


cubierta de nieve e hielo. ¿Por qué el hombre que la descubrió la bautizó
entonces con ese nombre?
Claves
Solución
1.16 Silencio de radio

Una joven estaba escuchando la radio, cuando repentinamente ésta


quedó muda. Al cabo de un minuto el sonido retornó. Nada funcionó mal
en la radio ni en la estación que emitía el programa, ni se interrumpió la
corriente eléctrica. La joven no tocó al aparato. ¿Qué es lo que pasó?
Claves
Solución
1.17 El sobrino

Un hombre y su hermana iban un día de compras cuando el hombre


dijo: “Ese muchacho de allí es mi sobrino”. “Es cierto”, respondió su
hermana, “pero no es mi sobrino”. ¿Cómo pudo ser?
Claves
Solución
1.18 Tonel lleno

Un hombre llenó un tonel vacío. Cuando finalizó, el tonel era más li-
viano que al comienzo. ¿De qué lo llenó?
Claves
Solución
1.19 Rivales fanáticos

Un día, en una habitación llena de gente, un fanático del equipo brasi-


leño de fútbol vio a un fanático del equipo argentino, el mayor adversario
del brasileño. El fanático brasileño se dirigió al argentino y le pegó un
tremendo golpe. El argentino, que había caído al suelo, se levantó, se dio
la vuelta, y luego le dio las gracias al brasileño. ¿Por qué?
Claves
Solución
1.20 Nuevos aires

Como parte de un experimento escolar, una niña fue enviada al centro


de una ciudad cercana para recoger una muestra de aire con la que se pu-
diese medir el nivel de contaminación. Se le dio un frasco con una tapa
removible pero de cierre hermético. Por supuesto, la niña se dio cuenta de
que el frasco contenía aire comparativamente más limpio, proveniente de
la zona de la escuela. ¿Cómo hizo para eliminar este aire y recoger una
muestra completa del aire de la ciudad?
Claves
Solución
1.21 Otra vuelta de tuerca

Un hombre se encontraba cambiando una rueda de su coche cuando


las cuatro tuercas cayeron en un drenaje para la lluvia y se perdieron. Ya
creía que no podría seguir adelante, cuando un chico que pasaba por allí
le sugirió una solución que le permitió alejarse conduciendo el automóvil.
¿Cuál fue la idea del chico?

Claves
Solución
1.22 Golfista profesional

Aunque hay muy pocos golfistas profesionales zurdos, los clubes de


golf prefieren contratar instructores profesionales zurdos. ¿Por qué?
Claves
Solución
1.23 Deducción

Un hombre sospechaba que su mujer lo engañaba. Un día le dijo que


debía salir de viaje por negocios y que estaría fuera de la ciudad por algu-
nos días. Luego salió de la casa, pero retornó una hora más tarde. Su mu-
jer no se encontraba, pero rápidamente descubrió el nombre y dirección
del amante. ¿Cómo?
Claves
Solución
El test del CURRO

Ahora que ha entrado en calor con los acertijos fáciles, se encuentra en


condiciones de probar sus habilidades en el primer test oficial de la Con-
federación Universal de la Risa, el Repentismo y la Observación (CU-
RRO). Tome lápiz y papel. Debe responder a cada pregunta inmediata-
mente después de leerla. Tiene cuatro minutos para completar el test y no
se le permite cambiar ninguna respuesta una vez escrita. No mire las so-
luciones hasta haber respondido a todas las preguntas.

a. Escriba su nombre en el cuadrado provisto.


b. Saque dos manzanas de un grupo de cinco. ¿Cuántas manzanas tiene?
c. Si sólo tiene una cerilla y entra en un cuarto oscuro donde hay una
lámpara de aceite, un periódico y unas varillas de madera seca, ¿qué
encendería primero?
d. Un granjero tenía 17 ovejas. Murieron todas excepto 9. ¿Con cuántas
se quedó?
e. ¿Cuántos animales de cada especie embarcó Moisés en el arca?
f. Un avión lleno de turistas vuela de Holanda a España. Sufre un acci-
dente en Francia y cae. ¿En qué país deben enterrarse los supervivien-
tes?
g. Si el pavo de Mr. Jones pone un huevo en el jardín de Mr. Brown,
¿quién es el dueño legal del huevo?
h. La cabaña de Mrs. Taylor está enteramente decorada en color rosa. Sus
lámparas, alfombras, cortinas y cielorraso son color rosa. ¿De qué co-
lor son las escaleras?
i. Si usted conduce un ómnibus desde Boston hasta Washington, D.C., y 3
pasajeros descienden en cada una de las seis paradas, mientras 4 pasa-
jeros suben en la mitad de las paradas. Cuando llega a Washington
diez horas después, ¿cuál es el nombre del conductor?
j. ¿Qué tenían en común el desaparecido presidente egipcio Anwar El
Sadat y Conan el bárbaro?
k. ¿Qué usa para sentarse encima, jugar al fútbol y limpiarse los dientes?
j. ¿Cuántas veces puede restar 3 de 25?
Soluciones
2 Acertijos moderados

2.1 El tonto del pueblo

Los visitantes a un encantador pueblo de montaña muchas veces se di-


vertían con el tonto del pueblo. Cuando se le daba a elegir entre una bri-
llante moneda de 50 centavos y un arrugado billete de 5 dólares, siempre
elegía la moneda. El billete valía diez veces más, así que, ¿por qué lo ele-
gía?

Claves
Solución
2.2 El Penny Black

El famoso Penny Black (penique negro), el primer sello postal del


mundo, fue introducido en Inglaterra en 1840. La idea de los sellos posta-
les tuvo un gran éxito y fue repetida en todo el mundo. Sin embargo, el
Penny Black sólo estuvo en uso durante un año, antes de ser reemplazado
por el Penny Red (penique rojo). ¿Por qué?
Claves
Solución
2.3 Neumático desinflado I

Un hombre se levantó una mañana y descubrió que uno de los neumá-


ticos de su coche estaba totalmente desinflado. A pesar de ello, subió a su
coche y condujo 100 kilómetros para visitar a un cliente. Luego condujo
los 100 kilómetros de vuelta. No reparó ni infló el neumático. ¿Cómo se
las arregló para realizar el viaje?
Claves
Solución
2.4 Neumático desinflado II

Cuatro estudiantes universitarios llegaron tarde a clase, explicando a


su instructor que un neumático del coche se había desinflado en el trayec-
to. ¿Cómo hizo el inteligente instructor para demostrar a los presentes que
los que llegaron tarde no decían la verdad?
Claves
Solución
2.5 Fruta embotellada

Todos sabemos que hay métodos para poner un barco en una botella.
¿Cómo haría usted para poner una pera de buen tamaño en una botella sin
dañar a la pera o romper o cortar la botella?
Claves
Solución
2.6 El destino del vaquero

Los vaqueros que vivían en el Salvaje Oeste llevaban una existencia


peligrosa. Se encontraban amenazados por las estampidas de ganado, los
ataques de indios, las víboras de cascabel, las enfermedades y las peleas a
balazos. Sin embargo, ninguna de éstas era la causa más común de muer-
te, que era algo rutinario pero mortal. ¿Cuál era la causa más común de
muerte entre los vaqueros?
Claves
Solución
2.7 Fuego en la isla

Un hombre se encuentra en una isla de alrededor de un kilómetro de


largo y 100 metros de ancho. El pasto y los arbustos están resecos luego
de una larga sequía. De repente, un incendio comienza en un extremo de
la isla. El fuego avanza, abarcando todo el ancho de la isla, empujado por
el viento que sopla en dirección al hombre. No puede arrojarse al mar
porque está lleno de tiburones. No hay playas, sólo acantilados. ¿Qué
puede hacer para no ser quemado por el fuego?

Claves
Solución
2.8 Reyes dormilones

En una ocasión el rey Jorge II de Inglaterra se fue a dormir la noche


del 2 de setiembre y no despertó hasta la mañana del 14 del mismo mes.
Sus médicos y consejeros no se preocuparon demasiado, tal vez porque
sabían que algo similar le había ocurrido al rey Enrique II de Francia: se
había dormido el 9 de diciembre y sólo se despertó el 20 de diciembre.
Sabemos que los monarcas de esa época tenían una vida descansada, pero
¿qué fue lo que sucedió?
Claves
Solución
2.9 El retrato

Un hombre se para frente a un retrato y dice: “Hijos y hermanos no


tengo, pero el padre de esta persona es el hijo de mi padre”. ¿De quién es
el retrato?
Claves
Solución
2.10 Lo importante no es ganar...

Tres amigos, Alf, Bert y Chris, jugaron al golf todos los sábados du-
rante un año. Los partidos eran amistosos pero muy peleados. Los tres
tenían la misma valoración, así que quien hiciera el menor número de
golpes ganaba, y quien hiciera el mayor número quedaba el último. Al
finalizar el año compararon las puntuaciones para decidir quién era el
mejor, pero se desató una gran discusión. Alf señaló que había finalizado
antes que Bert más veces que las que finalizó después, Bert contó que
había terminado delante de Chris más veces que detrás, y Chris aseguró
también que había finalizado antes que Alf más veces que después. ¿Có-
mo pudo ser?

Claves
Solución
2.11 Muerte en el coche

Un hombre salió en su automóvil. Un día más tarde fue encontrado


muerto en él. El coche no había chocado, el hombre tenía buena salud y
no había sido atacado. ¿Cómo murió?
Claves
Solución
2.12 Cuerda suelta

Un hombre yace muerto en un campo. Junto a él hay un largo trozo de


cuerda. ¿Cómo murió?
Claves
Solución
2.13 Los trenes que no chocaron

Un tramo de vías de un solo carril corre a través de un túnel en direc-


ción este-oeste. Una tarde dos trenes que iban por el mismo tramo y a la
misma velocidad entraron en el túnel, uno dirigiéndose hacia el este y el
otro hacia el oeste. Ninguno se detuvo ni varió la velocidad. Sin embargo
no chocaron. ¿Por qué?
Claves
Solución
2.14 Copyright

¿Cómo hacen los editores de diccionarios y atlas para protegerse de


los piratas que pueden plagiar sus libros?
Claves
Solución
2.15 El rescate

El hijo de un millonario fue secuestrado. La nota de rescate le ordena-


ba llevar un valioso diamante a una cabina telefónica que se encontraba
en el medio de un parque. Varios policías vestidos de civil rodearon el
parque, dispuestos a seguir al criminal o a su mensajero. El millonario
llegó hasta la cabina y siguió instrucciones, pero la policía no pudo evitar
que el diamante abandonase el parque y llegase a manos del ingenioso
villano. ¿Cómo lo logró?

Claves
Solución
2.16 El comensal moroso

Un hombre de negocios llegaba generalmente a su casa a las 5 P.M. y


normalmente cenaba de inmediato. Una tarde se encontraba hambriento,
ya que no había almorzado. Sin embargo, a pesar de que todas sus comi-
das favoritas estaban disponibles y listas para comer, al regresar del traba-
jo esperó exactamente hasta las 8 P.M. antes de cenar solo. ¿Por qué lo
hizo?
Claves
Solución
2.17 Partes móviles

Dos objetos comunes cumplen con la misma función. Uno de los obje-
tos tiene muchos miles de partes móviles, mientras que * el otro no tiene
ninguna. ¿Cuáles son esos objetos?
Claves
Solución
2.18 Entierro prematuro

John Brown murió el jueves 6 de diciembre y fue enterrado esa misma


semana, el miércoles 5 de diciembre. ¿Cómo pudo suceder?
Claves
Solución
2.19 Número equivocado

La señora White estaba tejiendo tranquilamente mientras su marido


veía la televisión. De repente sonó el teléfono. El señor White respondió.
Se molestó porque la llamada estaba dirigida a otro número, pero su es-
posa se enojó mucho más. ¿Por qué?
Claves
Solución
2.20 Agua de tina

Hace tiempo, antes de la calefacción central y de las calderas, la gente


calentaba el agua sobre el fuego. En esa época una criada estaba calen-
tando un gran recipiente de agua para agregarlo a una tina de baño que
tenía agua a temperatura ambiente. Cuando el mayordomo la vio la re-
prendió. “¿No te das cuenta”, le dijo, “que cuanto más dejes el agua sobre
el fuego más fría quedará el agua del baño cuando finalmente la agre-
gues?” El mayordomo tenía razón. ¿Por qué?

Claves
Solución
2.21 Retención

Un hombre estacionó su coche frente a un banco y entró corriendo.


Retuvo contra su voluntad a veinticinco personas y salió, también co-
rriendo, con 200 dólares. Un policía que observó todo detuvo al hombre,
le habló durante unos minutos y lo dejó ir. ¿Por qué?
Claves
Solución
2.22 El peor marino

Jim era uno de los peores marinos de a bordo. Era haragán, poco con-
fiable, no cooperaba y siempre armaba líos. Sin embargo al capitán a me-
nudo decía “Me gustaría tener a diez como Jim”. ¿Por qué?
Claves
Solución
2.23 Un libro valioso

Un hombre tenía un libro que valía 40.000 dólares. ¿Por qué lo des-
truyó a sabiendas?
Claves
Solución
3 Acertijos difíciles

3.1 Ositos de felpa

En un hospital para niños los pacientes adoraban jugar con los ositos
de felpa que tenían allí. Lamentablemente, les gustaban tanto que los osi-
tos desaparecían a un ritmo alarmante, ya que los niños se los llevaban a
sus casas. ¿Cómo resolvió el problema el hospital?

Claves
Solución
3.2 Cena de alta sociedad

En una frívola cena de alta sociedad los comensales se pasaban alre-


dedor de la mesa una valiosa moneda de oro para estudiarla, cuando súbi-
tamente se apagaron las luces. Cuando volvieron a encenderse la moneda
había desaparecido. Se ordenó una revisión de cada huésped; un hombre
se negó. Se llamó a la policía, pero antes que llegase la moneda apareció
bajo un plato. ¿Por qué el huésped se negó a ser revisado?
Claves
Solución
3.3 Tape ese agujero

Los agujeros de inspección son los que permiten registrar las cloacas o
las cañerías subterráneas. El gobierno de nuestra ciudad recientemente
decidió que todas las tapas de los agujeros de inspección fuesen redondas
en vez de cuadradas. Estamos acostumbrados a que el gobierno tome de-
cisiones tontas, pero esta vez tenía razón. ¿Por qué?
Claves
Solución
3.4 Ocho años

Una niña tenía ocho años en su primer cumpleaños. ¿Cómo pudo ser?

Claves
Solución
3.5 La paradoja de Protágoras

Protágoras era un abogado de la Antigua Grecia. Como acto de cari-


dad tomó como alumno a un pobre pero prometedor joven. Consintió en
enseñarle leyes gratis hasta que su alumno ganase su primer caso, mo-
mento en el cual debía abonarle el costo de sus enseñanzas. El joven ac-
cedió agradecido. El estudiante completó su entrenamiento, pero decidió
que no deseaba practicar la abogacía. Se retiró al campo y se dedicó a
cuidar cabras. Protágoras se disgustó ante tal desperdicio de talento y en-
trenamiento, temió que jamás cobrase sus enseñanzas y decidió llevar a
juicio a su estudiante para cobrar sus honorarios. Si los dos hombres se
encontrasen en el tribunal para defender sus posiciones, ¿quién cree usted
que ganaría?
Claves
Solución
3.6 El inspector de escuelas

Un inspector de escuelas se sorprendió al ver que cada vez que hacía


una pregunta en cierta aula, todos los alumnos levantaban la mano para
responder. Más aún, aunque el maestro siempre elegía un niño diferente,
la respuesta siempre era correcta. ¿Por qué?
Claves
Solución
3.7 Operación con guantes

Un fabricante francés de guantes recibió una orden de compra por


5.000 costosísimos guantes de foca para una tienda de New York. Luego
se enteró de que en los Estados Unidos los guantes de foca tenían una
tarifa aduanera muy alta. ¿Cómo hizo (legítimamente) para pasar los
guantes sin pagar la tarifa aduanera?

Claves
Solución
3.8 Sin triunfos

Aunque no juegue al bridge, ¿puede solucionar esta discusión que sur-


gió durante una partida? El triunfo es picas. ¿Hay más probabilidades de
que una pareja reciba todas las picas o de que no reciba ninguna?
Claves
Solución
3.9 Como derrotar a Nick Faldo

Un hombre desafió al campeón del Master a una vuelta, bajo la condi-


ción de que pudiese elegir el momento y lugar del partido. El campeón
aceptó pero fue fácilmente derrotado por el desafiante. ¿Por qué?
Claves
Solución
3.10 Como derrotar a Carl Lewis

Un hombre desafió al campeón olímpico de los 100 metros a correr


sobre una distancia corta, bajo la condición de que pudiese elegir la pista.
¿Cómo se las arregló para derrotar al campeón? (N.B.: la solución al pro-
blema anterior no le servirá de ayuda en este caso.)
Claves
Solución
3.11 El mueble faltante

Un hombre estaba haciendo su trabajo pero resultó muerto porque le


faltaba cierto mueble muy común. ¿Por qué?
Claves
Solución
3.12 El hombre muerto

Un hombre yace muerto en una habitación con una cuerda firmemente


atada alrededor del cuello. La puerta se encuentra cerrada desde el inte-
rior. Excepto el cuerpo no hay nada más en el cuarto. ¿Cómo murió?
Claves
Solución
3.13 Hospital atareado

El hospital St. James recibe todos los accidentes de tráfico de la ciu-


dad. Se mantenía siempre especialmente atareado por la gran cantidad de
conductores y pasajeros heridos en las calles. Como medida preventiva se
dictó una ley haciendo obligatorio el uso de cinturones de seguridad. Los
conductores y pasajeros comenzaron a usarlos, pero la cantidad de acci-
dentes se mantuvo constante. Sin embargo, el hospital resultó tener aún
más tarea que antes con los accidentados. ¿Por qué?
Claves
Solución
3.14 Huellas falsas

Un hombre apuñaló a su mujer. Se encontraba solo con su víctima an-


tes y después del crimen. Para desorientar a la policía, súbitamente deci-
dió dejar huellas digitales falsas en el arma homicida. ¿Cómo lo hizo?
Claves
Solución
3.15 La señal caída

Un hombre caminaba por una zona del campo que no conocía. Llegó a
un cruce de caminos donde encontró la señal indicadora caída. ¿Cómo
supo qué dirección tomar?

Claves
Solución
3.16 Encontrado, perdido, encontrado

Un hombre se deshizo de algo. Luego pagó a otra persona 20 dólares


para que lo encontrase, pero la búsqueda resultó inútil. Más tarde el hom-
bre lo encontró fácilmente. ¿Cómo?
Claves
Solución
3.17 El niño tullido

Un niño nació con tal malformación en las piernas que nunca sería ca-
paz de caminar. Al saberlo, sus padres se alegraron especialmente de que
hubiese nacido así y no normal y saludable. ¿Por qué?
Claves
Solución
3.18 Seguro

La ambición de toda la vida de un hombre fue alcanzar una cierta me-


ta, y sin embargo se hizo un seguro para el caso de lograrla. ¿Cuál era esa
meta?
Claves
Solución
3.19 Huevos

Los ornitólogos se encuentran de acuerdo en que hay una muy buena


razón para que los huevos de ave generalmente sean más angostos en una
punta que en la otra. ¿Cuál es la razón?
Claves
Solución
3.20 Perro guardián

Un propietario se vanagloriaba de que nadie podía entrar en su planta-


ción frutal a causa del feroz perro que la guardaba. ¿Cómo hizo un inge-
nioso muchacho para entrar sin lastimar al perro de ninguna manera?
Claves
Solución
3.21 El último mensaje

Un hombre fue encontrado muerto en su estudio. Estaba caído sobre


su escritorio con una pistola en la mano. Sobre el escritorio había un gra-
bador de cinta. Cuando la policía entró y lo puso en marcha escuchó: “No
puedo seguir así. No tengo razón para vivir.” Luego se oyó el sonido de
un disparo. ¿Cómo supo inmediatamente el detective que el hombre había
sido asesinado?
Claves
Solución
3.22 Japonés parlante

Un hombre de negocios de Los Angeles se tomó gran trabajo en


aprender japonés de una persona nativa de ese lenguaje. Lo hablaba en
forma fluida, su vocabulario y gramática eran excelentes y su acento era
bueno. Cuando más tarde visitó Japón y comenzó a conversar con un
grupo de hombres de negocios locales, éstos a duras penas podían conte-
ner la sorpresa y diversión ante la forma en que hablaba. ¿Por qué?
Claves
Solución
El test del CURRO avanzado

Antes de pasar a la próxima sección, Acertijo Endiablados, veamos


qué ha aprendido. Tome lápiz y papel. Tiene cuatro minutos para comple-
tar el test del CURRO avanzado y no se le permite cambiar ninguna res-
puesta una vez que la haya escrito. No espíe las soluciones hasta no ha-
berlo completado.

a. ¿Por qué, para entrar al agua, los hombres ranas se sientan en la borda
del bote y se tiran hacia atrás?
b. ¿Es legal casarse con la hermana de su viuda?
c. Si comenzase a cavar un agujero a través del centro de la tierra desde
Houston, Texas, ¿dónde saldría?
d. En su billetera tiene dos billetes por un valor total de 101 dólares. Uno
de ellos no es de 1 dólar. ¿De cuánto son los billetes?
e. ¿Qué es lo que está seguro de encontrar justo en el medio de Toronto?
f. Un toro padre bebe 40 litros de agua por hora y un toro hijo bebe 16
litros. ¿Cuántos litros beberá un toro madre?
g. ¿Es probable o improbable que el próximo campeón de tenis de los
Estados Unidos tenga más brazos que el número promedio?
h. ¿Cuántos surcos hay en el disco de larga duración promedio?
i. Algunos meses tienen 30 días y algunos tienen 31 días. ¿Cuántos meses
tienen 28 días?
j. El granjero Giles tiene tres cerdos negros, tres cerdos marrones y un
cerdo rosa. ¿Cuántos de estos cerdos pueden decir que son del mismo
color que otro cerdo del granjero Giles?
k. Una cuerda que cuelga por la borda de un barco tiene nudos con pesas
situados a una distancia de 30 centímetros uno de otro. Exactamente
11 nudos quedan a la vista por encima del nivel del agua. Si la marea
sube 2,4 metros, ¿cuántos nudos quedarán a la vista?
Soluciones
4 Acertijos endiablados

4.1 La fiesta mortal

Un hombre fue a una fiesta y bebió algo de ponche. Se retiró tem-


prano. Todo el resto de los invitados que bebió del ponche después murió
envenenado. ¿Por qué no murió el primer hombre?

Claves
Solución
4.2 La puerta del desván

Los padres advirtieron a una niña pequeña que no abriese jamás la


puerta del desván, ya que vería cosas que no debía ver. Un día, mientras
los padres no estaban, la niña abrió esa puerta. ¿Qué vio?
Claves
Solución
4.3 El tiro mortal

Un hombre yace muerto en un campo. Junto a él hay un revólver. Un


tiro ha sido disparado y a causa de ese tiro el hombre murió. Sin embargo,
el hombre no recibió el tiro. De hecho, no tiene heridas ni marcas en el
cuerpo. ¿Cómo murió?
Claves
Solución
4.4 Cruce a nivel

Un conductor cuyo coche estaba sin frenos se aproximaba a un cruce a


nivel de ferrocarril a una velocidad de 90 kilómetros por hora, mientras
un tren se aproximaba al mismo cruce también a una velocidad de 90 ki-
lómetros por hora. El cruce no tenía barreras ni guardabarreras. El tren
tenía 100 metros de largo y se encontraba a 50 metros del cruce. El coche
se encontraba a 100 metros del cruce. Ni el tren ni el coche se detuvieron
ni cambiaron la dirección o la velocidad. El conductor no salió del coche.
¿Cómo sobrevivió al cruce?
Claves
Solución
4.5 Mapas gratis

En algún momento entre las dos guerras mundiales el gobierno britá-


nico decidió que era conveniente confeccionar mapas precisos de todo el
país, utilizando la nueva técnica de la fotografía aérea. Estaba muy preo-
cupado por el alto costo del proyecto, ya que significaría muchos vuelos,
mucha película, y largas horas de meticulosa labor para hacer coincidir
las fotografías. Al final, todo el proceso terminó no costándole nada al
gobierno. ¿Por qué?
Claves
Solución
4.6 ¡Qué conmoción!

Un hombre se despertó. Encendió una cerilla. Vio algo y murió de la


conmoción. ¿Qué sucedía?
Claves
Solución
4.7 Sin palabras

Dos hombres eran buenos amigos y no se veían desde hacía años. Una
tarde se encontraron pero no se dirigieron la palabra. Ninguno de los dos
era sordo o mudo y no existía prohibición de hablar en el lugar donde se
encontraron. ¿Por qué no se dirigieron la palabra?
Claves
Solución
4.8 Aprender a besar

Un muchacho estaba a punto de salir en su primera cita. Como nunca


había besado a una chica antes, estaba ansioso por saber cómo hacerlo.
Fue a la biblioteca pública donde encontró un libro con el título Aprender
a Besar. Se dedicó a consultarlo, pero se desilusionó rápidamente: no le
daba ningún consejo útil. ¿Por qué?
Claves
Solución
4.9 Dolor de muelas

Un hombre sentía dolor de muelas, por lo que concurrió a un dentista,


quien le extrajo dos dientes. El dentista había hecho un buen trabajo, y el
hombre estaba agradecido por haberse librado del dolor. Algún tiempo
más tarde fue llevado el hombre ante la justicia y se falló que debía pagar
daños a un tercero, en parte porque le habían sacado esos dos dientes.
¿Por qué pudo sucederle? (Incidentalmente, el dentista no se encontraba
en falta y no estaba relacionado con el caso.)
Claves
Solución
4.10 Las saludables granjeras

En el siglo XVIII una enfermedad llamada viruela era responsable de


la muerte de millones de personas en todo el mundo. El hombre a quien
debe agradecerse el habernos librado de sus estragos se llamaba Edward
Jenner, un médico rural inglés que vivió entre 1749 y 1823. Se dio cuenta
de que las granjeras jamás se contagiaban la viruela. A partir de esta ob-
servación desarrolló un tratamiento para prevenir la viruela y se convirtió
en uno de los médicos más famosos del mundo. ¿Por qué las granjeras no
se contagiaban la viruela?

Claves
Solución
4.11 El problema del lago

En su propiedad hay un gran lago de forma irregular, de profundidad


variable y desconocida. No hay ríos ni arroyos cuyo cauce entre o salga
del lago. ¿Cómo puede averiguar el volumen de agua del lago?
Claves
Solución
4.12 Conocimiento repentino

Un hombre se encontraba bajando las escaleras de un edificio cuando


repentinamente se dio cuenta que su esposa había muerto. ¿Cómo lo su-
po?
Claves
Solución
4.13 Uniformados

Dos hombres están en la parte posterior de una camioneta que está


aparcada en un camino rural. Ambos están de uniforme. Uno de ellos está
muerto; el otro está frustrado y furioso. ¿Por qué?
Claves
Solución
4.14 Gente saludable I

A comienzos del siglo XX muchas personas saludables fueron opera-


das por afecciones que realmente no tenían. ¿Por qué?
Claves
Solución
4.15 Gente saludable II

El director de un hospital recientemente confirmó que muchos pacien-


tes ingresados en el hospital no estaban enfermos en absoluto. Estaban
perfectamente saludables, y sin embargo se les dio atención y tratamiento
médico. ¿Por qué?
Claves
Solución
4.16 El Gran Premio

Un corredor mundialmente famoso se acercaba a una curva durante un


Gran Premio de Fórmula 1. Repentinamente apretó el freno a fondo y
tomó lentamente la curva para encontrarse con varios coches colisiona-
dos, peligrosamente detenidos sobre la pista. No había podido ver a través
ni más allá de la curva. Los banderilleros no le habían avisado y no había
fuego, humo, olor o ruido que hubiese podido detectar. Así que, ¿cómo
supo que algo andaba mal a tiempo para detenerse?
Claves
Solución
4.17 Extraño en el coche

Un hombre y su esposa se dirigían rápidamente desde los suburbios al


centro de la ciudad, cuando se quedaron sin combustible. El hombre dejó
a su esposa en el coche después de recomendarle que cerrase las ventani-
llas y trabase las puertas. Cuando retornó, aunque las puertas y ventani-
llas continuaban cerradas y trabadas (y así habían estado durante el trans-
curso de su ausencia) encontró a su mujer muerta junto a un extraño en el
interior del coche. El auto no había sido forzado ni dañado, ni tenía techo
corredizo ni maletero por donde entrar; el único lugar posible era por las
puertas. ¿Cómo murió la esposa y quién era el extraño?
Claves
Solución
LAS CLAVES
1 Claves de acertijos fáciles

1.1 El problema de las manzanas

Pregunta: ¿Había alguna manzana cortada o comida?


Respuesta: No.
P: ¿Cada una de las chicas tomó una manzana?
R: Sí.
P: ¿Había sólo seis chicas, y ninguna otra persona, en la habitación?
R: Sí.
P: ¿Había sólo seis manzanas en la habitación al comenzar y al finalizar
el proceso?
R: Sí.
P: ¿Alguna chica tomó más que una manzana?
R: Sí.
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1.2 Los dos presidentes

Pregunta: ¿Eran hermano y hermana?


Respuesta: No. (Aún no ha habido una mujer presidente en los Estados
Unidos.)
P: ¿Fueron ambos elegidos en un proceso electoral normal?
R: Sí.
P: ¿Eran ambos hombres?
R: Sí.
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1.3 Juego, set y partido

Pregunta: ¿Estaban jugando al tenis normal?


Respuesta: Sí.
P: ¿Eran ambos físicamente normales?
R: Sí.
P: ¿Jugaban ambos al mismo tiempo en la misma cancha?
R: Sí.
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1.4 Caminata asombrosa

Pregunta: ¿Era una distancia corta la que caminó?


Respuesta: No. Caminó de Dublin a Cork, que es más de trescientos ki-
lómetros.
P: ¿Hay muchos pubs en el camino de Dublin a Cork?
R: Sí.
P: ¿Tomó alguna ruta en particular para evitar los pubs?
R: No.
P. ¿Tomó algún camino especial tal como carreteras, viaductos, túneles,
rutas recién construidas, etc.?
R: No.
P: ¿Le llevó un tiempo largo recorrer el camino?
R: Sí, muy largo.
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1.5 Padre e hijo

Es imposible que un padre sea más joven que el hijo. Sin embargo, es
posible tener un abuelo que sea más joven que el propio padre. Alternati-
vamente, puede tenerse una abuela más joven que la propia madre. Con
todo, es imposible tener un abuelo y una abuela más jóvenes que los pro-
pios madre y padre. ¿Confundido? ¡Siga pensando!
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1.6 La caída portentosa

Pregunta: ¿Llevaba alguna ropa especial o un ala delta? Respuesta: No.


P: ¿Era un hombre normal?
R: Sí
P: ¿Entró en contacto con algo durante la caída que detuvo la velocidad?
R: No. Cayó del avión directamente al suelo y aceleró durante todo el
trayecto.
P: ¿A que altura estaba el avión?
R: A 1500 metros sobre el nivel del mar (pero no volaba sobre el mar).
P: ¿El avión volaba rápido?
R: No.
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1.7 Ir de compras es bueno

Pregunta: ¿Necesitaba comprar alguna droga o medicamento?


Respuesta: No.
P: ¿Estaba totalmente consciente y alerta cuando estrelló el avión?
R: Sí.
P: ¿Ignoró deliberadamente las órdenes de su instructor?
R: No.
P: ¿Estrelló deliberadamente al avión?
R: No.
P: ¿Tenía algún tipo de impedimento o deficiencia?
R: Sí.
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1.8 Tu turno para conducir

Pregunta: ¿Eran ambos hermanos hábiles y tenían licencia para condu-


cir?
Respuesta: Sí.
P: ¿Siempre conducía uno en Birmingham y el otro en Londres?
R: Sí.
P: ¿Era esto último debido a elección o a necesidad?
R: A necesidad; no les gustaba hacerlo.
P: ¿Cuando uno conducía su hermano iba de pasajero?
R: Sí.
P: ¿Sus trabajos tienen alguna importancia?
R: No.
P: ¿Las ciudades tienen importancia?
R: Sí.
P: ¿Eran los hermanos normales en todo sentido?
R: No.
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1.9 Vista al frente

Pregunta: ¿Los dos centinelas miraban en direcciones opuestas?


Respuesta: Sí.
P: ¿Usaban espejos, lentes o cámaras?
R: No.
P: ¿Podían verse la cara uno al otro?
R: Sí.
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1.10 Aserrín, aserrán

Aquí no hay trampa oculta. ¿Cuál es la forma más fácil y directa para
que este hombre comunique su pedido?
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1.11 El viaje mortal

Pregunta: ¿Se había modificado alguna parte mecánica o eléctrica en el


coche?
Respuesta: No.
P: ¿Fue la muerte un accidente?
R: Sí.
P: ¿Se había robado algo que pudo haber prevenido este accidente?
R: Sí.
P: ¿Era algo que usaba al conducir?
R: Sí.
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1.12 Otro hombre en el ascensor

Pregunta: ¿Era completamente capaz de operar el ascensor?


Respuesta: Sí.
P: Si deseaba subir a su habitación en algún otro momento del día, ¿podía
hacerlo?
R: Sí.
P: ¿Los otros huéspedes usaban el ascensor para subir a sus habitaciones
por las noches?
R: Sí.
P: ¿Bill era físicamente normal?
R: Sí.
P: Cuando subía por las escaleras a las 8 de la noche, ¿iba solo?
R: No.
P: ¿La subida cumplía con algún propósito útil?
R: Sí.
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1.13 Caminante metódico

Pregunta: ¿El tren era un tren especial?


Respuesta: No. Era un tren normal.
P: ¿El tren estaba adelantado?
R: No.
P: ¿Es importante la sordera?
R: Sí, pero sólo porque no oyó venir al tren.
P: ¿Se había detenido su reloj?
R: No, tenía tres relojes y les había dado cuerda la noche anterior. Todos
marcaban la hora exacta.
P: ¿Hubo algo especial ese día que modificó la hora de encuentro?
R: Sí.
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1.14 Rejuvenecimiento

Pregunta: ¿Ben era un ser humano normal?


Respuesta: Sí.
P: ¿Había nacido un 29 de febrero?
R: No.
P: ¿A medida que cada año transcurría se volvía un año más viejo?
R: Sí.
P: ¿Tienen algo que ver las fechas?
R: Sí.
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1.15 Groenlandia

Pregunta: ¿La tierra era verde cuando la descubrió?


Respuesta: No.
P: ¿Creía que se volvería verde, o que podría transformársela en verde?
R: No.
P: ¿La bautizó en recuerdo de alguna persona o lugar?
R: No.
P: ¿El nombre intentaba ser descriptivo?
R: Sí.
P: ¿El nombre era de alguna manera exacto?
R: No.
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1.16 Silencio de radio

Pregunta: ¿La joven influenció o dirigió la radio de alguna manera?


Respuesta: No.
P: ¿Todos los que escuchaban la radio dejaron de hacerlo en ese momen-
to?
R: Todos no. Un pequeño número, sí.
P: ¿Tenía algo que ver con la ubicación?
R: Sí.
P: ¿Esto sucede rara vez o habitualmente?
R: Habitualmente.
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1.17 El sobrino

Este no tiene trampa. El hombre y la mujer eran dos hermanos norma-


les. El chico era sobrino del hombre pero no de la mujer. Hay una expli-
cación muy simple.
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1.18 Tonel lleno

Cuando empezó, el barril se encontraba vacío. Luego lo llenó de algo.


Ese algo no era un gas ligero ni nada más liviano que el aire. No hay tru-
cos con vacío u otros procesos físicos. ¡Todos pueden hacer lo mismo!
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1.19 Rivales fanáticos

Pregunta: ¿Ambos se conocían?


Respuesta: No.
P: ¿El argentino quedó agradecido al hombre que lo golpeó?
R: Sí.
P: ¿De alguna manera el fanático brasileño ayudó a su rival?
R: Sí.
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1.20 Nuevos aires

Pregunta: ¿Podía sacar una muestra válida simplemente destapando el


frasco y agitándolo?
Respuesta: No. ¿Cómo podía asegurar que todo el aire original había sa-
lido?
P: ¿Usó algún tipo de máquina para crear vacío?
R: No.
P: ¿La solución implica principios físicos o instrumental complicados?
R: No. La niña tuvo una idea muy simple.
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1.21 Otra vuelta de tuerca

Pregunta: ¿El chico sugirió alguna forma de volver a fijar la rueda?


Respuesta: Sí.
P: ¿Esta forma requería recuperar las tuercas perdidas?
R: No.
P: ¿Requería algún equipamiento que los coches por lo general no tie-
nen?
R: No.
P: ¿Era una idea simple, fácil de realizar?
R: Sí.
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1.22 Golfista profesional

Pregunta: ¿Tiene algo que ver con palos o equipamiento o métodos para
zurdos?
Respuesta: No.
P: ¿Es porque lo zurdos son mejores maestros?
R: Sí. ¿Por qué?
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1.23 Deducción

Pregunta: ¿El hombre encontró el nombre y la dirección escritos en algún


lugar?
Respuesta: No.
P: ¿Siguió a su esposa o hizo que alguien la siguiera?
R: No.
P: ¿Encontró algún objeto que le dio la clave de la identidad del amante?
R: No.
P: ¿Esperaba encontrar a su esposa cuando regresó?
R: No. Supuso que ella haría arreglos para encontrarse con su amante.
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2 Claves de acertijos moderados

2.1 El tonto del pueblo

Pregunta: ¿El tonto del pueblo era simplemente un tonto?


Respuesta: No.
P: ¿Tenía un buen motivo para preferir la moneda al billete?
R: Sí.
P: ¿Tener la plata en monedas representaba para él, de alguna manera, un
valor más alto que tenerla en billetes?
R: No.
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2.2 El Penny Black

Pregunta: ¿Era el papel o la tinta del Penny Black defectuoso de alguna


manera?
Respuesta: No.
P: ¿Cambió el diseño cuando el Penny Red fue impreso?
R: No, sólo el color.
P: ¿Había problemas con el Penny Black por ser negro?
R: Sí.
P: ¿El problema tenía que ver con el copiado o la impresión?
R: No.
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2.3 Neumático desinflado I

Pregunta: ¿Condujo toda esa distancia con un neumático desinflado?


Respuesta: Sí
P: ¿Eso hizo que frenar o doblar o balancear el coche fuese más difícil?
R: No.
P: ¿Hizo algo con el neumático desinflado o con alguno de los otros
neumáticos o ruedas?
R: No.
P: ¿Anduvo sobre la llanta?
R: No.
P: ¿Tenía un coche especial o habilidades especiales?
R: No.
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2.4 Neumático desinflado II

El instructor no podía deducir ni de sus ropas ni del clima ni de ningún


otro factor externo si estaban diciendo la verdad. Los estudiantes habían
llegado en coche pero no habían sufrido ninguna pinchadura. El instructor
les hizo una sola pregunta que dejó expuesto el engaño. ¿Cuál era la pre-
gunta?
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2.5 Fruta embotellada

Esto no sólo es físicamente posible; se lo hace a menudo. Hay produc-


tores que entregan una pera crecida dentro de cada botella de licor de pe-
ra. La boca de la botella es mucho menor que la pera, y sin embargo no
usan ningún implemento ni ayuda especial para meter la pera dentro, ni
fabrican la botella alrededor de la pera. ¿Cómo lo hacen?
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2.6 El destino del vaquero

Pregunta: Esta causa de muerte, ¿era accidental?


Respuesta: Sí.
P: ¿Implicaba el uso de armas?
R: No.
P: ¿Implicaba a otras personas?
R: No.
P: ¿Implicaba a animales?
R: Sí.
P: ¿Los animales los atacaban?
R: No.
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2.7 Fuego en la isla

Pregunta: ¿La solución implica meterse en el mar o utilizar agua de mar?


Respuesta: No. ¡Sólo había acantilados a pique que se asomaban al mar
repleto de tiburones!
P: ¿Tenía tiempo para despejar una franja de terreno que detuviese al
fuego?
R: No.
P: ¿Podía usar algo para apagar el fuego?
R: No.
P: ¿Estuvo en la isla todo el tiempo?
R: Sí.
P: ¿El fuerte viento es importante?
R: Sí.
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2.8 Reyes dormilones

Pregunta: ¿Estaban los dos reyes relacionados de alguna manera?


Respuesta: No.
P: ¿Los dos reyes eran físicamente normales?
R: Sí.
P: ¿Los dos casos sucedieron alrededor de la misma época?
R: No. El largo sueño del rey Jorge II fue en 1752, 170 años después del
episodio similar del rey Enrique III.
P: ¿Sufrían de alguna enfermedad o usaban algún tipo de droga?
R: No.
P: ¿Tenía importancia el hecho de que fueran reyes?
R: No.
P: ¿Este suceso fue normal en ese momento?
R: Sí.
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2.9 El retrato

No se forme ninguna idea previa. Trabaje el problema lógicamente.


Comience por el final: si no tenía hermanos, ¿quién podría ser el “hijo de
mi padre”?
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2.10 Lo importante no es ganar...

Pregunta: ¿Hay alguna trampa del tipo relación número de gol-


pes/número de partidos o en juegos no finalizados?
Respuesta: No.
P: ¿Hay algo particular en el golf o pudo suceder lo mismo de practicarse
cualquier otro deporte en el que finalizaran primero, segundo y terce-
ro?
R: Pudo suceder con cualquier otro deporte.
P: ¿Sus cálculos eran acertados?
R: Sí.
P: ¿Cada uno de ellos ganó aproximadamente la misma cantidad de par-
tidos?
R: Sí.
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2.11 Muerte en el coche

Pregunta: ¿La muerte fue accidental o un asesinato?


Respuesta: Fue accidental.
P: ¿Eran el hombre o el automóvil inusuales de alguna manera?
R: No.
P: ¿Sabía que iba a morir?
R: Sí, pero solo cuando estuvo a punto de morir.
P: ¿El coche sufrió un accidente en movimiento?
R: No. Estaba detenido inmediatamente antes, durante y después de la
muerte.
P: ¿Había alguna herida o marca en el cuerpo?
R: No.
P: ¿Había alguna otra persona o animal implicado?
R: No.
P: ¿El lugar donde aparcó el coche es importante?
R: Sí.
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2.12 Cuerda suelta

Pregunta: ¿Fue estrangulado por la cuerda?


Respuesta: No.
P: ¿La muerte fue accidental?
R: Sí.
P: ¿Alguna otra persona o animal causó la muerte?
R: No.
P: ¿La muerte fue violenta?
R: Sí.
P: ¿Era un tipo especial de cuerda?
R: Sí, y estaba rota.
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2.13 Los trenes que no chocaron

Pregunta: ¿Cada tren entró al túnel por un extremo, lo recorrió y salió por
el otro?
Respuesta: Sí.
P: ¿Ambos trenes corrían por la misma vía y en direcciones opuestas?
R: Sí
P: ¿Eran trenes normales, de tamaño real?
R: Sí.
P: ¿De alguna manera se cruzaron en el túnel?
R: No.
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2.14 Copyright

Es imposible registrar derechos de autor sobre las palabras del lengua-


je o sobre la forma de los continentes. Pero es posible registrar derechos
sobre formas específicas de presentar estos conceptos, tal como se lo hace
con los atlas y diccionarios. ¿Cómo sabría usted si alguien ha copiado su
lista específica de palabras o de representaciones del mundo y reclama
que es un trabajo original? ¿Cómo haría para probar que esa persona ha
copiado la forma específica en que usted lo presentó, en vez de haber he-
cho un trabajo independiente?
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2.15 El rescate

Pregunta: ¿El hombre recibió una llamada en la cabina telefónica?


Respuesta: No.
P: ¿El secuestrador estaba en el parque?
R: No.
P: ¿El secuestrador logró sacar el diamante del parque sin problemas?
R: Sí.
P: ¿Había alguna otra persona involucrada?
R: No.
P: ¿El diamante fue sacado del parque en algún tipo de vehículo o túnel?
R: No.
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2.16 El comensal moroso

Pregunta: ¿Estaba tratando de perder peso?


Respuesta: No.
P: ¿Tenía planeado comer con otra persona?
R: No.
P: ¿Estaba listo para comer antes de las 8 P.M.?
R: Sí.
P: ¿Había una razón médica o social para que se privase de comer?
R: No.
P: ¿Estaba sediento y bebió antes de las 8 P.M.?
R: Estaba sediento pero no bebió.

(Clave suplementaria: A la noche siguiente hizo lo mismo y antes de


comer y beber aguardó hasta aproximadamente las 8 P.M. (pero no hasta
exactamente las 8 P.M.)
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2.17 Partes móviles

Pregunta: ¿Ambos objetos sirven a un mismo propósito útil? Respuesta:


Sí.
P: ¿Alguno de los dos usa electricidad?
R: No.
P: ¿Los miles de partes están hechas por el hombre?
R: No.
P: ¿Los objetos son de invención reciente?
R: No. Ambos han existido, de una forma u otra, durante siglos.
P: ¿Son de uso común en interiores?
R: El de miles de partes es de uso común en interiores. El otro no es de
uso tan común y se encuentra en exteriores.
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2.18 Entierro prematuro

Pregunta: ¿Fue enterrado la misma semana del mismo año?


Respuesta: Sí.
P: ¿Fue enterrado el día antes de morir?
R: Sí.
P: ¿Estaba muerto cuando lo enterraron?
R: Sí.
P: ¿El lugar donde murió o fue enterrado tiene algo que ver?
R: Sí.
P: ¿Podría suceder lo mismo, digamos, en New York o Londres?
R: No.
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2.19 Número equivocado

Pregunta: ¿La esposa se enojó por la persona que llamó o por lo que di-
jo?
Respuesta: No.
P: ¿Alguno de los dos conocía a quien llamó?
R: No.
P: ¿La esposa se enojó por lo que dijo su marido?
R: Sí.
P: ¿El marido mantuvo una larga conversación con quien llamó?
R: No. Respondió el teléfono en forma normal y volvió a colgarlo cuando
supo que llamaban a un número equivocado.
P: ¿La esposa tenía un buen motivo para enojarse?
R: Sí.
P: De no haber estado tejiendo, ¿se habría enojado?
R: No.
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2.20 Agua de tina

Pregunta: ¿La criada calentaba el agua en el fuego para agregarla total-


mente al agua de la tina?
Respuesta: Sí.
P: ¿La temperatura de la casa se mantenía constante?
R: Sí.
P: ¿La cocina, el fuego, el recipiente, el agua y la tina eran normales?
R: Sí.
P: ¿Estaba caliente el agua?
R: Sí, estaba hirviendo.
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2.21 Retención

Pregunta: ¿La gente a la que había retenido se encontraba furiosa?


Respuesta: Sí.
P: ¿El policía era un cómplice?
R: No.
P: ¿Conocía al hombre?
R: No.
P: ¿El policía vio e interpretó correctamente lo que hizo el hombre?
R: Sí.
P: ¿El policía intentó recuperar los 200 dólares?
R: ¡Por supuesto que no! Pero recomendó al hombre no volver a retener
gente.
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2.22 El peor marino

Pregunta: ¿Jim tenía alguna habilidad especial o atributo útil para el capi-
tán?
Respuesta: No.
P: ¿Cumplía con otras labores?
R: No. Era simplemente un marino más.
P: ¿Era más barato mantenerlo, o gastaba menos que los otros marinos?
R: No.
P: ¿El barco era un barco real en alta mar?
R: Sí.
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2.23 Un libro valioso

Pregunta: ¿Destruyó el libro porque contenía algo que podía perjudicarlo


o amenazarlo a él o su familia?
Respuesta: No.
P: ¿Esperaba cobrar el seguro?
R: No.
P: ¿Lo que hizo representa algún tipo de fraude o robo?
R: No.
P: ¿Al hacerlo infringió la ley?
R: No.
P: ¿Lo hizo para obtener alguna ganancia?
R: Sí.
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3 Claves de acertijos difíciles

3.1 Ositos de felpa

Pregunta: ¿El hospital retiró o guardó bajo llave los ositos?


Respuesta: No.
P: ¿Deliberadamente los volvieron poco atractivos para los niños?
R: No.
P: ¿Amenazaron o penalizaron a los niños o a sus padres?
R: No.
P: ¿Trabajaron sobre el cariño y el cuidado de los niños por los ositos?
R: Sí.
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3.2 Cena de alta sociedad

Pregunta: ¿El hombre era un ladrón o el cómplice de un ladrón?


Respuesta: No.
P: ¿Tenía la moneda en el bolsillo?
R: No.
P: ¿Era un aristócrata como el resto de los huéspedes?
R: Sí.
P: ¿Tenía miedo de mostrar lo que tenía en los bolsillos?
R: Sí.
P: ¿Lo que tenía demostraba que era un criminal?
R: No.
P: ¿Había tomado algo?
R: Sí.
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3.3 Tape ese agujero

Pregunta: ¿Es una peculiaridad de la ciudad?


Respuesta: No. La idea sería buena en cualquier lado.
P: ¿Tiene algo que ver con costos o eficiencia?
R: No.
P: ¿Tiene que ver con la seguridad?
R: Sí.
P: ¿Las tapas de los agujeros de inspección son de la misma forma, pero
ligeramente más grandes, que el borde de los agujeros?
R: Sí.
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3.4 Ocho años

Pregunta: ¿La niña era físicamente normal?


R: Sí.
P: ¿Sus ocho años eran años normales, de doce meses cada uno?
R: Sí.
P: ¿En su segundo cumpleaños tenía dieciséis años?
R: No.
P: ¿En su segundo cumpleaños tenía nueve años?
R: No.
P: ¿Pudo haber nacido en este siglo?
R: No. Aunque vivió parte de su vida en este siglo.
P: ¿Fue la única que cumplió ocho años en su primer cumpleaños?
R: No. Otro tanto le sucedió a todos los que nacieron al mismo tiempo.
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3.5 La paradoja de Protágoras

Al preparar el caso, cada uno pensó que tenía una excelente oportuni-
dad de ganar. El joven argumentaba que si ganaba el caso el tribunal lo
relevaría de cualquier obligación de pago. Si lo perdía aún no habría ga-
nado su primer caso y por lo tanto, de acuerdo con el contrato original,
aún no tendría ninguna obligación.
Protágoras creía que si ganaba, eso significaba que el tribunal había
fallado en su favor contra su antiguo discípulo, quien debería pagarle los
daños especificados, es decir, el precio de la enseñanza. Por otra parte, si
perdía era porque su oponente acababa de ganar su primer caso y por lo
tanto estaba obligado por contrato a pagar.
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3.6 El inspector de escuelas

Pregunta: ¿El inspector hizo muchas preguntas?


Respuesta: Sí.
P: ¿Todos los niños levantaban la mano?
R: Sí.
P: ¿El maestro siempre elegía a un niño que sabía la respuesta?
R: Sí.
P: ¿Eran niños normales?
R: Sí.
P: ¿Todos los niños sabían las respuestas?
R: No.
P: ¿El maestro sabía las preguntas por anticipado?
R: No.
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3.7 Operación con guantes

Pregunta: ¿El fabricante introdujo los guantes de contrabando?


Respuesta: ¡No! Era un empresario responsable.
P: ¿Los disfrazó de alguna otra cosa?
R: No.
P: ¿Pagó algún arancel?
R: No.
P: ¿Se requisan los bienes que no pagan arancel?
R: Sí, y luego son vendidos en subasta pública. (El valor de los guantes
en la subasta sería mayor que el del arancel.)
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3.8 Sin triunfos

En el bridge se dan cuatro manos separadas, cada una de 13 cartas.


Los 13 triunfos se encuentran distribuidos al azar entre las cuatro manos.
Sería sensacional que usted y su pareja recibiesen los trece, ya que esta-
rían obligados a ganar al menos siete bazas. Es difícil que la pareja tenga
los 13 triunfos pero, ¿es más difícil que no tenga ninguno?
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3.9 Como derrotar a Nick Faldo

Pregunta: ¿Jugaron al golf en una cancha normal?


Respuesta: Sí.
P: ¿El desafiante también era un campeón?
R: No. Era apenas un buen jugador.
P: ¿Nick Faldo jugó lo mejor que pudo?
R: Sí.
P: ¿El momento en que se jugó dio ventaja al desafiante?
R: Sí.
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3.10 Como derrotar a Carl Lewis

Pregunta: ¿Corrieron una carrera?


Respuesta: Sí.
P: ¿El momento en que corrieron es importante?
R: No.
P: ¿Corrieron de costado, hacia atrás o sobre las manos?
R: No.
P: ¿Corrieron una distancia larga?
R: No. Fue una carrera corta.
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3.11 El mueble faltante

Pregunta: ¿El hombre murió de una caída?


Respuesta: No.
P: ¿Su muerte fue accidental?
R: Sí.
P: ¿El mueble faltante era inusual o pesado?
R: No. Era un mueble muy común.
P: ¿Su trabajo era inusual o peligroso?
R: Sí.
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3.12 El hombre muerto

Pregunta: ¿La cuerda estaba atada a alguna otra parte de la habitación


antes o después de la muerte?
Respuesta: No.
P: ¿Tiene el hielo algo que ver?
R: No. (¡Qué pregunta extraña!)
P: ¿Fue un suicidio?
R: Sí.
P: ¿Hubo alguna otra persona o cosa implicados?
R: No.
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3.13 Hospital atareado

Pregunta: ¿La gente comenzó a manejar más rápido o peligrosamente


porque llevaba cinturones de seguridad?
Respuesta: No.
P: ¿Hubo un aumento de heridos entre peatones, ciclistas u otros usuarios
de los caminos?
R: No, pero hubo más conductores y pasajeros heridos.
P: En general, ¿la gravedad de las heridas se redujo?
R: Sí.
P: ¿La ciudad, sus habitantes o el hospital tenían algo especial?
R: No.
P: ¿Los cinturones aumentaron la seguridad en los caminos?
R: Sí.
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3.14 Huellas falsas

Pregunta: ¿Tomó las huellas de la mano de su esposa?


Respuesta: No.
P: ¿Había obtenido huellas digitales falsas especialmente para este pro-
pósito?
R: No. Pensó en ello en el momento.
P: ¿Tenía algún conocimiento o habilidad especial para implantar las
huellas falsas?
R: No.
P: ¿Echó mano de algo fácilmente accesible?
R: Sí.
P: ¿Engañó a la policía?
R: Sí.
P: ¿Dejó huellas correctas en el arma homicida?
R: No.
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3.15 La señal caída

Pregunta: ¿El hombre dedujo la posición correcta haciendo coincidir la


parte rota de la señal con el resto que quedaba en el terreno?
Respuesta: No.
P: ¿Usó el sol, las estrellas el viento o las marcas del paisaje para orien-
tarse?
R: No.
P: ¿Usó de algún conocimiento para situar la señal correctamente?
R: Sí.
P: ¿Cualquiera pudo haberlo hecho o se requiere alguna habilidad espe-
cial?
R: Cualquiera pudo haberlo hecho.
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3.16 Encontrado, perdido, encontrado

Pregunta: ¿El hombre arrojó deliberadamente algo que apreciaba?


Respuesta: Sí.
P: ¿Estaba contento de haberlo arrojado?
R: Sí.
P: Más tarde, ¿se puso contento de recuperarlo?
R: Sí.
P: ¿Simplemente cambió de idea?
R: No. Cambiaron las circunstancias.
P: Cuando lo arrojó, ¿representaba un peligro?
R: Sí.
P: Cuando lo encontró, ¿seguía representando un peligro?
R: No.
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3.17 Niño tullido

Pregunta: ¿Los padres creían que el niño alguna vez se curaría?


Respuesta: No. Sabían que siempre sería tullido.
P: ¿Eran sádicos o malévolos?
R: No.
P: ¿La malformación del niño les servía de alguna manera?
R: Sí.
P: ¿Esta malformación involucraba investigación médica o tenía sentido
religioso?
R: No.
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3.18 Seguro

Pregunta: ¿Era una ambición extraña?


Respuesta: No. Mucha gente comparte esta meta personal.
P: ¿Alcanzar la meta lo mataría o lastimaría?
R: No.
P: ¿Era un emprendimiento peligroso para sí mismo o para otros?
R: No.
P: ¿Era algo que podía resultar costoso?
R: Sí.
P: ¿Es algo que requiere habilidad o suerte?
R: Sí, ambas.
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3.19 Huevos

La razón tiene que ver con una ventaja práctica para la supervivencia
de las aves. Está basada en una simple consecuencia física de la forma, y
no tiene nada que ver con el acto de poner los huevos.
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3.20 Perro guardián

Pregunta: ¿El muchacho entró en la plantación mientras el perro estaba?


Respuesta: Sí.
P: ¿Atrapó o drogó al perro?
R: No.
P: ¿Le dio comida?
R: No.
P: ¿Lo distrajo de alguna forma?
R: Sí.
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3.21 El último mensaje

Pregunta: ¿El hombre había sido asesinado y se habían cambiado las co-
sas para que pareciese suicidio?
Respuesta: Sí.
P: ¿Algo de la habitación, el escritorio o la pistola indicó al detective que
era un asesinato?
R: No.
P: ¿La clave estaba en la cinta grabada?
R: Sí.
P: ¿Tenía que ver con el tono o el acento de la voz?
R: No.
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3.22 Japonés parlante

Pregunta: ¿Era el hecho de que un norteamericano estuviese hablando


japonés lo que los divertía?
Respuesta: No.
P: ¿Era el tema de que hablaban?
R: No.
P: ¿Era la forma en que hablaba?
R: Sí.
P: ¿Era su acento o su gramática?
R: No.
P: ¿Había sido enseñado por una persona que hablaba buen japonés?
R: Sí.
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4 Claves de acertijos endiablados

4.1 La fiesta mortal

Pregunta: ¿El hombre envenenó a los otros?


Respuesta: No.
P: ¿Alguien agregó algo al ponche luego que el hombre se fue?
R: No.
P: ¿Los vasos, el recipiente o el cucharón del ponche tenían algo raro?
R: No.
P: ¿Todas las personas eran físicamente normales?
R: Sí.
P: ¿Había alguna relación entre las personas, o entre éstas y el hombre
que se fue primero, que fuera de importancia para la solución?
R: No.
P: ¿El hombre tenía algo especial que lo hacía inmune al veneno?
R: No.
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4.2 La puerta del desván

Pregunta: ¿La niña vio algo que la sorprendió o divirtió?


Respuesta: Sí.
P: ¿Sorprendería o divertiría a la mayoría de las personas?
R: No.
P: ¿En el desván se guardaba algo inusual?
R: Sí.
P: ¿Fue eso lo que vio?
R: No.
P: ¿Vio a un ser vivo?
R: No.
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4.3 El tiro mortal

Pregunta: ¿Tiene importancia a qué le disparó el hombre?


Respuesta: No.
P: ¿Acertó a lo que le disparó?
R: No importa.
P: ¿Hubo alguna otra persona o algún animal relacionado con su muerte?
R: No.
P: ¿Algo le cayó del cielo?
R: No.
P: ¿Antes de morir supo que iba a morir?
R: Sí.
P: ¿Sabía que iba a morir antes de disparar el tiro?
R: No.
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4.4 Cruce a nivel

Pregunta: ¿La carretera y la vía se encontraban en ángulo recto al mismo


nivel?
Respuesta: Sí.
P: ¿El conductor cruzó por un puente o por un túnel?
R: No.
P: ¿El coche, el conductor y el tren salieron del cruce a nivel intactos?
R: Sí.
P: ¿El coche y el tren se encontraron en el cruce en el mismo momento
exacto?
R: Sí.
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4.5 Mapas gratis

Pregunta: ¿El gobierno británico vendió los mapas para cubrir los costos?
Respuesta: No.
P: ¿Obtuvo el uso de aviones, fotógrafos y otros insumos gratis?
R: No.
P: ¿Los mapas resultaron precisos?
R: Sí.
P: ¿Los mapas revelaron información útil o inesperada?
R: Sí.
P: ¿Vendió el gobierno dicha información?
R: No.
P: ¿Recaudó dinero porque tenía esa información?
R: Sí.
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4.6 ¡Qué conmoción!

Pregunta: ¿El hombre vio algo o a alguien?


Respuesta: A alguien.
P: ¿Estaba viva la persona a la que vio?
R: No.
P: ¿Esperaba ver a otra persona?
R: Sí.
P: ¿Supo que pronto moriría?
R: Sí.
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4.7 Sin palabras

Pregunta: ¿Los dos hombres se reconocieron y se saludaron?


Respuesta: Sí
P: ¿Estaban cerca uno del otro?
R: Sí.
P: ¿Estaban bajo vigilancia o supervisión?
R: No.
P: ¿Tenían miedo a ser escuchados?
R: No.
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4.8 Aprender a besar

Pregunta: ¿El libro era sobre besar o acariciar?


Respuesta: No.
P: ¿Tenía una cubierta equivocada o un error de impresión?
R: No.
P: ¿Era un verdadero libro que no trataba temas de ficción, escrito en cas-
tellano?
R: Sí.
P: ¿El muchacho sabía leer y podía hacerlo?
R: Sí.
P: ¿El título del libro era una descripción exacta de su contenido?
R: Sí.
P: ¿Uno reconocería ese tipo de libro si viese uno?
R: Sí.
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4.9 Dolor de muelas

La historia se basa en hechos reales. Le sucedió a un hombre en Sue-


cia a principios de siglo. Es extremadamente difícil que volviese a pasar
en nuestros días. El hombre había sido pobre pero en el momento del jui-
cio era rico. Era física y mentalmente apto y no era un criminal. Los dien-
tes que se le habían extraído eran dientes humanos normales, sin ningún
valor particular. Sin embargo, se juzgó que había lesionado los intereses
de terceros al hacérselos extraer. ¿Por qué?
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4.10 Las saludables granjeras

Pregunta: ¿Otro sector de la comunidad era también inmune, o sólo las


granjeras?
Respuesta: Sólo las granjeras.
P: ¿Tenía algo que ver con beber leche o comer productos de granja?
R: No.
P: ¿Era por la forma en que las granjeras ordeñaban las vacas?
R: No.
P: ¿La inmunidad la obtenían de trabajar cerca de las vacas?
R: Sí.
P: ¿Eran inmunes porque ya habían tenido viruela?
R: No.
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4.11 El problema del lago

Pregunta: ¿La solución implica medir la altura del agua en el lago?


Respuesta: No.
P: ¿La solución implica medir la temperatura del lago?
R: No.
P: ¿La solución resulta una forma realista y práctica de estimar el volu-
men de agua del lago?
R: Sí.
P: ¿La solución implica sacar muestras de agua del lago?
R: Sí.
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4.12 Conocimiento repentino

Pregunta: ¿La esposa del hombre había muerto?


Respuesta: Sí.
P: ¿Fue un asesinato, accidente o suicidio?
R: Fue un accidente.
P: ¿Se encontraba en el mismo edificio que su esposo?
R: Sí, pero en otro piso, bien lejos del alcance de su vista u oído.
P: ¿Escuchó el hombre algo?
R: No.
P: ¿Vio algo que le hizo darse cuenta que su esposa había muerto?
R: Sí.
P: ¿Fue algo notable, como un fuego o una explosión, lo que causó la
muerte?
R: No. Otras personas que estaban cerca no murieron.
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4.13 Uniformados

Pregunta: ¿Los dos hombres llevaban el mismo uniforme?


Respuesta: No.
P: ¿El hombre furioso había matado al otro?
R: Sí.
P: ¿Fue un accidente o un caso de identidad equivocada?
R: No.
P: ¿Había algo que evitaba que el asesino abandonase la escena?
R: Sí.
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4.14 Gente saludable I

Pregunta: ¿Realmente sucedió?


Respuesta: Sí.
P: ¿Las personas eran raras en algún sentido? ¿Eran de un determinado
sexo o raza o tipo?
R: No.
P: ¿Las operaciones fueron auténticos errores de la comunidad médica?
R: Sí.
P: ¿El diagnóstico era equivocado debido al uso de una nueva tecnología
o de un nuevo método?
R: Sí.
P: ¿Es una tecnología o método que se usa comúnmente hoy en día?
R: Sí.
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4.15 Gente saludable II

Pregunta: ¿Lo que sucedió es inusual?


Respuesta: No. Es común.
P: ¿Estos pacientes son enfermos mentales o parias sociales?
R: No.
P: ¿Su estado físico requería tratamiento médico?
R: Estrictamente hablando, no, pero recibirlo es normal y beneficioso.
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4.16 El Gran Premio

Pregunta: ¿Delante de él había un coche que se desvió?


Respuesta: No.
P: ¿Supo con seguridad que había un choque al otro lado de la curva?
R: No, pero supo que algo sucedía.
P: ¿Vio algo que lo alertó?
R: Sí.
P: ¿Era una seña deliberada de alguien o algo?
R: No.
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4.17 Extraño en el coche

Pregunta: ¿Había algo especial o inusual en el coche?


Respuesta: No.
P: ¿El extraño era un ser humano? ¿De qué sexo?
R: Sí, era un varón.
P: ¿La muerte de la mujer fue por asesinato o suicidio?
R: No; fue accidental.
P: ¿Murió de envenenamiento, asfixia o ataque al corazón?
R: No.
P: ¿Fue el extraño la causa de la muerte?
R: Sí, aunque no deliberadamente.
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Las respuestas
1 Acertijos fáciles

1.1 El problema de las manzanas

Las primeras cinco chicas tomaron una manzana cada una. La sexta
tomó la cesta y la manzana que restaba en ella.
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1.2 Los dos presidentes

Eran el mismo hombre. Grover Cleveland (1837-1908) presidió duran-


te dos mandatos a los Estados Unidos de América, pero los dos mandatos
no fueron consecutivos. Fue presidente de 1885 a 1889 y de 1893 a 1897.
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1.3 Juego, set y partido

Los dos hombres formaban una pareja en un juego de dobles.


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1.4 Caminata asombrosa

¡El hombre no pasó delante de ningún pub porque entró en todos!


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1.5 Padre e hijo

Digamos que el padre de William tenía 60 años, la madre 25, y el pa-


dre de la madre 45. Como todos tenemos dos abuelos, es posible que el
abuelo materno sea más joven que el propio padre.
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1.6 La caída portentosa

El avión estaba parado en la pista.


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1.7 Ir de compras es bueno

El hombre no había comprado una batería nueva para sus audífonos.


La vieja batería falló en el momento en que iba a aterrizar y por lo tanto
no pudo escuchar las cruciales indicaciones de su instructor.
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1.8 Tu turno para conducir

Los hermanos eran mellizos siameses, unidos por el costado. Vivían


en Birmingham, Alabama, USA. Como conducían por el carril derecho,
el volante estaba en el lado izquierdo del coche. El hermano que se senta-
ba a la izquierda conducía siempre. Cuando se mudaran a Londres, Ingla-
terra, donde se conduce por el carril izquierdo y el volante se encuentra
por lo tanto del lado derecho, el hermano que se sentase de ese lado debe-
ría conducir.
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1.9 Vista al frente

Aunque los guardias miraban en direcciones opuestas no estaban es-


palda contra espalda. Estaban cara a cara.
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1.10 Aserrín, aserrán

El sordo dijo al vendedor: “Desearía comprar una sierra”.


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1. 11 El viaje mortal

Las sofisticadas gafas de sol del hombre fueron robadas. Las usaba
normalmente para conducir. Al doblar una curva en la montaña el sol del
atardecer lo encandiló y se fue fuera del camino.
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1.12 Otro hombre en el ascensor

Bill estaba de vacaciones con su esposa y su hijo de dos años. Bill y su


esposa descubrieron que la mejor manera de cansar al niño por las noches
era que subiese los cinco pisos por la escalera antes de irse a dormir. El
niño los disfrutaba, pero para Bill era un sufrimiento.
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1.13 Caminante metódico

En esa mañana en particular todos los relojes debieron adelantarse una


hora para el horario de verano. Aunque había dado cuerda a todos sus
relojes se había olvidado de adelantarlos. Por lo tanto, cuando salió cre-
yendo que eran las 7:45 A.M. en realidad eran las 8:45 A.M. Fue atrope-
llado por el tren de las 9 horas.
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1.14 Rejuvenecimiento

Ben había nacido en el año 2000 a.C. Así que en 1985 a.C. tenía 15
años y en 1980 a.C. tenía 20.
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1.15 Groenlandia

Alrededor de 982, un noruego llamado Erik el Rojo descubrió Groen-


landia. Le interesaba que la gente se estableciese allí, por lo que la llamo
Groenlandia, tierra verde, para que sonase atractivo. ¡Es un ejemplo tem-
prano de clasificación deliberadamente errónea!
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1.16 Silencio de radio

La chica escuchaba la radio en el coche de su padre. Cuando pasaron


por un túnel la recepción quedó momentáneamente interrumpida.
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1.17 El sobrino

El muchacho era hijo de la mujer, y por lo tanto sobrino de su her-


mano.
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1.18 Tonel lleno

¡El hombre llenó al barril de agujeros! Como quedaba menos barril,


pesaba menos.
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1.19 Rivales fanáticos

Los dos hombres estaban en un restaurante. El fanático argentino tenía


una espina de pescado atravesada en la garganta y estaba jadeando. El
otro hombre tuvo la rapidez mental suficiente para darle un golpe en la
espalda, liberando a la espina y salvándole la vida.
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1.20 Nuevos aires

La niña llenó el recipiente con agua en la escuela. Cuando llegó al


punto apropiado en el centro de la ciudad vació el agua, que fue reempla-
zada por una muestra válida del aire que la rodeaba.
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1.21 Otra vuelta de tuerca

El chico sugirió que le hombre quitase una tuerca de cada una de las
otras tres ruedas para sujetar a la cuarta. Una vez hecho esto el hombre
pudo alejarse conduciendo con seguridad hasta el garaje más cercano con
cada rueda firmemente sujeta con tres tuercas.
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1.22 Golfista profesional

Una de las tareas más importantes para un golfista profesional de club


es dar lecciones. La mayoría de los jugadores son diestros. Pueden estar
frente a un jugador zurdo y mirarlo para copiarle más fácilmente. Es lo
mismo que mirarse en un espejo, por lo es más fácil aprender a usar el
palo.
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1.23 Deducción

Razonó que habría llamado a su amante, así que simplemente oprimió


la tecla de rellamada del teléfono. Cuando el hombre atendió diciendo su
nombre, el marido le dijo que había ganado un premio y preguntó la di-
rección a la cual enviarlo.
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Soluciones al test del CURRO

a. ¿Qué cuadrados?
b. Dos manzanas.
c. La cerilla.
d. Nueve.
e. Ninguno (el arca era de Noé).
f. Los supervivientes no son enterrados.
g. Los pavos no ponen huevos (sólo lo hacen las pavas).
h. En una cabaña no hay escaleras.
i. Su nombre, lector.
j. El mismo nombre del medio: “el”.
k. Una silla, un balón y un cepillo de dientes.
l. Una vez (luego queda 22, no 25).

Cuente la cantidad de respuestas acertadas, luego consulte su clasifi-


cación:

8 a 12 respuestas acertadas: Gran Curro.


4 a 8 respuestas acertadas: Curro.
0 a 4 respuestas acertadas: Currito.
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2 Acertijos moderados

2.1 El tonto del pueblo

El así llamado tonto del pueblo era lo suficientemente inteligente co-


mo para darse cuenta que mientras continuase eligiendo la moneda de 50
centavos la gente le seguiría ofreciendo el dinero. Si una vez elegía los 5
dólares dejaría de ser el tonto, y el flujo de monedas se interrumpiría.
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2.2 El Penny Black

La marca con que se anulaban los sellos en esa época siempre era ne-
gra. Era por lo tanto difícil saber si un sello ya había sido franqueado o
no. Esto llevó a la gente a rehusar los sellos. En un Penny Red, de color
rojo, la marca era claramente visible.
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2.3 Neumático desinflado I

El neumático desinflado era el de la rueda de repuesto que el hombre


guardaba en el portaequipajes del automóvil. Las cuatro ruedas sobre las
que anduvo estaban correctamente infladas.
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2.4 Neumático desinflado II

El instructor separó a los cuatro estudiantes de manera que no estuvie-


sen juntos en la misma habitación, y pidió a cada uno que escribiese cuál
de las cuatro ruedas se había desinflado. Por supuesto, no todos eligieron
la misma rueda. (La probabilidad de que todos eligiesen la misma rueda
es de 4 sobre 4 × 4 × 4 × 4; es decir, 1 en 64.)
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2.5 Fruta embotellada

La fruta crece dentro de la botella. La botella es atada a la rama poco


después de que la fruta comienza a crecer.
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2.6 El destino del vaquero

La causa más común de muerte entre los vaqueros ocurría al ser arras-
trados por el caballo al galope, cuando uno de los pies quedaba atrapado
en el estribo. Esto sucedía en una caída o cuando montaban o desmonta-
ban.
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2.7 Fuego en la isla

El hombre debe prender fuego a la vegetación a sus pies y comenzar a


caminar hacía el fuego principal. El viento llevará al fuego que él encen-
dió en la dirección en que sopla hacia el extremo de la isla, quemando
todo a su paso. Luego puede volver a la parte ya quemada y aguardar a
salvo hasta que el incendio principal llegue.
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2.8 Reyes dormilones

Ambos reyes durmieron una sola noche. El calendario cambió en


Francia en 1582 y en Inglaterra en 1752. Hasta el momento se usaba el
calendario juliano, lo que hacía que se hubiese acumulado un error que
era necesario corregir. El papa Gregorio XII ordenó que se eliminasen 10
días del año 1582. Esta orden fue obedecida en países católicos como
Francia, pero no en los protestantes como Inglaterra. Finalmente Inglate-
rra adoptó el mejorado calendario gregoriano en 1752, aunque para ese
entonces el ajuste necesario fue de 11 días. Incidentalmente, las trece co-
lonias norteamericanas aún se encontraban bajo dominio británico, por lo
que también adoptaron el cambio de calendario en 1752. George Wa-
shington había nacido el 11 de febrero de 1732, pero a partir de 1752 su
cumpleaños pasó al 22 de febrero, que es actualmente fiesta nacional en
su recuerdo.
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2.9 El retrato

El retrato es de la hija del hombre.


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2.10 Lo importante no es ganar...

Un tercio de los partidos finalizaron A, B, C; otro tercio finalizaron B,


C, A, y el otro tercio C, A, B. Así que Alf finalizó antes que Bert el doble
de veces que después, y lo mismo vale para Bert sobre Chris y Chris so-
bre Alf.
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2.11 Muerte en el coche

El hombre condujo el coche hasta la playa para ver la puesta del sol
sobre las olas. Se quedó dormido; la marea creció y comenzó a filtrarse
por las puertas y ventanillas. El hombre despertó, pero la presión del agua
no le permitió abrir la puerta. Finalmente, el agua llenó el coche y se aho-
gó. La marea bajó y el hombre fue encontrado muerto en un coche vacío.
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2.12 Cuerda suelta

Aunque parezca increíble, ciertas personas disfrutan saltando desde


puentes o edificios altos atados a una larga cuerda elástica. Este pasa-
tiempo se llama salto bungee en los países de habla inglesa. El pobre
hombre de este caso se mató cuando la cuerda se rompió al saltar desde
una alta grúa.
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2.13 Los trenes que no chocaron

Un tren pasó por el túnel temprano por la tarde y el otro lo hizo unas
horas después esa misma tarde.
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2.14 Copyright

Los editores normalmente incluyen una palabra o una isla inexistentes


en los diccionarios o atlas, respectivamente. Si luego aparecen en otra
edición tienen una clara prueba de la copia.
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2.15 El rescate

Esta es una historia verdadera de Taiwán. Cuando el hombre rico llegó


a la cabina telefónica encontró una paloma mensajera en una caja. Tenía
un mensaje indicándole que pusiese el diamante en un pequeño saco que
había alrededor del cuello de la paloma, y que la dejase en libertad.
Cuando el hombre lo hizo, la policía no pudo seguir al ave que volaba
sobre la ciudad hacia su dueño.
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2.16 El comensal moroso

El hombre de negocios era musulmán. Por lo tanto cumplía con el


ayuno religioso del mes de Ramadán. Durante este período los musulma-
nes no pueden beber, comer o fumar entre la salida y la puesta del sol.
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2.17 Partes móviles

Los dos objetos son un reloj de arena (a menudo usado para medir el
tiempo de cocción de los huevos) y un reloj de sol.
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2.18 Entierro prematuro

John Brown vivía en una isla del Pacífico cercana a la línea interna-
cional de cambio de fecha. Cuando se cruza esta línea hacia el este, el
calendario se atrasa un día. Brown murió el jueves 6 de diciembre y fue
llevado en avión para enterrarlo. Como el avión voló hacia el este, al otro
lado de la línea de cambio de fecha era miércoles 5 de diciembre, día en
que fue enterrado. (Esto puede suceder si el avión voló, por ejemplo, de
Fiji a Samoa Occidental.)
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2.19 Número equivocado

La señora White estaba contando los puntos del tejido cuidadosamen-


te: el número superaba los trescientos. Cuando el señor White respondió
al teléfono dio a quien llamaba su propio número, 837-9263. Al oírlo, la
señora White perdió la cuenta.
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2.20 Agua de tina

El agua del recipiente ya estaba hirviendo cuando la vio el mayordo-


mo. Cuanto más tiempo la hirviera la criada, menos agua habría (por la
evaporación) para calentar el agua de la tina.
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2.21 Retención

Cuando el hombre paró el coche para entrar en el banco retuvo a vein-


ticinco personas que quedaron atascadas en el tráfico detrás de él. El poli-
cía le indicó que no volviese a aparcar de esa manera.
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2.22 El peor marino

El capitán hubiese preferido tener diez hombres como Jim, ya que te-
nía cincuenta como él. Consideraba a la casi totalidad de su tripulación
como inútil, pero estaba obligado a soportarla por el resto del viaje.
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2.23 Un libro valioso

En realidad el hombre poseía dos copias del valioso libro. Destruyen-


do una aumentó el valor de la otra.
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3 Acertijos difíciles

3.1 Ositos de felpa

El hospital puso vendas a todos los ositos de felpa. Luego se explicó a


los niños que los pobres ositos debían quedarse en el hospital para curar-
se.
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3.2 Cena de alta sociedad

El hombre que se negaba a dejarse revisar era un aristócrata que pasa-


ba por momentos duros y que quería mantener las apariencias. Era tan
pobre, sin embargo, que algunas veces no tenía para comer, así que, du-
rante la cena, llenó a escondidas sus bolsillos con comida de la mesa para
los próximos días. Obviamente, si se lo revisaba su secreto quedaría a la
vista y él sufriría una humillación.
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3.3 Tape ese agujero

Una tapa rectangular o cuadrada puede caer por la boca del agujero,
mientras que una redonda no. La tapa cuadrada pasa por la diagonal de la
abertura (a no ser que el reborde de la boca sea muy grande), pero no im-
porta cómo se lo mueva, un círculo nunca mide menos que su diámetro.
Por seguridad y razones prácticas todas las tapas de los agujeros de ins-
pección deben ser circulares.
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3.4 Ocho años

Había nacido el 29 de febrero de 1896. El año 1900 no fue bisiesto


(sólo los años divisibles por 400 son bisiestos), así que el próximo 29 de
febrero fue el de 1904, cuando tenía ocho años. En su segundo cumplea-
ños tenía doce años.
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3.5 La paradoja de Protágoras

Esta es una paradoja sin respuesta precisa. Ambas partes tienen un


buen caso. Sería interesante verlo en un verdadero tribunal. Cualquiera
que pierda puede declarar que ha ganado: si el estudiante pierde, aún no
ha ganado su primer caso; si pierde Protágoras, habrá asegurado el primer
caso de su discípulo.
Algunos creen que el resultado más probable de tal juicio, si fuese
real, sería una victoria para el estudiante. Después de todo, no estaba
obligado a practicar leyes y hasta ese momento no había violado el con-
trato. Una vez que Protágoras hubiese perdido este caso, sin embargo,
podría iniciar una nueva demanda argumentando que su estudiante aca-
baba de ganar su primer caso, y por lo tanto ahora sí estaba violando el
contrato. Protágoras ganaría y cobraría sus honorarios. En términos gene-
rales, una victoria para Protágoras.
El estudiante podía ser tan inteligente como para no defenderse a sí
mismo y contratar a un abogado que ganaría por él. En ese caso, como
aún no habría ganado su primer caso, habría logrado su propósito de no
pagar.
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3.6 El inspector de escuelas

El maestro indicó a sus alumnos que siempre levantasen la mano, su-


piesen o no la respuesta. Si no sabían la respuesta debían levantar la mano
izquierda; si estaban seguros de saberla, la derecha. El maestro seleccio-
naba un alumno diferente cada vez, pero siempre uno que levantaba la
mano derecha.
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3.7 Operación con guantes

El fabricante envió 5.000 guantes de mano derecha a Miami y 5.000


de mano izquierda a New York. Se negó a pagar el arancel, así que los
guantes fueron requisados. Como nadie los reclamó, ambos lotes fueron
vendidos en subasta. Salieron por un precio muy bajo (¿quién desea 5.000
guantes de mano izquierda?). Naturalmente, fue el ingenioso francés
quien los compró en ambas subastas.
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3.8 Sin triunfos

Es igualmente probable que una pareja tenga todos los triunfos que
que no tenga ninguno, ya que si una pareja los tiene todos, eso significa
que la otra pareja no tiene ninguno.
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3.9 Como derrotar a Nick Faldo

El desafiante era un golfista ciego y desafió al campeón a jugar a me-


dianoche en una noche oscura. El ciego no tenía ninguna desventaja, pero
el campeón no podía ver su pelota. (Los golfistas ciegos existen y juegan
partidos y campeonatos. Se basan en otras personas para que les indiquen
dónde se encuentran la pelota y los hoyos.)
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3.10 Como derrotar a Carl Lewis

Desafió al campeón olímpico a correr subiendo una escala. Como era


el limpiador de ventanas más rápido de Irlanda, ganó fácilmente.
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3.11 El mueble faltante

¡El hombre era un domador de leones de un circo que desafortunada-


mente olvidó su silla cuando debió enfrentarse a un malhumorado león!
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3.12 El hombre muerto

La cuerda alrededor del cuello del hombre era de cuero sin curtir, a la
que había mojado antes de entrar en la habitación. Una vez que se la hubo
atado alrededor del cuello, el cuero comenzó a encogerse a medida que se
secaba.
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3.13 Hospital atareado

El uso de los cinturones de seguridad fue un éxito al reducir la canti-


dad de casos fatales en los accidentes de tráfico. Gente que sin el cinturón
de seguridad hubiese muerto (y hubiese sido llevada a la morgue), sobre-
vivía pero con heridas. Por lo tanto aumentó el número de personas aten-
didas por heridas.
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3.14 Huellas falsas

El hombre puso el dedo mayor del pie de su esposa en el cuchillo y


dejó a éste junto al cuerpo. Podría haber usado su propio dedo del pie,
pero eventualmente eso podría conducirlo hasta él. Una vez que su esposa
fuese enterrada, la pista de las huellas digitales se perdería.
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3.15 La señal caída

El hombre sabía el nombre de la ciudad de la que había partido esa


mañana, así que colocó la señal de manera que indicase la dirección de la
que venía. El resto de las direcciones quedo entonces correctamente indi-
cadas.
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3.16 Encontrado, perdido, encontrado

El hombre cayó por la borda de una pequeña embarcación a orillas del


mar. No podía nadar bien y se encontró en dificultades, así que se sacó
del cuello sus pesados y caros binoculares. Fue rescatado. Luego ofreció
una recompensa a un nadador para que bucease y los recobrase. No tuvo
suerte. Más tarde, sin embargo, cuando la marea se retiró, pudo encon-
trarlos en la arena.
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3.17 El niño tullido

Esta es una historia verdadera de la India. El niño había nacido en una


familia de mendigos de Calcuta. Los padres sabían que un niño tullido
ganaría más como mendigo que un niño normal.
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3.18 Seguro

Esta es una historia verdadera de Japón. El hombre era un buen golfis-


ta y su mayor ambición era hacer un hoyo en un tiro. Pero eso resultaría
muy caro, ya que la costumbre en su club era que cualquiera que hiciese
un hoyo en un solo tiro tenía que pagar bebidas para todos los otros
miembros.
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3.19 Huevos

Un huevo esférico u elipsoidal rodaría en línea recta. Sin embargo, un


huevo asimétrico, que es más fino en un extremo que en el otro, tendería
a rodar en círculo. (Inténtelo con un huevo normal de gallina.) Si los hue-
vos se encuentran al borde de un acantilado u otro lugar precario, la ten-
dencia a rodar en círculos y no en recta es una clara ventaja.
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3.20 Perro guardián

El muchacho trajo consigo una perra en celo. La soltó en la plantación


distrayendo al perro guardián.
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3.21 El último mensaje

La cinta había comenzado al iniciarse la declaración del hombre.


¿Quién la había rebobinado?
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3.22 Japonés parlante

El hombre de negocios había aprendido japonés con una mujer, que lo


hablaba como lo hacen las mujeres. La entonación de hombres y mujeres
es diferente en Japón, siendo la masculina más directa y agresiva. Oír a
un hombre hablando en el estilo de una mujer era extraño y divertido para
los japoneses.
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Solución al test del CURRO avanzado

a. ¡Porque si se tiran hacia adelante caen dentro del bote!


b. No. La única forma de tener una viuda es estar muerto.
c. Saldría casi en el mismo lugar en que empezó. Es imposible cavar a
través del núcleo fundido de la Tierra.
d. Son un billete de 1 dólar y otro de 100 dólares. (Uno de ellos no es de 1
dólar: es el de 100 dólares.)
e. La letra “o”.
f. No existe cosa tal como una madre toro.
g. Es muy posible. El número promedio de brazos es ligeramente inferior
a dos (ya que hay personas que tienen un solo brazo o ninguno), así
que cualquier persona con dos brazos tiene más que el promedio.
h. Dos. Uno a cada lado.
i. Los doce meses tienen 28 días.
j. Los cerdos no hablan.
k. Once, exactamente como antes, ya que la marea levantará al barco.

Cuente la cantidad de respuestas acertadas, luego consulte su clasifi-


cación:

8 a 11 respuestas acertadas: Gran Curro.


4 a 8 respuestas acertadas: Curro.
0 a 4 respuestas acertadas: Currito.
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4 Acertijos endiablados

4.1 La fiesta mortal

El veneno del ponche procedía de los cubitos de hielo que contenía.


Cuando el hombre bebió, al hielo aún estaba sólido. Gradualmente, du-
rante el transcurso de la velada, se fue derritiendo, contaminando al pon-
che con el veneno.
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4.2 La puerta del desván

Cuando la niña abrió la puerta del desván vio la sala y, a través de las
ventanas, el jardín. Nunca los había visto antes porque sus padres la ha-
bían tenido toda su vida en el desván. (Este es un verdadero acertijo de
pensamiento lateral ya que casi todo el mundo piensa que cualquiera que
abra la puerta de un desván lo hace desde fuera.)
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4.3 El tiro mortal

El hombre murió por asfixia. Murió bajo una avalancha que se des-
prendió cuando disparó el arma al pie de una ladera cubierta de nieve.
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4.4 Cruce a nivel

¿Quién dijo que el coche venía por el camino? Estaba siendo transpor-
tado por el tren.
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4.5 Mapas gratis

La fotografía aérea permitió una mejor definición de límites y tamaños


de los terrenos. Un impuesto a la tierra de esa época se basaba en las
áreas estimadas, y éstas lo habían sido en menos. El nuevo mapa reveló
los tamaños reales y el gobierno recibió mayores ingresos del impuesto a
la tierra.
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4.6 ¡Qué conmoción!

El hombre era un preso condenado a una larga sentencia. Pagó al ente-


rrador de la prisión para que lo ayudase a escapar. El plan era que, cuando
el próximo prisionero muriese, el hombre se escondería en al ataúd junto
al cadáver. Luego, cuando el ataúd fuese enterrado fuera de los límites de
la prisión, el enterrador cavaría para librarlo.
Cuando se enteró que un hombre había muerto, el preso puso su plan
en marcha. En lo profundo de la noche se escondió en el ataúd con el ca-
dáver; luego se durmió. Se despertó después del entierro y encendió una
cerilla. ¡Entonces vio que la cara del muerto era la del enterrador!
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4.7 Sin palabras

Los dos eran hombres rana. Se encontraron una tarde mientras bucea-
ban en el fondo del mar.
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4.8 Aprender a Besar

Lo que el muchacho había tomado de la biblioteca era un tomo de en-


ciclopedia, precisamente el que iba de la palabra aprender a la palabra
besar. Por eso tenía esas palabras impresas en la cubierta.
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4.9 Dolor de muelas

Cuando el hombre era pobre había conectado con una institución mé-
dica sueca, y había vendido su cuerpo por una cierta cantidad de dinero
para que, después de muerto, fuera dedicado a investigación médica. Más
tarde heredó dinero y trató de comprarlo nuevamente. La institución no
aceptó, por lo que le hombre le inició juicio. ¡No sólo lo perdió, sino que
además el juez le ordenó pagar una compensación a la institución por ha-
berse hecho sacar los dientes sin permiso de los futuros dueños de su
cuerpo!
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4.10 Las saludables granjeras

Las granjeras se contagiaban de las vacas una enfermedad relativa-


mente benigna, comúnmente llamada vacuna. Esto, sin embargo, las in-
munizaba contra la viruela, una enfermedad relacionada con ésta pero
mucho más peligrosa. Jenner investigó y desarrolló una técnica para ino-
cular con gérmenes de esta enfermedad (de allí el origen de la palabra
"vacuna"), técnica que se difundió y terminó con las terribles matanzas
causadas por la viruela.
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4.11 El problema del lago

Arroje en el lago una cantidad conocida de un producto químico con-


centrado o de una tintura vegetal. Una vez pasado un tiempo para que la
inocua sustancia se disuelva, tome muestras del agua en varios lugares.
Cuanto más diluida se encuentre la solución, mayor será el volumen del
lago. Un análisis preciso de la concentración en las muestras dará una
buena idea del volumen de agua.
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4.12 Conocimiento repentino

El hombre acababa de visitar a su esposa en el hospital. Estaba en un


pulmón artificial tras un accidente automovilístico.
Mientras bajaba las escaleras todas las luces se apagaron. Se había
producido un corte de energía y el sistema de emergencia había fallado.
Inmediatamente supo que su esposa había muerto.
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4.13 Uniformados

El hombre furioso era un prisionero convicto. Era transportado en el


vehículo esposado a un guardia. Cuando vio una oportunidad propicia,
logró apoderarse de una pistola y exigió al guardia que le abriese las es-
posas. El guardia se había puesto la llave en la boca antes de forcejear
con el prisionero. La pistola se disparó, matándolo, pero después de que
se hubiese tragado la llave. El prisionero se encontraba entonces esposado
al hombre que acababa de matar.
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4.14 Gente saludable I

La gente había sido examinada utilizando una nueva técnica llamada


rayos X. Hasta ese momento el conocimiento médico del cuerpo humano
se basaba principalmente en la disección de cadáveres. Esta siempre se
hacía con los cuerpos en posición horizontal. La diferencia hacía que mu-
chos órganos tuviesen una forma o posición diferente. Los médicos se
equivocaron al juzgar esta diferencia, tal como aparecía en los rayos X y
diagnosticaban y trataban problemas que no existían. ¡No pensaban late-
ralmente!
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4.15 Gente saludable II

El hospital era una maternidad y todas las pacientes admitidas eran


mujeres embarazadas.
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4.16 El Gran Premio

Aunque el corredor no podía ver por sí mismo al otro lado de la curva,


sí podía ver a los espectadores en las tribunas que miraban con atención
hacía allá. Razonó que si no lo miraban a él, un famoso corredor de carre-
ras, era porque algo más interesante, posiblemente un choque, había ocu-
rrido al otro lado de la curva.
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4.17 Extraño en el coche

La mujer había muerto durante el trabajo de parto. El extraño era el hi-


jo recién nacido.
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Sobre los autores

Paul Sloane nació en Escocia y se crió cerca de Blackpool, en el norte


de Inglaterra. Estudió ingeniería en Cambridge, y se graduó con honores.
Mientras estaba en la universidad conoció a su esposa, quien es maestra.
Viven en Camberley, Inglaterra, con sus tres hijas.
La mayor parte de la carrera de Sloane fue en la industria de los orde-
nadores y en la actualidad es vicepresidente del área de software de una
compañía europea. Siempre fue un ávido coleccionista y creador de acer-
tijos. Su primer libro, Acertijos de pensamiento lateral, fue publicado en
esta colección en 1992. Paul Sloane ha dado conferencias y charlas por
radio sobre cambio gerencial y pensamiento lateral.

Des MacHale nació en el condado Mayo, en Irlanda, y es profesor


asociado de matemáticas en el Colegio Universitario de Cork. Fue educa-
do en el Colegio Universitario de Galway y en la Universidad de Keele,
en Inglaterra. El y su esposa, Anne, tienen cinco hijos.
Autor de más de treinta libros, la mayoría de humor pero también uno
sobre cómo dejar de fumar, Des MacHale tiene muchos intereses, inclu-
yendo acertijos, geología, escribir, radiofonía, cine, fotografía, numismá-
tica y, por supuesto, matemáticas. Actualmente trabaja en tres nuevos
libros.

Después de un encuentro casual en 1991, y viendo que compartían un


fuerte interés en bromas y acertijos, Paul Sloane y Des MacHale deci-
dieron cooperar en un libro de problemas. La presente obra es el resulta-
do.
Índice

Introducción

Los acertijos
Acertijos fáciles
El test del CURRO
Acertijos moderados
Acertijos difíciles
El test del CURRO avanzado
Acertijos endiablados

Las claves
Acertijos fáciles
Acertijos moderados
Acertijos difíciles
Acertijos endiablados

Las respuestas
Acertijos fáciles
El test del CURRO
Acertijos moderados
Acertijos difíciles
El test del CURRO avanzado
Acertijos endiablados

Sobre los autores


TITULOS PUBLICADOS

N°1 El Idioma de los Espías


Martin Gardner
N°2 El Laberinto y Otros Juegos Matemáticos
Edouard Lucas
N°3 Ejercicios de Pensamiento Lateral
Paul Sloane
N°4 Puerta a la Cuarta Dimensión y Otros Cuentos de Mente
Varios autores
N°5 Los acertijos de Sam Loyd
Sam Loyd
N°6 Magia Inteligente
Martin Gardner
N°7 Ganar al Backgammon
Millard Hopper
N°8 El Acertijo del Mandarín y Otras Diversiones Matemáticas
Henry E Dudeney
N°9 Anarquía y Otros Juegos de Cartas
David Parlett
N°10 El Anticipador y Otros Cuentos de Mente
Varios autores
N°11 Nuevos Ejercicios de Pensamiento Lateral
Paul Sloane & Des MacHaie

EN PREPARACION

N°12 Concurso de Belleza y Otros Desafíos Matemáticos


Angela Dunn