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SESIÓN DE APRENDIZAJE N11 - 1ero
SESIÓN DE APRENDIZAJE N11 - 1ero
EVIDENCIAS DE INSTRUMENTO
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
APRENDIZAJES DE VALORACIÓN
* Conoce a Dios y Explica que Dios se revela en la Los estudiantes mediante la
Asume la experiencia del
asume su identidad Historia de la Salvación descrita en la redacción de un texto Rúbrica de texto
encuentro personal y comunitario
religiosa y espiritual Biblia comprendiendo que la dignidad argumentativo explican la argumentativo la
con Dios en su proyecto de vida
como persona digna, de la persona humana reside en el plenitud de los tiempos de la plenitud de los
en coherencia con su creencia tiempos.
libre y trascendente conocimiento y amor a Dios, a sí historia de la salvación,
religiosa.
mismo, a los demás y a la naturaleza. haciendo uso de las TIC.
ENFOQUES ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes ejerzan sus derechos en la relación con sus pares y
Enfoque ambiental adultos.
VALOR Libertad y responsabilidad
El docente saluda a los estudiantes y pide un voluntario para realizar la oración, agradeciendo a
Dios por este nuevo compartir.
MOTIVACIO 10
Los estudiantes reciben del docente, la ficha del tema: La plenitud de los tiempos - Promesa
N.
cumplida. luego, solicita a los estudiantes que observen la imagen propuesta de la ficha de
aprendizaje.
EXPLORACI El docente plantea a los estudiantes, las siguientes preguntas y responden en lluvia de ideas.
ÓN DE
SABERES Recordemos: ¿Explique con tus propias palabras que significa plenitud? ¿Crees que vivimos en 15
INICIO
Después que los estudiantes han comentado las preguntas anteriores, el docente les plantea la
siguiente pregunta y comparten las respuestas promoviendo un diálogo.
¿Sera cierto que con Jesús llegaos a la plenitud de los tiempos? ¿Cómo? ¿Por qué?
PROBLEMATI Comparten sus apreciaciones.
ZACIÓN PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN: 10
(RETO)
El profesor (a) escribe en la pizarra el título y el propósito de la sesión a desarrollar y comunica a
los estudiantes que en la sesión interpretaran la trascendencia de haber llegado a la plenitud de
los tiempos cuando Jesús se encarnó redactando el tema compartido, en su cuaderno; así mismo
se informa cómo van a ser evaluados en la sesión de aprendizaje.
- Se explican los puntos a tratar en esta sesión sobre los géneros literarios de la Biblia: Leen, subrayan
las ideas más importantes y comentan participando activamente. Se precisan los siguientes.
La plenitud de los tiempos
Comentamos:
JUZGAR
PROCESO
GESTIÓN Y
Primero: Jesucristo en la Cruz
ACOMPAÑA-
Segundo: Jesús esta en las distintas esculturas y obras de arte.
45
MIENTO
Tercero: Jesús esta en la proclamación de la palabra.
Cuarto: Jesús esta en cada miembro de la comunidad congregada.
Quinto: Jesús presente en la sagrada Eucaristía.
ACTU
“Si quieres saber en realidad donde esta Jesús, la respuesta es muy simple.
¡Jesús está en todas partes!
“Si quieres saber en realidad donde esta Jesús, la respuesta es muy simple.
¡Jesús está en todas partes!
PERCIBE la importancia de tener a Jesús en nuestra vida redactando lo que le sugieren las imágenes a
observar.
Expresa por medio de escritos lo que te sugiere las imágenes sobre la presencia de Jesús entre nosotros.