Orientación sobre la Ley para la Atención de los

El Director como Estudiantes con Diabetes Tipo 1 y Diabetes

Tipo 2 en las Instituciones Escolares
Gerente y Agente de Cambio Publicas y Privadas de Puerto Rico
Ley 199 del 4 de diciembre de 2015
 Centro De Diabetes para Puerto Rico
 Lcdo. Bolivar Pagán Quiñones DrPH, MHSA,
 Director Ejecutivo
 Jorge A. Rodriguez Zayas, MEd, CDE, Recurso
Educador en Diabetes Certificado

Convención de Directores Escolares

22 – 25 de julio de 2019
Centro de Convenciones
 Ley para la Atención de los Estudiantes con
Diabetes Tipo 1 y Diabetes Tipo 2 en las
Instituciones Escolares Públicas y Privadas de Puerto Rico
Ley 199 del 4 de diciembre de 2015
◦ Los estudiantes que padecen de
diabetes necesitan seguir sus
tratamientos para:
 Mantener niveles de glucosa en
sangre en las metas adecuadas.
 Evitar o reducir las complicaciones de
salud agudas y crónicas.
 Evitar que la diabetes afecte el
rendimiento académico y asistencia
del estudiante.
 Acta para Americanos con Discapacidad (American Disabilities Act: ADA)

 Sección 504 del Acta de Rehabilitación Vocacional de 1973

 Cada niño con diabetes debe tener en la escuela un Plan de Manejo, con
la información provista por el médico, que se prepara en conjunto con el
director, los padres y personal a cargo.
 Su hijo/a no necesita ser elegible bajo la Ley IDEA para recibir
acomodaciones bajo la Sección 504.

 Ley para la Educación de Individuos con Discapacidades (Individuals

with Disabilities Education Act :IDEA)
 La Ley para la Atención de los Estudiantes con Diabetes Tipo 1 y Diabetes Tipo 2 en las Instituciones
Escolares Publicas y Privadas de Puerto Rico. Ley 199 del 4 de diciembre de 2015

 Establece el protocolo a seguir en las escuelas públicas y privadas

de Puerto Rico para:
 Atender, manejar, tratar y garantizar acomodo razonable y adecuado a los
estudiantes de escuela elemental, intermedia y superior, que sean pacientes de
Diabetes Tipo 1 y Tipo 2.
 Garantiza que cada estudiante tendrá un Personal Escolar Adiestrado en
Diabetes (PEA) que asistirá al estudiante en el manejo de su diabetes y estará
disponible en toda actividad curricular y extracurricular promovidas por la
institución escolar.
 Se prohíbe la discriminación por razón de la enfermedad
de diabetes a cualquier estudiante.
 Si los padres, encargados o tutores del estudiante o
cualquier estudiante con diabetes reciben cualquier acto
de discrimen e incumplimiento con esta Ley:
Podrá ejercitar una acción de daños y perjuicios contra
toda persona natural o jurídica que incurra en el
discrimen contemplado en esta Ley.
Dará lugar a una querella ante el Consejo de
Educación de Puerto Rico.
Procesos a seguir para atender, manejar,
tratar y garantizar acomodo razonable y
adecuado a los estudiantes con Diabetes
Ley 199 del 4 de diciembre de 2015
Ley para la Atención de los Estudiantes con
Diabetes Tipo 1 y Diabetes Tipo 2 en las
Instituciones Escolares Públicas y Privadas de Puerto Rico
Notificarán al Director de escuela que su hijo padece de la condición a
principios del año escolar, o cuando el estudiante regrese a clases, si
fuera diagnosticado durante el semestre escolar.

Discutir los acomodos y el manejo adecuado del estudiante con

diabetes en lo que se lleve a cabo la reunión escolar.

Solicitarán una reunión con el director de la escuela para redactar

juntos con los trabajadores sociales, maestros de salón hogar,
enfermeras escolar y personal escolar adiestrado el:
Plan Escolar de Manejo de Diabetes (PEMD)
Plan de Emergencias
 Orientar a los Padres / Tutores que deben de traer el Plan de Manejo Médico (PMMD) y Plan
Nutricional para el día de la reunión. Entrega de documento: PMMD.

 El director de escuela escogerá dos (2) personas voluntarias, para asistir y manejar la diabetes
por cada estudiante con la condición.
 Estos serán denominados como el Personal Escolar Adiestrado (PEA).

 Coordinar la orientación general sobre la condición de diabetes y adiestramiento al personal

escolar adiestrado con la enfermera escolar que atiende su escuela o el representante
autorizado por la Oficina Región Educativa (ORE).

 Garantizar el derecho del estudiante con diabetes según establecen las leyes federales.
 Realizará el manejo necesario de la diabetes del estudiante en la
escuela, cuando el estudiante no pueda realizarlo por sí sólo o no
esté autorizado para ello por su proveedor de salud.

 Tareas específicas para asistir y manejar la diabetes del estudiante:

◦ Monitoreo de Glucosa en Sangre
◦ Identificará y Manejará Hipoglucemia e Hiperglucemia
◦ Administración de Insulina y Glucagón (emergencias)
◦ Prueba de Medición de Cetonas en Orina
El Personal Escolar Adiestrado no tendrá responsabilidad
civil o criminal, si en el desempeño de sus funciones el
estudiante sufre algún daño físico o emocional, o el equipo
médico sufre algún daño, como consecuencia de sus actos
siempre y cuando este personal haya:
 Seguido las indicaciones establecidas en el:
 Plan de Manejo Médico de Diabetes (PMMD)
 Plan Escolar de Manejo de Diabetes (PEMD)
 Sus acciones hayan sido conforme al adiestramiento
recibido.
 Todo personal de la institución escolar que tenga a su cargo al
estudiante, en cualquier hora del día o en actividades
extracurriculares, deberá recibir, al menos una orientación general
ofrecida por un proveedor endosado por el Departamento de
Educación del Gobierno de PR.

 Proveedor endosado por el Departamento de Educación del Gobierno de PR:

◦ Fundación Pediátrica de Diabetes Sugar Free Kids

 Contenido de la Orientación General:

 Que es la condición de diabetes
 Las necesidades básicas del estudiante que padece de dicha condición para reconocer
niveles altos o bajos de glucosa
 Reconocer cuándo será necesario contactar al Personal Escolar Adiestrado.
 Conocimiento de la diabetes
 Monitoreo de glucosa en sangre
 Administración de insulina y glucagón
 Reconocer y tratar hipoglucemia e hiperglucemia
 Revisar niveles de cetonas en orina
 Realizara todo manejo necesario de la diabetes del estudiante
en la escuela cuando el estudiante no pueda realizarlo por si
solo o no este autorizado para ello por su proveedor de salud.

El personal adiestrado (PEA) deberá tomar este curso anualmente y

la institución escolar mantendrá un registro de ello.
 Director de escuela, juntos con los trabajadores sociales, maestros
de salón hogar, enfermera escolar (de estar disponible) , personal escolar
adiestrado y los padres o tutores redactar el Plan Escolar de
Manejo de Diabetes (PEMD) y un Plan de Emergencia .
 El mismo tiene que redactarse conforme a:
 Las necesidades médicas/ particulares del estudiante.
 La información médica provista en el Plan de Manejo Medico de
Diabetes (PMMD).
 Según los requerimientos del padre, tutor o encargado.
 El PEMD tiene que ser aprobado y firmado tanto por:
 Director de escuela
 Padre(s) o tutor o encargado
 Personal Escolar Adiestrado
 Enfermera Escolar (de estar disponible)
 Una vez el director de escuela, padres o encargados,
enfermera escolar (de estar disponible) y el Personal Escolar
Adiestrado y otros: redactan, aprueban y firman el Plan
Escolar de Manejo de Diabetes, ………el director de esuela
entregará copia:
◦ A los padres, encargado o tutor del estudiante
◦ Al Personal Escolar Adiestrado
◦ Al personal de enfermería de estar disponible
 El Plan Escolar de Manejo de Diabetes (original) y Plan de
Manejo Médico se mantendrá en el expediente de cada
estudiante.
Áreas que incluye el Plan de Manejo Médico
Plan Actividad
Nutricional física y
(nutricionista) deportes
Horario y cantidad

Plan de Manejo
Terapia de Médico de
Insulina Diabetes
Horario y dosis
(PMMD).

Sintomas y
Tratamiento Indicaciones Sintomas y
de para el uso de Tratamiento de
Hipoglicemia Glucagón Hiperglucemia

Este incluirá las instrucciones escritas por un endocrinólogo pediátrico si

el estudiante tiene DMT1 o Pediatra si el estudiante tiene DMT2.
 ElPlan Escolar de Manejo
de Diabetes deberá ser
revisado:
◦Una vez al año
◦Si el estudiante tiene nuevas
necesidades en su manejo
de la condición
 La Institución Educativa mantendrá en estricta
confidencialidad todos los documentos relacionados a la
condición médica del estudiante:
◦ con excepción de notificar a los maestros y otros encargados
escolares de los acomodos razonables
◦ el Plan de Emergencia del estudiante

 Los padres, encargados o tutores podrán renunciar a este

derecho de confidencialidad y ellos lo deben establecer por
escrito en el Plan Escolar de Manejo de Diabetes del
Estudiante.
 Plan provisto con la información necesaria
que incluirá como reconocer y tratar:
Hipoglucemia
Hiperglucemia
 Lo tendrá accesible cada maestro que
interactúe con el niño durante el día.
 Se completa utilizando el Plan De Manejo
Médico de Diabetes del estudiante.
 Es un plan redactado por un Profesional Licenciado en
Nutrición en PR, en el cual se describe la alimentación
(dieta) a seguir durante los horarios escolares o en
actividades extracurriculares.

 Este plan especificará:

◦ porciones y cantidad de calorías diarias
◦ cantidad de hidratos de carbono/ comida o merienda
◦ horarios de comidas/meriendas
◦ comidas no permitidas para el consumo del
estudiante
Es obligación de los padres, tutores o encargados:
notificar a la Institución Escolar sobre la condición de diabetes del
estudiante
cumplir con sus obligaciones conforme están establecidas en la Ley 199
del 4 de diciembre de 2015.
La institución escolar :
Realizar todas las gestiones necesarias para asistir al estudiante con
Diabetes.
Cumplirá con el Plan de Manejo Médico de Diabetes, Plan Escolar de
Manejo de Diabetes y Plan Nutricional.
Realizará la capacitación al personal escolar y tendrá un Personal
Adiestrado en Diabetes.
Evelyn Rivera García Lcdo. Bolivar Pagán Quiñones DrPH, MHSA,
Enfermera Escolar III Director Ejecutivo del Centro De Diabetes para Puerto Rico
Departamento de Educación bpagan@cdpr.pr.gov
Programa de Enfermería
Rivera_Ev@de.pr.gov
787-773-8283 ext 229
Tel. (787) 773-3420

PEA
Directora
Escolar

Enfermera
Escolar
 Programa de Educación y
Adiestramiento al Personal Escolar