Teoría sobre la motivación

La motivación hace referencia a un proceso, su

origen fue parte de la necesidad, carencia, deseo
o temor, que se traduce en objetivos en torno a los
cuales la persona orienta su comportamiento si
deseamos motivar a las personas primero
debemos identificar sus necesidades.
Teoría del Contenido
Se centra en el primer bloque del proceso. Si
deseamos motivar a los demás, primero debemos
de identificar sus necesidades.
El directivo debe por parte dar a sus trabajadores
la oportunidad de satisfacer sus necesidades
atraves de conductas productivas dentro de la
empresa una vez logrado esto, el resto de
apartados vienen dados por añadidura el directivo
casi no motiva, solo brinda a las personas la
posibilidad.
Impulsos Primarios
Los impulsos primarios se ven sumamente
influidos por estímulos dentro del cuerpo que son
parte de la activación biológica asociada con la
supervivencia del organismo o en el caso del sexo,
con la sobrevivencia de la especie.
Dos centros cerebrales son especialmente
importantes en el control del hambre uno el centro
del hambre estimula el comer mientras que el otro,
el centro de saciedad reduce la sensación de
hambre. Ambos centros se localizan en el
hipopótamo sed.
El impulso de la sed esta controlado por dos
delicados reguladores que bajo con dos
condiciones normales interactúan y se fortalece
uno a otro, aunque pueden funcionar por
separado, si cualquiera resulta dañado sexo.
Motivos Estimulantes
Los motivos estimulantes son en gran medida
innatos pero en todos los espacios dependen
mas de los estímulos externos, del mundo
que nos rodea.
Pero a diferencia de los impulsos primarios, la
función primordial de estos motivos va mas
allá de la mera supervivencia y que centra en
un fin mas especifico que es el de descubrir
algo nuevo referente al ambiente, motivos
como la actividad, exploración o curiosidad.
La curiosidad es un motivo que nos impulsa a
investigar estímulos desconocidos y
conforme aprendemos a explorar nuestro
ambiente, nuestra curiosidad se vuelve mas
ambiciosa.
La exploración y la curiosidad parecen ser
motivos activos por lo nuevo y lo
desconocido, sin que tenga otra meta
especifica que le de para descubrir algo
desde luego se dan excepciones.
Motivos Aprendidos
No nacemos con todos nuestros motivos
completos ya que hemos visto incluso los
motivos que no parecen aprenderse (como el
hambre, la sed, el sexo) Son, en realidad
parcialmente aprendidos conforme nos
desarrollamos, nuestra conducta se rige por
nuevos motivos que son casi completamente
aprendidos.
 Articulo Relacionado
La conducta humana
Motivo Social: motivo aprendido, vinculado
con relaciones entre personas, como las
necesidades de afiliación de logro y de poder
Agresión: conducta cuyo propósito es
producir a otros también es el motivo de
comportarse de manera agresiva.
¿Qué es una emoción?
Son reacciones Psicofisiológicas que
representan modos de adaptación a ciertos
estímulos del individuo cuando percibe un
objeto, persona, lugar, suceso o recuerdo
importante.
Psicológicamente las emociones alteran la
atención, hacen subir de rango ciertas
conductas, guía de respuesta del individuo y
activen redes asociativas relevantes en la
memoria.
Los sentimientos son los resultados de las
emociones, son mas duraderos en el tiempo
y pueden ser verbalizados palabra
fisiológicamente, las emociones organizan
rápidamente las respuestas de distintos
sistemas biológicos, incluida las expresiones
faciales, los músculos, la voz, la actividad del
SNA y la del sistema endocrino pudiendo
tener un fin, el establecer un medio interno
óptimo.
Expresión de las emociones.
Las expresiones de las emociones
correspondería a una de las dimensiones
conducta-expresiva cualquier proceso
psicológico conlleva una experiencia
emocional de mayor o menor intensidad y de
diferente cualidad hedónica.
La emoción es una experiencia omnipresente
a todo proceso psicológico al igual que el
resto de dimensión conducta-expresiva tiene
un claro valor funcional, podemos destacar
las siguientes funciones.
Es un vehículo de comunicación a otras
personas acerca de la emoción que se esta
experimentando, lo que permite predecir en
cierta medida las conductas que serán mas
probable del subjeto.
Permite cierto grado de control de la conducta
de los demás ya que sirve como estimulo
discriminativo (ED) de las respuestas
apropiadas en esa situación por parte de los
otros.
El estrés
El estrés es un sentimiento de tensión física o
emocional que puede provenir de cualquier
situación o pensamiento que lo haga sentir a
uno frustrado, furioso o nervioso.
El estrés es la reacción de su cuerpo a un
desafío o demanda en pequeños episodios el
estrés puede ser positivo cuando le ayuda a
evitar el peligro o cumplir con una fecha limite
pero cuando el estrés dura mucho tiempo
puede dañar su salud.
 Consideraciones
El estrés es un sentimiento normal, hay dos
tipos principales de estrés. Esta el agudo y el
crónico.
Conflictos y Frustraciones
Un conflicto humano es una situación en que
dos o mas individuos con intereses
contrapuesto entran en confrontación,
oposición o emprenden acciones
mutuamente antagonista con el objeto de
neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival,
incluso cuando tal confrontación es verbal
para lograr asi la consecuencia de los
objetivos que motivaron dicha confrontación.
Falta de confianza la duda puede proyectarse
en los campos de la decisión y la acción, o
afectar únicamente a la creencia, a la fe o a la
validez de un conocimiento. Si se le antecede
una verdad convencionalmente aceptada la
duda implica inseguridad en la validez de
esta.