“Esfuérzate por aprender y encontrarás tus alas para volar”

PRETEST UNIDAD N 2:¿Cómo Tratamos la Tierra?

Contenidos: Lenguaje Figurado. Puntaje ideal Puntaje Real NOTA:
Elementos formales de la Poesía.
Figuras literarias. Sinónimos, Criterios
para una investigación.
Nombre: Curso: 5° Fecha:

I.- Escribe en la línea punteada qué imagen sensorial despierta cada una
de estas expresiones. (1 punto cada una)

Visual – Auditiva- Gustativa- Olfativa - Táctil

1.- ………………..El atardecer tiñó de naranja la playa.

2.- ……………….. Un fuerte estruendo se escuchó a lo lejos.

3.- ………………..Su piel era suave como la seda.

4.- ……………….. El dulce sabor de la miel.

5.- ……………….. La brisa del mar huele a fantasía.

6.- ……………….. El dulce aroma del chocolate.

7.- ………………..El humo de cigarro es asfixiante.

II.- Marca con una ✘aquellas oraciones en que se use el lenguaje poético.
(1 punto cada una)

8.- ……..La imaginación es una de las características más bellas del ser
humano.

9.- …….Rocío quiere irse de vacaciones al norte, así que tendrá que trabajar
como china para poder ahorrar.

10.- ……Mi abuela tiene ochenta años, pero es más sana que un yogurt.

11.- ……La ballena azul es uno de los animales más grandes del mundo.

12.-…….Los nubarrones en el cielo anuncian que viene un tremendo

aguacero.

13.-……Tus ojos son como dos luceros que iluminan mi vida.

14.- ……La Carretera Austral tiene unos hermosos paisajes.

“Esfuérzate por aprender y encontrarás tus alas para volar”

Lee atentamente el siguiente Poema:

La higuera

Juana de Ibarbouru (Uruguay)

Porque es áspera y fea,

Porque todas sus ramas son grises.
Yo le tengo piedad a la higuera.

En mi quinta hay cien árboles bellos;

Ciruelos redondos,
limoneros rectos
y naranjos de brotes lustrosos.

En las primaveras
todos ellos se cubren de flores
en torno a la higuera.

Y la pobre parece tan triste

con sus gajos torcidos que nunca
de apretados capullos se visten…

Por eso,
cada vez que yo paso a su lado
digo, procurando
hacer dulce y alegre mi canto:
“Es la higuera el más bello
de los árboles del huerto”.

Si ella escucha,
si comprende el idioma en que hablo,
¡Que dulzura tan honda hará nido
en su alma sensible de árbol!

Y tal vez, a la noche,

cuando el viento abanique su copa,
embriagada de gozo le cuente:

“Hoy a mí me dijeron hermosa”.

“Esfuérzate por aprender y encontrarás tus alas para volar”

III.- Encierra en un círculo la alternativa correcta.(2 puntos c/u)

15.- En el poema recién leído, el hablante lírico es:

a. Juana de Ibarbouru (Uruguay)

b. La Higuera
c. Una persona que desprecia a la higuera.
d. Alguien que le tiene compasión por la higuera.

16.-¿Cómo es la higuera?
a) Un árbol poco vistoso.
b) Un árbol con hojas verdes y brillantes.
c) Un árbol con flores llamativas.

17.-¿Qué árboles de la finca tienen la copa más redondeada?

a) Los ciruelos.
b) Los limoneros.
c) Los naranjos.

18.-¿En qué época del año florecen los árboles?

a) En verano.
b) En otoño.
c) En primavera.

19.-Sólo hay un árbol al que no se le ven las flores:

a) El ciruelo.
b) La higuera.
c) El naranjo.

20.-¿Cómo habla el hablante cuando pasa cerca de la higuera?

a) En voz baja.
b) Con dulzura.
c) Con voz enérgica.

21.-¿Lo que le dice el hablante a la higuera con respecto a su hermosura es:

a) Cierto porque la higuera es el árbol más hermoso.
b) Falso, se lo dice para alegrarla.
c) Falso, se lo dice para que dé más higos.

22.- ¿Cómo reaccionará seguramente la higuera?

a) Se queda como está porque no se lo cree.
b) Dando más higos.
c) Alegrándose en su interior.

23¿Cuándo recordará con más gozo las dulces palabras?

a) Por la mañana, con el rocío.
b) Con el calor del mediodía.
c) Por la noche.
“Esfuérzate por aprender y encontrarás tus alas para volar”

IV.- De acuerdo a los contenidos vistos en la Unidad, marca la alternativa

correcta:

24.- El hablante lírico es: (1 punto)

a. El autor
b. El poeta
c. El que expresa los sentimientos.

25.- Lee el siguiente verso y encierra en un círculo el sinónimo adecuado

para la palabra subrayada:

Una mariposa vuela

por mi pieza oscura.
Compadecida, he abierto
la ventana
para mostrarle los faroles
que alumbran la calle”.

a)Conmovida
b)Afligida
c)agradecida

26.- Lee el siguiente verso y encierra con un círculo el sinónimo adecuado

para la palabra subrayada:

El feliz pajarito
quizás vive en otro árbol.
(Ni siquiera sospecha
lo que están preparando)”.
Aramís Quintero. “Amanecer”.

a)Advierte
b)presiente
c)desconfía

27.- Lee los siguientes versos y luego encierra en un círculo la figura literaria
que se encuentra:

El papagayo verde y amarillo,

el papagayo verde y azafrán,
me dijo “fea” con su habla gangosa
y con su pico que es de Satanás.

a)comparación
b)aliteración
c)personificación
“Esfuérzate por aprender y encontrarás tus alas para volar”

28.- Lee los siguientes versos y luego encierra en un círculo la figura literaria
que se encuentra:

“Y hay piedras negativas

que brillan como vidrios
y solo dan sombras de luz”.

a)aliteración
b)comparación
c)personificación

29.- Completa las oraciones con las palabras adecuadas (3 puntos)

localizada procedente adherirse

Llegó a la Escuela …………………………….. de Venezuela.

Las pelusas blancas suelen ……………………a la ropa blanca.
El estadio nuevo está ………………………….. en la entrada de la ciudad.

30.-Ubica las palabras correctamente según su significado.(3 puntos)

Corona Pensamientos Ronda

……………………………tipo de flor.
………………………… Vigilancia, guardia.
…………………………Aro, hecho de flores, de ramas o de metal, que ciñe la
cabeza y se usa como adorno.

Lee el siguiente poema y luego responde las preguntas:

La rosa blanca
José Martí

Cultivo una rosa blanca

en junio como en enero
para el amigo sincero
que me da su mano franca.

Y para el cruel que me arranca

el corazón con que vivo
cardos ni ortigas cultivo
cultivo una rosa blanca.

31.- ¿Cuántas estrofas tiene?(1 punto)

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32.-¿Cuántos versos tiene este poema en total? (1 punto)

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“Esfuérzate por aprender y encontrarás tus alas para volar”

33.- Escribe el verso 4 de la primera estrofa. (1 punto)

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34.- ¿Qué tipo de rima presenta?(1 punto)
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35.- Escribe con un mismo color las palabras que riman entre sí. Cambia de
color si hay más rimas. (2 puntos)
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36.-Menciona y explica los criterios que debes usar para elegir

correctamente las páginas de internet para investigar un determinado tema y
luego menciona qué herramienta utilizarías para registrar la información.
(4 puntos)
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