TALLER DE NIVELACIÓN Docente: JOHAN MAURICIO PÉREZ RENDÓN

Nombre del Alumno:

___________________________________________Período: II Grado:
__________ Fecha: _____________

 PLAN LECTOR
 El Matadero de Esteban Echeverría
 Aura de Carlos Fuentes

 GRAMÁTICA: LA ORACIÓN COMPUESTA, LA ORACIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVAL

1) ¿A qué se le conoce como oración subordinante sustantiva?
2) Explique las funciones de la subordinación sustantiva.
3) Del punto anterior, cite ejemplos y segméntelos sintácticamente.

PERIODO DEL NEOCLASICISMO

1. ¿Cómo fue la época neoclásica en Latinoamérica?

2. ¿Cuáles son las características más importantes del neoclasicismo?
3. Explique los temas del neoclasicismo latinoamericano.
4. ¿Cuáles los géneros de la literatura neoclásica? ¿Cómo se dieron?
5. ¿Quiénes fueron sus mayores exponentes y cuáles fueron las obras más
representativas?
6. Lee un fragmento del Periquillo Sarniento de José Joaquín Fernández de Lizardi e
identifica qué elementos de la narrativa neoclásica se pueden evidenciar.

ROMANTICISMO ESPAÑOL.

1. ¿En qué siglo se da el romanticismo latinoamericano?

2. ¿Qué acontecimientos socio históricos marcan el periodo romántico?
3. ¿Cuáles son las características del romanticismo latinoamericano?
4. ¿Cuál fue la relación que existió entre el poeta romántico y la situación política de
siglo
XIX?
5. Este extenso periodo hace posible dividir el romanticismo americano en tres
generación ¿en qué consiste cada una?
6. Realice un cuadro comparativo sobre los géneros literarios del romanticismo
7. Consulte la vida y obra de los principales autores románticos en el siglo XIX ¿Cuáles
fueron sus aportes?
8. Seleccione una obra de arte perteneciente al romanticismo latinoamericano y realiza
un análisis en donde demuestre las características que la identifican dentro del
periodo literario.