Motor Eléctrico Materiales

Objetivo
Un motor eléctrico es una máquina  Un alambre de cobre aislado con
eléctrica que transforma energía plástico, de 60 cm, y de 0.3 o 0.4
 Hacer un motor casero en el cual se
eléctrica en energía mecánica por de diámetro.
comprenderá de primera mano la
medio de interacciones  Dos clips de metal.
reacción que se genera con el campo
electromagnéticas. Algunos de los  Un imán.
magnético del imán y el voltaje
motores eléctricos son reversibles,  Dos pilas grandes.
aplicado, partiendo de los conceptos
pueden transformar energía  Dos recipientes.
básicos aprendidos en clase y la
mecánica en energía eléctrica  Un palo de escoba.
interdependencia de la electricidad
funcionando como generadores.
con el campo magnético.
Son ampliamente utilizados en
 Lograr que los niños sigan
instalaciones industriales,
investigando al entender el
comerciales y particulares. Pueden
funcionamiento del motor eléctrico y
funcionar conectados a una red de
así poder generar otros usos alternos
suministro eléctrico o a baterías.
a su principal función, creando
maquetas con mayor elaboración e
imaginación.
 “Año de la Inversión para el Desarrollo
4. ENVOLVER dos alambres a los Rural y la Seguridad Alimentaria”
Procedimiento
extremos inferiores de los clips para
1. ENROLLAR el alambre de cobre conectarlos con una o dos pilas en
formando cuatro o cinco espirales, serie.
alrededor de un palo de escoba u
Se aconseja verificar la función de los
objeto de unos 2.5 cm. de diámetro.
ejes, de manera que el enrollado esté
2. FIJAR los dos lados del enrollado con equilibrado y gire libremente.
el mismo alambre, procurando formar
5. UBICAR el imán sobre un soporte
ejes. Luego sacar el aislante de cada
adecuado (recipiente grande) para que
eje; buscando que quede al
uno de sus extremos quede a
descubierto el metal.
milímetros del enrollado cuando gire.
3. DESDOBLAR los clips formando
6. POR ÚLTIMO, darle un pequeño
soportes para los ejes del enrollado y MOTOR
Proyecto: ELÉCTRICO
“EL BIOGAS”
impulso al enrollado para que
sujetar con una cinta adhesiva al
comience a girar.
recipiente más pequeño, y así
comenzar a armar el motorcito.  Profesora: Flor Cabrera
 Curso: Ciencia y Ambiente
 Alumna: María Fernanda
Lomas Llerena
 Grado y Sección: 1° Primaria – “C”