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3.

DIBUJAR EL CUERPO HUMANO


Dibujar el cuerpo humano es un reto que podemos
conseguir si desde un principio sabemos como
abstraer las formas. ¿Qué es lo que queremos
decir con abstraer? Saber mirar y geometrizar
las formas de las misma manera que lo hacíamos
cuando dibujamos objetos o bodegones.

La figura de la derecha es una maqueta del cuer-


po humano (como las prácticas que hemos he-
cho en clase.) Tenemos que ser capaces de ver
los musculos, articulaciones, etc como formas
geometricas a la hora de encajar.

También tendremos en cuenta el movimiento del


cuerpo, y lo reflejaremos en nuestro papel a tra-
vés de líneas.

En la siguiente imagen puedes ver ejemplo de cómo trazar ese movimiento. Se trata de distinguir
el ritmo que lleva la figura a dibujar, y en base a esa organizaremos nuestra estructura. Es muy
importante localizar dicho movimiento para así conseguir el dinamismo del cuerpo.

La forma esencial

El boceto preliminar debe


captar de manera intuitiva
las características más re-
levantes de la forma, tratan-
do de ver la figura como un
todo sin perderse en deta-
lles anatómicos o aspectos
irrelevantes como la ondula-
ción del pelo o los pliegues
de la piel. Se trata de captar
como un primer esquema
las características más so-
bresalientes, dejando el as-
pecto estético en un plano
secundario. Debe prevale-
cer la expresión de las ca-
racterísticas estructurales y
la actitud de la figura. Estas
marcas iniciales se realizan
sin apenas presionar el lá-
piz, ya que es un esquema
inicial y borraremos multitud
de veces hasta conseguir
nuestro esquema definitivo.

La figura humana, al igual que todos los demás objetos, está sometida a las leyes de la
perspectiva y como tal deberemos tratarla según unas normas establecidas, con el fin de guardar
las proporciones, en relación a su posición relativa.

Para el estudio y representación de la figura humana, podemos dividir el cuerpo en ocho partes
iguales siendo la cabeza la unidad. Dicho de otra forma el canon de cuerpo humano ideal es de
ocho cabezas de alto. Observad la siguiente imagen que nos servirán de ejemplo:

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