3.

Las primeras
2. El periodo combinaciones de
holofrásico. palabras.

4. Desarrollo del
1. El periodo Fases del lenguaje
preverbal o aprendizaje del avanzado
prelingüístico. lenguaje.

TEORÍAS COGNITIVAS:
• EL CONSTRUCTIVISMO (Piaget): Defiende
que el lenguaje hablado tiene 2 fases más
diferenciadas:
Lingüística EL DETERMINISMO (Whorf)
• Considera el lenguaje como una
•Egocentrismo: (hasta los 3 años, poco a poco herramienta que determina nuestro
disminuye). En esta fase adquiere el lenguaje pensamiento.
según sus necesidades y a su propio interés.
Aparecen los monólogos.
•Lenguaje social: pueden expresar sus quejas,
formular preguntas, expresarse. Aparecen las
relaciones sociales. Principales
• EL ENFOQUE SOCIAL (Vigotsky): Determina teorías de
que el origen del lenguaje es social adquisición EL CONDUCTISMO (Skynner)
• NEUROLINGÜISMO (Luria): Estudió la del lenguaje. • Su teoría se basa en que lo siguiente: Lo que
capacidad cognitiva
tenemos innato da igual, todas nuestras
• NEUROLINGÜISTA (Bruner): Quiere capacidades son gracias a nuestras conductas.
conciliar la teoría de Piaget con la de Vigotsky,
Parte de la base de Piaget, pero afirma que el
lenguaje modifica el desarrollo del pensamiento.

EL INNATISMO (Chomsky)
•Su teoría nos afirma que todos los seres
humanos tenemos unas capacidades innatas
que nos permiten desarrollar el lenguaje.