SALIDA DE ESTUDIO
A CANTA - OBRAJILLO
2 0 1 9
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Mg. Ruiz Huamán, Carmen Milagros
UNIVERSIDAD NACIONAL CARRERA PROFESIONAL DE
TECNOLÓGICA DE LIMA SUR INGENIERÍA AMBIENTAL
DOCENTE: CARRERA:
Ruiz Huamán, Carmen Milagros Ingeniería Ambiental
INTEGRANTES: CURSO:
Benites Sevilla, Julio César Ecología Aplicada
Pisconte Mego, Miguel Ángel
Rodríguez Salinas, Luigi
Rojas Pérez, Rodrigo Antonio CICLO:
Villalva Burgos, Victoria VI Ciclo 2019-I
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INDICE
RESUMEN.......................................................................................................................................... 4
ABSTRAC .......................................................................................................................................... 5
I. INTRODUCCION ...................................................................................................................... 6
II. OBJETIVOS ........................................................................................................................... 7
III. MARCO TEORICO ................................................................................................................ 8
3.1 Canta ................................................................................................................................... 8
3.1.1 Historia ........................................................................................................................ 9
3.1.2 Geografía ..................................................................................................................... 9
3.1.3 Hidrosfera y atmósfera ................................................................................................ 9
3.1.4 Geósfera .................................................................................................................... 10
3.1.5 Elementos antrópicos ................................................................................................ 11
3.1.6 Sociósfera .................................................................................................................. 12
3.1.7 Clima ......................................................................................................................... 13
3.2. Laguna 7 colores y cordillera la viuda .............................................................................. 13
3.2.1 Laguna Represada Chuchón ...................................................................................... 14
3.3 Índice de Shannon ............................................................................................................. 16
IV. MATERIALES Y METODOS ............................................................................................. 17
4.1 Materiales .......................................................................................................................... 17
4.2 Métodos ............................................................................................................................. 17
4.2.1 Determinación de flora en la laguna de 7 colores ..................................................... 17
4.2.2 Determinación de parámetros físicos de lagunas ...................................................... 17
4.2.3 Identificación de flora en un terreno delimitado ...................................................... 18
5. RESULTADOS ......................................................................................................................... 22
5.1 Parámetros físicos obtenidos en lagunas ........................................................................... 22
5.1.1 Laguna de 7 colores................................................................................................... 22
5.2 Diversidad de flora encontrada y cálculo de la diversidad específica
(índice de Shannon)....................................................................................................................... 22
5.2.1 Diversidad de flora encontrada.................................................................................. 22
5.2.2 Cálculo del índice de Shannon .................................................................................. 23
5.2.3 Interpretación del índice de Shannon ........................................................................ 24
6. CONCLUSIONES ........................................................................................................................ 24
7. RECOMENDACIONES ........................................................................................................... 26
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ...................................................................................... 26
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RESUMEN
Los inventarios de la flora y vegetación en el país se realizan con diferentes criterios y
metodologías, que se traducen en resultados no compatibles entre ellos y hasta
insuficientes, lo cual desemboca en una inadecuada toma de decisiones en el ejercicio de
la gestión de los recursos naturales.
En el presente proyecto se hizo un conteo de la flora del territorio de canta, en la zona de
…… utilizando el método de conteo por metro cuadrado.
Lo que se hizo una vez llegado al lugar del muestreo, lo que se busco fue un área con
mucha vegetación, luego hallado el área se pasó a delimitar el área y ahí se puso en
práctica la metodología con el fin de conocer la abundancia de flora del lugar y de ese
metro cuadrado.
Asimismo, los datos generados por el inventario, al no sumarse entre ellos, se convierten
en una limitante para la organización y manejo de una base nacional de datos de la flora y
vegetación al servicio de las instituciones públicas, privadas y la sociedad civil.
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ABSTRAC
The inventories of flora and vegetation in the country are carried out with different criteria
and methodologies, which result in incompatible results and even insufficient results, which
leads to inadequate decision-making in the exercise of natural resources management.
In the present project, a count was made of the flora of the territory of canta, in the area
of ... using the method of counting per square meter.
What was done once arrived at the place of sampling, what was sought was an area with
a lot of vegetation, then found the area went to delimit the area and there the methodology
was put into practice in order to know the abundance of flora of the place and that square
meter.
Likewise, the data generated by the inventory, not joining each other, become a limitation
for the organization and management of a national database of flora and vegetation at the
service of public and private institutions and civil society.
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I. INTRODUCCION
Canta es una provincia rural situada al este de la capital del Perú. Su capital es
el pueblo de Canta, ubicado a 104 kilómetros de la ciudad de Lima, a 2800 metros
sobre el nivel del mar. Su actividad económica principal es la agricultura,
ganadería y el turismo. La presencia de cinco de las ocho regiones geográficas
naturales del Perú le dan a la provincia de Canta el privilegio de la variedad de
microclimas y zonas de vida ecológicas a través de toda su cuenca hidrográfica
llamada Cuenca del Río Chillón, que van desde la región Yunga, Quechua, Suni,
Puna o Jalca hasta la Cordillera o Janca a más de 4800 m.s.n.m.
El territorio canteño tiene un relieve muy variado. En la Región Andina, la que
abarca la mayor parte de su territorio, tiene un relieve muy complejo, conformado
por grandes montañas elevadas (Cerro Colorado en la región quechua y suni),
cubiertas de nieve (Cordillera La Viuda en la region janca o cordillera), extensas
pampas altoandinas (Jacaybamba en la región jalca o puna), quebradas profundas
(Pacrón en la región quechua) y valles interandinos y estribaciones andinas
(Yangas, Quives, Tambo, Obrajillo, Acochaca, etc., a lo largo de todas estas
regiones yunga, quechua y suni). Como dijimos la mayor parte de su territorio
está conformado por la Cuenca Hidrográfica del Río Chillón, la que condiciona
diferentes factores ambientales generándose diversos tipos de formas de vida a lo
largo de toda la cuenca. Esta principal cuenca recibe sus afluentes de las diversas
quebradas altoandinas a lo largo del recorrido del río, cada una constituyéndose
en una subcuenca, con sus propias características ecológicas originando así una
gran variedad en cantidad y calidad de especies de vida en flora y fauna, con su
propio microclima que enriquecen el lugar. (Yong, 2016)
6
Es evidente que entre los múltiples aspectos del manejo de fauna en un área
protegida de cualquier categoría, el paso inicial obligado es responder a la
pregunta ¿cuántos son?, o sea, cuántos individuos (adultos y juveniles, machos y
hembras, individuos reproductores, etc.) componen las poblaciones de las
diferentes especies que se desean manejar y proteger. Sin este dato básico,
denominado técnicamente el efectivo poblacional de la especie, es imposible
tomar decisiones en cuanto a aspectos fundamentales tales como cuantos
individuos extraer de esas poblaciones sobre una base anual o mensual, sin que
se afecte su número total; si se debe suspender o no la explotación de la población
por encontrarse su número en estado crítico; decidir qué cantidad de individuos
deben introducirse en un área ya ocupada por otros individuos de la misma
especie; catalogar las especies como raras o escasas, entre muchos otros aspectos.
II. OBJETIVOS
Determinar y describir las Unidades de vegetación en el ámbito del lugar
de visita de campo.
Evaluar cualitativa y cuantitativamente la flora en el área de influencia del
lugar de visita de campo.
Evaluación de la flora mediante indicadores de diversidad en el área de
influencia del proyecto.
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III. MARCO TEORICO
3.1 Canta
Canta es una ciudad peruana capital de la Provincia de Canta. Se encuentra ubicada
en el valle del río Chillón, al noreste de la ciudad de Lima, a una altitud de 2.837
msnm.
Es una de las diez provincias que conforman el departamento de Lima, en la zona
centro de la Sierra centro-occidental de Perú, bajo la administración del Gobierno
Regional de Lima. Limita por el norte con la Provincia de Huaral; por el este con la
Provincia de Yauli en el Departamento de Junín; por el sur con la Provincia de
Huarochirí; y, por el oeste con la Provincia de Lima.
El término canta procede del idioma cauqui que hablaron los antiguos pobladores
y su significado puede indicarse con estas dos acepciones:
Canta = lazo para atrapar vicuñas
Canta = ladera, declive
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3.1.1 Historia
En 1535 los españoles llegaron a este valle, unos años después todos los
indios fueron forzados a dejar sus comunidades originales (denominadas
ayllus) incluyendo Cantamarca y se trasladaron a la nueva capital Canta.
Esto ocurrió el 8 de diciembre de 1544, con el fin de adoctrinarlos en
la religión católica y alejarlos de sus costumbres ancestrales. Al expedirse
el Reglamento Provisional de Huaura (12/2/1821) con el que se inicia la
gestión administrativa y política del gobierno independiente dirigido por
el Libertador José de San Martín nace el Departamento de la Costa y
también los partidos -se llamarían provincias a partir de la Constitución
de 1823- entre las cuales figura la provincia de Canta. En la campaña por
la Independencia, sus habitantes prestaron un gran apoyo a la causa
libertadora. Por ello en el año 1839 la ciudad de Canta fue declarada
"heroica villa". Por colaborar con la independencia en La Batalla de
Quillapata, el ya conocido Combate de Sángrar de un 26 de junio de 1881.
3.1.2 Geografía
Abarca una superficie de 1 687,29 kilómetros cuadrados. Ocupa la cuenca
alta del río Chillón desde la divisoria de aguas en las alturas de la
cordillera de La Viuda hasta el límite con Lima en el distrito
de Carabayllo.
3.1.3 Hidrosfera y atmósfera
El río Chillón, otro de las entradas de materias inorgánicas. Y a la vez
modelador principal de todo el valle por el que recorre. La Viuda, lugar
9
en donde descansa la laguna de Chuchún, a más de 4.000 msnm, y es uno
de los principales afluentes del río Chillón, que es el causante de toda la
vida ecológica a lo largo de su cuenca.
El complejo conjunto de fenómenos atmosféricos entendido como el
agradable clima de la región. El clima es sumamente variado, no solo por
los cambios estacionales, sino, principalmente, porque el territorio
comprende pisos ecológicos diversos: Yunga, quechua, Suni y Puna. La
temperatura varía, en la parte baja del valle el promedio anual es bastante
cálido 18.5 °C, mientras que en la cordillera llega a ser 0 °C. El promedio
de la precipitación pluvial anual es de 465 mm.
3.1.4 Geósfera
La región de Canta tiene una topografía variada. En la región andina, que
abarca la mayoría de su territorio tiene un relieve muy complejo, formado
por las montañas altas. Colina roja en las regiones de quechua y de suni.
Estas están cubiertas por la nieve. La Viuda, juntamente con ella una
gama de montañas que se encuentran en la región de Janca. Las tierras
planas andinas altas extensas como las que se encuentran en Jacaybamba
en la región de la jalca. Los gorges profundos huecos como lo podemos
apreciar el Pacrón en la región de quechua. Finalmente los valles y las
colinas interandinas de relieve menos caprichoso, terrenos que en su
mayoría son habitados. Podemos ver los poblados tales como Yangas,
Santa Rosa de Quives, Tambo, Obrajillo, Acochaca, etc. Por otro lado los
suelos que en su mayoría son relativamente ácidos, pero aprovechables
10
en la agricultura, se localizan en las partes bajas. Además, la flora, la
fauna y el hombre con sus actividades se desarrollan sobre su superficie.
3.1.5 Elementos antrópicos
En este grupo tenemos al hombre como actor principal del geosistema
canteño. Junto con él las actividades distintas que realiza. La población
en general con toda su organización social y política. Pero más adelante
abordaremos estos temas aunque sea de manera muy sucinta para darnos
una idea general.
El sol incide en la región con mayor luminosidad e intensidad, por lo
que al menos hay 3000 horas de presencia solar dándole una temperatura
promedia que fluctúa entre los 17 y 25 ºC. Además esta presencia solar
de la que aquí referimos se da en los meses de verano a la que los
lugareños suelen llamarle invierno, dado que mientras en la costa hay
abundante calor con brillo solar, en esta zona y en toda la sierra peruana
hay lluvias. Los elementos que a continuación trataremos nos ayudarán a
comprender el papel del sol en todo este geosistema enfocándolo en la
zona canteña.
El clima característico de la provincia de canta es templado seco. Este
clima influye de manera singular en la flora, la fauna y hasta en la misma
vida humana. Determina una cierta población de especies que se adaptan
a la temperatura, a la poca presencia de lluvias, etc. Dándole de este modo
la diferencia entre las otras regiones. Este clima crea condiciones óptimas
para la adaptación de una característica flora y fauna. Por ejemplo.
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Condiciona la presencia de truchas y algunos calamares que se adaptan
perfectamente a las bajas temperaturas del río Chillón. Recurso que luego
será aprovechado por el poblador canteño. Influye de manera decisiva en
las costumbres de sus pobladores, haciendo que utilicen una vestimenta
característica y realicen actividades económicas específicas.
El río Chillón es otro de los elementos vitales que crea y condiciona la
vida de la flora, fauna y la vida del hombre. Esta importancia de la que
aquí sugerimos; va desde el tipo de ecosistema, con una población de
peces de agua dulce y algunas plantas que crecen, se desarrollan y sirven
a los animales como alimento. Hasta la agricultura y la ganadería que
practica el poblador.
Otro de los factores por el que se pueden diferenciar la población de
plantas y animales es el tipo de relieve determinado por el valle
relativamente estrecho modelado casi en su totalidad por el río que desde
las partes altas arrastra materia orgánica e inorgánica que favorece el
crecimiento de plantas, ello sirve de alimento a la escasa fauna. Este suelo
es aprovechado por los pobladores en la agricultura, la ganadería, la
piscicultura y el turismo de deporte y aventura.
3.1.6 Sociósfera
Los pobladores canteños, en su mayoría se dedican a la agricultura,
básicamente cultivan para su subsistencia. Los productos que allí más se
siembran son la papa, en algunos lugares como el tambo se cultiva las
flores y la alfalfa. Estos dos últimos por lo menos tienen un mercado
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considerable. Otro tanto de pobladores se dedican a la ganadería y a la
crianza de animales domésticos como la gallina, los cerditos, los patos,
etc. Uno que otro poblador se dedica a la piscicultura aprovechando las
aguas del río Chillón.
3.1.7 Clima
Figura 1: Parámetros climáticos promedio de Canta
Fuente: climate-data.org
3.2. Laguna 7 colores y cordillera la viuda
La laguna de Calancayo, también conocida como la “laguna de siete colores” se
ubica a poco más de 4 mil metros sobre el nivel del mar (4000 msnm), en la cordillera
La Viuda. Su apelativo se debe por sus colores que varían entre turquesa, verde y
azul.
La cordillera está conformada por una serie de picos parcialmente cubiertas de
nieve que alcanzan la altura de 5 500 metros; hay lagunas de cristalinas aguas que
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toman variados colores, de allí sus nombres, Laguna de Siete Colores, Azulcocha,
Verdecocha, y la laguna de aguas celeste Chunchún, que da origen al río Chillón. En
la travesía se podrá observar bellas cascadas, paisajes interandinos de diversas zonas
altitudinales como Yunga, Quechua, Suni, Puna y Janca con la diversidad de su flora
y fauna.
Desde la Villa de Canta situada a la altura del Km. 101 de la Carretera Lima –
Canta – Cerro de Pasco, se inicia el recorrido y luego a la altura del Km. 110 se
encuentra “el mirador” en donde se visualiza en forma panorámica a Canta, Obrajillo,
Huacos, Acochaca, San Miguel, Pariamarca, Carhua, etc, para luego al llegar a la
altura del Km. 120 se encuentra la Piscigranja Comunal de Huaros donde se observara
la producción de las truchas; siguiendo la ruta en el Km. 125 se ubica el Pueblo de
San Felipe de Cullhuay con sus viviendas y edificaciones de arquitectura colonial y
republicana; continuando el recorrido en el Km. 140 encontramos la Cascada de
Pomora y en el Km. 145 las Lagunas de Chuchun y Leoncocha, y el Nevado de la
Cordillera de la Viuda, en donde además del nevado se aprecian las vicuñas y alpacas,
como principales atractivos.
3.2.1 Laguna Represada Chuchón
Esta ha sido construida el año 1938 y es la laguna represada de mayor
antigüedad en la cuenca, consta de una capacidad útil (diseño) y actual de
9.362 MMC, beneficia a todos los sub sectores de riego que captan agua
a lo largo del río Chillón, está constituida por 08 presas de mampostería
en piedra distribuidos a lo largo de su perímetro, además consta de 03
aliviaderos y 01 túnel para evacuar sus aguas. La longitudes de estas
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presas son variables, y la sección transversal de los muros de contención
tiene la forma de un trapecio con un ancho en la parte superior e inferior
de 1,5 y 4,5 m respectivamente. La compuerta de regulación está en
buenas condiciones, mas no así los muros de contención, que debido a la
presencia de filtraciones generan el congelamiento de esas aguas dentro
de los muros, ocasionando paulatinamente fisuras y el debilitamiento
hasta el extremo de colapsar toda la estructura. Así mismo se ha
observado filtraciones, aguas abajo de los muros de contención
provenientes del cuerpo de la laguna. Actualmente se encuentra en
mejoramiento por el Gobierno Regional de Lima, está operativa y es
utilizada en el periodo de estiaje.
Figura 2: Ruta cordillera la viuda
Fuente: Google maps
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3.3 Índice de Shannon
El índice de Shannon, de Shannon-Weaver o de Shannon-Wiener se usa en
ecología u otras ciencias similares para medir la biodiversidad específica. Este índice
se representa normalmente como H’ y se expresa con un número positivo, que en la
mayoría de los ecosistemas naturales varía entre 0,5 y 5, aunque su valor normal está
entre 2 y 3; valores inferiores a 2 se consideran bajos en diversidad y superiores a 3
son altos en diversidad de especies. No tiene límite superior o en todo caso lo da la
base del logaritmo que se utilice. Los ecosistemas con mayores valores son los
bosques tropicales y arrecifes de coral, y los menores las zonas desérticas. La ventaja
de un índice de este tipo es que no es necesario identificar las especies presentes;
basta con poder distinguir unas de otras para realizar el recuento de individuos de
cada una de ellas y el recuento total. (Gliessman., 2002)
La fórmula del índice de Shannon es la siguiente:
𝐻′ = − ∑(𝑃𝑖 ∗ log 2 𝑃𝑖)
𝑋=𝑖
Donde:
S: número de especies (la riqueza de especies)
Pi: proporción de individuos de la especie i respecto al total de individuos (es
decir la abundancia relativa de la especie i): Ni/N
Ni: número de individuos de la especie i
N: número de todos los individuos de todas las especies
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De esta forma, el índice contempla la cantidad de especies presentes en el área de
estudio (riqueza de especies), y la cantidad relativa de individuos de cada una de esas
especies (abundancia).
IV. MATERIALES Y METODOS
4.1 Materiales
GPS
Multiparametro
Conductimetro
Pabilo
Wincha
4.2 Métodos
4.2.1 Determinación de flora en la laguna de 7 colores
4.2.2 Determinación de parámetros físicos de lagunas
Aquí se empleara el uso de los aparatos como multiparametro,
comnductimetro y GPS, para obtener resultados como pH, conductividad
eléctrica, latitud, altitud, turbidez, temperatura, entre otros.
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4.2.3 Identificación de flora en un terreno delimitado
Escogimos un área determinada para su posterior delimitación y
determinación de la diversidad de flora presente, el área determinada sigue
el siguiente aspecto.
4.2.3.1 Delimitación de terreno
12 metros
3 metros
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4.2.3.2 Especies de flora identificadas
Nombre común: Alfalfa
Familia: Fabaceae
Subfamilia: Faboideae
Género: Medicago
Especie: Medicago sativa
Nombre común: Acelga
Familia: Chenopodiaceae
Género: Beta
Especie: B. vulgaris
Subespecie: B. vulgaris var. cicla
Nombre común: Espiga
Familia: Poaceae
Género: Hordeum
Especie: Hordeum vulgare L.
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Nombre común: Chilca
Familia: Asteraceae
Subfamilia: Asteroideae
Tribu: Astereae
Género: Baccharis
Especie: Baccharis latifolia
Nombre común: Cola de caballo
Familia: Equisetaceae
Género: Equisetum
Especie: Equisetum arvense
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Nombre común: Marco
Familia: Asteraceae
Subfamilia: Asteroideae
Género: Ambrosia
Especie: Ambrosia peruviana
Nombre común: Leche leche
Familia: Moraceae
Género: Ficus
Especie: Ficus castellviana
Nombre común: Llanten
Familia: Plantaginaceae
Género: Plantago
Especie: Plantago lanceolata L.
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V. RESULTADOS
5.1 Parámetros físicos obtenidos en lagunas
5.1.1 Laguna de 7 colores
Los resultados obtenidos fueron los siguientes:
Tabla 1. Parámetros obtenidos en la laguna de 7 colores
Parámetros Resultados
Conductividad de la orilla 250 ds
Conductividad del medio 240 ds
pH de la orilla 7.5
pH del medio 7.5
Altitud 4328 msnm
Fuente: Propia, (2019)
5.2 Diversidad de flora encontrada y cálculo de la diversidad específica
(índice de Shannon)
5.2.1 Diversidad de flora encontrada
Los datos fueron recolectados en la siguiente tabla:
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Tabla 2. Diversidad encontrada en área delimitada
Nombre común Nombre científico Cantidad de plantas
Planta A: Alfalfa Medicago sativa 25 x m2
Planta B: Acelga Beta vulgaris subsp 8 x m2
Planta C: Espiga Hordeum murinum 7 x m2
Planta D: Cola de diablo ------- 9 x m2
Planta E: Chilca Baccharis latifolia 5 x m2
Planta F: Cola de caballo Equesetum arvense 9 x m2
Planta G: Marco Ambrosia peruviana 4 x m2
Planta H: Leche-leche Ficus castellviana 2 x m2
Planta I: Llantén Plantago lanceolata L. 4x m2
Fuente: Propia (2019)
5.2.2 Cálculo del índice de Shannon
N: número total de especies encontradas
N: 73
S: cantidad de especies encontradas
S: 9
Pi: proporción de individuos de la especie i respecto al
total de individuos (Ni/N)
23
9
𝑥 𝑥
𝐻′ = − ∑( ∗ log 2 )
73 73
𝑋=1
H’= 2.25
5.2.3 Interpretación del índice de Shannon
Los valores menores a 2 indican una baja diversidad y
superior a 3 indican una alta diversidad. Según el
resultado obtenido, 2.25, indica que el área delimitada
presenta una diversidad estándar o normal.
VI. CONCLUSIONES
La salida de estudio a la ciudad de Canta, en el curso de ecología aplicada, tuvo
como fin principal utilizar todos los conceptos ecológicos aprendidos hasta el día
de hoy, para aplicarlos a las distintas problemáticas que se puede presentar en el
lugar de trabajo, como también la identificación e interpretación de los
parámetros ambientales presentes en toda la ciudad.
Al realizar el monitoreo en la laguna “7 colores” obtuvimos resultados de ph y
conductividad eléctrica, los cuales fueron 7,5 y 250 ds respectivamente.
Analizando los resultados obtenidos podemos decir que:
Cuando hicimos el monitoreo ambiental de la laguna, el pH que resultó
fue de 7.5, lo cual indicaría que el agua que se estudió tendría una
ligerísima inclinación a la alcalinidad, también viendo solamente el
24
resultado obtenido se podría reconocer que el agua seria natural de un
glaciar o de un rio, ya que recordando conceptos previos las aguas
naturales de un rio o glaciar tienen un valor medio ph de 7,5 a 8.
Cuando hablamos de conductividad eléctrica podemos decir que es
proporcional al contenido total de sales disueltas en el agua (Salinidad).
Viendo la problemática del lugar, hay muchas familias aledañas a la
laguna que utilizan dicha fuente de agua o derivados (riachuelos) para
ejercer la ganadería y agricultura (la cual es la actividad económica
primordial de la ciudad). A la hora de utilizar el conductimetro, el
resultado que obtuvimos fue el de 250 ds, el cual para interpretarlo lo
dividiremos entre 1000, con lo cual obtendríamos
0,25 ds/m, el cual significaría que dicha agua al emplearse para la
agricultura su salinidad no afectaría al cultiva, ya que su conductividad
es menor a 0,3 ds/m.
Como sabemos la biodiversidad es la variedad de formas de vida en el
planeta, la cual varía según las distintas regiones ecológicas; por lo que
es importante cuantificarlo para lo cual se utiliza el índice de Shannon –
Weaver. Podemos concluir que es importante realizar ese estudio ya que
la biodiversidad es la responsable de garantizar el equilibrio de los
ecosistemas en el mundo y nuestra sobrevivencia depende de ella; pero
cabe recalcar que ese estudio se tiene que hacer constantemente ya que la
biodiversidad es dinámica, es decir es un sistema de evolución constante
25
VII. RECOMENDACIONES
A la hora de desplazarse hacia la laguna “7 colores”, es necesario tomar
una pastilla para el soroche y tener caramelos, en caso que se te baje la
presión, para que no influya en tu desempeño.
Venir bien abrigados, ya que como estamos cerca de la cordillera el frío
es intenso.
Llevar un botiquín de primeros auxilios
Llevar pilas para los equipos del multiparámetros, Gps y conductímetro
a. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Gliessman, S. R. (2002). Agroecología: procesos ecológicos en agricultura
sostenible. CATIE.
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