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GUÍA PRÁCTICA
Reacciones redox

Química
Ejercicios PSU

Programa Electivo Ciencias Básicas

1. ¿ Cuál(es) de los siguientes ejemplos corresponde(n) a una reacción redox?

I) Oxidación de metales
II) Respiración celular
III) Procesos de combustión

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

2. Para la siguiente reacción redox:

2 MX → 2 M + X2

donde M representa un metal alcalino y X un halógeno (X2 = Cl2, Br2, I2), ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) correcta(s)?

I) El ion no metálico (X–) se oxida.

II) El ion metálico (M+) se reduce.
III) El metal (M) se oxida.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
GUICEL020QM11-A17V1

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3. El estado de oxidación del cloro (Cl) en el compuesto clorato de magnesio (Mg(ClO3)2) es

A) –5
B) –1
C) +1
D) +3
E) +5

4. ¿En cuál de las siguientes ecuaciones se verifica una semirreacción de oxidación?

A) Zn + 2 OH¯ → ZnO + H2O + 2 e-

B) NiO + 2 H O + 2 e- → Ni(OH) + 2 OH¯
2 2 2

C) HgO + H2O + 2 e- → Hg + 2 OH¯

D) Cu2+ + 2 e- → Cu
E) NO3− + 3 e- + 4 H+→ NO + 2 H2O

5. El número de oxidación del cromo (Cr) en el anión dicromato (Cr2O72–) es

A) +2
B) +3
C) +4
D) +5
E) +6

6. Una semirreacción de reducción se caracteriza porque la especie en juego disminuye su estado de

oxidación. Considerando lo anterior, ¿cual(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)
con respecto a la semirreacción de reducción?

I) Los electrones aparecen a la derecha de la ecuación química.

II) Los electrones aparecen a la izquierda de la ecuación química.
III) Se captan electrones.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

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7. ¿Cuál(es) de las siguientes semirreacciones corresponde(n) a una oxidación?

I) Cl− → Cl + e-
II) Mg → Mg2+ + 2 e-
III) K+ + e- → K

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

8. En la siguiente reacción:

Cu + Fe3+ → Cu2+ + Fe

el cambio producido en las especies participantes indica que el

A) Cu es un agente reductor.
B) Fe3+ es un agente reductor.
C) número de electrones transferidos es 4.
D) Fe3+ se oxidó.
E) Cu es un agente oxidante.

9. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones da(n) cuenta de que una determinada ecuación química
es una reacción redox?

I) Las especies experimentan cambios en sus estados de oxidación.

II) Sus coeficientes guardan una razón numérica sencilla entre sí.
III) Existe un agente oxidante y un agente reductor.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

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10. En la reacción química que ocurre al agregar virutas de hierro (Fe) a una disolución de sulfato de
cobre (CuSO4), se produce cobre metálico (Cu), según la siguiente reacción:

Fe + CuSO4 → Cu + FeSO4

dicha reacción se debe a la capacidad

I) oxidante del ion cúprico (Cu2+).

II) del hierro (Fe) para captar electrones.
III) reductora del hierro (Fe).

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo I y III.

11. Al balancear la ecuación:

MnO4- + Br - → MnO2 + BrO3-

el número de electrones transferidos será igual a

A) 2e-
B) 3e-
C) 4e-
D) 6e-
E) 8e-

12. La siguiente reacción:

Br2 → Br - + BrO3-

balanceada en medio básico, presentará

I) 6H+ en los productos.

II) 6OH- en los reactantes.
III) 3H2O en los reactantes.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

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13. En la reacción:

Pb + 2 H2SO4 + PbO2 → 2 PbSO4 + 2 H2O

podemos considerar como agente(s) oxidante(s) al

I) Pb
II) H2SO4
III) PbO2

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

14. Al balancear la siguiente reacción en ambiente ácido:

Cl2 + S2O32- → Cl- + SO42-

obtenemos como semirreacción de oxidación

A) S2O32- + H2O → SO42- + 2 H + + 4 e-

B) Cl2 + e- → Cl-
C) S2O32- + 5 H2O → 2 SO42- + 10 H + + 8 e-
D) Cl2 + 2 e- → 2 Cl-
E) 2 S2O32- + 10 H2O → 4 SO42- + 16 H + + 20 e-

15. En la siguiente reacción:

O3 + Br - → O2 + BrO-

podemos identificar como agente oxidante al

A) O2
B) O3
C) Br -
D) H2O
E) OH-

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Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad

1 Comprensión
2 ASE
3 Aplicación
4 Comprensión
5 Aplicación
6 Comprensión
7 Comprensión
8 ASE
9 Comprensión
10 ASE
11 Aplicación
12 Aplicación
13 ASE
14 Aplicación
15 ASE

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Resumen de contenidos

Reacciones redox

Hablar de reacciones redox implica estudiar el comportamiento de los átomos más allá de su combinación
para dar lugar a nuevas especies químicas. Significa, también, dejar atrás la concepción del átomo
como una entidad indivisible y aceptar la existencia de partículas subatómicas. La partícula crucial
estudiada en estas reacciones es el electrón, el cual se intercambia en las reacciones redox.

Semirreacciones de reducción y oxidación

La reacción redox es una reacción que se desdobla para su estudio en semirreacciones de reducción y
oxidación. Cada vez que sucede una oxidación, también ocurre una reducción. Esto, porque en una
reacción redox la oxidación y reducción son simultáneas. Los electrones liberados en la oxidación son
recibidos por una especie que se reduce. Una especie con un gran potencial de reducción tenderá a
captar electrones de una sustancia que se oxida. No hay oxidación sin reducción y viceversa.

En una semirreacción de reducción una especie recibirá electrones de otra y verá disminuido su
estado de oxidación. En una semirreacción de oxidación una especie cederá electrones a la otra y
aumentará su estado de oxidación.

A continuación se muestra una reacción redox con sus semirreacciones correspondientes. En ella se
observa que los electrones son iguales en cantidad en los productos y reactivos, quedando la carga
neta de la reacción igualada, dando cuenta de la simultaneidad del proceso. Estos se cancelan al
realizar la suma de la reacción final.

Reacción global redox Zn2+ + Cu0 → Cu2+ + Zn0

Semirreacción oxidación Cu0 → Cu2++ 2e-

Semirreacción reducción 2e- + Zn2+ → Zn0

En la reacción descrita, el Zn2+ se reduce captando electrones del Cu0, oxidándolo. Se dice, entonces,
que el catión Zn2+ es un agente oxidante. Un oxidante es aquella especie que se reduce.

Así también el Cu0 liberará sus electrones al Zn2+, el que los captará, reduciéndose. Por lo tanto, el Cu0
es un agente reductor, siendo el agente reductor aquella especie que se oxida.

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Reacción de oxidación-reducción o reacción redox

Agente reductor Agente oxidante

Cede e Capta e

Aumenta su estado Disminuye su estado

de oxidación de oxidación

Provoca la Provoca la oxidación

reducción del reductor
del oxidante
Se reduce
Se oxida (experimenta una
(experimenta una reducción)
oxidación)

Estado de oxidación (EDO)

La captación de electrones (reducción) o su liberación (oxidación) generarán, desbalances eléctricos

en las especies participantes, alterando su estado de oxidación (EDO). Este corresponde a un valor
negativo, positivo o cero, asociado a su carga.

Se han descrito algunos principios para la determinación del EDO de los átomos en diversas reacciones
redox, los cuales son:

- El EDO de los elementos en estado libre es 0 ( Ej. H2, Cu).

- El EDO del hidrógeno es +1 (Ej. H2O, H2SO4), salvo en hidruros metálicos, donde es -1 (Ej. CaH2).

- El EDO del oxígeno es -2 (Ej. CO2, MgO), salvo en peróxidos, donde es -1 (Ej. H2O2, Na2O2).

- El EDO de los metales alcalinos (grupo IA) es +1 (Ej. Na+, KOH), el de los alcalinotérreos (IIA) es
+2 (Ej. Zn2+, CaO) y el de los térreos (IIIA) es +3 (Ej. Al3+, BH3).

- El único EDO negativo en los halógenos (VIIA) es -1 (Ej. Cl-, HBr).

Cuando los elementos están combinados, pueden operarse matemáticamente para obtener los
estados de oxidación de los elementos que conforman la molécula, considerando su carga neta.

Por ejemplo, para el manganeso en MnO2, que es una molécula neutra (cuya carga neta es 0):

EDOMn + 2 · (-2) = 0

EDOMn + (-4) = 0

EDOMn= +4

El EDO del manganeso en MnO2 es +4.

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Para el cromo en Cr2O72-, que es el anión dicromato (de carga neta -2):

2·(EDOCr)+ 7 · (-2) = -2

2·(EDOCr)+ (-14) = -2

2·(EDOCr)= (-2) + (+14)

EDOCr= +12 / 2 → EDOCr= +6

El EDO del cromo en el anión dicromato es +6.

Calcular los EDO es importante para realizar el equilibrio de las semirreacciones, puesto que en ellas
es de utilidad identificar qué especies aumentarán su EDO (oxidación) y cuáles lo disminuirán
(reducción).

Balance de reacciones redox

Cuando las reacciones redox suceden en medio acuoso, pueden reaccionar con los iones H+ y OH- del
agua. Las reacciones químicas, dependiendo de si suceden en medio ácido (en presencia de iones H+)
o en medio básico (con iones OH-), se representarán y equilibrarán tomando en cuenta las sustancias
presentes.

• Balance de una reacción en medio ácido

Para la siguiente reacción en medio ácido sin balancear

MnO4- + C2O42- → Mn2+ + CO2

1. Se identifican las semirreacciones de Ox. C2O42- → CO2

oxidación y reducción. Red. MnO4- → Mn2+

2. Se igualan todas las especies distintas de Ox. C2O42- → 2CO2

hidrógeno y oxígeno. Se agregará un 2 en el Red. MnO4- → Mn2+
CO2 para igualar los carbonos.
3. La diferencia de oxígenos se balancea con Ox. C2O42- → 2CO2
moléculas de H2O. Se añaden 4 en la reducción. Red. MnO4- → Mn2+ + 4H2O

4. La diferencia de hidrógenos se balancea con Ox. C2O42- → 2CO2

iones H+. En este caso se agregará 8H+ en la Red. 8H+ + MnO4- → Mn2+ + 4H2O
reducción.
5. La diferencia de carga se balancea con Ox. C2O42- → 2CO2 + 2e- /x5
electrones. Red. 5e- + 8H+ + MnO4- → Mn2+ + 4H2O /x2
Como los electrones están en distinta cantidad,
se amplificará cada reacción para alcanzar Ox. 5C2O42- → 10CO2 + 10e-
el mínimo común múltiplo de 2 y 5, que Red. 10e- + 16H+ + 2MnO4- → 2Mn2+ + 8H2O
corresponde a 10 electrones. Se amplificará por
5 en la oxidación y por 2 en la reducción.
6. Se efectúa la suma de las dos semirreacciones. Redox
La reacción redox global balanceada queda: 5C2O42- + 16H+ + 2MnO4- → 10CO2 + 2Mn2+ + 8H2O

Este procedimiento es factible para un amplio grupo de reacciones en medio ácido.

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• Balance de una reacción en medio básico

Se aplicará la misma reacción para hacer notar las diferencias.

1. Se identifican las semirreacciones de Ox. C2O42- → CO2

oxidación y reducción. Red. MnO4- → Mn2+
2. Se igualan todas las especies distintas de Ox. C2O42- → 2CO2
hidrógeno y oxígeno. Se agregará un 2 en el Red. MnO4- → Mn2+
CO2 para igualar los carbonos.
3. Se agregan tantas moléculas de agua Ox. C2O42- → 2CO2
como oxígenos hay de más, en el lado de la Red. 4H2O + MnO4- → Mn2+
semirreacción con exceso de oxígeno. En
este caso se añaden 4 moléculas de agua en
la reducción.
4. La diferencia de hidrógenos y oxigenos se Ox. C2O42- → 2CO2
balancea con iones OH-. En este caso se Red. 4H2O + MnO4- → Mn2+ + 8OH-
agregan 8 iones OH- en la reducción.
5. La diferencia de carga se balancea con Ox. C2O42- → 2CO2 + 2e- /x5
electrones. Red. 5e- + 4H2O + MnO4- → Mn2+ + 8OH- /x2
Como los electrones están en distinta cantidad,
se amplificará cada reacción para alcanzar Ox. 5C2O42- → 10CO2 + 10e-
el mínimo común múltiplo de 2 y 5, que Red. 10e- + 8H2O + 2MnO4- → 2Mn2+ + 16OH-
corresponde a 10 electrones. Se amplificará
por 5 en la oxidación y por 2 en la reducción.
6. Se efectúa la suma de las dos reacciones, Redox
por lo cual la reacción redox global balanceada 5C2O42- + 8H2O + 2MnO4- → 10CO2 + 2Mn2+ + 16OH-
queda:

Este procedimiento es factible para un amplio grupo de reacciones en medio básico.

La diferencia principal entre balancear en medio básico y en medio ácido tiene relación con los iones
OH- y los H+. Para ambos métodos, los pasos 1, 2, 5 y 6 son los mismos.

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Mis apuntes

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_____________________________________________________
Han colaborado en esta edición:

Directora Académica
Paulina Núñez Lagos

Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional

Katherine González Terceros

Coordinadora PSU
Francisca Carrasco Fuenzalida

Equipo Editorial
Patricia Cortez Gallardo
Claudia Tapia Silva

Equipo de Corrección Idiomática

Paula Santander Aguirre

Equipo Gráfico y Diagramación

Cynthia Ahumada Pérez
Daniel Henríquez Fuentes
Vania Muñoz Díaz
Tania Muñoz Romero
Elizabeth Rojas Alarcón

Imágenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en

obtener los permisos correspondientes para utilizar las
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