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clientes.
promedio nacional.
demostró que las que tenían STAD contaban con niveles de calidad 47
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Fuente: Martha A. y Mark E. Van Bauren, “The Power of High Performance Work S
Una organización que se desee transformar necesita primero tener claridad en que
tipo de empresa se desea convertir, esto es definir la visión de futuro para los
próximos años. Adicionalmente debe plantear cual será la diferenciación que tendrá
con respecto a empresas similares en algo que es valioso para sus clientes y
convertirlo en una propuesta sobre la cual descansará su estrategia. Una vez la
empresa tiene clara su estrategia, debe identificar los procesos críticos en
que se sustentará esa estrategia, de forma tal que pueda identificar que
competencias, habilidades y destrezas nuevas tendrán que brindar al
recurso humano, si desea convertir a este en el actor principal para lograr la
estrategia.
Un recurso humano motivado es el sustento de toda empresa. En diferentes medios
se ha plateado la fórmula de que “la satisfacción total de los clientes, se da, si y
solo si, hay satisfacción total de los empleados”. Un empleado desmotivado
difícilmente dará lo mejor de sí. Es importante destacar que el ambiente de la
empresa es el que crea el comportamiento y características de los empleados, no al
revés. Una vez que los líderes crean el ambiente de trabajo apropiado, los
empleados adoptan hábitos en donde se da un fuerte enfoque en la satisfacción del
cliente, tanto interno como externo, toman decisiones en el lugar en que estas se
necesitan por su alto “empoderamiento”, así como basados en el análisis de datos.
Un recurso humano que se capacita permanentemente y que se desarrolla en una
organización que aprende permanentemente.
Una empresa alineada y con una visión compartida, que se rige por valores, hace
del cliente su razón de ser y entiende que la única forma de hacer que su estrategia
sea llevada a cabo es por medio de su recurso humano. Entiende que el valor de
la empresa está en el desarrollo de sus activos intangibles como la única
forma de diferenciarse en el mercado. Su sistema de recompensas soporta la
estrategia y permanentemente se reinventa a sí misma.
Las empresas de Alto Desempeño, han superado la satisfacción de las necesidades
básicas del recurso humano, por lo que se concentran en brindar espacios para el
desarrollo de todo el potencial y a la realización del ser humano. Por supuesto las
oportunidades de crecimiento personal, ascenso y bonificaciones son elementos que
siempre están presentes.
Existen, sin embargo, potenciales barreras para el éxito: una falta de dirección y
propósito común, competencias y destrezas ausentes, y escasa disposición para trabajar
conjuntamente ante la aparición de conflictos (ver Figura 2). Para que un equipo de alto
desempeño sea eficaz, hay varios factores esenciales. Primero, el administrador del
equipo debe ayudar a los empleados a maximizar sus talentos individuales y colectivos,
y hacerlo con un grupo significativamente diverso de individuos que probablemente
sean activos e innovadores a la vez, requiere una destreza administrativa y una
experiencia considerables. Segundo, es preciso contar con suficiente tiempo y recursos
para alcanzar la(s) meta(s). Tercero, la mezcla exacta de destrezas es vital. Cuarto, si
bien es importante reconocer y recompensar a los individuos por sus aportes, la misión
macroestructural del equipo es la que prevalece.
Uno de los componentes de los equipos que usualmente se pasa por alto es
la capacitación, es decir, estar capacitado para entender la dinámica de un
equipo y la forma de trabajar con otros para lograr una meta común. A
continuación se ofrecen cinco recomendaciones para la comunicación en
equipos de alto desempeño:
Literatura e investigación
• Comunicar las metas del proyecto.• Alinear las metas de los miembros
del equipo con las metas del proyecto.• Fomentar una sensación de
empoderamiento entre los miembros del equipo.• Fomentar la buena
ética laboral.• Factores que afectan la implementación exitosa de los
equipos de alto desempeño4 La investigación destinada a brindar una
comprensión crítica de los factores que afectan la implementación
exitosa de los equipos de alto desempeño llevó al desarrollo de un
modelo conceptual para equipos de alto desempeño. Este modelo fue
probado en un estudio de caso correspondiente sobre un programa
de implementación para rejuvenecer el desempeño de equipo en
pequeñas y medianas empresas en el Reino Unido. La organización
del estudio de caso era una proveedora de grandes contratistas de
defensa en la industria aeroespacial y de defensa. La compañía tenía
52 empleados en planta y estaba organizada en una estructura
funcional tradicional. Debido a la competencia, la empresa tuvo que
encontrar mercados alternativos y desarrollar nuevas formas de
operar para satisfacer los requerimientos de antiguos y nuevos
clientes a la vez. Formó un nuevo equipo de administración que
incluía a tres personas recién contratadas que aportaron nuevas ideas
de trabajo e identificaron oportunidades para mejoras y cambios.
Durante los primeros tres meses, los autores observaron al nuevo
equipo de administración. El hallazgo primario clave fue que el
desempeño del equipo mejoraba cuando este se concentraba en
tareas con metas realistas que involucraban a muchos integrantes del
equipo. Sin embargo, los autores concluyeron que, si bien las
destrezas técnicas del equipo eran similares, como grupo no
comprendían el pensamiento sistémico. Este estudio de caso
demuestra la importancia de los conocimientos y las destrezas, y
también de la necesidad de capacitación y desarrollo a fin de
entender y practicar la eficacia del equipo.
En resumen