Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
SESIÓN DE CLASE 7
I) DATOS GENERALES
SESIÓN DE CLASE 8
I) DATOS GENERALES
SESIÓN DE CLASE 10
I) DATOS GENERALES
ESCUELA PROFESIONAL: ASIGNATURA: SEMESTRE ACADEMICO CICLO/SECCION:
Psicología Humana Psicología del Excepcional 2018-1 VIII
DOCENTE: UNIDAD/SESION: FECHA/HORA:
Ps. Giovanna Erika Gironzini Cáceres III 1 Retardo mental-S.Down. 8/05 3:50- 5:30pm
SESIÓN DE CLASE 11
I) DATOS GENERALES
SESIÓN DE CLASE 12
I) DATOS GENERALES
ESCUELA PROFESIONAL: ASIGNATURA: SEMESTRE ACADEMICO CICLO/SECCION:
Psicología Humana Psicología del Excepcional 2018-1 VIII
DOCENTE: UNIDAD/SESION: FECHA/HORA:
Ps. Giovanna Erika Gironzini Cáceres III3.Deficiencia auditiva 22/05 3:50- 5:30pm
SESIÓN DE CLASE 13
I)DATOS GENERALES
I) SECUENCIA METODOLOGICA
MEDIOS Y TEMPORA-
CAPACIDAD TEMATICA ESTRATEGIAS METODOLOGICAS BIBLIOGRAFIA
MATERIALES LIZACION
Analiza Los criterios Deficiencia Visual: ACTIVIDADES DE INICIO Videos 10 min Barbe, W. (1998) La
para evaluar la definición, Motivacional: Multimedia Educación Del Niño
deficiencia etiología, Análisis de videos Recortes Excepcional. Buenos
intelectual y sintomatología. Preguntas guía Lecturas Aires: Kapelusz.
sensorial realizando
una evaluación
Clasificación. Estudio de caso Textos
integral de su vida Evaluación, Saberes previos: Atlas
personal para la diagnóstico, Lluvia de ideas
toma de decisiones, tratamiento y Cuadros sinópticos
con criterios pronóstico. Mapa conceptual
inclusivos. Dialogo dirigido
SESIÓN DE CLASE 14
I)DATOS GENERALES
I) SECUENCIA METODOLOGICA
MEDIOS Y TEMPORA-
CAPACIDAD TEMATICA ESTRATEGIAS METODOLOGICAS BIBLIOGRAFIA
MATERIALES LIZACION
Analiza Los Deficiencia motora ACTIVIDADES DE INICIO Videos 10 min Barbe, W. (1998) La
criterios para Parálisis cerebral: Motivacional: Multimedia Educación Del Niño
evaluar las Definición, Análisis de videos Recortes Excepcional. Buenos
deficiencias etiología, Preguntas guía Lecturas Aires: Kapelusz.
motoras y de clasificación. Estudio de caso Textos
facultades Sintomatología, Saberes previos: Atlas
sobresalientes evaluación. Lluvia de ideas
realizando una Diagnóstico, Cuadros sinópticos
evaluación integral tratamiento y Mapa conceptual
de su vida pronóstico. Dialogo dirigido
personal para la ACTIVIDADES DE PROCESO Videos 30 min
toma de Trabajo aplicativo en aula. Multimedia
decisiones, con Criterios de los diferentes enfoques de Recortes
criterios inclusivos. las deficiencias motoras. A través de un Lecturas
informe. Entrega de un tríptico. Textos
Atlas
ACTIVIDADES DE SALIDA Videos 10
Metacognición Multimedia
Síntesis de clase Recortes
Matriz de clasificación Lecturas
Preguntas de comprobación Textos
Conversatorios de prox clase. Atlas
Evaluaciones:
Parcial
Practicas
Final
SESIÓN DE CLASE 15
I)DATOS GENERALES
II)SECUENCIA METODOLOGICA
MEDIOS Y TEMPORA-
CAPACIDAD TEMATICA ESTRATEGIAS METODOLOGICAS BIBLIOGRAFIA
MATERIALES LIZACION
Analiza Los Deficiencia motora ACTIVIDADES DE INICIO Videos 10 min Barbe, W. (1998) La
criterios para espina bífida, Motivacional: Multimedia Educación Del Niño
evaluar las distrofia muscular: Análisis de videos Recortes Excepcional. Buenos
deficiencias Las necesidades Preguntas guía Lecturas Aires: Kapelusz.
motoras y de educativas Estudio de caso Textos
facultades especiales del Saberes previos: Atlas
sobresalientes alumnado con Lluvia de ideas
realizando una diferencia motora. Cuadros sinópticos
evaluación integral Mapa conceptual
de su vida Dialogo dirigido
personal para la ACTIVIDADES DE PROCESO Videos 30 min
toma de Trabajo aplicativo en aula. Multimedia
decisiones, con Maneja los criterios de los diferentes Recortes
criterios inclusivos. enfoques de las deficiencias motoras. A Lecturas
través de un informe. Textos
Atlas
ACTIVIDADES DE SALIDA Videos 10
Metacognición Multimedia
Síntesis de clase Recortes
Matriz de clasificación Lecturas
Preguntas de comprobación Textos
Conversatorios de prox clase. Atlas
Evaluaciones:
Parcial
Practicas
Final
SESIÓN DE CLASE 16
I)DATOS GENERALES