TRABAJANDO LENGUAJE 4º BÁSICO

ENSAYO N° 1

De 1969 a 2013: los cambios en la construcción del Metro de Santiago

Las primeras obras se iniciaron el 29 de mayo de 1969 con la construcción de
la Línea 1, cuyo proceso se realizó a tajo abierto. El lugar elegido fue la esquina de
Las Rejas con la Alameda, donde hoy se ubica la estación Las Rejas. En octubre
de 1973, comenzó la construcción de la Línea 2, en los alrededores del Parque El
Llano y del Parque Cousiño. De esta forma se comenzó a escribir otra historia
del transporte en Chile, cuya construcción en un principio fue invasiva y dejó
varios tramos de la superficie inhabilitados. Hoy en día, en cambio, la tecnología
permite que las labores prácticamente no afecten el funcionamiento de la ciudad.
CÓMO SE CONSTRUÍA ANTES

Sin embargo, de acuerdo a la misma empresa, por entonces las alternativas

no eran muchas, por lo que se decidió el proceso constructivo a tajo abierto,
metodología que se utilizó hasta la década de los 80. Este tipo de construcción
implicaba dejar gran parte de la Alameda inhabilitada en grandes tramos y
por varios años. El sistema establecía abrir por completo las calles por las
cuales pasaría el trazado definido, generando muros laterales e instalando
vigas troqueles y vigas pretensadas para mantener segura la obra. De esta
forma, se procedía a la construcción de la estación y posteriormente a cubrir
nuevamente de tierra la zona intervenida. Este proceso se repetía por tramos de
4 a 5 estaciones por vez. Uno de los puntos relevantes era el acopio del material
extraído en grandes cantidades desde las excavaciones, pues era necesario
multiplicar cada metro cúbico sacado por 1,38, debido al proceso conocido
como “esponjamiento”. Ello generó, por ejemplo, la creación del Parque Las
Américas, ahora llamado Bernardo Leighton en Estación Central, cerro que
surgió producto del acopio del material extraído en las faenas constructivas.
Al respecto, Metro indica que “los impactos en las comunidades aledañas
y en la ciudad en general eran muy significativos, pues implicaban abrir e
inhabilitar arterias troncales del tránsito vehicular por largos períodos de
tiempo, además de generar impactos en la extracción y posterior reposición
del material de las obras.”
LA CONSTRUCCIÓN HOY

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La empresa actualmente está en pleno desarrollo de dos nuevas líneas, la 3 y

6, que se traducen en 37 nuevos kilómetros de red y 28 nuevas estaciones. Con
ellas, serán 26 comunas cubiertas para el 2018 con 185 coches, que corresponden
a 37 trenes. Hoy en día las dos líneas se están levantando con el método NATM
(New Austrian Tunnelling Method) que tiene su origen en la construcción de
túneles en macizos rocosos de los Alpes. Esta estrategia consiste en la excavación
de túneles y ción. Fue desarrollada entre 1957 y 1965 en Austria y se le dio su
nombre en Londres en 1962 para distinguirlo del antiguo enfoque austríaco para
construir túneles. Esta nueva metodología se probó en Santiago en 1994, con
la primera extensión de la Línea 5 de Metro, desde Baquedano hasta Bellavista
de La Florida. Consistió en la construcción de estaciones e interestaciones por
tuneleado, es decir, sin abrir la superficie. Gracias a este método, Metro puede
perforar la ciudad en diferentes niveles, disminuyendo las perturbaciones a la
comunidad y haciendo más eficiente la construcción. 

Responde las siguientes preguntas.

1 ¿En qué año se inició la construcción de la Línea 2?

a) 1969

b) 1994

c) 1973

d) 1975

2 ¿Por qué se creó el Parque Las Américas?

a) Para beneficio y distracción de la gente.

b) Por el acopio del material sacado de las excavaciones.

c) Para que pasara el metro.

d) Para hacer un túnel.

3 ¿Con qué nueva metodología se construyó la extensión de la Línea 5?

a) A tajo abierto.
b) Sobre la superficie.
c) Por túneles.
d) Por puentes.
¿Qué diferencias hay entre las construcciones de antes y las de hoy en la
4 construcción del metro?
a) Antes se usaba más maquinaria.

b) Antes las estaciones eran más grandes.

c) Antes el impacto en la ciudad era mayor.

d) Antes había menos vibraciones.

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5 ¿Dónde se inicia la construcción de la Línea 1 del metro?

a) En Estación Central con la Alameda.

b) En Parque El Llano y Parque Cousiño

c) En Baquedano hasta Bellavista de La Florida

d) En Las Rejas con la Alameda.

6 ¿A cuántos coches corresponden 37 trenes de metro?

a) 185 coches.

b) 158 coches.

c) 125 coches

d) 128 coches.

7 ¿Cuánta distancia recorrerán las Líneas 3 y 6 del metro?

a) 32 kilómetros.

b) 35 kilómetros.

c) 37 kilómetros.

d) 80 kilómetros.

8 ¿Usas tú el metro? Sí ____ No ____ ¿Por qué?

9 ¿Cuál era la consecuencia de construir a tajo abierto?

a) Perturbaba la vida diaria de los transeúntes.

b) La construcción era más lenta.

c) La interrupción del tránsito por las calles.

d) Todas son correctas.

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10 En la oración “Los impactos en las comunidades aledañas”, ¿qué significado tiene

la palabra aledañas?
a) Lejanas.

b) Campesinas.

c) Cercanas.

d) Antiguas.

11 ¿Qué quiere decir la siguiente oración?

“La Alameda quedó inhabilitada en grandes tramos por este trabajo.”
a) La Alameda quedó cerrada para los usuarios.

b) La Alameda quedó adornada para los usuarios.

c) La Alameda quedó implementada para los usuarios.

d) La Alameda quedó pavimentada para los usuarios.

CAZUELA DE CHANCHO
Ingredientes
Para llevar a cabo esta deliciosa receta, es necesario contar con 6 trozos de
carne (pueden ser cadera o chuletas de cogote), los cuales deben ser adobados
durante dos horas en el siguiente aliño:
• 10 granos de comino.
• 6 granos de pimienta.
• 1 cucharadita de orégano.
• 1 cucharadita de sal.
• 1 diente de ajo.
• 1 cucharada de agua.
Preparación
Los ingredientes deben ser molidos en un mortero en el orden indicado,
agregándolos uno tras otro.
Una vez reposada, la carne debe ser hervida en dos litros de agua sazonados
con dos dientes de ajo, media cucharadita de orégano, sal y una pizca de pimienta.
Cuando las presas de la cazuela estén ya cocidas, se deben agregar los
siguientes ingredientes:
• 6 papas grandes
• ½ cebolla partida en cuatro
• 6 trozos de zapallo
• ½ cucharadita de pimienta
• 3 cucharadas de chuchoca (remojadas dos horas antes en una taza de
agua tibia)
Consejo: los sabores de esta deliciosa cazuela son incomparables si se la
acompaña con ají de cacho de cabra.

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Responde las siguientes preguntas.

12 ¿De qué es la receta?

a) Cazuela de cabra.

b) Cazuela de cerdo.

c) Cazuela de vaca.

d) Cazuela de pollo.

13 ¿Qué aliños se pueden utilizar?

a) Apio, sal y ají.

b) Sal, comino y laurel.

c) Sal, comino, orégano y ajo.

d) Sal, pimienta, ajo y laurel.

14 ¿Cuántas horas debe estar adobada la carne con los aliños?

a) ½ hora.

b) 1 hora.

c) 1 ½ horas.

d) 2 horas.

15 ¿Cuándo se agregan las papas, la cebolla y el zapallo?

a) Cuando hierve el agua.

b) Se echa todo junto.

c) Cuando está cocida la carne.

d) Cuando está cocida la chuchoca.

16 Según el consejo, ¿cómo quedaría más rica esta cazuela?

a) Con ají verde.

b) Con mostaza.

c) Con sémola.

d) Con ají cacho de cabra.

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17 ¿Para cuántas personas alcanzaría esta cazuela?

a) 3 personas.

b) 6 personas.

c) 9 personas.

d) 12 personas.

18 ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Una noticia.

b) Una historieta.

c) Una receta.

d) Un cuento.

19 ¿Te gusta esta comida? Sí ____ No ____ ¿Por qué?

20 ¿Qué pasaría si se echa a cocer la carne y todas las verduras al mismo tiempo?
a) Quedaría todo bien cocido.

b) La carne no quedaría bien cocida.

c) Se cocería más rápido.

d) Quedaría igual.

21 ¿Qué significado tiene la palabra “adobar”?

a) Aliñar.

b) Calentar.

c) Enfriar.

d) Cortar.

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EL CALEUCHE
El Caleuche es un buque fantasma que navega por los mares de Chiloé y
los múltiples canales del sur. Poderosos brujos conforman su tripulación, la que
solo navega por las noches, jamás a la luz del día. Según la creencia popular, las
personas que han muerto ahogadas son recogidas por este misterioso barco des-
de las profundidades del mar para ser acogidas en la vida eterna. Pero si bien la
embarcación brinda hogar a aquellos que han naufragado, no es igual de gentil
con aquellos que se han atrevido a dirigirle la mirada de frente. Los tripulantes
castigan a estos osados torciéndoles la boca o la espalda, e incluso, en ocasiones,
dándoles muerte.
Para ocultarse de las miradas no deseadas, el Caleuche tiene la facilidad de
transformarse en un simple madero flotante o hacerse invisible. Otros lo reconocen
como el barco que se oculta en la neblina que él mismo genera para esconderse
de las personas.
No obstante, el Caleuche también puede ser compasivo. Cuando navega cerca
de las costas y se apodera de ciertas personas, las lleva a visitar ciudades instaladas
en el fondo del mar, revelándoles las ubicaciones de las grandes fortunas ocultas
en el mar y permitiéndoles gozar de ellas, con la amenazante condición de que
mantengan esos secretos hasta la muerte. Si no lo hacen, se exponen a ser severa-
mente castigados por los brujos tripulantes. Se cuenta que, cuando un comerciante
logra hacerse de una rápida fortuna, es debido a que ha tenido contactos ocultos
con el barco fantasma.

Responde las siguientes preguntas.

22 ¿Quiénes navegan en el Caleuche?

a) Los marinos muertos.

b) Los náufragos.

c) Los brujos.

d) Los muertos.

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23 ¿Qué hace el Caleuche para que no lo vean?

a) Se esconde en las olas.

b) Se arranca.

c) Se hace invisible.

d) Se desarma.

24 ¿Qué no se debe hacer al encontrarse con el Caleuche?

a) Subirse a él.

b) Alumbrarlo.

c) Mirarlo de frente.

d) Saludarlo.

25 ¿Qué pasa cuando se tienen contactos ocultos con el Caleuche?

a) Se puede obtener una fortuna.

b) Se puede ser llevado lejos.

c) Se puede visitar.

d) Se puede entablar amistad con los marinos.

26 ¿A quiénes recoge el Caleuche?

a) A los marinos perdidos.

b) A los brujos.

c) A los pescadores.

d) A los ahogados.

27 ¿Dónde navega el Caleuche?

a) En los canales del sur, durante la noche.

b) En Chiloé, durante el día.

c) En los canales del sur, durante el día.

d) Todos los días.

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28 ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Una fábula.

b) Una leyenda.

c) Un poema.

d) Un cuento.

29 ¿Te gustaría ver el Caleuche? Sí ____ No____ ¿Por qué?

30 ¿Dónde se encuentra la fortuna que entrega el Caleuche?

a) En las rocas.

b) En la bodega del barco.

c) En el fondo del mar.

d) Enterrada en la arena.

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