UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

TRABAJO ACADEMICO

CURSO: ECONOMIA

DOCENTE: MADISON HUARCAYA GODOY

ALUMNO:

CICLO: III

SECCION: 1

PERÚ_2019
 INTRODUCCION

Nuestra economía ha venido creciendo de manera sostenida los últimos 19 años y por
encima de lo mostrado en la región.

Claro que debemos buscar soluciones estructurales a nuestros males, pero también
debemos tomar conciencia de que, con la generosidad de nuestra economía y el
emprendimiento empresarial, podemos seguir destacando en América Latina. Los
peruanos, adicionalmente, tenemos la idea errada por lo menos en lo que va del
presente siglo de que las altas tasas de crecimiento económico que logramos en
ciertos momentos estuvieron asociadas a la destreza en materia de conducción
económica.

Es cierto que aún disponemos de serios problemas estructurales en materia

económica, es cierto que debemos emprender correcciones en materia de política
económica, es cierto también que nos falta un largo camino para ser definidos como
un país del primer mundo. Sin embargo y en contraste, mientras nos autoflagelamos,
empresarios de Colombia, México y Chile incrementan su participación en el escenario
productivo y empresarial del país.

A veces parece que el extranjero tiene más fe en nuestro país que nosotros mismos.
Cuestión de percepción.
 RESUMEN EJECUTIVO

PROYECTO

Proyecto: Trabajo académico, curso de Economía – Derecho – 3 ciclo - UAP

Desarrollado por: Alan Fernando GÓMEZ TIPISMANA
Realizado utilizando la plataforma virtual
Inversión:
- Internet
Total: 15 soles
Público Objetivo: Docente de Curso de Economía

Cronograma.

MES MARZO ABRIL

SEMANA 2 3 4 1 2 3 4

Revisión de y X
búsqueda libros

Revisión y X
búsqueda de web

Realizar mapas X
conceptuales

Resolver X
ejercicios

Armar el trabajo X

entrega X
 1. Elabore un cuadro sinóptico sobre la relación entre la economía y el derecho.

RELACIÓN ENTRE LA ECONOMÍA Y EL DERECHO

 Cada uno contemplan un aspecto de la

actividad del ser humano y los dos son
expresión de las fuerzas que conforman
el orden social.

 Ambas ciencias pertenecen a las ciencias

sociales, tienen a los hombres como
protagonistas y a las relaciones entre ellos
como objeto de estudio.  Producción
 Distribución
 Derecho a reglamento al proceso económico.  Comercialización
 Consumo

 la ciencia económica es un desprendimiento del

Derecho y derecho y el derecho de la filosofía. Las primeras
Economía reflexiones sobre temas económicas estuvieron
relacionadas con el tema de justicia
 Normas para
 Derecho público de la economía. reglamentar al público.

 Se relacionan debido a que una sociedad está

conformada por leyes, mismas que delimitan o
modifican de alguna manera la conducta económica de
los individuos.

 Se refiere al contenido económico del derecho

 2. Elabore un mapa conceptual sobre la ciencia económica y la evolución
del pensamiento económico.

CIENCIA ECONOMÍA

Es La ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que
ver con los procesos Intercambio De Producción Consumo Distribución
Método Objetivo

Estudia la Problemática de la Escasez de los

Productos EVOLUCIÓN DEL
PENSAMIENTO ECONÓMICO
“La ciencia económica examina aquella parte
de la acción social e individual que está más
estrechamente ligada al logro y empleo de los
requisitos materiales del bienestar”.
Preclásicos
Responde a las preguntas Básicas de un Mercantilistas
S.XVI-XVII-XVIII
Sistema Económico

Aborda la problemática de las variables

Fisiócratas Quesnay
Macroeconómica.
S.XVIII (1694-1774)
La ciencia económica puede definirse en
función de la escasez o en función del
Economía Adam Smith
bienestar material.
Clásica (1694-1774)
(1723-1790)
Explica el porqué de las necesidades Básicas
D.Ricardo
(1694-1774)
Marxistas Karl Marx
Previniendo el sistema económico del futuro, la (1772-1823)
Unión Mundial considera el desarrollo de la 1818-1883
economía como el factor decisivo para el
desarrollo de los países. Pensando en ello,
aplicara un seguimiento estricto al contenido A.Marshall
etimológico, esto es; propiciar la repartición Economía (1842-1924)
equitativa entre todos los miembros de la Neoclásica
comunidad, de la riqueza comunitaria;
L.Walras
Interviniendo, ayudando y redistribuyendo entre (1834-1910)
los más necesitados los medios económicos
que les proporcionen una calidad de vida
adecuada y que esta, siempre este a su Revolución J.M.Keynes
alcance. Keynesiana (1883-1946)

I.Fisher
Monetarismo (1867-1947)
 inflación

Las empresas como El estado como agentes

agentes económicos económicos

AGENTES
ECONOMICOS

Las familias como agentes

económicos

3. Construya un mapa mental sobre

los agentes que intervienen en el
sistema de economía de mercado
 4. Elabore un mapa conceptual sobre factores de producción.

FACTORES DE PRODUCCIÓN

EMPRESA

Es
Factores Fijos

Objetivo La unidad básica de Producción Total

producción
Factores Variables
Beneficios = ingresos - costos

encargada

Rendimientos Crecientes

Combinarlos los
factores
Rendimientos Decrecientes

Rendimiento Constantes
Para Cuando la combinación
es adecuada

Eficiencia Técnica Misma Cantidad

La producción de
Bienes y Servicios Eficiencia Menor Costo
Aumenta la
productividad
5. Elabore un mapa conceptual sobre el mercado y un cuadro sinóptico sobre los modelos o tipos
de mercados.
MERCADO

Los mercados son muy importantes
pues determinan el tipo de la
economía.
se define como uno de los diversos Mercado es otra palabra, como
sistemas, instituciones, procedimientos, Marketing, que tiene diferentes
interpretaciones
relaciones sociales e infraestructuras en
la que las partes (agentes económicos)
participan en el intercambio.

Si bien es posible intercambiar bienes y

servicios por medio del trueque, la mayoría de
los mercados dependen de los vendedores
que ofrecen sus productos o servicios
(incluyendo el trabajo) a cambio de dinero de
los compradores.

Según la necesidad satisfacrn

Mercado Total la oferta de una empresa.
Se clasifica de acuerdo a la competencia que hay en el

conforman todos los entes

lado de la oferta y de la demanda, si hay muchos o

Mercado
Potencial del mercado total
pocos vendedores y compradores.

Mercado está conformado por los

Objetivo segmentos del mercado
potencial

Mercado Real. Representa segmentos del

mercado objetivo que se
han captado

TIPOS O CLASES
DE MERCADO Mercado de competencia perfecta

Mercado de competencia imperfecta

Oligopolio

Monopsonio

Competencia monopolística

Monopolio
6. Elabore un flujo circular del mercado de bienes y servicios finales y mercado de factores de producción. EXPLIQUE.

AGENTES QUE INTERVIENEN EN EL SISTEMA DE ECONOMÍA DE MERCADO

Bienes y servicios

Empresas

Dineros

El estado interviene de forma más

compleja: detrás impuestos

Subvenciona a las
familias y a las ESTADO
empresas

E interviene en los mercados

de factores y BYS

Dineros

Familias

Factores productivos
EXPLICACION:

En el cuadro presentado se puede observar que es un modelo expresa el

funcionamiento de la actividad económica dentro de una economía de mercado,
suponiendo que la economía es cerrada, es decir, que los consumidores gastan todo
su ingreso, no existe el Estado y no hay comercio internacional. El flujo circular es un
modelo económico que pretende explicar cómo se relacionan dos tipos de agentes
económicos. Por un lado, se encuentran los hogares o familias (consumidores), y por
otro lado las empresas (productores).

Es una simplificación de la realidad, de forma de entender como los participantes de

la economía interactúan entre ellos.

El modelo toma en cuenta dos diferentes tipos de mercado:

 Mercado de bienes y servicios, donde las familias pueden consumir los

productos y servicios producidos por las empresas.
 Mercado de factores de producción, en donde las familias prestas sus
servicios productivos a las empresas, y donde además las familias obtienen el
ingreso para poder consumir.

Así mismo el flujo circular de la economía nos ayuda a entender fácilmente como
funciona una economía donde hay intercambio de dinero entre consumidores y
productores. Este modelo se podría hacer más complejo si agregamos al Estado o el
comercio internacional, pero la cualidad de este modelo es su simplicidad para
entender el funcionamiento de la economía.

De esta forma se ve que frente a cualquier transacción que se produce en la economía

existe un intercambio de dinero de una parte hacia otra, a cambio de un bien o servicio
o a cambio de insumos productivos.
 7. Elabore un mapa conceptual sobre la demanda, oferta y equilibrio.

OFERTA DEMANDA

Tiene relación con el Se refiere al comportamiento de los

comportamiento de los compradores
productores o vendedores

Ley de la Oferta Ley de la Demanda

“Entre más alto sea el precio mayor será la

cantidad ofrecida, permaneciendo otros “Cuando menor sea el precio, mayores
factores constantes” serán las cantidades demandadas, con
otros factores constantes de igual manera a
mayor precio menores serán las cantidades
Curva de la demandadas”
Oferta PRECIO DE
EQUILIBRIO Curva de la
La curva de la oferta normalmente tiene pendiente Demanda
positiva que muestra una relación directa ente los
precios y las cantidades La curva de la demanda tiene siempre un
pendiente decreciente o negativa. Representa
una relación inversa entre el precio y las
El precio que iguala a la cantidades.
Determinantes de la Oferta cantidad ofrecida con la
cantidad demandada se
Determinantes de la Demanda
le denomina precio
Equilibrio
I. N° de empresas aptas/N° de vendedores
en el mercado
II. Costo de os insumos y los diferentes I. Ingreso o variación del poder
recursos utilizados en la producción. adquisitivo
III. La tecnología Tipos de Elasticidad: II. Precio de otros bienes relacionados
IV. El tiempo de dura ración de los bienes - Elástica III. Gustos, actitudes y preferencias de
producidos - Inelástica los consumidores
V. Cambios en las expectativas de la - Unitaria IV. Dimensiones del mercado/N° de
- Perfectamente consumidores potenciales
elástica V. Cambios en las expectativas dela
Elasticidad de Precio en la Oferta - Perfectamente
inelástica
Elasticidad de Precio en la Demanda
Respuesta o sensibilidad de
los consumidores a un
cambio en las cantidades Respuesta o sensibilidad de los
ofrecidas consumidores a un cambio en el
precio de un producto
8. Elabore un mapa conceptual sobre la teoría de la producción y la teoría de los costos de producción.

Son el valor del conjunto de bienes y

esfuerzos en la que se incurren para
COSTOS DE obtener un producto terminado en
PRODUCCIÓN las condiciones necesarias para ser
entregado al sector comercial

Materia prima
directa
Una empresa es cualquier
organización que se dedica a Costo primo
Costo de
la planificación, coordinación y
manufactura Mano de obra
supervisión de la producción.
directa
Costos de
conversión
Gastos
indirectos de
estudia la forma en que se fabricación
TEPORIA DE LA pueden combinar los factores
PRODCUCION productivos de una forma eficiente
para la obtención de productos o
bienes.

La function de Los factores que se utilizan pueden ser clasificados en

producción grandes categorías: tierra, trabajo capital y materias primas

Curva Isocuanta Una isocuanta representa las diferentes combinaciones de

factores que proporcionan una misma cantidad de producto.

relación marginal de sustitución técnica (RMST) o tasa

La relación marginal de marginal de sustitución técnica es la disminución en la
sustitución técnica cantidad empleada de un factor productivo

En el corto plazo se considera constante la cantidad de

La función de un factor (normalmente el capital) y variable el otro
producción a corto plazo (trabajo).

El objetivo de la empresa es maximizar su beneficio,

El problema de
que es la diferencia entre los ingresos y los costes.
maximización del beneficio
 9. Elabore un cuadro sinóptico sobre la Macroeconomía. Explique

Política Monetaria
Las expansiones y las Visión Global
recesiones Política Fiscal
Políticas
Instrumentales Política Cambiaria

Política de Oferta
La producción total Política Educativa
de bienes y servicios
de la economía

Las tasas de
Comportamiento
MACROECONOMIA inflación y Objeto de Estudio de la economía
desempleo como un todo

Inflación

La balanza de pagos Producción Crecimiento

total, nivel
general de Desempleo
precios,
empleo y Objetivos de la Pobreza
desempleo, Política
Variables Fundamentales
Los tipos de cambio tasas de Económica Déficit
de Estudio
interés,
salarios y tipos Balanza de
de cambios. Pagos
EXPLICACION

En tiempos donde la economía fluctúa en relación a los hechos sociales y políticos

que ocurren en cada país, la macroeconomía nos ayuda a entender los cambios
venideros del desarrollo monetario.

Estas variaciones, producidas por las dinámicas de consumo a pequeña y gran escala,
se fundamentan en las decisiones de compra de empresas individuales y familias,
fenómeno al que se le llama microeconomía.

Para medir el comportamiento económico de un país, existen, entre otros, dos

indicadores clave: el producto interno bruto (PIB) y la inflación. En ellos se centrará el
presente capítulo. ¡Suena difícil! Pero no es tan complicado.

La principal medida de producción de un país, internacionalmente aceptada, es el

Producto Interno Bruto (PIB). El PIB es el valor de mercado de todos los bienes y
servicios finales producidos en un país durante un período determinado, generalmente
un año, y se puede medir por tres enfoques: el de la producción (valor que agregan
todas las unidades productoras de la economía), el del gasto (destino final de quien
demanda esa producción), y el del ingreso (remuneración de los factores productivos
usados en la producción).

Cabe destacar que, de acuerdo al cuadro sinóptico presentado, Las hiperinflaciones

causan crisis económicas. Al observar que los precios crecen constantemente, se
genera un círculo vicioso, las personas demandan salarios más altos, esto aumenta
los costos de producción, y esto nuevamente aumenta los precios (espiral de precios
y salarios). En las hiperinflaciones el dinero pierde sus funciones de depósito de valor,
unidad de cuenta y medio de pago. El trueque se hace normal en estas épocas.
Por otro lado, es importante tener en cuenta que:

Un mismo bien puede ser consumo, inversión o gasto del gobierno en una economía,
el criterio para clasificarlo se basa en conocer quién es el comprador o demandante
de dicho bien. Por ejemplo:

 Si Marta se compra con sus ahorros un automóvil para uso personal, es

consumo en el PIB.
 Si Ricardo lo adquiere para usarlo como medio de transporte en la ferretería,
es inversión en el PIB.
 Si es el gobierno quien lo adquiere, se considera consumo del gobierno o gasto
público.
 10. Elabore un cuadro sinóptico sobre los indicadores macroeconómicos. Explique

Población económicamente
activa

Tasa de interés

Tasa de inflación

Demanda
agregada
INDICADORES Ciclo OTROS INDICADORES
MACROECONÓMICOS económico Salarios
Ingreso per cápita

Producto Bruto Interno

Sector Externo

Población
económicamente
inactiva
EXPLICACION:

Los indicadores macroeconómicos son datos estadísticos que indican el estado actual
de la economía de un estado según un sector económico concreto (industria, mercado
laboral, comercio, etc.).

También, los indicadores macroeconómicos son estadísticas económicas que son

publicados periódicamente por agencias gubernamentales y organizaciones privadas.
Estos indicados proporcionan información sobre el rendimiento económico de un país
o región en particular, por eso pueden producir un impacto significativo en el mercado
Forex.

Puntos importantes que se toma en macroeconomía son:

Producto interior bruto (PIB)

El PIB es el indicador más amplio de la economía de un país y representa el valor total
del mercado de todos los bienes y servicios producidos en un país durante un año
determinado. Puesto que el PIB suele considerarse un indicador retrospectivo, la
mayoría de los operadores se centra en los dos informes que se publican en los meses
previos a la publicación del PIB definitivo: el informe avanzado y el informe preliminar.
Modificaciones importantes entre estos informes pueden causar una volatilidad
considerable.

Balanza de pagos
La balanza de pagos representa la proporción entre la cantidad de pagos recibidos
del extranjero y la cantidad de pagos enviados al extranjero. O lo que es lo mismo,
muestra el total de operaciones de comercio exterior, la balanza comercial y el
equilibro entre exportaciones e importaciones y pagos por transferencia. Si los pagos
recibidos superan a los pagos enviados a otros países y organizaciones
internacionales, la balanza de pagos es positiva. El superávit es un factor favorable
para el crecimiento de la moneda nacional.
Así, la macroeconomía se dedica al estudio de los fenómenos que afectan a la
economía en su conjunto, estudia la producción, tanto sus fluctuaciones como las de
los precios; el crecimiento económico, el desempleo y el comercio internacional.

En una economía es importante preservar la estabilidad de precios para evitar todos

los costos mencionados que una elevada inflación impone a la sociedad. En este
sentido, una de las principales funciones de los bancos centrales de cada país es
ejercer una política monetaria que tenga como objetivo primordial preservar dicha
estabilidad de precios. Si los precios son estables, los consumidores y las empresas
se ven beneficiados porque las señales que reflejan las variaciones del nivel general
de precios constituyen valiosa información para la toma de decisiones de consumo y
de inversión.
11. Elabore un mapa mental sobre el producto bruto interno-PBI.
implica que uno o más
componentes está
desacelerándose

Bienes finales
disminuye el
consumo
un menor
crecimiento
del PBI
Servicios
Valor puede caer si las
inversiones
disminuyen

PBI

Periodo

Comparación
Comportamiento económico
12. Elabore un mapa mental sobre la balanza de pagos.

Seguros,
inversiones, etc.

Fletes
Turismo

Importaciones
Transacciones Balanza de
Donaciones Transacciones
de servicios donaciones
Públicas de bienes

Remesas
emigrantes Ingresos y
CUENTA
gastos
CORRIENTE

saldo
Balanza de Pagos
CUENTA
CORRIENTE

Variación neta de saldo

Capital pasivos y variación
Público Balanza
neta de activos
financiera
Capital
privado o
largo plazo Errores y
omisiones
 DESARROLLO PRACTICO

13.- En un estudio de mercado sobre la demanda del café en una determinada

zona, se han obtenido los siguientes datos históricos, sabiendo que la ecuación de
la demanda es:

Dx= 30-2(Px)

DEMANDA HISTORICA DEL CAFÉ

Precio ( Px) 1 2 3 4 5 6 7 8

Cantidad 28 26 24 22 20 18 16 14
Demandada

a) Hallar la proyección de la cantidad demanda

a) Dx= 30 – 2 (1) e) Dx= 30 – 2 (5)

Dx= 28 Dx= 20
b) Dx= 30 – 2 (2) f) Dx= 30 – 2 (6)
Dx= 26 Dx= 18
c) Dx= 30 – 2 (3) g) Dx= 30 – 2 (7)
Dx= 24 Dx= 16
d) Dx= 30 – 2 (4) h) Dx= 30 – 2 (8)
Dx= 22 Dx= 14
 b) Graficar la Curva de la demanda. Explique

P(X) 30

25

20

15

10

0
1 2 3 4 5 6 7 8 D(X)

La línea de la demanda, es contrariamente proporcional al precio, por lo que al haber

una extensión en el precio de mercado la cantidad demandada exhibirá deflación.

14.- En un estudio de mercado sobre la oferta del café en una determinada zona,
se han obtenido los siguientes datos históricos, sabiendo que la ecuación de la
demanda es:
Dx= 15+3(Px)

DEMANDA HISTORICA DEL CAFÉ

Precio ( Px) 1 2 3 4 5 6 7 8

Cantidad 18 21 24 27 30 33 36 39
Ofertada

a) Hallar la proyección de la cantidad ofertada

a) Dx= 15 + 3(1) b) Dx= 15 + 3(2) c) Dx= 15 + 3(3)

Dx= 18 Dx= 21 Dx= 24
 d) Dx= 15 + 3(4) f) Dx= 15 + 3(6) h) Dx= 15 + 3(8)
Dx= 27 Dx= 33 Dx= 39
e) Dx= 15 + 3(5) g) Dx= 15 + 3(7)
Dx= 30 Dx= 36

b) Graficar la Curva de la oferta. Explique

P(X) 45

40

35

30

25

20

15

10

0
1 2 3 4 5 6 7 8 D(X)

La línea de la oferta, de pendiente positiva, es contrariamente proporcional a la

demanda, por lo que al haber un añadido en la demanda del mercado la cantidad
ofertada mostrara aumento.
15.- Con la Información anterior de los casos (13) y (14)

a) Calcular el Precio de equilibrio

DEMANDA HISTORICA DEL CAFÉ

Precio ( Px) 1 2 3 4 5 6 7 8

Cantidad 18 21 24 27 30 33 36 39
Ofertada

Ox = Dx

Dx = 20 – R (PX)

OF = 15 + 3 (Px)

A=D

30-2Px = 15+3Px

30-15=3PX + 2Px

15=5Px

15/5 =Px equilibrio

3 = Px precio de equilibrio

b) Calcular la cantidad de equilibrio

Demanda Oferta

Dx = 30 – 2(3) Dx = 15 + 3 (3)

Dx = 30-6 OF = 15 + 9

Dx =24 OF = 24
 c) Graficar. Explique

P(X)

45

40 39
35 36
33
30 30
28 27
25 26
24
21 22
20 20
18 18
15 16
14
10

0
1 2 3 4 5 6 7 8 D(X)
Cantidad Demandada Cantidad Ofertada

Cuando la Oferta es 24 y la demanda 24 el punto de equilibrio del precio es 3

16.- Del caso anterior (15) Si el gobierno fija el precio en S/. 4.00

Si el precio es S/4.00

Demanda

Dx=30-2(4)

Dx=30-8

Dx=22

Oferta

DF=15+3(4)

DF=15+12

DF=27
 a) Qué sucede. Explique

Punto de Equilibrio
Precio (Px) 1 2 3 4
Cantidad
28 26 24 22
Demandada
Cantidad
18 21 24 27
Ofertada

b) Grafique

P(X)
Cantidad Demandada Cantidad Ofertada

30

25

20

15

10

0
1 2 3 4 D(X)

Al incrementarse el precio a S/.4.00 la demanda se reduce a 22 y la oferta se

incrementa a 27

17.- Del caso anterior (13) Si el gobierno fija el precio en S/. 2.00

Demanda Oferta

Dx=30-2(2) DF=15+3(2)

Dx=30-4 DF=15+6

Dx=26 DF=21
 a) Qué sucede. Explique

Punto de Equilibrio
Precio (Px) 1 2
Cantidad
28 26
Demandada
Cantidad
18 21
Ofertada

b) Grafique
P(X)
30

25

20

15

10

0
1 2
D(X)
Cantidad Demandada Cantidad Ofertada

Al fijarse el precio a S/.2.00 la cantidad demandada es de 26 y la cantidad ofertada

es de 21.
 CONCLUSIONES

 PRIMERA CONCLUSION:

Concluyendo el presente informe, podemos afirmar que a través de la relación entre

la demanda agregada y la oferta agregada se mide el nivel de precios y de
producción.

 SEGUNDA CONCLUSION:

La demanda que una persona, una familia, una empresa o un consumidor en

general tiene de un determinado producto o servicio puede estar influenciada por
un gran número de factores que determinarán la cantidad de producto solicitado o
demandado o, incluso, si éste tiene demanda o no.

 TERCERA CONCLUSION:

Para el incremento y mejoramiento de la calidad, la producción cuenta con áreas

donde es evidente que las favorables condiciones indican un alto potencial para el
desarrollo. En estas áreas sólo es preciso corregir deficiencias en infraestructuras y
establecer condiciones aparentes para transformarlas de áreas productoras de
materia prima en áreas con economía agroindustrial.

 CUARTA CONCLUSION:

Entre los principales problemas identificados que afectan al desarrollo agropecuario

están la falta de conciliación entre el uso de los recursos y su capacidad productiva,
la que trae como consecuencia una expoliación que, en algunos casos, es agravada
por aspectos de tenencia de la tierra y, en todo caso, por la explosión demográfica
cuya consecuencia más inmediata es la incesante y progresiva demanda de
productos agrícolas.
 RECOMENDACIONES

1. Priorizar los gastos, planear compras que permitan diferenciar cosas que
realmente se necesitan con aquellas que pueden esperar.

2. Es importante que el Estado asuma su papel para procurar la distribución

justa de la riqueza y buscar recursos en aquellos sectores donde se generan
más ganancias. Se debe desistir de hacerlo en factores (como el trabajo) que
han perdido valor a lo largo del tiempo.

3. Analizar para su revisión, todos los impuestos sobre ingresos de

corporaciones e individuos. Igualmente, de los impuestos sobre la propiedad,
el consumo y los arbitrios.

4. Identificar un mecanismo de consenso que atienda y resuelva la actual

relación política y económica con Estados Unidos que permita la inserción de
Puerto Rico en el mundo globalizado mediante tratados comerciales con
otros países de América, Asia, África y Europa.

5. Auditar y renegociar la deuda pública en un ambiente de transparencia.

6. Fomentar una clase asalariada organizada y en alianza con otros sectores

sociales es parte indispensable de la ecuación transformadora.
 APRECIACION CRITICA

La turbulencia política peruana de 2018 es “progreso”, dicen algunos, pero crecer

por debajo del potencial no es lo óptimo. El 2019 parecería mostrar mayor
estabilidad política, con un Congreso desprestigiado más propenso a colaborar con
Vizcarra, empoderado y capaz de usar capital político para reformas e impulsar
proyectos atrasados y pendientes. El caso Lava Jato, reactivado por el acuerdo de
colaboración con Odebrecht, podría enturbiar el escenario local.

Existen dos eventos cuyos impactos son innegables: el caso Odebrecht y El Niño
costero. Ambos han impactado de manera negativa a la economía. Sin embargo,
los problemas de la economía venían de atrás y no fueron creados por los hechos
mencionados, pero sí magnificados.

Nuestra economía creció 3.9% en 2018, significamos 0.3% del PBI mundial y
dependemos del entorno global. Somos un país expuesto a los precios del oro,
cobre, plata, zinc, y somos sensibles a la política local e internacional. El país
necesita “voltear” la página de la corrupción para enfocarse en el crecimiento
económico y la competitividad. Esto no significa olvidar, sino dar espacio en la
agenda a otros objetivos importantes.

Lamentablemente, hoy la situación económica del país es distinta, y la economía

crece a poco más de 3%. Este nivel es muy bajo. De acuerdo con nuestros
estimados, no alcanza para generar suficiente empleo para absorber a los nuevos
entrantes a la fuerza laboral. Además, a un ritmo de crecimiento tan bajo, será
mucho más difícil seguir reduciendo la pobreza, más aún ahora que queda el núcleo
más duro. Necesitamos crecer a un mayor ritmo, por lo menos de 5% en los
próximos años como velocidad de crucero.
 REFERENCIAS - BIBLIOGRAFIA

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Manejo Reserva Del Hombre y La Biosfera de Río Plátano. Corredor
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