Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ReportePractica6 PDF
ReportePractica6 PDF
Campus Hermosillo
Electromagnetismo Laboratorio
Mtra. Karla Santacruz
Hora. 11:00 – 13:00
Práctica #6
Integrantes:
Campillo Valdez Gerardo
Benavides Del Valle Andrés
Rodriguez Valdez Héctor Jesús
Salazar Gautrin Jesús Fernando
Aragón Flores Javier
Fecha: 12/03/19
Introducción:
I. Objetivos.
1. Estudiar la asociación de resistencias en serie y en paralelo.
2. Estudiar la potencia que consumen dos elementos colocados en paralelo y
demostrar que la potencia total es igual a la suma de las potencias consumidas
por cada elemento.
3. Estudiar la potencia que consumen dos elementos colocados en serie y
demostrar que la potencia total es igual a la suma de las potencias consumidas
por cada uno.
II. Material.
1. Una tarjeta para realizar experimentos con circuitos.
2. Una fuente de DC regulable de 0-10 volts y 1 ampere.
3. Tres focos de 7.5 volts.
4. Un multímetro.
5. Cuatro cables eléctricos.
6. Alambre de interconexión.
III. Procedimiento.
Nota: Todas las observaciones y mediciones que realice sobre los fenómenos
estudiados, anótalas en las hojas que se anexan en la sección llamada
Bitácora.
IV. Resultados.
Primer objetivo: Asociación de resistencias.
1. Con los valores de resistencia medidos, calcule la resistencia equivalente que
predice la expresión teórica (Re teórica) para los arreglos de resistencias en serie.
2. Obtenga la diferencia absoluta, d, y la diferencia porcentual, dp, entre la
resistencia equivalente medida y la resistencia equivalente calculada con la
expresión teórica. Para obtener la diferencia porcentual tome como referencia la
resistencia equivalente medida.
Arreglo en serie
R1 R2 R3 Re teórica Re medida
2.4 ohms 2.3 ohms 3.0 ohms 7.7 ohms 8.0 ohms
d = 0.3 ohms
dp = 3.75 %
R1 R2 R3 Re teórica Re medida
2.4 ohms 2.3 ohms 3.0 ohms 0.844 ohms 1.3 ohms
d = 0.456 ohms
dp = 35.0769 %
Segundo objetivo: Potencia en paralelo.
1. Con la corriente que pasa por cada foco y su voltaje correspondiente, obtenga
la potencia que consume cada elemento.
2. Con la potencia que consume cada foco, obtenga la suma de las potencias
disipadas.
3. Con la corriente total y el voltaje total aplicado, obtenga la potencia total
disipada.
4. Compare la suma de las potencias consumidas por los focos con la potencia
total obtenida en el punto 3 ¿Son iguales o diferentes?
5. Obtenga la diferencia absoluta, d y la diferencia porcentual, dp, entre ambas
potencias. Tome como referencia la potencia total.
Comparación de potencias
Comparación de potencias
V. Conclusiones y Preguntas.
1. ¿Se puede afirmar que las expresiones teóricas para calcular la resistencia
equivalente de la asociación en serie y en paralelo de resistencias, son correctas?
Argumente su respuesta en base a los resultados obtenidos.
No, porque en el cálculo teórico no se toma en cuenta el margen de error que
existe, por lo tanto, la forma teórica se acerca al resultado real pero no es
correcto.
2. ¿Se puede afirmar que la suma de las potencias es igual a la potencia total?
Argumente su respuesta en base a los resultados obtenidos.
si, esto se debe a que cada resistencia(foco) consume una porción de
potencia eléctrica y la la suma de la cantidad de potencia que consume cada
resistencia es igual a la potencia total en el circuito, independientemente si
es en paralelo o en serie.
3. Si a los arreglos en serie y en paralelo de focos se les aplica el mismo voltaje ¿En
qué tipo de asociación se consume más potencia? Analice sus resultados.
La forma de conectar un dispositivo consumidor de energía eléctrica sea en
serie o paralelo no influye en el consumo de corriente o disipación de
potencia. La potencia disipada es el resultado del consumo de corriente de la
carga (RL) multiplicado por el voltaje en lo cual no influye para nada la forma
de conectar los elementos en el circuito.
5. ¿Qué pasa con el voltaje total aplicado cuando los focos están asociados en
serie? ¿y en paralelo?
Cuando están en serie, el voltaje total es igual a la suma de los voltajes de
cada foco que está conectado. Cuando están en paralelo, el voltaje total se
reparte entre el número de focos.
6.¿Qué pasa con la corriente total cuando los focos están asociados en serie? ¿y
cuando están en paralelo?
Tenemos el ejemplo de las extensiones de focos navideños, los cuales están
conectados en serie, ya que si un foco se funde los demás focos que estén
conectados de este modo se apagan. Si estuviera conectado de forma
paralela sin importar que se quite o se funda, la conexión seguirá funcionando
sin problemas
Conclusión:
Se logró obtener valores aproximados con los cuales se verifica que en una
configuración en serie la diferencia de potencial es conservativa y la corriente es
constante. También obtuvimos valores aproximados con los cuales se verifica que
en una configuración en paralelo la corriente es conservativa y la diferencia de
potencial es constante. Se afirmaron los conocimientos en el cálculo de
combinaciones de resistencias en serie y en paralelo. Se comprobó también que la
potencia es conservativa independientemente de la configuración en la que se
encuentre.
VI. Bitácora y Cálculos.
Bitácora. Sección en la que anotan todas las mediciones y observaciones
realizadas en el transcurso del experimento, las cuales deberán hacerse a pluma o
marcador. Se dispone de dos páginas.
Cálculos. Sección en la que se realizan los cálculos necesarios para obtener las
cantidades que se presentarán en la sección de Resultados y que deberán
hacerse a lápiz o lapicero. Se dispone de dos páginas.