Bioestadística

Nombre: WILSON CHAVES MUÑOZ Fecha: 23/SEP/10

Taller # 4: Teoría del muestreo

1. Identifique el tipo de muestreo probabilístico al cual corresponden las siguientes graficas.

Las unidades muestreadas están en azul.

Tipo de muestreo: MUESTREO Tipo de muestreo: MUESTREO POR

POLIETAPICO CONGLOMERADO

12

17

22

Tipo de muestreo: MUESTREO SISTEMICO Tipo de muestreo: MUESTREO ALEATORIO

SIMPLE

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Tipo de muestreo: MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO

Responda las siguientes preguntas, de acuerdo a las anteriores gráficas:

a. En el muestreo aleatorio simple (MAS) identifica el tamaño de muestra.

R/ 2 + 7 + 17 + 22 es 13
b. ¿Cuántos estratos hay en el muestreo aleatorio estratificado (MAE)?
R/ 3 11
c. ¿En el muestreo por conglomerados, cuántos conglomerados son censados?
R/13 1
d. En el muestreo poli-etápico, proponga un estudio e identifique en él las unidades primarias,
secundarias y terciarias de muestreo.
R/ Las unidades primarias deveria ser el barrio , las secundarias las viviendas y las terciarias los
individuos
e. En el muestreo sistemático identifica N, n y K.
R/ N= puntos azules(48). n= barrios (11) K= N/n = 4

2. ¿En cuál de los muestreos probabilísticos es indispensable un marco muestral?

Respuesta: Muestrario aleatorio simple

3. ¿Cuál es la principal ventaja que ofrecen los muestreos probabilísticos sobre los no probabilísticos?
Respuesta: CADA UNIDAD DE ANÁLISIS TIENE UNA PROBABILIDAD DE SER ELEGIDA

4. Se tiene un listado de 270 pacientes con dengue hemorrágico que visitaron un hospital en los últimos 2
meses. Supongamos que los 270 pacientes constituyen un universo de 270 elementos. Se desea estimar la
proporción de pacientes que se autorecetaron, para lo cual se va a tomar una muestra de n=35 pacientes.
El tipo de muestreo mas adecuado es:

Respuesta: Muestrario aleatorio simple

5. Usted divide un barrio en manzanas, luego selecciona 12 manzanas al azar y concentra sus esfuerzos de
muestreo en esas 12 manzanas. Este tipo de muestreo se llama:

Respuesta: Muestreo por conglomerado bietapico

6. barrio consta de 400 viviendas, de las cuales usted va a visitar 80. Para tomar la muestra de viviendas,
usted primero selecciona aleatoriamente la numero 2. Luego las viviendas 7, 12, 17, 22, etc. son incluidas
en la muestra. Este tipo de muestreo se llama:

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Respuesta: Muestreo aleatorio sistemático

7. Con base en el articulo “Prevalencia de Obesidad en escolares Plaza J, et al.” responda las siguientes
preguntas:

1) ¿En este estudio se utiliza la estadística descriptiva, la estadística inferencial o ambas? Explique.

2) Identifica la población de referencia, población blanco, población de estudio y muestra.

3) ¿Qué método de muestreo se utilizó?

4) El objetivo principal del estudio era conocer la prevalencia de obesidad en niños de 6 a 8 años. ¿Qué
parámetro se desea estimar?

5) Mencione una variable cualitativa y una cuantitativa del estudio, e indique para cada una de ellas su
escala de medición.

6) La prevalencia de obesidad en la primera evaluación fue del 23,5%. ¿Este dato esta resumiendo una
variable cualitativa o cuantitativa? Explique

7) ¿En el estudio qué papel juegan los percentiles 85 y 95?

8) Explica con tus palabras el significado del percentil 95.

9) ¿Este estudio permite extrapolar los resultados a la población de referencia? Explique.

SOLUCION

1) Utiliza estadística descriptiva por que cuantifica valores o porcentajes y no utiliza la

inferencial ya que no hay características sino datos medibles

2)

• POBLACION DE REFERENCIA: Alumnos del colegio Virgen de los llanos de Albacete

• POBLACION BLANCO: primero y segundo de primaria del colegio virgen de los llanos de
Albacete

• POBLACION DE ESTUDIO:

102 niños entre 6 y 7 años

48 varones

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54 mujere

85 niños

40 varones

45 mujeres

• MUESTRA: 85 niños

40 varones

45 mujeres

3) Utiliza la de Muestreo aleatorio estratificado

4) El parámetro que se desea estimar es Diferencia de medidas

5) Sexo. ordinal

Edad. nominal

6) Es cualitativa por que se tuvo en cuenta datos como talla, peso, edad y genero lo que al final nos
dio un resultado en porcentaje que hace referencia a la prevalencia de obesidad en una población
como lo es colegio.

7) Se utilizan para determinar una muestra en diferente rangos y representan el

porcentaje de la muestra tomada en el nivel de percentil evaluado.

8) El percentil 95 es que los alumnos tienen obesidad.

9) No se puede extrapolar por que existen muchas variables que pueden alterar los resultados como la
edad, dieta, etc.