ACTIVIDAD ESCRITURA LIBRE

Actividad: Final de un poema

Curso: 2º básico
Nº de clases: 1 clase
Objetivo: Escribir un nuevo final para el poema “La vieja araña”
Descripción:
Inicio
1. La profesora los invita a leer el poema La vieja araña (se puede proyectar y/o tener una copia
individual).
Desarrollo
2. Se sugiere hacer dos lecturas (primera de la profesora en voz alta y luego una a coro) y se
comenta brevemente la historia.
3. Se retoma la cuarta estrofa y se invita a los alumnos a crear una nueva estrofa final en la que
se plantee otra respuesta de la araña.
4. Los alumnos escriben una nueva cuarta estrofa.
Cierre
5. Se invita a algunos alumnos a leerla en voz alta y se comparan los distintos finales. También se
puede ilustrar la estrofa creada.
Materiales:
Ficha con poema y ficha para crear estrofa final.
 La vieja araña La vieja araña
(M.Luisa Silva )
(M.Luisa Silva )

Se cansó una vieja Araña

Se cansó una vieja Araña
de vivir en su rincón.
de vivir en su rincón.
Y, salió a la terraza
Y, salió a la terraza
a gozar la luz del sol.
a gozar la luz del sol.

-¡Las Arañas!-que se vayan-

-¡Las Arañas!-que se vayan-
dijo Arnaldo el caracol.
dijo Arnaldo el caracol.
-¡La terraza es solo mía,
-¡La terraza es solo mía,
que ella vuelva a su rincón!-
que ella vuelva a su rincón!-

Quiso entonces la Araña

Quiso entonces la Araña
treparse en la bella flor,
treparse en la bella flor,
pero ésta reclamaba:
pero ésta reclamaba:
-¿Por qué me has tapado el sol?-
-¿Por qué me has tapado el
sol?-
Una joven lagartija
al solo verla pasar
Una joven lagartija
le dio un fuerte coletazo.
al solo verla pasar
-¡Vuélvase a su lugar!-
le dio un fuerte coletazo.
-¡Vuélvase a su lugar!-
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Y la pobre vieja Araña ______________________________________________
decidió que lo mejor,
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era volver muy tranquila
a su hogar en el rincón. ______________________________________________