Colegio Altazor

Unidad Técnico Pedagógica

Planificación Tecnología
Segundo Básico 2018
Tecnología / Segundo Básico / Primer Semestre 2018

Asignatura Nombre del Profesor horas pedagógicas

Tecnología Wilda Videla Parra 1 hora - 1 clase semanal
Adela Rueda Banda

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

27 de febrero 1 Bienvenida, indicaciones del año, etc.
a 2 de marzo Conocimiento del curso.

1 Presentación de la Unidad: “Diseño y elaboración de objetos

5 al 9 de tecnológicos”.
marzo Conversan acerca de problemas que puedan resolverse a partir del diseño
y la confección de un objeto tecnológico.
Escriben en su cuaderno las diferentes partes en que se divide un diseño.

12 al 16 de 1 Observan imágenes y/o PPT de actividades productivas, reflexionando

marzo acerca de los materiales usados, la secuencia en la producción, las
herramientas y las medidas de seguridad y calidad presentadas.
Registran en sus cuadernos.

19 al 23 de 1 Eligen un problema detectado en la sala de clases y confeccionan el

marzo diseño de un objeto tecnológico que resuelva el problema.
Revisan sus diseños y comentan acerca de las posibilidades de
realización del mismo.

26 al 30 de 1 Inician la confección del objeto tecnológico diseñado.

marzo
2 al 6 de 1 Presentan el objeto tecnológico confeccionado y su diseño (necesidad
abril que satisface, secuencia de confección, materiales, herramientas,
ornamentación, medidas de seguridad y calidad del producto, cuidados
con el medio ambiente).

9 al 13 de 1 Segunda parte de las presentaciones del trabajo y su diseño.

abril Terminan presentaciones del trabajo y su diseño.

Evaluación N°1
Semana Sesiones Actividades de aprendizaje
16 al 20 de 1 Presentación de la unidad: “construir siguiendo modelos y técnicas”.
abril Los alumnos observan distintos objetos tecnológicos y conversan acerca
de cómo creen que fueron confeccionados, para lo cual aplican sus
conocimientos de diseño y confección de la unidad anterior.

23 al 27 de 1 Proyecto día de la madre.

abril

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

30 de abril al 1 Proyecto día de la madre
4 de mayo

7 al 11 de 1 Proyecto día de la madre

mayo
Evaluación N° 2
14 al 18 de 1 Registran en sus cuadernos el diseño de un objeto tecnológico”
mayo
21 al 25 de 1 Planifican la ejecución de su objeto tecnológico/Día del padre
mayo

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

28 de mayo 1 Ejecución de proyecto personal “objeto tecnológico”
al 1 de junio
4 al 8 de 1 Ejecución de proyecto personal “objeto tecnológico”
junio

11 al 15 de 1 Presentan sus trabajos al curso y comentan acerca de la calidad de los

junio mismos y las mejoras que podrían hacer a sus propias confecciones y las
de sus compañeros.

Evaluación N° 3

18 al 22 de 1 Presentación de la unidad: Uso de materiales y herramientas para la

junio confección.
Los niños comentan y dibujan los materiales y herramientas que han
utilizado en la asignatura y otros usos que les pueden dar en diferentes
contextos. Registran en sus cuadernos.
Semana Sesiones Actividades de aprendizaje
25 al 29 de 1 Realizan un muestrario de dibujos de herramientas clasificándolas en:
junio herramientas de jardinería, de cocina, albañilería, mecánica, escritorio y
del estudiante. (se le solicitarán previamente los recortes y/o dibujos)

2 al 6 de 1 Terminan muestrario.
julio
Evaluación N° 4

9 al 13 de 1 Trabajo final: El alumno comenzará el diseño de un objeto tecnológico

julio que satisfaga una necesidad del hogar (excepto los ya creados en la
asignatura). Etapas de creación, materiales, herramientas y
ornamentación.

16 al 27 de Vacaciones de invierno
julio

30 de julio al 1 Continúan con el trabajo de diseño en cuanto a normas de seguridad y

3 de agosto aspectos de calidad.

6 al 10 de 1 Comienzan la elaboración del objeto tecnológico (medición, corte, inicio

agosto de ensamblado).

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

13 al 17 de 1 Síntesis de la unidad.
agosto
20 al 24 de 1 Unidad: Uso de tecnologías de la información y comunicación.
agosto Indagación sobre conocimientos previos acerca del uso del computador
como herramienta de trabajo. Dibujan a mano alzada y comentarios sobre
experiencias personales.
27 al 31 de 1 Presentación de software de dibujo “paint” y uso de algunas herramientas
agosto del software a modo de exploración.

Evaluación N° 5
3 al 7 de 1 Utilizan el software de dibujo y realizan una creación utilizando las
septiembre herramientas o aplicaciones del software, como son: distintos tipos de
líneas, lápices, pincel, formas y colores.

10 al 14 de 1 Realizan una creación artística usando el software de dibujo, utilizando

septiembre para ello sólo las formas, las cuales rellenarán de diversos colores.

17 al 21 de Días liberados de fiestas patrias

septiembre
Semana Sesiones Actividades de aprendizaje
24 al 28 de 1 Presentación de procesador de texto: Microsoft “Word”, algunas
septiembre herramientas del procesador y exploran escribiendo una carta de receptor
a elección.
1 al 5 de 1 Utilizan el procesador de texto para escribir un cuento (título, inicio,
octubre desarrollo y final) además insertarán un dibujo para este cuento el cual lo
crearán usando el software de dibujo.
8 al 12 de 1 Terminan la actividad de la clase anterior.
octubre Comentan acerca de sus experiencias en el uso del procesador de texto.

15 al 19 de 1 Utilizando el procesador de texto, los alumnos escriben instrucciones

octubre sencillas (tipo manual), elaboradas por ellos, acerca del uso del software
de dibujo y del procesador de texto. “Mi manual de uso de paint y word”.

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

22 al 26 de 1 Usan internet y buscador de “google” para información de animales
octubre vertebrados. (ejemplo: mamíferos, aves, reptiles)
Usan el procesador de texto para copiar y guardar las imágenes.

29 de 1 Usan internet y buscador de “google” para buscar imágenes de animales

octubre al 2 vertebrados. (ejemplo: mamíferos, aves, reptiles)
de Usan el procesador de texto para copiar y guardar las imágenes.
noviembre
5 al 9 de 1 Usan internet y el buscador de “Google” para obtener información acerca
noviembre de las imágenes pegadas en su archivo.

12 al 16 de 1 Terminan actividad anterior.

noviembre Orden y formato de sus trabajos.

Evaluación N° 6

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

19 al 23 de 1 Síntesis de contenidos
noviembre

26 al 30 de 1 Síntesis de contenidos.
noviembre
3 al 7 de 1 Periodo de síntesis de la asignatura
diciembre