FUNDAMENTOS DE INSTALACIONES

ELÉCTRICAS

TAREA N° 5
ARRANQUE DIRECTO CON INVERSIÓN DE GIRO PARA
MOTOR TRIFÁSICO INDUCCIÓN.

2018-1

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

Fundamento de instalaciones eléctricas-T5 TECSUP – PFR
Fundamento de instalaciones eléctricas-T5 TECSUP – PFR

Arranque directo con inversión de giro para motor trifásico inducción.

1. Objetivos:

 Dibujar los esquemas, seleccionar los materiales y realizar el cableado de un

inversor de giro para un motor trifásico, mediante contactores.
 Realizar las pruebas y detectar fallas.

2. Equipos y materiales:

 Placa base galvanizada.

 Portafusible.
 Fusibles Cilíndricos.
 Contactores.
 Relés térmicos.
 Pulsadores.
 Bornas.
 Riel DIN.
 Cordón unipolar tipo TFF.
 Motores trifásicos asíncronos.

3. Operaciones:

a) Dibujar los esquemas.

b) Hacer el listado de materiales a utilizar.
c) Realizar el montaje de componentes en la placa base.
d) Ejecutar el cableado de fuerza.
e) Realizar el cableado de control del circuito.
f) Realizar la conexión del inversor.
g) Realizar la conexión al motor.
h) Probar el funcionamiento del circuito.

4. Ejecución:

Tiempo de ejecución: 5 horas.

5. Esquemas:
 220V, 60 Hz
L1 L1
L2 F3F
95
L3
F2F
96

F1F

21

S1Q
22
Fundamento de instalaciones eléctricas-T5

1 3 5 1 3 5

K1B K2B 13 13 13 13
2 4 6 2 4 6
S2Q K1B S3Q K2B
14 14 14 14

1 3 5 21 21

F2F K2B K1B

2 4 6 22 22

U1 V1 W1

A1 A1
M
M1M K1B K2B
3 A2 A2

L2

DENOMINACIÓN:
ESQ. DESARROLLADO PARA INV. CURSO:
TECSUP – PFR

EL SENTIDO DE GIRO DE UN MOT. TRIF.

ESQUEMA Nº: 2 HOJA Nº: 2 Nº DE HOJAS: 5 DIBUJADO POR:
TECSUP
ESCALA: FECHA DE REALIZACIÓN: REVISADO POR: DEPARTAMENTO DE ELECTROTECNIA
 1 3 5 A1 1 3 5 13 21 A1 1 3 5 13 21 21

F1F K1M K2M S1Q

2 4 6 A2 2 4 6 14 22 A2 2 4 6 14 22 22

13
Fundamento de instalaciones eléctricas-T5

S2Q
14

1 3 5 95 97

F2F
2 4 6 96 98

13

S3Q
14

X1X X2A

DENOMINACIÓN:
ESQ. SEMIDESARROLLADO PARA CURSO:
TECSUP – PFR

INV EL SENTIDO DE GIRO DE UN MOT. TRIF

ESQUEMA Nº: 3 HOJA Nº: 3 Nº DE HOJAS: 5 DIBUJADO POR:
TECSUP
ESCALA: FECHA DE REALIZACIÓN: REVISADO POR: DEPARTAMENTO DE ELECTROTECNIA
 Fundamento de instalaciones eléctricas-T5

DENOMINACIÓN: CURSO:
ESQUEMA DE EMPLAZAMIENTO
TECSUP – PFR

COMPONENTES INVERSIÓN DE GIRO

ESQUEMA Nº: 4 HOJA Nº: 4 Nº DE HOJAS: 5 DIBUJADO POR:
TECSUP
FECHA DE
DEPARTAMENTO DE
ESCALA: REVISADO POR: ELECTROTECNIA
REALIZACIÓN:
 Fundamento de instalaciones eléctricas-T5

DENOMINACIÓN: CURSO:
ESQUEMA DE BORNAS DEL
ARRANCADOR POR INVERSIÓN DE GIRO
TECSUP – PFR

ESQUEMA Nº: 5 HOJA Nº: 5 Nº DE HOJAS: 5 DIBUJADO POR:

TECSUP
FECHA DE
DEPARTAMENTO DE
ESCALA: REVISADO POR: ELECTROTECNIA
REALIZACIÓN:
 Fundamento de instalaciones eléctricas-T5 TECSUP – PFR

LISTA DE HERRAMIENTAS
N° DESCRIPCIÓN UNID CANT.

LISTA DE MATERIALES
N° DESCRIPCIÓN UNID CANT.
 Fundamento de instalaciones eléctricas-T5 TECSUP – PFR

ELECTROTECNIA
Rúbrica

Resultado: i: Los estudiantes trabajan con calidad, seguridad y actúan con principios éticos.

Criterio de
desempeño :
i1: Trabaja con seguridad, aplicando normas

Curso: Fundamento de instalaciones eléctricas Ciclo: 2

Arranque directo con inversión de giro para motor trifásico
Actividad: 5 Semana: 9-10
inducción.
Nombre y apellido
Periodo: 2018-10
del alumno:
Sección: Fecha: Docente:
Documentos de Evaluación
Hoja de Trabajo: Informe Técnico: Proyecto: Otros:

Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable
Planificación y conocimientos
Interpreta las condiciones de funcionamiento del sistema y
3,0 2,5 – 2,0 1,5 - 1,0 0,5 - 0,0
elabora esquemas según norma.
Especifica los equipos y materiales necesarios para
2,0 1,0 0,5 0,0
implementar el arrancador.
Conocimiento teórico (prueba oral, prueba escrita) 3,0 2,5 - 2,0 1,5 – 1,0 0,5 - 0,0
Operaciones
Realiza cableado y conexionado del arrancador con criterio de
calidad. 4,0 3,0 – 2,5 2,0 – 1,5 1,0 - 0,5

Realiza pruebas y ponen en operación el arrancador siguiendo

2,0 1,5 1,0 – 0,5 0,0
normas de seguridad y explicando su funcionamiento.

Implementan el circuito en el tiempo estimado. 1,0 0,5 0,0 0,0

Actitud hacia el trabajo

Coordinación y comunicación 1,0 0,5 0,0 0,0
Responsabilidad, honestidad, compromiso 3,0 2,0 1,5 – 1,0 0,5 – 0,0
Aplican orden y limpieza 1,0 0,5 0,0 0,0

Puntaje Total

Comentario al
alumno:

DESCRIPCIÓN DE LA EVALAUCIÓN
Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos
Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos
Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos
No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad