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Silabo de Medicina II
Silabo de Medicina II
SÍLABO
MEDICINA II
CUARTO AÑO
SEMESTRE ACADÉMICO
2017 – II
LIMA – PERÚ
1
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
SÍLABO DE MEDICINA II
I. DATOS GENERALES:
1.1. Departamento Académico : Medicina
1.2. Semestre Académico : 2017 – II
1.3. Código de la asignatura : 102404
1.4. Año : Cuarto año
1.5. Créditos : 12 (doce)
1.6. Horas Semanales : 304 (19 horas semanales)
1.6.1. Teoría : 80 (5 horas semanales)
1.6.2. Práctica : 224 (14 horas semanales)
1.6.3. Duración : 01.08.17 - 20.11.17
1.7. Requisitos : Aprobar todas las asignaturas
1.8. Docente Responsable : Dr. Pedro Antonio Acosta Segovia
1.9. Docentes : Ver Anexo 1
II. SUMILLA
La asignatura de Medicina II corresponde al área de Medicina Interna; la naturaleza del curso es de formación
general y es de carácter teórico – práctico.
Tiene como propósito desarrollar en los estudiantes sus capacidades cognitivas, actitudinales y
procedimentales, formulando diagnósticos de síndromes clínicos, diagnósticos probables o de enfermedades,
realiza un plan de trabajo utilizando los exámenes auxiliares y propone el diagnostico etiológico. Plantea un
tratamiento general y especifico en el nivel de su competencia y complementa con las indicaciones de
prevención y rehabilitación de las enfermedades más frecuentes en el ámbito nacional e internacional.
El desarrollo del curso consta de 5 unidades temáticas: Neumología, Cardiología, Nefrología, Hematología y
Reumatología.
Además, fomenta en el estudiante los valores y la ética propiciando un clima de auto aprendizaje, trabajo en
equipo con visión en la investigación clínica y humanista.
2
III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA:
3.1 Competencias:
3.2 Componentes
3.2.1 Capacidades
3
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
NEUMOLOGÍA: Del 01 de AGOSTO al 18 de AGOSTO 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función del Aparato Respiratorio.
Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Respiratorio.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Reconoce los resultados patológicos y plantea
SEMINARIO TALLER: Trastornos respiratorios del los diagnósticos Gasométricos. Indica el
AGA, definición, Indicaciones, procedimientos e tratamiento. Observa la toma de la muestra de sangre
interpretación. arterial (AGA), reconoce las zonas arteriales
Conoce la nosografía de la Insuficiencia y principales complicaciones.
respiratoria Aguda, Enfermedad pulmonar
Insuficiencia Respiratoria Aguda (IRA): intersticial, Asma bronquial, Neumonía
Etiología, Fisiopatología, Sintomatología, intrahospitalaria.
Diagnóstico, Complicaciones, Tratamiento, Discute de resultados en forma grupal.
Pronóstico, Prevención. Aplica las normas de ética y consentimiento
informado.
SEMANA 1
5 horas 14 horas
01.08.2017 Enfermedad Pulmonar Intersticial: Etiología, Realiza la HC, interroga sobre las
al Fisiopatología, Sintomatología, Diagnóstico, manifestaciones clínicas, contactos Conferencias especiales. semanales semanales
04.08.2017 Complicaciones, tratamiento y prevención. epidemiológicos. Realiza el examen físico.
Solicita exámenes de laboratorio, imágenes.
Plantea diagnóstico de síndrome, diferencial y
Asma Bronquial: Etiología, Fisiopatología, etiológico.
Sintomatología, Diagnóstico, Complicaciones, Indica el tratamiento específico y preventivo de Prácticas clínicas grupales.
Crisis Asmática, Prevención. tuberculosis pulmonar.
4
UNIDAD I
NEUMOLOGÍA: Del 01 de AGOSTO al 18 de AGOSTO 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función del Aparato Respiratorio.
Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Respiratorio.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Elabora una monografía.
5
UNIDAD I
NEUMOLOGÍA: Del 01 de AGOSTO al 18 de AGOSTO 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función del Aparato Respiratorio.
Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Respiratorio.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Prevención.
7
UNIDAD II
CARDIOLOGÍA: Del 21 de AGOSTO al 15 de SETIEMBRE 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función del Sistema Cardiovascular.
Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Cardiocirculatorio.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
8
UNIDAD II
CARDIOLOGÍA: Del 21 de AGOSTO al 15 de SETIEMBRE 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función del Sistema Cardiovascular.
Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Cardiocirculatorio.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Hipertensión Arterial: Definición, Etiología, Aplica las normas de ética y consentimiento Conferencias especiales.
SEMANA 5 Fisiopatología, Manifestaciones Clínicas. informado.
28.08.2017 Diagnóstico, Tratamiento, Prevención. 5 horas 14 horas
al Realiza la HC, interroga sobre las
semanales semanales
01.09.2017 manifestaciones clínicas, contactos
Arritmias I: Taquiarritmias supra ventriculares y epidemiológicos. Realiza el examen físico.
ventriculares, Etiología, Clínica, Diagnóstico, Solicita exámenes de laboratorio, imágenes. Prácticas clínicas grupales.
Tratamiento, Prevención. Plantea diagnóstico de síndrome, diferencial y
etiológico.
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UNIDAD II
CARDIOLOGÍA: Del 21 de AGOSTO al 15 de SETIEMBRE 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función del Sistema Cardiovascular.
Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Cardiocirculatorio.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Vasculopatía Arterial y Venosa: Trombosis y Indica el tratamiento farmacológico específico y Exposiciones grupales e interactivas.
aneurisma/varices, Causas, Fisiopatología, sintomático y medidas generales. Establece el
Manifestaciones Clínicos, Diagnóstico, pronóstico.
Laboratorio, Tratamiento, Prevención.
Investiga y busca información bibliográfica.
11
UNIDAD II
CARDIOLOGÍA: Del 21 de AGOSTO al 15 de SETIEMBRE 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función del Sistema Cardiovascular.
Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Cardiocirculatorio.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
18.09. 2017 EXAMEN DE CARDIOLOGÍA Elabora una monografía.
12
UNIDAD III
NEFROLOGÍA: Del 18 de SETIEMBRE al 29 de SETIEMBRE de 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función del Riñón y las vías urinarias.
Maneja los principales riesgos y patologías del Riñón y las vías urinarias.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
SEMINARIO TALLER: Trastornos metabólicos del Reconoce los resultados patológicos y plantea
AGA y Anión GAP, definición, indicaciones, los diagnósticos Gasométricos. Indica el
procedimiento, interpretación. tratamiento.
Conversatorio Clínico Terapéutico Nefrológico: Presentación y discusión de casos clínicos, Discusión de caso clínico patológico de forma
Nefritis intersticial por medicamentos. con énfasis en el diagnóstico y tratamiento. interactivo y participativo.
Anemia por Insuficiencia Medular: Etiología, Interpreta los exámenes auxiliares y plantea el
Fisiopatología, Sintomatología, Laboratorio, diagnostico correspondiente.
Diagnóstico, Diagnóstico Diferencial: Síndrome
Míelodisplásico, Mieloptisis, Tratamiento. Indica el tratamiento farmacológico específico y
Pronóstico, Prevención. sintomático y medidas generales. Establece el
pronóstico. Exposiciones grupales e interactivas.
15
UNIDAD IV
HEMATOLOGIA: Del 02 de OCTUBRE al 20 de OCTUBRE de 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función de la sangre y los órganos hematopoyéticos.
Maneja los principales riesgos y patologías de la sangre y los órganos hematopoyéticos.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Tratamiento, Pronóstico.
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UNIDAD IV
HEMATOLOGIA: Del 02 de OCTUBRE al 20 de OCTUBRE de 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función de la sangre y los órganos hematopoyéticos.
Maneja los principales riesgos y patologías de la sangre y los órganos hematopoyéticos.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Clasificación: Linfocitico y Granulocítica: Etiología, Elabora una monografía.
Manifestaciones clínicas, Diagnóstico, Laboratorio,
Tratamiento, Pronóstico.
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UNIDAD IV
HEMATOLOGIA: Del 02 de OCTUBRE al 20 de OCTUBRE de 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función de la sangre y los órganos hematopoyéticos.
Maneja los principales riesgos y patologías de la sangre y los órganos hematopoyéticos.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Genética. Citometría de Flujo, Pronóstico sintomático y medidas generales. Establece el Exposiciones grupales e interactivas.
pronóstico.
UNIDAD V
REUMATOLOGIA: Del 23 DE OCTUBRE AL 17 NOVIEMBRE de 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función del Aparato Locomotor.
Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Locomotor.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Reconoce la evaluación clínica reumatológica y
plantea diagnósticos sindrómicos
Seminario Taller: Evaluación clínica y principales reumatológicos inicialmente.
SEMANA 13
síndromes reumatológicos. Discusión de caso clínico patológico de forma 5 horas 14 horas
23.10.2017
Presentación y discusión de casos clínicos, con interactivo y participativo.
al semanales semanales
Conversatorio Clínico Terapéutico énfasis en el diagnóstico y tratamiento.
27.10.2017
Reumatológico: Síndromes Autoinflamatorios.
Conoce la nosografía de los procesos de
Inmunología en reumatología: Sistema Inmunología e Inflamación, Artritis reumatoide,
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UNIDAD V
REUMATOLOGIA: Del 23 DE OCTUBRE AL 17 NOVIEMBRE de 2017
CAPACIDAD:
Explica la morfología, estructura y función del Aparato Locomotor.
Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Locomotor.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Inmunitario, Tipos de Inmunidad y respuesta Espondilo artropatía sero negativa.
Inmunitaria, Respuesta Inmunológica, Tolerancia Conferencias especiales.
Inmunológica. Inflamación: Definición, Aplica las normas de ética y consentimiento
Fisiopatología, Manifestaciones Clínicas. informado. Realiza la HC., realiza el examen
Hipersensibilidad: tipos. físico y plantea diagnóstico de síndrome y
etiológico. Observa los procedimientos
Artritis Reumatoide: Etiología, Fisiopatología, diagnósticos y terapéuticos.
Manifestaciones Clínicas, Criterios Diagnósticos, Prácticas clínicas grupales.
Tratamiento, Prevención, Rehabilitación. Interpreta los exámenes auxiliares y plantea el
diagnostico correspondiente.
Espóndilo artropatía sero Negativas:
Características comunes. Tipos: Manifestaciones Indica el tratamiento farmacológico específico y
Clínicas, Diagnóstico, Tratamiento, Prevención, sintomático y medidas generales. Establece el
Rehabilitación. pronóstico.
Exposiciones grupales e interactivas.
Investiga y busca información bibliográfica.
Elabora una monografía.
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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Teorías: Serán de tipo conferencias, de carácter expositivo. El método de enseñanza será inductivo e
interactivo.
Se dictarán de 4 a 5 teorías semanales siguiendo el orden programado. La duración será de una hora por cada
clase.
Conversatorios: Son clínico terapéutico y clínico patológico; los alumnos participan activamente en la
elaboración y discusión casos clínicos. La presentación es expositiva y escrita. Es la aplicación de los
conocimientos teóricos recibidos. Su desarrollo es asesorado por los profesores (discusión clínica y discusión
patologica). Se desarrollan los días lunes durante dos horas.
23
b) – Post test: 20%
Sera el promedio de la evaluación continua que se aplicará semanalmente a la clase de teoría, dictadas durante
la semana. Serán un mínimo de 5 preguntas por semana. La evaluación será realizada a través del aula virtual,
los días lunes a las 3:00 pm.
PRACTICA: 50%
En la evaluación de las prácticas (que representa el 50% de la nota final) en el nivel clínico se tomara en
consideración los siguientes procedimientos:
a) Práctica clínica propiamente dicha que corresponderá al 60% de la nota y comprende (ANEXO 6):
Elaboración de Historias clínicas.
Examen práctico.
Concepto del docente.
Actitudes y destrezas desarrolladas en la práctica.
b) Actividades complementarias que corresponde al 40% de la nota y comprende (ANEXO 7):
Talleres y Seminarios: 20%
Conversatorios Clínico – Terapéutico o Clínico - Patológicos: 20%
En la evaluación de la asignatura se aplicará el Reglamento de Evaluación USMP-FMH 2017
Para alcanzar nota aprobatoria del curso el alumno deberá cumplir con los requisitos y condiciones establecidas
en el reglamento del alumno.
Asistencia
El alumno está obligado a asistir a todas las actividades de las asignaturas: teorías y/o conferencias, seminarios,
prácticas, trabajos de campo, trabajos de investigación y otras modalidades autorizadas por los Departamentos
Académicos. (Art. 4 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes de Pregrado).
El alumno que supere el 30% de inasistencias (Teoría y/o Seminarios) o 10% en las Prácticas, será
considerado INHABILITADO POR INASISTENCIAS (IPI), y deberá figurar con nota CERO (00) en el
Registro Final. El alumno por lo tanto no tendrá derecho a rendir exámenes parciales, finales ni de
aplazados; debiendo matricularse en la misma asignatura (Art. 8- del Reglamento de Evaluación de
Estudiantes de Pregrado).
8.1. Bibliográficas:
Longo D, Fauci A, Kasper D, Hauser S, Jameson L, Loscalzo J. HARRISON´S PRINCIPLES OF INTERNAL
MEDICINE.19th Edición. Mc Graw Hill Medical. 2016.
Farreras P, Rozman C. FARRERAS / ROZMAN MEDICINA INTERNA. Decimoséptima Edición. Elsevier. 2012.
FERNÁNDEZ RECUERO, L; Signos y síntomas guía en medicina interna; Barcelona: ESPAXS, 2004.
Braunwald, E, Bonow R, Mann D, Zipes D, Libby P. BRAUNWALD´S HEART DISEASE. A Textbook of
Cardiovascular Medicine. Ninth Edition. Elsevier Saunders. 2012.
SABRAFEN – C. BESSESRAEBEL J.L. VIVES CORRONS. Ediciones Haronrt SA, S. Hematología Clínica 4ta –
2003. Ea. J.S.W.S
JOHN H. KLIPPEL - Principios de la Enfermedad Reumática Edición 12
24
FRIEDMAN, H. Harold. Manual de Diagnostico Medica 5ta Editorial. Masson 2006.
Maxime A. Papadakis, Stephen J. McPhee. CURRET MEDICAL DIAGNOSIS & TREATMENT. Fifty-Third
Edition. Mc Graw Hill Education. 2014.
26
HOSPITAL MARÍA AUXILIADORA
DOCENTES DE TEORIAS:
27
ANEXO 2
29
UNIDAD 2.- CARDIOLOGÍA: DEL 21 DE AGOSTO AL 15 DE SETIEMBRE 2017
32
FECHA / HORA CONTENIDO METODOLOGÍA DOCENTE SEDE
Síndrome Nefrótico y Síndrome Nefrítico:
3era. Sesión
Etiología, Fisiopatología, Sintomatología,
19.09.2017
Diagnóstico, Laboratorio, Tratamiento,
CONFERENCIAS Dr. Jorge Solari Y. USMP
18:15 – 19:00 h
Pronóstico, Prevención
Insuficiencia Renal Crónica: Etiología,
4ta. Sesión
Fisiopatología, Manifestaciones Clínicas,
19.09.2017
Diagnóstico Laboratorio, Tratamiento,
CONFERENCIAS Dra. Eleana Zavala T. USMP
19:00 – 19:45 h
pronóstico, Prevención
Nefropatías en Enfermedades Sistémicas:
5ta. Sesión
Etiología, Fisiopatología, Clasificación,
19.09.2017
Sintomatología, Diagnóstico, Tratamiento,
CONFERENCIAS Dr. Pedro Pino B. USMP
19:45 -20:30
pronóstico
9° SEMANA Enfermedades tubolointerticiales.
25.09.2017 CONVERSATORIO CLÍNICO PATOLÓGICO SEMINARIO TALLER Encargado de la sede CADA UNO EN SU SEDE
8:00 - 10:00 AM DE NEFROLOGÍA
9° SEMANA
Infección Urinaria: Etiología, Fisiopatología,
1era. Sesión
26.09.2017
Sintomatología, Diagnóstico Tratamiento, CONFERENCIAS Dra. Verónica Llamoca P. USMP
Prevención
16:45 – 17:30 h
2da. Sesión Uropatía Obstructiva: Etiología, Sintomatología,
26.09.2017 Diagnóstico, Exámenes Auxiliares, CONFERENCIAS Dr. Roberto Avilés G. USMP
17:30 – 18:15 h Complicaciones, Hidronefrosis
3era. Sesión Litiasis Renal: Causas, Manifestaciones
26.09.2017 Clínicas, Exámenes Auxiliares, Diagnóstico, CONFERENCIAS Dr. Pedro Pino B. USMP
18:15 – 19:00 h Tratamiento, Prevención
4ta. Sesión Neoplasias Renales: Tumor de Willms,
26.09.2017 Hipemefroma, Sintomatología, Diagnóstico, CONFERENCIAS Dr. Jorge Solari Y. USMP
19:00 – 19:45 PM Tratamiento, Pronóstico.
5ta. Sesión Tuberculosis Renal: Etiología, Fisiopatología,
26.09.2017 Manifestaciones Clínicas, Diagnóstico, CONFERENCIAS Dra. Eleana Zavala T. USMP
19:45 – 20:30 PM Complicaciones, Tratamiento Prevención.
Lunes 02 Octubre 2017
3:00 p.m.
EXAMEN DE NEFROLOGÍA USMP
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FECHA / HORA CONTENIDO METODOLOGÍA DOCENTE SEDE
02.10.2017 Conversatorio Clínico Terapéutico
8:00 – 10:00 AM Hematológico: Sind. Leucemoide.
10° SEMANA
Anemia Ferropénica: Etiología, Fisiopatología,
1era. Sesión
03.10.2017
Sintomatología, Diagnóstico, Laboratorio, CONFERENCIAS Dra. Eleana Zavala T. USMP
Tratamiento, Pronóstico, Prevención
16:45 – 17:30 h
Anemia Megaloblástica: Etiología,
2da. Sesión
Fisiopatología, Clasificación, Sintomatología,
03.10.2017
Laboratorio, Diagnóstico, Tratamiento,
CONFERENCIAS Dra. Eleana Zavala T. USMP
17:30 – 18:15 h
Pronóstico, Prevención
Anemia por Insuficiencia Medular: Etiología,
3era. Sesión Fisiopatología, Sintomatología, Laboratorio,
03.10.2017 Diagnóstico, Diagnóstico Diferencial: Síndrome CONFERENCIAS Dr. Jorge Solari Y. USMP
18:15 – 19:00 h Mielodisplásico, Mieloptisis, Tratamiento.
Pronóstico, Prevención.
4ta. Sesión Anemia Hemolítica: Anomalías: Congéticas y
03.10.2017 adquiridas. Etiología, Fisiopatología,
19:00 – 19:45 h Sintomatología, Laboratorio, Diagnóstico
CONFERENCIAS Dr. Jorge Solari Y. USMP
Tratamiento, Pronóstico.
5ta Sesión
03.10.2017 Preguntas y respuestas CONFERENCIAS Dr. Pedro Acosta S. USMP
19:45 -20:30
Interpretación de Perfil de Coagulación.
11° SEMANA
Conversatorio Clínico Terapéutico
09.10.2017 SEMINARIO TALLER Encargado de la sede CADA UNO EN SU SEDE
Hematológico: Purpura trombocitopénica
8:00 – 10:00 AM
trombótica.
11° SEMANA Mieloma Múltiple. Discrasias a Células
1era. Sesión Plasmáticas. Fisiopatología, sintomatología,
10.10.2017 Diagnóstico, Tratamiento y Pronóstico.
CONFERENCIAS Dra. Verónica Llamoca P. USMP
16:45 – 17:30 h
Policitemia Vera Primaria y Secundaria.
2da. Sesión
Etiología, Fisiopatología, Sintomatología,
10.10.2017
Laboratorio, Diagnóstico, Tratamiento,
CONFERENCIAS Dr. Pedro Pino B. USMP
17:30 – 18:15 h
Pronóstico, Prevención.
3era. Sesión Leucemia Aguda: Etiología, Fisiopatología,
10.10.2017 Sintomatología, Laboratorio, Biología Molecular CONFERENCIAS Dr. Roberto Avilés G. USMP
18:15 – 19:00 h y Genética. Pronóstico, Tratamiento.
34
FECHA / HORA CONTENIDO METODOLOGÍA DOCENTE SEDE
Leucemia Crónica: Biología Molecular y
4ta. Sesión
Genética. Clasificación: Linfocítica y
10.10.2017
19:00 – 19:45 h
Granulocítica: Etiología, Manifestaciones CONFERENCIAS Dr. Roberto Avilés G. USMP
clínicas, Diagnóstico, Laboratorio, Tratamiento,
Pronóstico.
5ta Sesión
10.10.2017 Preguntas y respuestas CONFERENCIAS Dr. Pedro Acosta S. USMP
19:45 -20:30
Biología Molecular, Genética y Citometría de
12° SEMANA
Flujo.
16.10.2017 SEMINARIO TALLER Encargado de la sede CADA UNO EN SU SEDE
CONVERSATORIO CLÍNICO PATOLÓGICO
8.00 – 10:00 AM
DE HEMATOLOGÍA
Alteraciones Plaquetarias: Trombocitopenias;
12° SEMANA
Definición, Etiología, Fisiopatología,
1era. Sesión
17.10.2017
etiopatogenia. Cuadro clínico. Diagnóstico, CONFERENCIAS Dr. Jorge Solari Y. USMP
Sintomatología,
16:45 – 17:30 h
Tratamiento, Prevención.
Alteraciones Plaquetarias: Trombocitosis:
2da. Sesión
Definición, Etiología, Fisiopatología,
17.10.2017
etiopatogenia. Cuadro clínico. Diagnóstico,
CONFERENCIAS Dr. Jorge Solari Y. USMP
17:30 – 18:15 h
Sintomatología, Tratamiento, Prevención.
3era. Sesión Defectos de Factores de la Coagulación
18.10.2016 Adquiridas: Coagulación intravascular CONFERENCIAS Dr. Pedro Pino B. USMP
18:15 – 19:00 h diseminada
4ta. Sesión Linfomas: Hodgkin y No Hodgkin: Etiología,
17.10.2017 Fisiopatología, Sintomatología, Diagnóstico, CONFERENCIAS Dr. Pedro Pino B. USMP
19:00 – 19:45 h Clasificación, Tratamiento,
5ta Sesión
17.10.2017 Preguntas y respuestas CONFERENCIAS Dr. Pedro Acosta S. USMP
19:45 -20:30
Lunes 23 Octubre 2017
3:00 p.m.
EXAMEN DE HEMATOLOGÍA USMP
35
UNIDAD 5.- REUMATOLOGÍA: DE 23 DE OCTUBRE AL 20 DE NOVIEMBRE 2017
37
FECHA / HORA CONTENIDO METODOLOGIA DOCENTE SEDE
16° SEMANA Farmacología clínica de Terapias biológicas
13.11.2017 CONVERSATORIO CLÍNICO PATOLÓGICO DISCUSIÓN DE CASOS CLINICOS Encargado de la sede CADA UNO EN SU SEDE
8:00 – 10:00 AM DE REUMATOLOGIA
16° SEMANA
1era. Sesión
14.11.2016 Lumbalgias: Etiología, Sintomatología,
16:45 – 17:30 h Diagnóstico, Tratamiento, Pronóstico, CONFERENCIAS Dra. Eleana Zavala T. USMP
2da. Sesión Prevención, Rehabilitación
14.11.2016
17:30 – 18:15 h
3ra. Sesión
Vasculitis de vasos grandes medianos y
14.11.2016
pequeños: Etiología, Fisiopatología,
17:30 – 18:15 h
Clasificación, Cuadro Clínico, Diagnóstico,
CONFERENCIAS Dra. Eleana Zavala T. USMP
4ta. Sesión
Tratamiento, Pronóstico
18:15 – 19:00 h
5ta Sesión
14.11.2017 Preguntas y respuestas CONFERENCIAS Dr. Pedro Acosta S. USMP
19:45 -20:30
Lunes 20 Noviembre 2017
3:00 p.m.
EXAMEN DE REUMATOLOGÍA USMP
38
ANEXO 3
ASIGNATURA : MEDICINA II
RESPONSABLE : DR. PEDRO ANTONIO ACOSTA SEGOVIA
INICIO DE CLASES : 01 DE AGOSTO DE 2017
TERMINO DE CLASES : 20 DE NOVIEMBRE DE 2017
39
ANEXO 4 HORARIO
ASIGNATURA: MEDICINA I
TIPO DE CONTENIDOS
COMPETENCIAS (DOMINIOS) INSTRUMENTOS PROMEDIO FINAL
EVALUACIÓN NEUMO CARDIO NEFRO HEMATO REUMATO
Prueba escrita o virtual (Post-
Evaluación semanal test) 20% 20% 20% 20% 20%
COGNITIVO 50%
Evaluación al final de cada Prueba escrita o virtual (Al final
80% 80% 80% 80% 80%
unidad de cada unidad)
Evaluación permanente y al
PROCEDIMIENTAL Examen práctico Historia clínica 60% 60% 60% 60% 60%
final de cada unidad
Talleres/ seminarios Exposición y discusión 20% 20% 20% 20% 20% 50%
ACTITUDINAL Conversatorios clínicos Presentación y discusión de
20% 20% 20% 20% 20%
patológicos – terapéuticos casos clínicos
40
ANEXO 6 RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE PRÁCTICA (ROTACIÓN) DEL CURSO DE MEDICINA II
DESCRIPTORES
Excelente Bueno Aceptable Deficiente PTJE
CRITERIOS
4 3 2 1
A - ACTITUDINAL:
Guarda puntualidad y usa
Puntualidad, uniforme, Guarda puntualidad y
el uniforme de la USMP. Guarda puntualidad y
iniciativa de usa el uniforme de la
Tiene iniciativa de usa el uniforme de la No guarda puntualidad,
participación, respeto USMP. No tiene
participación y respeta al USMP. Tiene iniciativa ni uniforme de la USMP.
al paciente, respeto al iniciativa de
paciente y al grupo de de participación.
grupo de trabajo. participación.
trabajo.
B - ANAMNESIS:
La información tiene todas La información tiene La información no tiene La información no tiene
Comprende aspectos
las capacidades a todas las capacidades a todas las capacidades a todas las capacidades a
relacionados a la
alcanzar y usa el lenguaje alcanzar y usa el alcanzar y usa pobre alcanzar y no usa el
filiación, enfermedad
médico adecuado. Tiene lenguaje médico lenguaje médico. Tiene lenguaje médico
actual, antecedentes
excelente ortografía, adecuado. Tiene buena regular ortografía, adecuado. No tiene
personales y
excelente redacción y ortografía, buena regular redacción y adecuada ortografía, ni
familiares, revisión de
excelente relato de redacción y buen relato regular relato de redacción, ni relato de
aparatos y sistemas.
enfermedad. de enfermedad. enfermedad. enfermedad.
C - EXÁMEN
CLÍNICO GENERAL y
REGIONAL La información tiene La información no tiene
La información tiene todas La información no tiene
(SEGMENTO DONDE todas las capacidades a todas las capacidades a
las capacidades a todas las capacidades a
ESTA ROTANDO): alcanzar y usa el alcanzar y no usa el
alcanzar y usa el lenguaje alcanzar y usa pobre
Registra datos lenguaje médico lenguaje médico
médico adecuado. Tiene lenguaje médico. Tiene
ordenados de adecuado. Tiene buena adecuado. No tiene
excelente ortografía y regular ortografía y
enfermedades ortografía y buena adecuada ortografía, ni
excelente redacción. Está regular redacción. Está
respiratorias, redacción. Está bien redacción. No es
muy bien ordenado en la regularmente ordenado
cardiovasculares, ordenado en la ordenado en la
descripción. en la descripción.
nefrológicas, descripción. descripción.
hematológicas y
reumatológicas.
La información tiene La información no tiene
La información tiene todas La información no tiene
D - PRECISA todas las capacidades a todas las capacidades a
las capacidades a todas las capacidades a
PROBLEMAS DE alcanzar y usa el alcanzar y no usa el
alcanzar y usa el lenguaje alcanzar, usa pobre
SALUD: Plantea y lenguaje médico lenguaje médico
médico adecuado. Tiene lenguaje médico. Tiene
sustenta diagnósticos adecuado. Tiene buena adecuado. No tiene
excelente ortografía y regular ortografía y
nosológicos, conoce ortografía y buena adecuada ortografía, ni
excelente redacción. Sus regular redacción. Sus
su etiopatogenia y redacción. Sus redacción. Sus
planteamientos son muy planteamientos son
plantea diagnósticos planteamientos son bien planteamientos no son
bien ordenados y muy regularmente ordenados
diferenciales. ordenados y bien ordenados, ni tienen
bien sustentados. y poco sustentados.
sustentados. sustento.
La información tiene La información no tiene
La información tiene todas La información no tiene
E - PRECISA PLAN todas las capacidades a todas las capacidades a
las capacidades a todas las capacidades a
DE TRABAJO Y alcanzar y usa el alcanzar y no usa el
alcanzar y usa el lenguaje alcanzar, usa pobre
TERAPIA: Plantea lenguaje médico lenguaje médico
médico adecuado. Tiene lenguaje médico. Tiene
plan de trabajo para adecuado. Tiene buena adecuado. No tiene
excelente ortografía y regular ortografía y
llegar al diagnóstico ortografía y buena adecuada ortografía, ni
excelente redacción. Sus regular redacción. Sus
final e indica el redacción. Sus redacción. Sus
planteamientos son muy planteamientos son
tratamiento planteamientos son bien planteamientos no son
bien ordenados y muy regularmente ordenados
correspondiente. ordenados y bien ordenados, ni tienen
bien sustentados. y poco sustentados.
sustentados. sustento.
TOTAL
41
ANEXO 7 RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE SEMINARIO O CASO CLÍNICO TERAPÉUTICO DEL CURSO
DE MEDICINA II
DESCRIPTORES
Excelente Bueno Aceptable Deficiente PTJE
CRITERIOS
4 3 2 1
Guarda puntualidad y
Guarda puntualidad y
usa el uniforme de la Guarda puntualidad y
usa el uniforme de la No guarda
USMP. Tiene iniciativa usa el uniforme de la
A. ACTITUDINAL USMP. No tiene puntualidad, ni
de participación y USMP. Tiene iniciativa
iniciativa de uniforme de la USMP.
respeta al grupo de de participación.
participación.
trabajo.
El alumno El alumno solo usó
El alumno solo usó 3 de El alumno solo usó 2 de
constantemente usó los uno de los 4 recursos
los siguientes recursos los siguientes recursos
4 recursos de de exposición:
de exposición: gestos, de exposición: gestos,
exposición: gestos, gestos, contacto
contacto visual, tono de contacto visual, tono de
contacto visual, tono de visual, tono de voz y
B. ESTILO DE voz y un nivel de voz y un nivel de
voz y un nivel de un nivel de
PRESENTACIÓN entusiasmo que entusiasmo que no
entusiasmo que entusiasmo que no
mantuvo la atención de mantuvo la atención de
mantuvo la atención de mantuvo la atención
la audiencia. la audiencia.
la audiencia. de la audiencia.
Su comportamiento es Su comportamiento es
Su comportamiento es Su comportamiento
casual. informal.
formal. es informal.
Ningún argumento se
Las diapositivas fueron Las diapositivas fueron
Las diapositivas fueron relacionó de manera
organizadas de manera organizadas de manera
organizadas de manera coherente con la idea
lógica y solo algunos de lógica y los argumentos
lógica y los argumentos principal ni las
los argumentos en la en la exposición no se
en la exposición se diapositivas fueron
exposición se relacionan con la idea
C. ORGANIZACIÓN DE relacionan con la idea organizadas de
relacionan con la idea principal.
LAS DIAPOSITIVAS principal. No tienen manera lógica. Tiene
principal. Tiene algunos Tiene varios errores
ningún error ortográfico. muchos errores
errores ortográficos. No ortográficos. Pocas
Todas las imágenes ortográficos. Ninguna
todas las imágenes imágenes tienen la
tienen la bibliografía imagen tiene la
tienen la bibliografía bibliografía tipo
tipo Vancouver. bibliografía tipo
tipo Vancouver. Vancouver.
Vancouver.
La exposición cumple
La exposición cumple La exposición cumple La exposición no
totalmente el tema
D. ESTRUCTURA DE totalmente el tema parcialmente el tema cumple el tema
correspondiente y abre
LA EXPOSICIÓN correspondiente. correspondiente. correspondiente.
nuevas propuestas.
El alumno demuestra
El alumno demuestra inseguridad y algo de
seguridad y dominio manejo del tema,
del tema, planteando planteando Se presenta el tema
conclusiones conclusiones Se notó esfuerzo, pero en forma vaga y no
(seminario) y (seminario) y el manejo del tema fue se percibe un
E. DOMINIO DE LOS síndromes clínicos síndromes clínicos débil. Responde a las adecuado manejo
CONTENIDOS (caso clínico) (caso clínico) preguntas del profesor del mismo. No
adecuados. Responde parcialmente con regular solvencia responde a las
a las preguntas del adecuados. Responde y regular sustentación. preguntas del
profesor con muy a las preguntas del profesor.
buena solvencia y profesor con buena
sustentación. solvencia y regular
sustentación.
TOTAL
42