PLAN ANUAL DE UNIDADES DIDÁCTICAS - A2 BIMESTRAL

I. DATOS GENERALES
1.1 DRE :
1.2 INSTITUCION EDUCATIVA :
1.3 DIRECTOR :
1.4 COORDINADOR :
1.5 DOCENTE :
1.6 AREA :
1.7 CICLO :
1.8 GRADO :
1.9 HORAS :

II. COMPETENCIAS

EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL Expresa ideas, opiniones, emociones y sentimientos sobre temas de interés social para una
interacción fluida con un interlocutor nativo hablante, demostrando asertividad en su proceso
comunicativo.

Comprende el mensaje de sus interlocutores, mostrando su posición frente a temas de su

interés

COMPRENSIÓN DE TEXTOS Comprende textos variados de complejidad diversa relacionados con temas de la realidad y
expresados en un lenguaje variado.

PRODUCCIÓN DE TEXTOS Produce textos diversos con adecuación, cohesión y coherencia sobre temas de interés personal
y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y el de los destinatarios.
 III. ORGANIZACIÓN POR UNIDADES

TÍTULO DE LA LANGUAGE FUNCTION TIPO DE UNIDAD Y

DURACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE N°
PERIODO

Asking for and giving information UNIDAD DIDACTICA 1 10 horas

I Bimestre “This is me and my friends” 10 horas
Describing personal appearance

Talking about preferences UNIDAD DIDÁCTICA 2 10 horas

‘My hobbies’
Talking about leisure activities 10 horas

Talking about food UNIDAD DIDÁCTICA 3 10 horas

‘Food from around the world’ Discussing about healthy and 10 horas
II Bimestre unhealthy food
Talking about jobs and workplace UNIDAD DIDÁCTICA 4 10 horas
‘Jobs ant talents’ Talking about responsibilities 10 horas
Describing talents

III Bimestre Talking about the past UNIDAD DIDÁCTICA 5 10 horas

‘Nice memories’ Describing past events 10 horas

Asking for prices UNIDAD DIDÁCTICA 6 10 horas

 ‘Shopping’ Comparing prices and products 10 horas

IV Bimestre ‘Arranging events’ Arranging future plans UNIDAD DIDÁCTICA 7 10 horas

Writing an invitation 10 horas

Describing important places around UNIDAD DIDÁCTICA 8 10 horas

the world
‘Landmarks’
Discussing about the most important 10 horas
landmarks
UNIDAD 3
UNIDAD 2
UNIDAD 1

‘MY HOBBIES’
‘THIS IS ME AND MY FRIENDS’
APRENDIZAJE

‘FOOD AROUND THE WORLD’

NÚMERO Y TÍTULO DE LA UNIDAD DE
ORGANIZACIÓN POR UNIDADES

10
D DE

10
10
S POR
UNIDAD
SESIONE
HORAS Y
CANTIDA

X
X
X
adecuada pronunciaciónDescribe lugares y eventos con

X
X
X
Infiere el significado de textos orales

X
X
X
Discrimina información específca y generalrelevante

X
X
X

Interpreta el contenido del mensaje escuchado

Expresa con claridad ideas, sentimientos y hechos

X

X
X
X

Interactúa mostrando interés en su interlocutor

EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL

Utiliza estratégicamente variados recursos expresivos

X
X
X

Identifica la intención del autor

X
X
COMPETENCIAS + CAPACIDADES

ÓN DE

infiere el significado de los textos escritos

TEXTOS
COMPRENSI

X
X
X

Elabora textos escritos con adecuación, cohesión y

coherencia
X
X
X
N
DE TEXTOS
PRODUCCIÓ
UNIDAD 4 X
10 X X X X X X X X
‘JOBS AND TALENTS’
UNIDAD 5 X
10 X X X X X X X X
‘NICE MEMORIES’
UNIDAD 6 X
10 X X X X X X X X
‘SHOPPING’
UNIDAD 7 X
10 X X X X X X X X
‘ARRANGING EVENTS’
UNIDAD 8 X
10 X X X X X X X X
‘LANDMARKS’

I. CALENDARIZACIÓN

A completar según criterio de cada institución educativa.

BIMESTRE / INICIO TÉRMIN TOTAL SEMANAS HORAS
TRIMESTRE O

I 12 – 03 -
2018
II
III
IV