Modelos pedagógicos en educación infantil

Ensayo Modelos Pedagógicos

Presentado por:
María Fernanda Parra Eraso

Docente:
Amparo Jaimes Castañeda

Colombia-Bogotá D.C Domingo 12 de Mayo de 2019

 Introducción

La educación como proceso de socialización de los alumnos en el que obtienen

conciencia cultural y medio de formación de las generaciones según las normas
que establece la cultura, resulta de gran importancia para cada sociedad que
pretenden lograr miembros capaces de desarrollarla. Pero esto no sería posible
sin los modelos pedagógicos que el proceso educativo quienes se ocupan del que
hacer pedagógico - formativo Partiendo de esto, el ensayo busca suministrar
reflexiones acerca de los factores y responder que es un modelo pedagógico, sus
características, cual es la relación entre modelo pedagógico y currículo, qué
relación hay entre estrategias metodológicas y proceso educativo y de qué manera
debe verse reflejada la evaluación en la planeación de un currículo educativo.
Los modelos pedagógicos son los lineamientos sobre el cual la base se
reglamenta y normaliza el proceso educativo, definiendo sus propósitos y
objetivos: qué se debería enseñar, el nivel de generalización, jerarquización,
continuidad y secuencia de los contenidos, a quiénes, con qué procedimientos, a
qué horas, bajo qué reglamentos, para moldear ciertas cualidades y virtudes en
los estudiantes. El modelo pedagógico se caracteriza por:

 Involucrar el argumento de la enseñanza, el desarrollo del niño y las

características de la práctica docente.
 Aspira obtener aprendizajes y se formaliza en el aula.
 Instrumento de la investigación de carácter teórico creado para reproducir
idealmente el proceso enseñanza - aprendizaje.
 Ayuda para entender, orientar y dirigir la educación en un contexto
institucional
Bibliografia:

Modelos pedagógicos (2012) Recuperado de:

https://modelospedagogicos.webnode.com.co/modelo-pedagogicos/