UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE PSICOLOGÍA

INFORME
PSICOLOGICO

Examinador: Mamani tinta Joselin Brenda

Díaz acuña Brenda Paola

Docente: Denise Dalila Lavadenz Benegas

Auxiliar: Univ. Alisson Aldunate Guzmán

Materia: Psicodiagnóstico

Semestre: I/2018

Cbba – Bolivia
I. DATOS GENERALES
Nombre: “D” Edad: 27 años
Ocupación: estudiante y taxista
Fecha de nacimiento: 24/ 03/ 1991
Procedencia: Cochabamba
Estado civil: soltero
II. DATOS FAMILIARES
Padre: H (falleció)
Madre: C Edad: 55 años Ocupación: cocinera
Hermanos:
Nombre: L Edad: 23 años
Nombre: D Edad: 21 años
Nombre: T Edad: 17 años
Nombre: A Edad: 13 años
Nombre: A Edad: 10 años
Hijo: “d” (varón) Edad: 7 años
III. MOTIVO DE CONSULTA
Manifiesto: El proceso de psicodiagnostico se realiza por requerimiento de
la materia de psicodiagnostico, se contacta al sujeto y este se muestra muy
dispuesto a colaborar manifestando tener curiosidad acerca de esto, por
otra parte, el sujeto manifiesta que le interesaría tratar su dificultad al
momento de relacionarse con otros, ya que tiende a irritarse con facilidad,
lo que denotaría mayor implicación en el proceso.
Latente: la posición subjetiva del sujeto (ambivalencia entre ser hijo o
padre), el cual de alguna manera busca ocupar un lugar de padre dentro de
su familia originaria (que determina un tipo de relación con sus hermanos,
donde él es el que manda y ellos los que obedecen), esto como
desplazamiento por la ausencia de su hijo, esta confusión acerca de su
posición subjetiva, traerá como consecuencias conflictos con su padrastro,
en una pelea constante por ocupar la autoridad en la familia.

IV. ANTECEDENTES SIGNIFICATIVOS

Al interior de la familia de D se evidencia violencia, hostilidad, rivalidad en
cuanto a la posición de ley (poder) hay una constante competición con el
padrastro actual, el sujeto describe tener tres familias distintas (la de su
mama, la de su primer padrastro, y la del segundo padrastro) con las cuales
no entabla una buena relación ya que afirma manifestar cierta desconfianza
hacia los demás e incluso hacia sí mismo. Tres de sus hermanas, (L, D, t)
son hijas del primer padrastro, (A y A) son hijos del segundo padrastro,
todos son sus medios hermanos, de los cuales él se siente muy aparte, el
sujeto tiene un hijo al cual no ve hace 4 años atrás.

V. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
Se pudo observar desde el primer encuentro con el sujeto en cuanto a su
vestimenta llega muy limpio, en una sesión llega sucio y pide disculpas por
esto, argumentando que este se encontraba en el mecánico, este llegaba a
las sesiones antes del tiempo acordado, esta conducta se fue repitiendo a
lo largo de las mismas, pero en la última sesión este llega 20 minutos
retrasado, además de que en esta última sesión y en la penúltima llega con
gafas negras, las cuales se niega a quitarse durante toda la sesión, durante
las entrevistas el sujeto muestra una actitud colaborativa, donde relata su
novela familiar sin ninguna dificultad, con un lenguaje rápido y fluido, su
lenguaje analógico es evidente al momento de mostrar disgusto, cariño,
satisfacción, hace bastante uso de sus manos durante las entrevistas, a la
vez se observa que el sujeto tiende a quebrantarse (la voz se quebranta y
los ojos se vuelven aguosos) cuando relata acerca de su ex pareja y de su
hijo, cabe recalcar que el sujeto presenta una posición muy rígida en cuanto
a su postura durante el primer encuentro, en los próximos encuentros esta
postura va desapareciendo mostrándose de esta manera más flexible y
habituado, durante la primera sesión de administración de la batería de test,
el sujeto muestra mucha resistencia y disgusto al momento de elaborar los
gráficos, demora tiempo en dibujar, para la segunda sesión de
administración, el sujeto se comunica un día antes con las practicantes para
adelantar el horario de dicha sesión, ya no muestra resistencia y empieza a
graficar de manera rápida, cabe recalcar que el sujeto hace un uso
constante de la goma de borrar, buscando proporcionar de manera
adecuada sus gráficos, a la vez corrige errores ortográficos, durante la
última sesión el sujeto muestra confusión, haciendo múltiples preguntas y
pidiendo que se le dé ejemplos para poder realizar tal test, posteriormente
pasa a relatar las historias siendo en las mismas de manera ambigua,
mostrando una gran dificultad para poner un final a sus historias, denotando
así una incapacidad para proyectarse hacia el futuro.
VI. ENTREVISTAS EN EXTENSO
primera entrevista:

Edor: buenas tardes, mi nombre es Brenda, y ella es mi compañera Paola

somos estudiantes de la carrera de psicología, como mi compañera ya te
había comentado antes, realizaremos un proceso psicodiagnostico, ¿tienes
algún conocimiento acerca de este proceso?

Edo: buenas tardes, no, quisiera que me orienten, estoy vacío...

Edor: bueno te explicaré un poco en que consiste el psicodiagnostico, este

consiste en realizar una serie de entrevistas y posteriormente a la aplicación
de algunos test específicos, además tendremos un último encuentro el cual
es denominado entrevista devolutiva, consistirá en informarte de manera
verbal lo que se ha podido recopilar como información durante este proceso,
el proceso durará entre 5 a 6 encuentros aproximadamente y cada
encuentro constará de 45 minutos a una hora aproximadamente, los
encuentros serán en este mismo lugar, como ya habías acordado con mi
compañera, los días martes a las 4:30 de la tarde. Le agradecemos por su
valiosa colaboración, ¿Tiene alguna duda sobre esto?

Edo: no, no todavía.

Edor: bueno cualquier duda no dudes en comunicarnos.

Edo: está bien lo hare

Edor: bueno además de este proceso, debes saber que todo lo que se
hablara aquí es totalmente confidencial, tu identidad no será revelada,
aunque este proceso estará supervisado por la docente de dicha materia.

Edo: está bien, me parece conveniente

Edor: bueno, ¿hay algún aspecto de tu vida del cual me quisieras hablar?
Edo: bueno yo soy una persona mayor, ¿qué punto quisieras que te cuente?
Puede ser de mi adolescencia, de mi niñez, de cómo me desenvuelvo en la
sociedad, no se tu dime de lo que quieras hablar

Edor: puedes hablarme de cualquiera de esos aspectos o de otros que a ti

te parezcan importantes

Edo: bueno en ese caso me iría al principio, hablaría de como he llegado a

ser la persona que soy en este momento, de la formación que me dio mi
mamá la cual fue muy dura, muy fuerte, me crie con padrastros y bueno mi
ambiente fue un lugar de agresividad, competición, es como cuando estas
en una manada, no puede haber 2 líderes, cabezas.

Edor: me dices que tu mama fue una persona muy dura, fuerte, ¿en qué
sentido dices esto?

Edo: bueno pues mi madre fue el pilar principal en mi hogar, me enseñó a

ser independiente, a no esperar cosas de los demás, me enseño que todo
lo que uno tiene es porque le cuesta, me enseñó a cocinar desde mis 12
años, a lavar mi ropa, estoy formado en base a esa crianza y aunque hubo
cambios en nuestra vida, pasamos por problemas económicos ya que la
familia creció, yo siempre le doy gracias por todo, por la educación que me
dio.

Edor: me dices que gracias a la formación de tu mamá eres como eres

ahora. ¿Y cómo eres ahora?

Edo: bueno, si me veo como si fuera otra persona, puedo decir que soy
independiente me gusta serlo, no me gusta aceptar la ayuda de otros, solo
acepto consejos que quizá necesito por parte de mis amigos, puede que
tengan más experiencia que yo en algunas cosas pero también puede que
no puedan comprenderme porque ellos no han vivido lo que yo he vivido,
pero aun así suelen entenderme, pero siempre me digo a mi mismo que el
problema es mío y tengo que saber cómo salir de él, puedo decir que tengo
mucho conocimiento laboral eso me ayuda, tengo un carácter muy fuerte,
soy muy jodido.

Edor: me dices que tu carácter es muy fuerte, muy jodido ¿en qué sentido
dices esto?

Edo: bueno lo digo porque mi palabra manda sobre otros, si yo digo no es

no, por esto mismo no me llevo bien con mi familia, no socializo mucho con
ellos, no me gusta que se metan en mis asuntos personales, no me parece
que muestren un supuesto interés por mí, después de tanto tiempo no creo
importarles, no les creo nada, ellos simplemente me buscan cuando
necesitan un favor, en si no me llevo bien ni con la familia de mi mama, ni
con la de mi primer padrastro, mucho menos con la familia de mi padrastro
actual, no tengo relación con ninguna de estas familias, no socializo con
ellos, es muy difícil porque en si yo tuve 3 familias diferentes si lo ve así, la
de mi primer padrastro, la de mi mamá, y la de mi segundo padrastro, la
familia de mi mamá me dio la espalda cuando yo tuve a mi primer hijo,
cuando elegí a mi pareja, nadie me hablaba, así es que comprendí que
estaba solo, solo éramos ella y yo, pese a todo lo que los demás me decían,
me quede con ella, a ella yo le debo mucho, cambie mucho por ella, yo
tomaba mucho incluso robaba cuando no tenía dinero para tomar, ella me
saco de ese mundo, cuando comencé con ella ya no salía, juntaba dinero
para ir a verla, ella era de la paz, me escapaba digamos un viernes y volvía
un martes

Edor: ¿hacías esto sin la autorización de tus papás?

Edo: claro, al principio me buscaban, luego ya se dieron cuenta de donde

andaba, después de andar casi un año con ella, su mamá un día vino y la
dejo conmigo me dijo que ella no obedecía, no hacía caso a nadie ni a
nada, ese entonces yo tenía 18 años, no sabía que hacer le pedí ayuda a
mi abuelita la mamá de mi primer padrastro, ella me quería, ella se reía de
esto, me decía que yo me había robado a mi chica y que ahora tendría que
casarme, la deje en la casa de mi abuelita, empecé a trabajar y ayudaba
con los gastos, con el tiempo mi mamá me dijo que la llevara a mi casa,
entonces nos fuimos a mi casa, y este fue quizá uno de los peores errores,
puesto que mi mamá y ella chocaban mucho, no se llevaban para nada bien,
tuvimos momentos de crisis, problemas económicos, ahora no era solo yo,
tenía que velar por ambos, tuve que aprender a trabajar, ella estudiaba yo
trabajaba, después de vivir dos años juntos ella se embarazo, él es mi único
hijo, desde entonces me sentí más presionado por que tenía que darle todo
a mi hijo, de día estudiaba y de noche trabajaba, ella nunca trabajo ella era
de casa, en los 5 años que estuvimos juntos le di todo lo que podía, pero
ese entonces mi padrastro enfermo y ya no pudo hacerse cargo del
campamento que dirigía, trabajaba con maquinarias en santa cruz, fue
entonces cuando mi mamá me pidió que yo me hiciera cargo no quería ir,
pero tuve que hacerlo para apoyar a mi mamá, además también ganaba
dinero para mi familia, ambas familias saldrían beneficiarias me pareció
conveniente en ese momento, el trato fue que yo tenía que venir aquí todos
los fines de semana, en principio fue así pero después ya fue imposible
puesto que yo dirigía todo halla, si yo no estaba todo se salía de control,
nadie trabajaba, al final tuve que despedir a mi muchos y los reemplace con
amigos míos con los cuales igual tuve problemas no supe diferenciar la
amistad con el trabajo, no me respetaban mucho al principio, por la edad
que tenía claro, yo era changuito para ellos, ellos era mayores que yo, pero
cuando empecé a despedir gente, tuve que hacerlo, las cosas cambiaron
tome las riendas de ese lugar, mientras tanto descuide a mi familia, solo
llamaba por las noches para hablar con ellos, y les mandaba dinero, no
había mucho contacto con ellos, mi relación estaba muriendo, fue entonces
cuando mi padrastro se recuperó y volvió al trabajo, chocábamos todo el
tiempo, ahora habían dos jefes juntos que se contradecían en todo, no
cabíamos en el mismo lugar, así que yo me vine aquí, cuando llegue la
verdad es que la relación con mi pareja ya estaba muerta, la relación que
sosteníamos era simplemente la de padres y cuestiones de dinero, mi hijo
tenía 3 años ese entonces, nos separamos, yo tuve la tutela de mi hijo, ella
solo se lo llevaba los fines de semana, un fin de semana se lo llevo y nunca
más volvió, hasta ahora no eh vuelto a ver a mi hijo, el en este momento
tiene 7 años, ya son 4 años que no lo veo

Edor: ¿cuál fue tu reacción cuando ella no trajo de regreso a tu hijo?

Edo: uffff moví cielo y tierra, sabía que ella estaba en argentina, consulte
con un abogado y él me dijo que tenía que tener dinero para viajar al
consulado argentino, me dijo que si agarrábamos a mi pareja y a mi suegra
ellas serian detenidas por secuestro de 10 a 15 años estarían presas, me
quede pensando en ello muchos días, estaba deprimido, consulte con mi
mamá acerca de esto, ella que odiaba a mi pareja, me dijo que mi hijo nunca
me perdonaría que yo le haga eso a su mamá, me recomendó no hacerlo,
entonces eso fue lo que me paro un poco, trate de lograr una tregua con mi
pareja intente hablar con ella, incluso le mande dinero de aquí allá, ella me
pedía, pero me pareció irónico hacer esto, mi hijo no tenía por qué estar
lejos de mí, entonces me negué a mandarle más dinero, me pareció que
ella jugaba conmigo, fue por esto que cortamos contacto, me entere por
medio de su hermana que ella estaba embarazada, esto me impacto mucho
me dolió bastante, estuve mucho tiempo deprimido y no tuve apoyo de mi
familia, ellos siempre pensaron que yo no saldría adelante, pero esto no fue
así, ahora mismo estoy por comprar mi tercer auto, me falta un año para
terminar mi carrera, no saber nada de mi hijo me pone mal, tengo
melancolía, cuando veo niños en la calle pienso mucho en él, en que estará
haciendo, como estará.

Edor: ¿y has pensado reencontrarte con tu hijo?

Edo: claro pero la única manera seria hablar con la pareja de mi ex pareja
porque ella me tiene bloqueado, no tengo contacto con su familia, incluso
ya no hablo con su hermana, cortamos contacto, me parece que ella se
incomodaba mucho cuando le pedía que me ayudara a tener contacto con
mi hijo, bueno imagino que ella se sentía entre la espada y la pared, sin
saber si apoyarme a mí o a su hermana, al final dejo de hablarme, también
podría irme por lo legal, pelearía por mi hijo, pero tengo miedo como vaya a
tomar esto mi hijo, tengo entendido que para el yo no existo, sería yo el que
estaría atacando su hogar por lo tanto no me parece la mejor opción, él
podría odiarme, pienso que primero tendría que entablar relación con él,
quisiera mostrarle mi versión de los hechos, que no piense que no me
intereso, este mal momento en mi vida me trae muchos conflictos hasta
hoy en día , mi ex pareja ya tiene otros dos hijos tiene su pareja y yo sigo
solo, después de ella nada fue lo mismo, ya no tengo confianza, a veces
quisiera saber de ella hablar con ella, agradecerle por todo el tiempo juntos,
ella me apoyo en muchas cosas en su momento, no todo fue malo.

Edor: ¿actualmente aun tienes sentimientos por ella?

Edo: tal vez, porque cuando me enteré de su tercer hijo aun me dolió, creo
que esta ruptura en mi vida provocó mucho en mí, volví a salir a fiestas, di
un salto grande hacia atrás, después de trabajar volver a lo mismo no me
parecía, llevaba a mi casa cada fin de semana una chica distinta, bebía,
hasta que conocí a alguien, mis amigos me la presentaron, empecé a salir
con ella, poco a poco me enamoré, ella acababa de terminar con su chico,
me animé a decirle lo que sentía y ella me rechazo me dijo somos amigos,
entonces me alejé de ella, después de un tiempo ella me busco, creo que
extrañó mis atenciones con ella, estuvimos andando así entre si y no como
dos años, nunca llegamos a estar, hasta que ella volvió con su ex y se
embarazó, me buscaba mucho para pedirme favores, quería alejarme de
ella, eso no era lo que yo quería, me afectaba mucho, nació su bebé, pese
a esto seguí saliendo con ella, me encariñé demasiado con su hijo, pensaba
mucho en ellos, otra vez volví a decirle de mis sentimientos y nuevamente
me rechazó, desde entonces la corté, y bueno ahora ella a veces me habla
pero ya no causa lo mismo en mí, ya no es parte de mi vida, me parece que
las personas son muy manipuladoras, si no haces las cosas como ellas
quieren se enojan, eso no me parece bien, a mí no me gusta que me
controlen, quien te quiere engañar tan solo te engaña y ya.

Edor: me parece que desconfías mucho de los demás

Edo: demasiado a veces no confió ni en mí mismo, esta desconfianza suele
perjudicarme no socializo mucho, muchos piensan que soy hecho al bueno
pero no es así es solo que ya estoy aburrido de las fiestas, de esa vida,
fuera de que tengo que cuidar a mis hermanas

Edor: ¿cuantas hermanas tienes?

Edo: tengo 5 hermanos yo soy el mayor, todos ellos son mis medios
hermanos, 3 son del primer padrastro y 2 son del segundo, yo soy muy
aparte de ellos, aunque igual son mis hermanos los respeto, velo por ellos,
la que me sigue Leticia tiene 23 años, no nos llevamos muy bien, ella tiene
un carácter muy feo, chocante, irritante, molesta, jode mucho con sus
comentarios sarcásticos, siempre ocupa un lugar de víctima, siempre
discuto con ella

Edor: ¿a causa de que son estas discusiones?

Edo: a ella siempre le gusta tener la razón, no reconoce errores, ofende a

los demás, trata mal a mis hermanos menores, en cambio con mi hermana
Daniela me llevo bien aunque ella es un poco bipolar, es muy dependiente
de su pareja, si está bien con él, todo está bien y si no todo está mal, pero
con ella por lo menos puedo socializar, conversar y con Teresa que es
adolecente casi no hablamos mucho, ella me toma más en cuenta al
momento de pedir permisos y esas cosas, porque mi mamá no la entiende,
no le da permisos para salir, es entonces cuando yo intervengo hablo con
mi mamá y le digo que, que es lo que ella prefiere, que le pida permiso o
que se escape, entonces hago que mi mamá acceda un poco y bueno en si
mi mamá me habla a mí, cuando ya no puede controlar a mis hermanas.

Edor: ¿el hecho de que tu mamá acuda a ti para controlar a tus hermanas,
que te parece?

Edo: no me parece bien desde un punto porque tengo conflictos con mis
hermanas, pero también me siento bien porque mi mamá confía en mí, me
da cierta autoridad, por ejemplo mi hermanito Andrés hijo de mi 2do
padrastro es muy apegado a mí, mi palabra tiene más fuerza para el que la
de su papá, esto crea conflictos con mi padrastro a él le enoja que me hagan
más caso a mí que a él, Abigail es la penúltima tiene 11 años ella es
especial, casi no hablo con ella, ella anda metida en la escuela es aplicada,
se aleja de mi porque tiene miedo a mi carácter

Edor: me decías que tienes conflictos con tu padrastro, háblame de esto

Edo: bueno en realidad tuve un primer padrastro al cual conozco desde que
tengo memoria, el me reconoció, me dio sus apellidos, pero él era muy malo,
me torturaba por así decirlo, solo poco antes de que el falleciera a causa de
una enfermedad, nos llevamos un poco mejor, yo lo llamaba Hugo y me
parece que esto le molestaba, un día le pregunte si podía decirle papá, y él
me dijo claro , desde entonces el cambio su manera de ser, fue más
cariñoso, ya no me golpeaba, poco tiempo después murió, entonces
apareció mi segundo padrastro, esto fue como a mis 14 años si no me
equivoco, con él no fue buena la relación, para él siempre estaba mal lo que
yo hacía, actualmente sigue siendo así, discutimos cada mañana, si estoy
en la calle es que soy un callejero y si estoy en casa es que soy un vago, la
verdad me molestó que mi mamá se metiera con él en tan poco tiempo, en
nuestra cultura cuando alguien fallece se guarda luto, mi mamá no respeto
la memoria de mi padrastro, pese a que el me maltrataba, él era trabajador,
al final él tuvo mi cariño y aprecio, él y yo viajábamos, escuchando la música
que a él le gustaba ahora a mí también me gusta, influencio en mi vida, a
los 5 meses de su fallecimiento, mi mamá ya intimaba con mi 2do padrastro,
durante dos años estuve con rencor hacia ella, con el tiempo se me paso,
aunque sigo pensando que estuvo mal lo que hizo, me hubiera gustado que
por lo menos pase el año de luto además que tampoco nos comunicó de su
nueva relación, fue una sorpresa para mí, hasta ese momento yo era el que
estaba a cargo de mis hermanas porque mi mamá viajaba, yo cocinaba,
lavaba, ese era mi día a día, hasta hoy en día chocamos con mi padrastro,
no nos hablamos, la convivencia es difícil.

Edor: ¿cómo toma tu mamá la relación conflictiva entre tu padrastro y tú?

Edo: bueno a mi mamá le vale madres, ella solo ignora las discusiones, las
evade, ella tiene la técnica, yo quisiera tenerla jeje, en si a ella solo le
interesa tenernos juntos a todos, no quiere que me vaya de casa, a veces
quiero irme por todos los conflictos con mi padrastro, pero me quedo por mi
mamá, por mis hermanas, yo soy el apoyo de mi mamá, además irme
implica dinero y prefiero invertir ese dinero en mis autos.

Edor: bueno me parece que hoy hablamos de aspectos muy relevantes en

tu vida, hoy quedaremos aquí, en la próxima entrevista retomaremos
algunos aspectos importantes acerca de lo que hemos hablado hoy.

Edo: está bien, gracias.

Segunda entrevista:
Edor: buenas tardes “D” ¿cómo has estado?
Edo: buenas tardes, bien perfectamente en su clímax se podría decir (ríe),
estaba corriendo en el auto, me gusta correr en el auto con música de
“AC/DC”
Edor: que bueno, ¿Cómo te fue esta semana?
Edo: mm ¿hoy es martes no?, ayer compre un auto, me fue bien, estaba en
el mecánico. El Fin de semana estaba con mis papás discutiendo un
cachito, al final cada quien se fue por su lado, fui a una fiesta con mi mamá,
el domingo no recuerdo que hice.
Edor: dijiste que peleaste un cachito con tus papás ¿a causa de que fue
esta pelea?
Edo: bueno con mi papá acabo de discutir, tuve otro roce, por el tema del
otro auto que saque a crédito del cual tengo que pagar 5000 dólares más,
pero se paga digamos, el punto es que mi papá no sé si por meter cizaña
o por maldad, se puso a preguntar, ¿de dónde has sacado el auto?, seguro
se ha prestado, se puso a suponer cosas y levantó un tema que a mí me
molestó, dijo, seguramente la mamá de su hijo le está mandando de
Argentina, ósea ni al caso ese comentario ubicas, le gusta joder, el fin de
semana estaba borracho se fue a la fiesta de su ahijado.
Edor: así que estas molesto con él, bueno “D” en esta sesión retomaremos
algunos puntos importantes de la entrevista anterior, ¿te parece?
Edo: sí claro
Edor: anteriormente nos comentabas que en cierto momento te llevaste bien
con tu primer padrastro ¿por qué crees que con tu segundo padrastro no
puedes entablar una buena relación, como la que lograste tener con tu
primer padrastro?
Edo: bueno, porque mi primer padrastro me ha aceptado como hijo, me dio
cariño y comprensión en algún momento, en cambio este segundo
padrastro compite conmigo, no le gusta cuando sobrepaso su autoridad, no
lo hago a propósito, solamente que hay decisiones en las cuales mi mamá
debe participar, en lo que tiene que ver con mis hermanos por ejemplo, es
como te dije la anterior ves, no puede haber dos líderes en una manada,
solo puede haber un macho alfa, el me ve como alguien con quien competir,
esa es la diferencia entre uno y el otro digamos.
Edor: ¿y tú como te percibes ante esta situación?
Edo: yo trato de no decir nada
Edor: ¿entonces no te pones en esa posición de querer competir también?
Edo: no, yo estoy bien parado en donde estoy, y por mi propio esfuerzo, al
principio trabajé con ellos, pero ese entonces el hizo un comentario que no
me gusto, dijo, carajo gracias a mi estas donde estas, yo trabajé 4 años de
mi vida para ellos, fue entonces cuando dije a la mierda, la empresa de
tractores que tenían la cerraron por el simple hecho de que yo ya no quise
volver, yo ya dominaba ese trabajo, pero ese comentario me molestó y no
quise volver. Me compré el auto me puse a trabajar y estudiar,
lastimosamente ahora tengo congelada la carrera y solo trabajo, no me
daba el tiempo para hacer mis pasantías, trabajé y trabaj y así me compre
el segundo auto, y no fue hace mucho, fue como hace dos meses, se me
dio la oportunidad de un crédito y me compre un tercer auto hace dos días.
Edor: te has estado dedicando a trabaja y Anteriormente nos decías tu
primer padrastro te torturaba ¿quisieras hablarnos sobre eso?
Edo: mmm bueno si quieres, él era malo, me golpeaba, me cituroniaba,
hacía que me maltrate yo solo, cuando hacia alguna travesura me
maltrataba a veces como dormíamos en la misma cama me golpeaba por
las noches, mis hermanos hacían sus travesuras y al que le castigaba era
a mí, eso es lo que te puedo decir de él, lo demás es más personal. (Mirada
hacia abajo hace tensión con las manos)
Edor: ¿dices que hacía que te maltrates tu solo, como hacia esto?
Edo: si, me daba algo para que yo me golpeara, ya no quiero hablar de esto
(se queda en silencio)
Edor: bueno comprendo. En el anterior encuentro nos comentabas que no
te llevas bien con la familia de tu mamá, ni la de tu padrastro... (Me corta la
pregunta)
Edo: si con ninguna, en si solo me llevo bien con mi familia o sea la que me
rodea, con mi mama y mis hermanos, porque cuando yo necesitaba su
ayuda, su consejo me dieron la espalda, mmm no se cual habrá sido su
criterio de ellos, la verdad hoy en día mis tíos y mis tías me adoran, soy
uno de sus sobrinos más queridos pese a que yo no les hablo, soy
indiferente con ellos, no soy muy sociable, pero cuando necesitan algún
favor siempre estoy, me dicen sobrino házmelo esto o aquello, yo voy con
mis contactos o amigos, les facilito todo, pero no soy afectuoso con ellos.
Edor: ¿entonces tienen una relación buena, pero no tanto afectiva?
Edo: si eso mismo
Edor: ¿y con la familia de tu primer padrastro?
Edo: mmm con ellos literalmente he cortado relación porque están en sus
cosas, están con sus familias en Santa Cruz, en su mundo por eso no nos
hablamos mucho, tampoco los busco.
Edor: la vez pasada nos comentabas de tu abuelita, la cual era mamá de tu
primer padrastro, a la que acudiste cuando la mamá de tu novia de ese
entonces, dejo a su hija a tu cargo, háblame un poquito de la relación con
tu abuelita
Edo: me llevaba muy bien con ella, yo era su nieto político, también tenía
sus nietos de sangre, me gustaba ir donde ella porque tenía hectáreas de
platanales y otros cultivos, era bonito, le ayudaba a cocinar, pasaba tiempo
con ella, ella me enseño quechua, bueno me hablaba en quechua y yo
trataba de entenderla, me quedaba con ella, me decía ven vamos a hacer
eso y hacíamos los dos, nos íbamos al rio a pescar o me mandaba a pescar
para que comamos, por eso la quise mucho, Ya cuando era más grande
igual iba y le ayudaba, después cuando empecé a viajar a Santa Cruz
siempre que volvía le llevaba pancito, la visitaba, ella falleció, murió
ahogada no sabía nadar. (Pone una cara de tristeza) la última vez que me
busco era para que trabajara con ella en los platanales, me dijo ven hijo acá
trabajaremos porque nadie me quiere ayudar, vamos a ganar a mitades, o
sea era un negocio súper bueno, porque los plátanos de una caja se vendía
a 20 dólares y tranquilamente salían unas 400 cajas en una semana, se
ganaba harta plata, pero si le decía si, iba a tener que dejar a mi mamá
ubicas y no podía, tuve varias propuestas de trabajo de mecánico en
Estados Unidos, encargado de aserradero, varias cosas, pero siempre he
estado con mi mamá.
Edor: ¿y por qué no querías dejar a tu mamá?
Edo: si yo le hubiera dicho que me iba ella me hubiera dicho ya, pero como
te digo para mi mamá, a pesar de tener otros hijos, yo soy el hijo más
apreciado, me tiene más cariño, siempre le estoy ayudando y aconsejando,
siempre estoy ahí para ella, yo mataría por ella es mi mamá, le agradezco
todo, pese que igual me pegaba, me hacía cocinar y si quemaba el arroz
me rompía, pero hoy en día cocino bien, nadie se queja de mi comida
Edor: entiendo, siguiendo con el tema de tu abuelita, ¿por qué acudiste a
ella y no a tu mamá o a otros, cuando estabas en esa situación con tu novia?
Edo: porque había ese cariño digamos, esa confianza, sabía que ella me
iba a ayudar y también porque mi mamá odiaba a mi chica desde que se
enteró que yo enamoraba con ella, yo me escapa de aquí los fines de
semana me iba, me perdía, iba viernes y volvía martes aparte su mamá de
ella era bien problemática y hablaba cosas, entonces mi mamá, le tenía un
recelo decía que me está echando a perder y no sé qué cosas mas
Edor: nos comentaste que tu mamá te dijo que la trajeras a tu casa y que
fue el peor error que cometiste ya que ambas chocaban ¿cuáles fueron los
motivos para que ellas no se llevaran bien?
Edo: como te digo era porque yo me escapaba, fuera de eso el 2007
cuando hubo un concierto de wisin y yandel la invite a ella pero al final
me dijo que no podía, me salí de la fila y fui por ella, nos encerramos en mi
cuarto, se quedó toda la noche en mi casa y al día siguiente nos pillaron, su
mamá me denunció me llevo a la comisaria, me hizo encerrar ocho horas,
me faltaba un mes para cumplir 18, ella tenía 16, mi mamá se desesperó,
de eso le tiene ese resentimiento y rencor, mi mamá trajo como unos 2000
para sacarme de ahí al día siguiente pero yo ya estaba saliendo.
Edor: ¿y porque crees que a pesar de que tu madre le tenía ese rencor a tu
novia, te dijo que la trajeras a su casa?
Edo: porque veía que me estaba sobre esforzando, porque en si también
estaba manteniendo la casa de mis abuelos, le llevaba lo que era comida,
aceite, verduras, frutas y también porque paraba en esa casa y ya no iba a
la casa de mi mamá.
Edor: entiendo, la vez pasada nos decías que desconfías de ti mismo ¿Por
qué, que te hace pensar que es así?
Edo: soy inseguro tal vez, cambio de carácter siempre esto depende de mi
estado de ánimo, por ejemplo, si estoy bien emocionalmente, hago mis
cosas como son, me pongo a trabajar y hago todo lo que tengo que hacer,
pero si estoy emputado y deprimido, me quedo ahí medio estático digamos,
me clavo me estanco ahí hasta que se me pase.
Edpr: ¿desde cuándo crees que eres así?
Edo: mmm desde el 15 de diciembre se podría decir
Edor: ¿y por qué esa fecha?
Edo: porque en esa fecha perdí a mi hijo, a pesar de tener plata, le mandaba
2000 a ella mensual, decía que no le alcanzaba y eso que no pagaba
alquiler ni nada y aun así le decía a mi mamá que le diera unos 500 más,
como no se llevaban bien, y yo ganaba bien agarre un departamento y les
dije aquí vamos a vivir, así tratando de recuperar todo ubicas o sea
prácticamente quería dejar a mi familia, el trabajo de allá y retomar mi otra
familia , mi mujer y mi hijo, un día fuimos a comer volvimos a mi casa
estábamos en mi cuarto, esa noche durmió conmigo, al día siguiente en la
mañana se llevó a mi hijo, era fin de semana, bueno era un viernes,
supuestamente su mamá estaba llegando porque era su graduación, yo le
hice estudiar a ella y me engañaron porque me hicieron creer que todo
estaba bien pero el sábado ella se lo llevaba, se quedaba todo el fin de
semana con ella por lo que yo tenía la tutela, yo estaba haciendo
documentaciones todavía como ya había dejado el trabajo allá la gente me
seguía buscando, le llamaba y me decía que mi hijo estaba bien me hacía
hablar con mi hijo como si estuvieran acá digamos, el día lunes me fui a
Santa Cruz a hacer documentaciones y cuando volví mi hijo no había , mi
mamá me dijo que no había llegado, fui a su casa y me dijeron que se le
había llevado el viernes en la noche, lo busque, fui a la paz dos días, volví
hice la denuncia aquí y me dijeron que para buscarlo tenía que saber dónde
estaba el niño, no pude hacer nada y desde ese día me puse mal digamos.
Edor: ¿entonces ese sería el motivo, o hay algún otro?
Edo: mmmm no, después de eso volví a las fiestas con amigos, mi familia
no me apoyaba, yo necesitaba su apoyo, no económico, sino más
psicológico que me escucharan y aconsejaran, pero no fue como yo hubiese
querido, así que siempre que tenía problemas me alejaba, la única que se
da cuenta de eso es mi mamá, si tengo un problema o algo mi mamá es la
que se da cuenta de eso, no me acerco a mi familia o no voy comer, no me
ven días a veces ni llego a mi casa.
Edor: ¿y por qué te alejas?
Edo: no sé, supongo que por el hecho de que a un principio no he tenido
ese apoyo ubicas y hablar con alguien no servía, aparte siempre había
cuentos todos hablaban de todos y también hablaban de mí, también metí
la pata cuando llegue de Santa Cruz tres meses después, tenía amigas bien
interesadas, como me veían con plata, hasta salía con las cajeras y
ejecutivas de administración del banco porque ellas veían el movimiento de
dinero que hacía, mi mamá me mandaba algo de 50000,60000 para que
haga anticipos, pagos y todo eso, se hicieron mis amigas y salíamos a
fiestas, pero a pesar de que salía con ellas, yo jamás le fui infiel a la mamá
de mi hijo( suspira), no le fui infiel, pero una vez la hija de un amigo de
infancia de mi padrastro, le hizo un comentario a mi padrastro no sé si por
maldad o porque, entonces mi padrastro dijo, allá hay artos prostíbulos,
supuestamente me vieron saliendo de ahí con una chica bien abrasado, yo
jamás he estado ahí, mi padrastro dijo mira el “D” está andando de putero
en putero me han contado dijo eso delante de mis hermanos, mi mamá y la
mamá de mi hijo, obvio pensaron mal, yo fui y encare a esa chica, mi mamá
me dijo, como vas a hacer eso, las encaré y en mi cara me dijo que me
había visto y juró que era yo, eso arruinó en parte mi relación, la mamá de
mi hijo pensaba que estaba en esas andanzas en Santa Cruz, pero eso
nunca pasó, creo que por eso ella me fue infiel, no solo una vez sino varias
veces, ya prácticamente no había cariño, o sea yo la quería pero ya no
tenía confianza, la verdad siempre la quise para que mentir , escuchaba
comentarios, me hacia el loco, lo ignoraba, pese a eso no le fui infiel, estaba
muy estresado por lo que ella y mi mamá peleaban, estaba a punto de
reventar por eso la saqué a un departamento en el mismo edificio de mi
mejor amigo, con el que ahora ya ni hablo, peleamos a golpes, ese entonces
ella y yo ya no éramos pareja, solo era la mamá de mi hijo tenía que velar
por ella y mi hijo nada más, pero para mi amigo seguía siendo mi esposa mi
mujer ubicas, les deje con víveres para una semana, me fui y cuando volví
don José que era el dueño del lugar que al final se hizo mi amigo, me dijo
tiene que irse, me conto que ella había organizado una fiesta y que había
huellas en las paredes, me reclamó, había huellas de zapatos en las
paredes, o sea que fiesta salvaje habrá sido jajaja, le pregunte, ella estaba
calladita, siempre se callaba, se hacía a la víctima. Me disculpé del señor le
dije que no volvería a pasar, ese lugar me gustaba porque habían niños
para que mi hijo jugara con ellos, me volví a ir y a las dos semanas me
llamaron, era un amigo me contó que un sábado él había ido al
departamento de mi mejor amigo y que a eso de las 10, mi hijo lloraba, no
se calmaba gritaba asustado fueron a sacarlo con la copia de llave, dicen
que estaba todo sucio, con moquito asustado, su mamá no estaba, mi hijo
estaba solo, mi amigo se lo llevo a su casa, dicen que ella llegó a las 3 am
borracha, donde habrá estado el cariño y amor de madre digamos.( se
queda en silencio y muestra enojo)
Edor: ¿qué hiciste tu ante esa situación?
Edo: deje todo y me vine a Cochabamba, llegué busqué a mi hijo, ella estaba
como si nada hubiera pasado, que pasó le dije, nada me dijo, me contaron
en persona y ella no pudo negarse, fui a la defensoría y me dijeron que lo
tomarían como una advertencia, que nada se podía hacer, que si vuelve a
pasar recién se tomaría represalias contra ella, les dije, ¿Qué esperaban?
Que se muriera mi hijo o que… me daba ganas de agarrar a esa encargada
y ..( hace gestos de ahorcarla con las manos ), el dueño ya no quiso que
viviera ahí, me dijo llévatela ella trae muchos chicos por las noches, no sabía
que decirle la verdad, solo me disculpé, entonces agarre un cuarto de 400
o 300 y le dije acomódate, aquí vas a vivir ahora, yo tenía cosas que hacer
me fui y volví a la semana sin decir nada a nadie, mi mamá me dijo que
mi hijo estaba en mi cama durmiendo, dice que le dejo ahí y se fue,
despertó mi hijo me abrasó se me acurrucó y se durmió, yo no podía dormir
porque estaba pensativo, lo deje durmiendo y me fui al cuarto donde les
deje, la señora de ahí me dijo que ella no había llegado a dormir, que se
fue donde su suegra o donde su mamá, pensé donde habrá pasado la
noche y volví a casa desperté a mi hijo desayunamos, a eso de las 9:30 a
10:00 llega ella normal tranquila hasta que ve el auto, se asustó, entró a la
cocina y no sabía que decirme, esas veces mi hijo tenía 3 añitos, me fui al
cuarto estaba empacando su ropita de mi hijo y ella me dijo que estás
haciendo, no le dije nada yo seguía sacando sus cosas de mi hijo y de
repente se colgó de mis pies se puso a llorar, no quería soltarme, primera
vez que le levante la mano, ni siquiera la golpee fuerte, solo le di dos golpes
en la mano para que me soltara, suéltame le dije y no me soltaba, la señora
pensaba que la estaba golpeando me decía joven ya no la golpee, ella no
me soltaba se ponía en la puerta para q no salga, le dije que quieres has
dejado a mi hijo, no me decía nada y la señora seguía, pero señora yo no
la estoy golpeando le dije mire que ella me está deteniendo y gritando, le
explique para que no piense mal, le dije que ella le dejo a mi hijo solo, la
señora se puso a hablar con ella, hasta eso yo me fui estaba bajando, ella
vino detrás mío caminaba rápido en la calle llorando desesperada, tratando
de encontrarme, la gente la miraba, al final me dio tanta pena que fui, la
gente miraba como al decir maldito, fuimos a la defensoría y ahí fue cuando
me otorgaron la tutela de mi hijo
Edor: bueno entiendo, ¿siempre tuviste sospechas de que ella te
engañaba?
Edo: claro, no era tonto, cuando venía ella tenía dedicatorias de otros en su
pared, yo le decía que votara eso, que me lastima, ella lo guardaba, no lo
botaba, me dolía, bueno la quería, ahora sueño con ella, en mi sueño ella
vuelve y me dice discúlpame volveremos y yo sin dudarlo vuelvo con ella,
tengo sueños deja vu, me da miedo, si la veo no sabría cómo reaccionar.
(Se queda en silencio como pensativo)
Edor: entonces se puede decir que a causa de tu experiencia con ella ¿tú
ya no confías en las mujeres?
Edo: no se trata tanto de desconfiar, una relación siempre se basa en
confianza, pero las mismas personas con las cosas que hacen, matan esa
confianza... Y si uno quiere a esa persona lo demuestra, bueno siento algo
de confianza, pero meter las manos al fuego por alguien no lo haría.
Edor: ¿al decir que las mujeres son manipuladoras a que te referías?
Edo: lo he visto en experiencia propia y de amigos, no todas son
manipuladoras en sí, es la clase de parejas que yo elijo, al final uno decide
con quien estar, cuando bailaba caporal conocía a varias chicas, no me
gusta que se enojen las chicas, yo no soy tan afectivo, pero cuando lo era
lo era, ellas se enojaban para que les rogara como chantajeando, era dar
mi brazo a torcer para que se les haga costumbre ni cagando. Tuve una
chica que estudiaba medicina cuando le decía ya es tarde tengo que
trabajar se enojaba, no quería irse, se iba enojada y yo no hacía nada, al
día siguiente me hablaba normal, si no le funcionaba la técnica cambiaba a
otro plan digamos y cosas así. No era la única pareja que tuve así, son
jodidas las mujeres.
Edor: entiendo, entonces por tus experiencias y elecciones de pareja,
piensas que hay mujeres manipuladoras…
Edo: si eso mismo.
Edor: bueno otro tema que me pareció relevante es la relación que tienes
con algunas de tus hermanas, me decías que con L no se llevaban muy
bien…
Edo: si, ella se agarra con todos desde siempre , pelea dice que mis
hermanos no le ayudan, siempre se pone en un rol de víctima, cuando está
por perder se pone a llorar , yo le digo anda a tu cuarto no hagas nada,
quiere discutirme y atacar a mis hermanos, empieza a joder a todos, en si
toda la familia tiene conflictos con ella, cuando “L” se va de viaje todos
estamos tranquilos, bueno cuando ella y mi papá no están, todos felices
compartimos, reímos, comemos juntos, nos cocinamos, siempre busco
complacer a mi madre le digo que se le antoja, una vez un usuario me
pregunto que era la felicidad para mí? yo le dije que trabajar, tener dinero,
el usuario me dijo, el dinero te hace feliz? me puse a pensar y le dije que sí
porque con dinero te compras lo que quieres, tengo esa voluntad de llegar
a casa y decirle a mi mamá, mami que cosita quieres comer, comprarle con
el dinero que tengo y verla comer feliz, esa es la manera en que el dinero
compra la felicidad, o sea ver a mi mamá, verla feliz comiendo lo que quiere,
da gusto.
Edor: comprendo. Me dijiste que no te relacionas mucho con tu hermana “A”
porque ella tiene miedo de tu carácter ¿cómo es tu carácter con ella?
Edo: si, es que tengo a mi otro hermano “A” rebotando es bien cochinito,
siempre anda sucio, parece chico de la calle, le digo que se bañe, que lave
su ropa de eso se emputa conmigo, es un puerquito te cuento jajajajajaja,
con “T” es igual porque es desordenada con su ropa, “Ab” es bien aplicada
pero en su higiene no, le molesto por para que se bañe por eso mantiene
distancia conmigo, trata de tener un perfil bajo, trata de que ya no me topé
con ella para que ya no le diga nada.
Edor: está bien “D”, entonces tratas de actuar un poco como autoridad en
la casa con tus hermanos, se podría decir que eso te trae algunos conflictos
con ellos…
Edo: si, eso mismo
Edor: bueno, pasando a otro tema, durante las dos entrevistas me hablaste
de tus padrastros, y no mencionaste a tu padre biológico ¿podrías hablarme
de él?
Edo: bueno, sé que vive y se dónde vive, no lo conozco, no me da ganas
de ir a buscarlo.
Edor: ¿cómo sabes esa información?
Edo: mi familia ha sido bien mala, siempre he sido el recogido para mis
papás, a un principio, la familia de primer padrastro era bien mala conmigo,
mis tías hacían cosas que no debían conmigo, son unas sucias, y yo fui su
víctima, recuerdo las cosas que hacían con migo, me hablan hoy en día
como si nada, una se me quería acercar y pare su tren digamos, por que
venían en su afán de querer saber que estoy haciendo, darme consejos,
después de años que no les importe nada ahora que vengan y me digan
que estás haciendo, fuera, literalmente, no tienen por qué buscarme, es
ilógico que vengan a hablarme ahora después de tantos años, la familia
de mi segundo padrastro me quiere soy el sobrino que ha salido adelante y
que ha logrado algo digamos pero cuando digo un comentario se molestan
y hacen grande el problema, por eso mejor me alejo, vienen a mi casa les
saludo pero nada más.
Edor: ¿quién te informo lo de tu padre biológico?
Edo: mis tías las hermanas de mi mamá me dijeron porque no vas a
buscarlo, yo no quiero.
Edor: ¿tu mamá te hablo de él?
Edo: no, por mi mamá nunca me entere de nada, para mi mamá mi primer
padrastro siempre ha sido mi padre, alguna vez le he preguntado, siempre
me ha evadido, nunca me dijo nada, mis tías me dijeron no sé si por maldad,
por curiosas o por chinchosas
Edor: ¿por qué no tienes el interés de buscarlo?
Edo: no sé, porque estoy bien, estoy tranquilo, no necesito nada, ese es el
miedo que tengo yo con mi hijo, de que mi hijo tenga mi carácter y no tenga
ese afán de buscarme, yo quiero buscarlo, pero no se primero quiero pagar
este auto y luego como te digo tendría que hablar con la pareja de la mamá
de mi hijo o ir y buscar a la mala, pero sin saber cómo me tome esto mi hijo,
pienso que yo voy a ser un extraño que quiere arruinar su familia ubicas.
Edor: entiendo que me hablaste de aspectos muy importantes en tu vida
¿sobre qué aspecto te gustaría trabajar, si fueras a un psicólogo?
Edo: podría ser sobre mi dificultad al momento de relacionarme con otros,
tiendo a irritarme con facilidad, cosa que no solía pasar, creo que necesito
tratar con eso.
Edor: ¿en qué ocasiones tiendes a irritarte con facilidad?
Edo: pues en casi todo, por eso mismo quisiera trabajar eso, porque antes
no solía pasarme, yo suelo hacer favores, pero cuando yo necesito algo me
encuentro solo, al final tengo que seguir solo, por esta razón ya no tengo
amigos, para mí un amigo es el que te apoya en todo momento, esto es lo
que provoca que me aislé, me siento en una burbuja llena de orgullo, si algo
no me gusta o me irrita me voy.
Edor: muy bien “D” hemos aclarado muchos aspectos, hoy quedaremos
aquí, nos vemos en nuestro próximo encuentro iniciaremos con la
administración de algunos test.
Edo: está bien, gracias.
VII. RESUMEN DE LAS ENTREVISTAS
Durante la primera entrevista, se hizo la respectiva presentación del proceso
psicodiagnostico y la aclaración del encuadre, donde se le pregunto si tenía
algún conocimiento sobre el psicodiagnostico, el responde, “no, quisiera
que me orienten, estoy vacío”, seguidamente se le dio una explicación corta
y clara, posteriormente se le invito a que nos hablara de lo que él quisiera,
a lo que él respondió, “bueno yo soy una persona mayor, ¿qué punto
quisieras que te cuente?, puede ser de mi adolescencia, de mi niñez, de
cómo me desenvuelvo en la sociedad, no se tu dime de lo que quieras
hablar”, entonces se le dijo que hable de cualquiera de esos puntos o de
algún otro que considere importante hablar, el respondió, “bueno en ese
caso me iría al principio, hablaría de como eh llegado a ser la persona que
soy en este momento, de la formación que me dio mi mamá la cual fue muy
dura, muy fuerte, me crie con padrastros, mi ambiente fue un lugar de
agresividad, competición, ¿es como cuando estas en una manada no? “No
puede haber 2 líderes, cabezas”, se le pregunto, en qué sentido su madre,
fue dura y fuerte, dijo que su mamá fue el pilar principal de su hogar, le
enseñó a ser independiente, a no esperar cosas de los demás, lo que uno
tiene es porque le cuesta, a cocinar desde sus 12 años, lavar su ropa, le da
gracias por la educación que le dio, con relación a la percepción de sí mismo
se le pregunto, en base a la crianza que tubo, como es el ahora, él dice ser
independiente, no le gusta recibir ayuda de los demás, tiene un carácter
muy fuerte, muy jodido, se indago a que se refería con esto, y respondió, mi
palabra manda sobre otros, si yo digo no, es no, por esto no me llevo bien
con mi familia, no socializo mucho con ellos, no me gusta que se metan en
mis asuntos personales, no me parece que muestren un supuesto interés
por mí, después de tanto tiempo no creo importarles, no les creo nada, ellos
simplemente me buscan cuando necesitan un favor”, se indago más sobre
la relacion con los parientes de sus 3 familias, el agrego que no mantiene
una relación afectiva con ninguna de sus familias, porque cuando necesito
su ayuda le dieron la espalada, solo se lleva bien con su familia original,
o sea con la de su mamá y sus hermanos, también dice, “yo no les hablo,
soy indiferente con ellos, no soy muy sociable, pero cuando necesitan algún
favor siempre estoy, comenta que la familia de su mamá le dio la espalda
cuando tuvo su pareja y su hijo. En cuanto a la relacion que tenía con su
expareja ( madre de su hijo) habla diciendo, “a ella le debo mucho, cambie
mucho por ella, tomaba mucho incluso robaba cuando no tenía dinero para
tomar, ella me saco de ese mundo, cuando comencé con ella ya no salía,
juntaba dinero para ir a verla, ella era de la paz”, también cuenta que
después de esto la mamá de su novia, la deja a su cargo y que el acude a
su abuelita, madre de su primer padrastro, para dejarla en su casa, se le
pregunta por qué acudió a su abuelita y no así a su mamá o a otros,
responde que se llevaba bien con ella, que le gustaba pasar tiempo con ella
que incluso de grande la seguía visitando hasta que falleció ahogada (
muestra cara de tristeza), y dice , “la última vez que me busco era para que
trabajara con ella, me dijo ven hijo acá trabajaremos, vamos a ganar a
mitades, era un negocio súper bueno, pero o sea si le decía si, iba a tener
que dejar a mi mamá ubicas, y no podía. Me ofrecieron varias propuestas
de trabajo para mecánico en estados unidos, encargado de aserradero,
varias cosas, pero siempre he estado con mi mamá”, se le pregunto porque
no quiere dejar a su mamá y él dice, “si yo le hubiera dicho que me iba, me
hubiera dicho ya, pero como te digo, para mi mamá, a pesar de tener otros
hijos, yo soy el hijo más apreciado me tiene más cariño, siempre le estoy
ayudando y aconsejando o sea siempre estoy ahí para ella, yo mataría por
ella es mi mamá, le agradezco todo, cuenta que ella y su novia no se
llevaban para nada bien porque ella pensaba que lo echaba a perder, él se
escaba para ir a verla también porque la mamá de su ex novia era una
problemática, por eso su mama le tenía recelo, chocaban pero aun así su
madre le dijo que la trajera a su casa a vivir, él dice ese fue el peor error
puesto que ellas chocaban, luego comenta que “tuvieron momentos de
crisis, problemas económicos, ahora no era solo yo, tenía que velar por
ambos, tuve que aprender a trabajar, ella estudiaba yo trabajaba, después
de vivir dos años juntos ella se embarazo, él es mi único hijo, desde
entonces, me sentí más presionado por que tenía que darle todo a mi hijo,
de día estudiaba y de noche trabajaba, ella nunca trabajo ella era de casa”,
después cuenta que su padrastro actual se enfermó, ya no pudo hacerse
cargo del campamento que dirigía, fue entonces que su madre le pidió que
lo remplazara, el aceptó, dice “ tuve que hacerlo para apoyar a mi mamá,
además también ganaba dinero para mi familia, ambas familias saldrían
beneficiadas, me pareció conveniente en ese momento” después de eso
alega que este trabajo tuvo sus consecuencias y comenta, “mientras tanto
descuide a mi familia, solo llamaba por las noches para hablar con ellos, y
les mandaba dinero no había mucho contacto con ellos, mi relación estaba
muriendo”, cuando su padrastro recupero, nuevamente tuvieron problemas,
ya que él dice que ambos no cabían en el mismo lugar, así que volvió pero
su relación ya había muerto, se separaron y el obtuvo la tutela de su hijo,
dice al respecto, “ella solo se lo llevaba los fines de semana, un fin de
semana se lo llevo y nunca más volvió, no he vuelto a ver a mi hijo, en este
momento tiene 7 años, ya son 4 años que no lo veo ( pone una expresión
de tristeza y mira hacia abajo haciendo tención en las manos)”, se le
preguntó que hizo al respecto, dice que lo busco y que supo que estaban
en argentina, hablo con su abogado que le dijo que ellas serian detenidas
por secuestro de 10 a 15 años, dice “me quede pensando en ello muchos
días, estaba deprimido, consulte con mi mamá acerca de esto, ella que
odiaba a mi pareja, me dijo que mi hijo nunca me perdonaría que yo le haga
eso a su mamá, me recomendó no hacerlo, eso fue lo que me paro un poco”,
después de esto cuenta que trato de llegar a un acuerdo con ella y que le
mandaba dinero hasta argentina, dice : “me pareció que ella jugaba
conmigo, fue por esto que cortamos contacto, me entere por medio de su
hermana que ella estaba embarazada, eso me impacto mucho me dolió
bastante, estuve mucho tiempo deprimido y no tuve apoyo de mi familia”,
también dice que su familia no pensaba que el saldría adelante. Luego se
le pregunta si piensa ahora rencontrarse con su hijo, a lo que él responde,
que, si quisiera pero que ella lo tiene bloqueado, que también cortó la
comunicación con su hermana ya que ella se incomodaba cuando él le
preguntaba sobre su hijo, dice: “podría irme por lo legal, pelearía por mi hijo,
pero tengo miedo como vaya a tomar esto mi hijo, tengo entendido que para
el yo no existo, estaría atacando su hogar por lo tanto no me parece la mejor
opción, él podría odiarme, pienso que primero tendría que entablar relación
con él, quisiera mostrarle mi versión de los hechos, que no piense que no
me intereso, este mal momento en mi vida me trae muchos conflictos hasta
ahora , ella ya tiene otros dos hijos, tiene su pareja y yo sigo solo, después
de ella nada fue lo mismo, ya no tengo confianza, a veces quisiera saber de
ella hablar con ella, agradecerle por todo el tiempo juntos, ella me apoyo en
muchas cosas en su momento, no todo fue malo”, se le preguntó si aún
tiene sentimientos por ella? A lo que responde “cuando me entere de su
tercer hijo aún me dolió, creo que esta ruptura en mi vida provoco mucho
en mí, volví a salir a fiestas, di un salto grande hacia atrás, después de
trabajar volver a lo mismo no me parecía”, luego cuenta que después
conoció a alguien más “me anime a decirle lo que sentía y ella me rechazo
me dijo somos amigos, entonces me aleje de ella, después de un tiempo
ella me busco, nunca llegamos a estar, ella volvió con su ex y se embarazo,
quería alejarme de ella, eso no era lo que yo quería, me afectaba mucho,
nació su bebe, pese a esto seguí saliendo con ella, me encariñe demasiado
con su hijo, pensaba mucho en ellos, otra vez volví a decirle de mis
sentimientos y nuevamente me rechazo, desde entonces la corte” comenta
“me parece que las personas son muy manipuladoras, si no haces las cosas
como ellas quieren se enojan, eso no me parece bien, a mí no me gusta
que me controlen, quien te quiere engañar tan solo te engaña y ya”. Ante
lo dicho se le señaló que parecía que el desconfiaba de los demás, y el
respondió “demasiado a veces no confió ni en mí mismo, esta desconfianza
suele perjudicarme no socializo mucho, fuera de que tengo que cuidar a mis
hermanas”, se le cuestiono acerca de la desconfianza en sí mismo, alega
que es tal vez inseguridad dice, “cambio de carácter dependiendo de mi
estado de ánimo, si estoy bien emocionalmente, hago mis cosas como son,
me pongo a trabajar y hago todo lo que tengo que hacer, pero si estoy
emputado y deprimido, me quedo ahí medio estático, me clavo me estanco
hasta que se me pase”, ante su respuesta se le pregunta desde cuando es
así, lo piensa un poco y dice que desde el 15 de diciembre, se le pregunta,
porque esa fecha a lo que responde diciendo “porque en esa fecha perdí a
mi hijo, y dice refiriéndose a su ex pareja madre de su hijo, “me engañaron
porque me hicieron creer que todo estaba bien pero sin embargo se llevó a
su hijo, se indago si habían otros motivos y el respondió, “no, después de
eso volví a las fiestas con amigos, mi familia que no me apoyaban , yo
necesitaba su apoyo psicológico que me escucharan y aconsejaran por
esto siempre que tenía problemas me alejaba, la única que se daba cuenta
de eso era mi mamá o sea que si tengo un problema o algo, mi mamá es
la que se da cuenta de eso, se le pregunto por qué se alejaba y el respondió
que a un principio no tubo ese apoyo y comienza comentando que una vez,
la hija del mejor amigo de su padrastro, dijo que había visto a “D” saliendo
de un prostíbulo y eso afecto la relación con su pareja , ya no había
confianza entre nosotros y que a causa de ello su pareja le era infiel, cuenta
que ella hacia fiestas en el departamento que la dejo viviendo con su hijo,
que hasta una vez dejo a su hijo solo en el departamento y que una amigo
suyo y vecino lo saco de ahí y le llamo para contarle, ante esto él fue a la
comisaria pero solo lo tomaron como una advertencia, otro día dejo a su
hijo en la casa de la mamá de D, él había vuelto de santa cruz, esto fue lo
que lo arto y fue a denunciarla nuevamente y como era reincidencia, le
dieron la tutela de su hijo. El afirma que no era tonto, que, si sabía que lo
engañaba, que hasta ella tenía dedicatorias en las paredes de su cuarto y
que él le pedía que bote eso porque le dolía y a esto alega, “ahora te cuento
que sueño con ella, en mi sueño ella vuelve y me dice discúlpame
volveremos y yo sin dudarlo volvía con ella, tengo sueños de de yabu, me
da miedo a veces, si la veo no sabría cómo reaccionar”. (Se queda en
silencio como pensativo)”, posteriormente comenta acerca de que las
mujeres eran manipuladoras, “por ejemplo yo me fui a Santa Cruz por 4
años, me saque la mierda para que mi familia o sea mi hijo y su mamá este
bien y al final me quede sin familia, estaba emputado de eso, empecé a
hacer mis jodas, mis salidas”. Posteriormente se indaga sobre la relacion
con su hermanas , él dice ser el mayor de 5 hermanos 4 mujeres y 1 varón,
todos sus medios hermanos, 3 del primer padrastro y 2 del segundo
padrastro, comenta, “igual son mis hermanos, los respeto, velo por ellos”,
empieza hablando de la hermana que le sigue “L”, afirma no llevarse bien
con ella, porque esta tiene un carácter feo, chocante, irritante, ocupa un
papel de víctima, esta tiene discusiones con todos, se le pregunta a causa
de que son estas discusiones a lo que responde, “a ella siempre le gusta
tener la razón, no reconoce errores, ofende a los demás, trata mal a mis
hermanos menores”, luego habla de la relación con sus otros hermanos
dice, “con mi otra hermana “D” me llevo bien aunque ella es un poco bipolar,
es muy dependiente de su pareja, si está bien con él, todo está bien y si no
todo está mal, con “T” que es adolecente no hablamos mucho, ella me toma
más en cuenta al momento de pedir permisos”, “Ab” es la penúltima ella no
habla mucho porque le tiene miedo por su carácter, expresa que su carácter
es exigente en el tema de la limpieza. También comenta que su mamá le
habla cuando ya no puede controlar a sus hermanos, se le pregunta qué
piensa sobre ello, a lo cual responde, “no me parece bien desde un punto
porque tengo conflictos con mis hermanas, pero también me siento bien
porque mi mamá confía en mí, me da cierta autoridad. Posteriormente
empieza a hablar sobre conflictos con su padrastro actual, como ya se pudo
percibir antes, existen conflictos de competición de la autoridad en el
hogar , se le pregunta que como percibe su madre la relación que él tiene
con su padrastro, “D” contesta, “bueno a mi mamá le vale madres, ella solo
ignora las discusiones, las evade, ella tiene la técnica, a ella solo le interesa
tenernos juntos a todos, no quiere que me vaya de casa, a veces quiero
irme por todos los conflictos con mi padrastro, pero me quedo por mi mamá,
por mis hermanas, yo soy el apoyo de mi mamá, su tesoro”, Viendo esta
situación, se quiso indagar, porque con este padrastro no podía entablar
una buena relación como lo había logrado con el primero, entonces él
respondió, “bueno, porque mi primer padrastro me ha aceptado como hijo,
me dio cariño y comprensión en algún momento, en cambio este segundo
padrastro compite conmigo, ante esto se le pregunto en qué posición se
pone el, en esto, y dijo que él no compite con el padrastro. Se indago acerca
del padre biológico del sujeto del cual comenta tener conocimiento, pero no
tener el interés de buscarlo, comenta tener miedo acerca de la postura que
adoptara su hijo, de la posibilidad de que este tampoco desee buscarlo. Al
finalizar se le explico que en las próximas sesiones se le administraría una
serie de test a lo que el mismo acepto estando de acuerdo.

VIII. ANÁLISIS DE LAS ENTREVISTAS

Se puede deducir a través de la información recopilada durante las
entrevistas que el motivo de consulta latente del sujeto, es la posición
subjetiva del sujeto (ambivalencia entre ser hijo o padre), el cual de alguna
manera busca ocupar un lugar de padre dentro de su familia originaria (que
determina un tipo de relación con sus hermanas, donde él es el que manda
y ellos los que obedecen), esto como desplazamiento por la ausencia de su
hijo, esta confusión acerca de su posición subjetiva, traerá como
consecuencias conflictos con su padrastro “es como cuando estas en una
manada no, no puede haber dos líderes, dos cabezas” (Frase repetida
dos veces durante la entrevista).
El sujeto percibe como momentos de crisis (malestar emocional), esas
situaciones en las que se encuentra en depresión, bajoneado, sin saber qué
hacer, ese malestar que no le permite hacer las cosas como debería
hacerlas, se siente estancado, estático, pero a la vez sabe que él debe
arreglar ese problema “siempre me digo a mi mismo que el problema es
mío y tengo que saber cómo salir de él”, manifiesta de manera implícita
que sería adecuado recibir apoyo, atención, consejos de su familia, ser
escuchado por los mismos, hay un deseo de insertarse en el deseo del otro
“la familia de mi mamá me dio la espalda, nadie me hablaba”, “mi
familia no me apoyaba, yo necesitaba su apoyo, no económico, sino
más psicológico que me escucharan y aconsejaran, pero no fue como
yo hubiese querido, así que siempre que tenía problemas me alejaba”.
Podríamos inferir que, a nivel inconsciente, el sujeto, respecto a su
problemática (posición ambivalente padre-hijo), enferma en tanto siente que
no lo ubican o no lo reconocen como padre, por lo que esto le trae el
conflicto de pelear o competir el lugar de autoridad con el padrastro, en su
familia original. Por tanto, la curación sería, el reconocimiento de una
posición paterna en su familia creada, ya que actualmente está
desintegrada, por lo cual hay una imposibilidad o incapacidad sentida por el
sujeto, por retomar esa posición.
Se pudo observar que el sujeto se percibe como alguien independiente que
no necesita de los demás pero a la vez este sigue viviendo con su familia
de origen donde se percibe cierta dependencia materna, este sujeto
mantiene ciertas expectativas acerca de su familia a la vez este presenta
ciertos conflictos en cuanto a la posición o rol que ocupa dentro de dicha
familia, por una parte este menciona haber tenido 3 familias (la de su mama,
primer padrastro y segundo padrastro), la familia de la madre en la cual él
era el único, ocupa una posición de hijo alegando ser “el tesoro de su
madre”, en la familia del segundo padrastro al igual que en la familia de la
madre ocupa una posición de hijo, es reconocido por su padrastro (le da sus
apellidos) por el cual llega a ser influenciado en cuanto a gustos y que
haceres laborales, cuando este primer padrastro fallece el sujeto pasa a
ocupar una posición de figura paterna en su hogar, puesto que este se hace
cargo de sus hermanas, “Yo era el que estaba a cargo de mis hermanas
porque mi mamá viajaba, yo cocinaba, lavaba, ese era mi día a día”,
ante la aparición del 2do padrastro, el sujeto muestra molestia, aludiendo
que su madre no respeto la memoria de su padrastro, se puede deducir que
de cierta manera este segundo padrastro pasa a destituirlo de la posición
de figura paterna que su madre le otorgo en ese momento (autoridad), lo
cual traerá conflictos con el mismo (actuales), puesto que hay una constante
lucha por tener el poder, la autoridad en ese hogar, ser la cabeza de esa
familia, se observa que el sujeto no puede abandonar esa posición de hijo
puesto que insiste en quedarse cerca de la figura materna, aun cuando esto
le trae conflictos, alegando que este es quien le brinda apoyo ejerciendo un
papel de padre ante sus hermanas lo cual le trae conflictos en cuanto a su
relación con las mismas, pero esto no le molesta por que su madre le da
esa posición de autoridad ante sus hermanas “no me parece bien desde
un punto porque tengo conflictos con mis hermanas, pero también me
siento bien porque mi mamá confía en mí, me da cierta autoridad”. En
cuanto a la relación con sus hermanos, “L tiene 23 años, no nos llevamos
muy bien, ella tiene un carácter muy feo, chocante, irritante, molesta,
jode mucho con sus comentarios sarcásticos, siempre ocupa un lugar
de víctima, siempre discuto con ella, a ella siempre le gusta tener la
razón, no reconoce errores, ofende a los demás, trata mal a mis
hermanos menores ”, también se ve que existe cierta proyección con sus
hermanas en algunos aspectos, como en querer tener la razón o la
dependencia que se da al momento de entablar una relación de pareja,
“Daniela me llevo bien aunque ella es un poco bipolar, es muy
dependiente de su pareja, si está bien con él, todo está bien y si no
todo está mal”. también hay una frustración por parte del sujeto en cuanto
a la posición de padre, por esta misma él quiere ser la cabeza de la familia
de su madre siendo que este no pudo ejercer su rol de padre con el hijo que
tiene, por qué este fue alejado de el por su ex pareja, además también se
puede ver que el sujeto presenta una necesidad de expresar o manifestar
esta posición paterna puesto que este andaba con una chica que tenía su
bebe con el cual él se encariño mucho y alcanza a percibirlo como si fuese
suyo
Se observa que el sujeto tiende a alejarse cuando las cosas no le salen
como el las percibía (evasión) por lo tanto es un sujeto que tiende a
encerrarse y buscar soluciones por su propia cuenta (aislamiento, donde el
sujeto tiende a separar sus ideas de sus afectos, este encubre sus
emociones) sin ayuda de otros, a la vez se observa que este menciona
mucho lo que es la limpieza en el hogar al momento de poner orden en la
higiene de sus hermanos como de sí mismo donde el sujeto se sienta bien
(se muestra apenado, avergonzado por traer la ropa sucia), (formación
reactiva) “si, es que tengo a mi otro hermano “A” rebotando es bien
cochinito, siempre anda sucio, parece chico de la calle, le digo que se
bañe, que lave su ropa de eso se emputa conmigo, es un puerquito te
cuento jajajajajaja, con “T” es igual porque es desordenada con su
ropa, “Ab” es bien aplicada pero en su higiene no, le molesto por para
que se bañe por eso mantiene distancia con migo , trata de tener un
perfil bajo, trata de que ya no me topé con ella para que ya no le diga
nada”, los mecanismos que el sujeto emplea le son útiles al momento de
evitar conflictos y buscar soluciones ante problemas que se le presentan, a
tener una vida más organizada, puntual (llega puntual a las entrevistas,
incluso comenta haber llegado antes de tiempo), al comenzar la entrevista
el sujeto pone un orden secuencial en cuanto a los puntos a hablar acerca
de su vida personal,
En cuanto a la dinámica psíquica del sujeto, se puede deducir que este
mismo presenta un súper yo rígido, puesto que el sujeto tiende siempre a
querer hacer lo correcto “ también podría irme por lo legal, pelearía por
mi hijo, pero tengo miedo como vaya a tomar esto mi hijo, tengo
entendido que para el yo no existo, sería yo el que estaría atacando su
hogar por lo tanto no parece la mejor opción, él podría odiarme, pienso
que primero tendría que entablar relación con él”, un ello contenido y
un yo lábil, ya que el sujeto presenta dificultades yoicas en situaciones
difíciles o adversas, como ser la separación con la mamá de su hijo, “esta
ruptura en mi vida provoco mucho en mí, volví a salir a fiestas, di un
salto grande hacia atrás, después de trabajar volver a lo mismo no me
parecía, llevaba a mi casa cada fin de semana una chica distinta,
bebía”, “ahora sueño con ella, en mi sueño ella vuelve y me dice
discúlpame volveremos y yo sin dudarlo vuelvo con ella, tengo sueños
deja vu, me da miedo, si la veo no sabría cómo reaccionar”, la cual
manifiesta haberle dejado secuela y que a causa de ello el dio un retroceso
en su vida, por lo que se pudo inferir que no hubo una adecuada elaboración
del duelo respecto a este quiebre, ya que después de esta separación el
sujeto alega haber vuelto a sus andanzas y que también a consecuencia
del alejamiento de su pareja y de su hijo el muestra esa desconfianza en sí
mismo, por lo que algunos aspectos de su carácter fueron afectados. Se
podría inferir que el sujeto presenta una estructura neurótica obsesiva
puesto que este hace que su deseo sea inalcanzable, denotando cierta
ambivalencia en cuanto a la toma de decisiones importantes en su vida
como respecto al rol de hijo, padre (autoridad, en la familia original o padre
con el hijo propio).
En cuanto al conflicto central se puede deducir que este hace referencia a
la relación que tiene con el padrastro, la cual es constantemente de
competición, puesto que ambos se enfrentan por ser la figura paterna, la del
poder de ese hogar, hay una lucha constante en cuanto a los roles, el poder
o la ley en el hogar. Este conflicto puede tener lugar a causa del
desplazamiento que se da cuando el sujeto pretende ocupar una posición
de padre en su familia originaria esto por el fracaso de su familia formada
que posteriormente fue quebrantada a cáusa de su familia originaria, el
desea ocupar la posición de padre en la familia de su madre. Esta situación
pone al sujeto en una posición ambivalente puesto que este se queda
pensando en posibles soluciones a sus conflictos, pero nunca llega a
realizarlos por las consecuencias que podrían conllevar estas acciones,
esto da pie a deducir que hay un goce de pensamiento, donde se da una
rumiacion de ideas, causando cierta culpa, en la posibilidad de cualquier
decisión, siendo estas características de un obsesivo
Con referencia a la relación del sujeto con la realidad se puede decir que
esta es coherente puesto que a pesar de las crisis que pasó a lo largo de
su vida, este manifiesta haber salido de estas con éxito, alega ser
independiente y estar aburrido de las fiestas y de beber, poniéndose en una
posición de responsabilidad ante su hogar originario, aunque también se
percibe ciertos conflictos con la realidad cuando este evade los conflictos a
los que se ve enfrentado.
En cuanto a la transferencia y contratransferencia se puede deducir que
hubo una buena transferencia, puesto que el sujeto a lo largo de las
entrevistas, se expresó con facilidad, abandono la postura rígida y tensa
que mostro en un primer momento y se soltó de manera evidente en el lapso
de tiempo de las entrevistas. En cuanto a la contratransferencia se puede
decir que hubo un momento donde la practicante sintió algo referente al
discurso de este, pero la contratransferencia no tuvo pie puesto que se dejó
de lado estas ideas y se hizo el trabajo de la manera adecuada
IX. HIPÓTESIS
De acuerdo a la información recopilada a lo largo de la primera y segunda
entrevista, se puede inferir que el sujeto manifiesta cierta ambivalencia en
algunos aspectos de su vida, manifiesta que no le gusta recibir ayuda de
otros, pero a la vez se aqueja de no haber recibido ayuda por parte de su
familia, por esto y otros datos de suma importancia se puede inferir que el
sujeto demanda de forma implícita el interés del otro. Por otra
parte, muestra ambivalencia en cuanto a su postura subjetiva de ser hijo
permaneciendo a lado de su madre, o ser padre y buscar a su hijo, también
se observa que el sujeto tiende a querer el ocupar el lugar o el rol de un
padre (autoridad) en su familia original, se denota ambivalencia en otro
punto cuando el sujeto dice que va a fiestas, toma, etc. y por otro lado
menciona que esto no le gusta, que ya está cansado. Al mismo tiempo, ante
estas situaciones, el denota cierta culpa, por la indecisión que con lleva
esto, ya que una decisión implicaría consecuencias (respecto a su hijo y a
su madre), ante esto hay un goce del pensamiento donde el sujeto mantiene
ciertas ideas fijas, estas mismas lo llevan a una constante indecisión de su
quehacer ante esta situación. Por otro lado, este realiza actos indeseados,
compulsivos como ser volver a las fiestas, a la bebida, etc. que a él dice no
gustarle y que está mal.
En cuanto a los mecanismos de defensa, emplea la formación reactiva,
observándose esto en la puntualidad del sujeto, alude a la limpieza cuando
dice poner orden en la higiene de sus hermanos, cuando se siente apenado
por venir algo sucio a la entrevista y al momento de empezar la entrevista,
el da un orden y pide que le digamos por cual empezar, también emplea el
mecanismo de aislamiento, se aleja de los demás cuando está mal
emocionalmente (encierro en sí mismo), hay un intento de separar sus ideas
con sus emociones, mostrándose o aparentando ser una persona fuerte y
que no le afecta emocionalmente el desinterés del otro respecto al mismo,
se aleja de situaciones conflictivas tratando de evitar las emociones y no
mantiene relaciones afectuosas con sus parientes, afirma se frio con ellos.
Por otro lado hay un conflicto entre el yo y el ello, donde se presenta la
culpa cuando no hace lo que debe hacer o lo que él cree que debe hacer.
Otro factor relevante, es que el sujeto, presenta cierta indiferencia en
algunas situaciones de su vida, tratando de no enfrentarse a su deseo,
evitando conocer, prefiriendo quedarse en la duda, lo que le permite el goce
del pensamiento (rumiacion), quedándose con algo (duda), para realizar tal
función de procastinacion , esto se observa en los siguientes recortes de la
entrevista, donde habla de la infidelidad de su ex novia, “ creo que por eso
ella me fue infiel, no solo una vez sino varias veces, ya prácticamente no
había cariño, o sea yo la quería pero ya no tenía confianza, la verdad
siempre la quise para que mentir , escuchaba comentarios, me hacia el loco,
lo ignoraba” y cuando habla de su padre biológico, donde afirma saber
dónde vive y que se llama, pero que no quiere conocerlo, “mis tías las
hermanas de mi mamá me dijeron porque no vas a buscarlo, yo no quiero”.
Por todo lo deducido, podemos inferir o llegar a la hipótesis, que la
estructura del sujeto pertenece a una neurosis obsesiva, denotándose así
ciertos rasgos de personalidad propios del cuadro
 X. INSTRUMENTOS DE VERIFICACIÓN DIAGNÓSTICA
1RA SESION
 DFH (KAREN MACHOVER)
Observación de la conducta
Se pudo observar que el sujeto muestra resistencia ante la consigna de
dibujar una persona, a lo cual responde diciendo, “¿tengo que dibujar?, no
se dibujar”, se le responde que su dibujo no debe ser perfecto y que lo haga
como él pueda, responde diciendo: “en todo caso esta es una persona para
mí y nada más”, dibujando una persona con palotes de manera rápida en
una esquina de la hoja , entonces se le dice que ese dibujo no nos brinda
información suficiente y que debe dibujar una persona pero que no sea
palotes ni animes, el sujeto piensa y dice “ es que no se mmmm”, se le pide
que haga un esfuerzo por dibujar, y empieza a hacerlo con bastante
dificultad, sin saber por dónde empezar, chasquea los dedos en la mesa
haciendo sonido y empieza a graficar los ojos, haciendo solo el borde de
los mismos, luego se pasa a las cejas dibujando y borrando trata de que
ambas estén iguales, hace comparaciones, luego hace la nariz, la boca
con líneas entrecortadas, continua haciendo el borde de la cabeza, la barba
(la cual borra con frecuencia), continuando con las orejas usando las
mismas líneas entrecortadas, luego repasa nuevamente trazando en una
sola línea, pasa a dibujar el cabello, que es donde más dificultad tiene,
borra frecuentemente (como 3 veces), pone puntos pequeños en el cabello
dando la impresión de sombra, mira los ojos, los borra y los vuelve hacer,
luego continua dibujando el cuello, los hombros y los brazos, borra las
líneas que hacen de brazos y los vuelve a dibujar compara ambos y borra
uno de ellos volviendo a dibujar, tratando de que ambos tengan el mismo
tamaño, termina el dibujo haciendo las pupilas de los ojos borrando.
Cuando termina de dibujar tira la hoja hacia el lado de la mesa de la
entrevistadora de manera agresiva, respira como si se hubiese sacado un
peso de encima, cabe resaltar que mientras dibujaba trataba de buscar
 temas de conversación con las dos practicantes, haciendo preguntas como
¿qué tal les va, que hicieron el fin de semana?, etc. Este primer dibujo es
una figura masculina.
Al pedirle que dibuje otra persona del sexo opuesto, ya no muestra mucha
resistencia, trata de hacer esta figura en un tiempo más corto, comienza
dibujando por el cabello, borra varias veces la cara, dibuja los ojos sin
pupilas, continúa haciendo las cejas, haciendo los bordes, luego la nariz y
la boca, vuelve al cabello y hace algunos detalles más, luego hace el cuello,
los hombros y los brazos, los borra y vuelve a dibujar, borra la nariz y la
boca y vuelve a dibujar nuevamente, termina haciendo las pupilas de los
ojos, entrega el dibujo de la misma manera a la entrevistadora.
Al momento de hacer la historia elige a la figura masculina, se observa que
este usa demasiada presión al momento de manipular el lápiz,
posteriormente expresa que su mano está cansada de escribir, escribe de
manera rápida, usa con frecuencia el borrador, borrando partes de la
historia y volviéndolas a escribir, cuando termina la historia alza la hoja y lo
lee en silencio, corrige poniendo acentos y algunos errores ortográficos.

Corrección del Test de la Figura Humana

I.- Plano Grafico

Factores FM FF Significaciones

Claridad X X Claridad mental

Objetividad

Organización y método

Dimensión Imaginación

Confianza en si

Superficie X X Energía
grande
Expansión

Falta de prudencia

Vitalidad
Dinamismo

Movimiento

Emplazamiento a) Altura Actividad mental (dibujos esquemáticos)

Zona superior X Imaginación (dibujos complejos)

Zona media X X Emotividad

Zona inferior

b) Anchura

Banda derecha X Adaptación

Altruismo

Solidaridad

Banda central X X Sentido de la observación

Banda izquierda

c) Economía
espacial
X X Expansión
Pocos especio
en blanco Falta de prudencia

Forma Del Fragmentada X X Individuos tímidos e inseguros

Trazo
Vellosa X X Se ve en alcohólicos esquizoides
Presión Débil X X Falta de decisión

Falta de iniciativa

Falta de energía

Adaptación

Benevolencia

Falta de expansión

Sociabilidad

Espesor Alternado X X Sentido de la observación

Originalidad

Sombras

Originalidad

Simplicidad x x Claridad mental

Objetividad

Organización y método

Capacidad de síntesis

Comprensión

Síntesis
En el plano gráfico se puede observar que “D” presenta claridad mental,
objetividad, capacidad de síntesis, comprensión, imaginación, organización
y método, también suele ser claro, organizado, objetivo y especifico. Por
otro lado, posee una buena comprensión, También muestra energía,
vitalidad, puede adaptarse socialmente en algunos ámbitos. Se puede
deducir que existe un conflicto, al momento de ser prudente o no ante
distintas situaciones, ser expansivo o carecer de ello, esto depende del
momento o situación en la que este se encuentre, todo esto puede llevarle
a una inseguridad en algunos aspectos personales. Tiende a aparentar
poseer confianza en sí mismo y ocultar la falta de decisión, de iniciativa y
 energía, por otro lado, es prudente y emotivo. Se puede ver que también
posee otros aspectos positivos de su personalidad como ser altruista,
benevolente y solidario.

II.- Plano de contenido

a) Plano del contenido General

Se puede observar que, el sujeto, en ambas figuras realiza borraduras en

los hombros, lo cual representa la preocupación por su masculinidad,
también presentas líneas confusas y fragmentadas, lo que denota
inseguridad y timidez, en general hace barias borraduras, mostrando así,
caracteres obsesivos compulsivos, ansiedad y nuevamente inseguridad,
por otra parte, dibuja con cautela, proyectando, inseguridad compulsión y
meticulosidad y por ultimo hace la boca gruesa en ambas figuras
significando feminismo.
b) Plano del contenido Especifico

Indicadores FM Interpretaciones
 Cejas  Revela características
despeinadas, primitivas, ásperas y no
peludas inhibidas. También
 Acentuación agresividad, masculinidad.
moderada en  Susceptible a la ofensa y
las orejas resistente a la autoridad
 Énfasis en la
cabeza,  Pujanza viril
bigote
 Hombros con  Expresión del poder y de la
anchura y perfección físicos
volumen

 Hombros con  Preocupación con respecto

borraduras a la masculinidad
refuerzos
 Rigidez  Equivale a la defensa
contra lo reprimido y/o
 contra un medio ambiente
amenazador.

 Colocación  Optimismo
del dibujo
hacia la parte
alta de la hoja
 Individuos inseguros y
 Líneas temidos.
confusas,
fragmentadas
 Conflictos, caracteres
 Borraduras obsesivos compulsivos en
particular. También puede
ser ansiedad, inseguridad
compulsión.

 Dibujar con
 Inseguridad, compulsión y
cautela
meticulosidad.

 Barba
 Afán de virilidad

 Boca gruesa
 Feminismo

 Ojos
 Agresividad
amenazantes

Indicadores FF Interpretaciones
 Cabeza  Jóvenes frustrados
grande intelectualmente
 Boca grande,  Feminismo
gruesa
  Hombros con  Preocupación con respecto
borraduras, a la masculinidad
refuerzos e
incertidumbres
 Borraduras  Conflictos, caracteres
obsesivos compulsivos en
particular. También puede
ser ansiedad, inseguridad
compulsión.
 Dibujar con  Inseguridad, compulsión y
cautela meticulosidad.
 Colocación  Orientación al medio
del dibujo ambiente
yendo hacia la
derecha
 Dibujo parte
por parte  Sujeto muy precavido y
compulsivo, con temor a
adentrarse en el todo

 Rigidez  Equivale a la defensa contra

lo reprimido y/o contra un
medio ambiente
amenazador.
 Líneas
pesadas
 Puede indicar agresión

Síntesis
En cuanto al contenido general y especifico, se puede observar mediante
los dibujos realizados por “D”, que el sujeto presenta optimismo, también se
observa una orientación hacia su medio ambiente es decir al otro. Por otra
parte, existe una preocupación con respecto a su masculinidad, sin
embargo, muestra pujanza viril, es decir la fuerza, potencia o vigor del varón
en cualquier proceso o actividad y todo lo referente al varón, también
podemos ver que presenta cierta inseguridad y temor, pero ante esto el
expresa poder y perfección física, también se puede observar que el sujeto
tiende a ser inseguro y ansioso ante situaciones amenazadoras por lo que
se defiende con agresividad contra el medio amenazador. Por otra parte, se
muestra como un sujeto que presenta conflictos ante características de
 personalidad, obsesivas y compulsivas, mostrando precaución y
meticulosidad por el temor a equivocarse

III.- Plano de Las Estructuras Formales

a) Tipo de Dibujo
Según las características de los dibujos realizados por “D”, este
corresponde al tipo racional, ya que los gráficos no presentan dinamismo,
ya que son rígidas y sin expresión, estereotipadas, no tienen detalles y son
figuras aisladas.
b) Nivel de Madurez Intelectual
Según las características de los dibujos realizados por “D”, estos
corresponden al periodo lógico formal, ya que los gráficos presentan
realismo, lo cual corresponde con la edad cronológica del sujeto que es de
27 años, por ende, presenta un pensamiento hipotético deductivo,
abstracto de segundo orden.

c) Análisis de La historia
En la historia escrita sobre la figura masculina, se puede observar un
pensamiento sobre las diferencias sociales basados en la economía, donde
el sujeto tiene la capacidad de describir aspectos buenos y malos usando
la racionalización (habla de un personaje que es de una familia pudiente y
que esto le trae consecuencias)
También en la historia , se puede observar que emplea el mecanismo de
defensa del aislamiento, puesto que permite al individuo evocar el evento
traumático con facilidad sin el afecto del dolor emocional que éste puede
causar, ya que este afecto fue desprendido inconscientemente del mismo,
donde este personaje pasa por situaciones de perdida tanto económicas
como de lasos interpersonales como la relación con los amigos y las
explica intelectualizando y racionalizando las situaciones “pasaron los años
y Roberto se daba cuenta que la vida no era tan fácil como creía, ya que
por asares de la vida su familia paso a ser de la clase media, privado de
lujos se dio cuenta del daño involuntario que le hicieron sus padres ya
que al darle todo a manos llenas Roberto jamás tubo la necesidad o
voluntad de salir adelante ”, “ los amigos que creía tener ya no estaban,
bueno talvez si pero ellos ya lo veían como el veía a los demás”
Por otro lado, se muestra la capacidad de hacer frente a situaciones
adversas de carencia económica, adaptándose a las situaciones, poniendo
esfuerzo e independencia para salir adelante (narra, como este personaje
sale de esta situación) de igual manera se observa esta separación de idea
y afecto.
Podemos relacionar con la historia del sujeto, quien toma mucha
importancia a la familia y esa necesidad de afecto que espera de ellos, sin
embargo, se muestra como alguien a quien no le afecta todo eso por lo que
en sus verbalizaciones tiende a separar sus ideas de sus afectos.

IV.- Plano Psicoanalítico

Según los datos recolectados del test de la figura humana se puede

observar que “D” presenta claridad mental, objetividad, capacidad de
síntesis, comprensión, imaginación, organización y método, aspectos que
pueden representar su nivel de madurez intelectual, que corresponde a
periodo lógico formal siendo este correspondiente a la edad de 27 años
que tiene el sujeto, esto se puede ver también al momento de relatar
aspectos de su historia y personalidad propia en la entrevista, donde suele
relatar de manera clara, organizada, siendo objetivo y especifico, por otro
lado posee una buena comprensión de lo que se le pregunta.
Por otra parte “D” presenta otros aspectos de personalidad como la energía
y vitalidad, puesto que se muestra una persona colaboradora y voluntariosa
al momento de hablar, pero no así al dibujar una persona ya que muestra
resistencia, siendo una dato significativo que podría mostrar conflictos con
su autopercepción y autoimagen, puede adaptarse socialmente puesto que
se desenvuelve con facilidad y habla aspectos de su vida sin dificultad, sin
embargo el sujeto manifiesta tener problemas al momento de entablar
relaciones ya que tiende a irritarse, se refiere al alejamiento con sus
parientes, esto relacionado a la agresividad proyectada. Puede haber un
conflicto, con ser prudente o no ante distintas situaciones, ser expansivo o
carecer de ello, todo dependiendo del momento o situación en la que se
encuentre, todo esto puede llevarle a una inseguridad que denota cierta
ambivalencia. Puede aparentar tener confianza en sí mismo y ocultar la falta
de decisión, de iniciativa y energía, esto puede ir relacionado con la historia
del sujeto, ya que, según el análisis de la entrevista, este aparenta ser fuerte
ante situaciones que lo tienen decaído, presenta indecisión antes sus
situaciones difíciles como el de buscar a su hijo puesto que se pone a
pensar en las consecuencias, por este lado podríamos pensar en la
prudencia. también posee emotividad, pero esta no suele ser manifiesta ya
que, en su discurso, tiente a separar sus ideas de sus afectos, el aislamiento
acompañado de la racionalización e intelectualización, siendo este un
mecanismo bastante utilizado por el sujeto tanto en las entrevistas como en
la historia escrita de la figura masculina del test de la figura humana.
 Se puede ver que también posee otros aspectos positivos de su
personalidad como el de ser altruista, esto viendo la importancia, la
preocupación, y la responsabilidad que siente el sujeto por su familia
original, puesto que él se pone en una posición de autoridad, aunque esto
le trae conflictos con su padrastro, también es benevolente y solidario
puesto que el alega nunca negar un favor a las personas (tíos/as), sin
embargo, afirma que no recibe la misma ayuda, por lo que demanda
implícitamente el interés del otro. Presenta optimismo, relacionando con la
historia, el alega tener la capacidad de poder salir de problemas, también
se observa una orientación hacia su medio ambiente es decir al otro, esto
podría relacionarse con su necesidad de insertarse en el interés del otro.
Por otra parte, existe una preocupación con respecto a su masculinidad, sin
embargo, muestra pujanza viril, es decir la fuerza, potencia o vigor que
posea en cualquier proceso o actividad y todo lo referente al varón. También
podemos ver que presenta cierta inseguridad y temor, puesto que es un
sujeto afectado por diferentes situaciones en la vida, pero ante esto el
expresa poder y perfección física, mediante la limpieza, el orden y ciertas
actitudes rigurosas. como por ejemplo con sus hermanos, imparte
autoridad. también se puede observar que el sujeto tiende a ser inseguro y
ansioso ante situaciones amenazadoras por lo que se defiende con
agresividad o utilizando ciertos mecanismos de defensa como la formación
reactiva ( siendo meticuloso), y el aislamiento ( en la historia se ve la
separación de idea y afecto), anulación ( en las borraduras de los dibujos),
y por ende se muestra como un sujeto que presenta conflictos ante
características de personalidad, obsesivas y compulsivas, mostrando
precaución y meticulosidad por el temor a equivocarse, esto se muestra en
la observación de la conducta, cuando trata de hacer un dibujo perfecto
(borrando y arreglando) y cuando lee y relee la historia que escribió
(borrando y arreglando) para no presentar fallas. también se puede ver en
la historia que, mediante sus verbalizaciones, el presenta esta compulsión
a nivel de pensamiento, con respecto a su posición de padre (de ir a buscar
a su hijo o no), y con respecto a la posición de hijo (no alejarse de la madre),
estos pensamientos rumiantes son compulsivos por las consecuencias ante
una decisión que lo lleva a un goce de pensamiento.
En cuanto a su dinámica psíquica podemos inferir que con respecto a sus
características de personalidad “D”, presenta un “YO” débil que no es
manifestada por el sujeto, pero este, implícitamente proyecta inseguridad,
falta de decisión e iniciativa, ansiedad, conductas y pensamientos
compulsivos que no lo llevan a una resolución del problema, este “yo” se
encuentra en conflicto con el “SUPER YO”, puesto que esta instancia es
 representada con rigurosidad con ese temor a equivocarse, por ende
presenta un “ELLO” contenido.

 PAREJA ( XANDRO)
Observación de la conducta

Ante la consiga “dibuja dos personas”, el sujeto ya no muestra resistencia,

pero si muestra una actitud de tratar de dibujar rápido mostrando ansiedad
(chasquea el lápiz en la mesa haciendo sonido). Empieza dibujando a una
figura femenina comenzando por la cara y sus detalles, al dibujar su cabello
tiene dificultades por lo que borra y arregla, continua por el tronco y brazos
y termina con los pies. Luego pasa a realizar el plato de comida en la mano
de la mujer, por lo que no le gusta borra y vuelve a dibujar. Continúa y
comienza a dibujar la figura masculina, donde tarda más en detallar la
cabeza, en las manos borra 3 veces ya que se le dificulta unir el plato de
comida y las manos de la mujer, también la espalda borra y termina
haciendo los pies que también borra y vuelve hacer. Una vez que termina
entrega la hoja de manera rápida hacia las manos de la entrevistadora, cabe
resaltar que mientras dibujaba, comenzó hablando de comida “siempre
tengo hambre” y al terminar dijo “como estábamos hablando de comida,
dibuje eso jajaj” (hizo un dibujo referente a lo que estaba hablando).

Corrección del Test de la Pareja

I. Plano Grafico

Factores F. F. Significado
F M
Claridad X X Claridad
mental
Objetividad
Organización
y método
Dimensión Superficie X X Análisis
pequeña Objetividad
Sentido de la
observación
 Falta de
confianza en
si
Dominio de si
Prudencia
Paciencia

a) Altura
Zona
Emplazamiento superior
X X emotividad
Zona
media
X X vitalidad

Zona
inferior

b) Anchura
Banda
derecha
Sentido de la
Banda X X observación
central

X X Falta de
Banda adaptación
izquierda Falta de
altruismo
Falta de
sociabilidad
c) Economía X X
espacial
Grandes Falta de
espacios expansión
en grande Prudencia
Espesor Alternado X X Sentido de la
observación
Originalidad
Presión Débil X X Falta de
decisión
Falta de
iniciativa
 Falta de
energía
Adaptación
Benevolencia
Falta de
expansión
Sociabilidad

Síntesis: en el plano grafico se pudo observar que “D”, posee claridad

mental, objetividad, organización y método puesto que su dibujo presenta
claridad, también se observa que el sujeto tiene una capacidad de análisis,
sentido de la observación, dominio de si al momento de ejecutar tareas,
otras cualidades que posee el individuo, es la prudencia, el ser paciente, la
emotividad y mostrarse vital como persona. Sin embargo, se mostró algunas
contradicciones que pueden mostrar conflictos en el individuo, como por
ejemplo conflictos en la adaptación, que puede haber situaciones en las que
el sujeto se desenvuelve con facilidad y que en otras situaciones no pueda
adaptarse (situaciones adversas que lo afecten emocionalmente), en otro
factor donde tiene conflictos, es en la sociabilidad, puesto que el sujeto se
presenta como una persona que se desenvuelve fácilmente, sin embargo él
manifiesta tener problemas en este ámbito de entablar relaciones sobre
todo con sus parientes , también se puede observar, que tiene una dificultad
con expandirse en su medio social, poner iniciativa y una falta de decisión,
esto podría ir relacionado con la historia del sujeto en la posición
ambivalente en la que se encuentra en su familia original y en la que el
formo. Por ultimo podemos es una persona benevolente es decir que tiene
buena voluntad hacia su medio social, por otro lado, muestra falta de
altruismo.

II. Plano del contenido

a) Plano del contenido general: se puede observar en el dibujo en general,
ambas figuras tienen la boca cóncava, también se observa que ambos
 presentan la quijada borrada o reforzada. Por otro lado, se puede ver que
las figuras tienen ropa, dibuja parte por parte, borra barias partes dibujo. Por
otra parte, se observa que el dibujo en general está ubicado hacia la
izquierda y en la parte baja de la hoja, otro aspecto es que el dibujo presenta
en algunas partes de líneas confusas, y por último se observa que ambas
figuras tienen los brazos al frente mostrando la necesidad de afecto.
b) Plano del contenido especifico

Indicadores F.F F.M Interpretaciones

Boca cóncava x X Individuos infantiles,
dependientes
Quijada x X Compensación por
borrada y debilidad, indecisión y/o
reforzada temor a la responsabilidad,
también se puede interpretar
como un fuerte impulso a
aparecer socialmente
enérgico y dominante.
Ceja x Desdén, la arrogancia o la
levantada duda
Énfasis x Indicación de pujanza viril
Nariz cortada X se relaciona con los temores
a la castración a causa de
prácticas onanistas.
Contornos x Indican falta de confianza en
imprecisos en los contactos sociales, en la
el brazo propia productividad o en
ambas cosas
Hombros con X Preocupación con respecto
borraduras, a la masculinidad
refuerzos o
incertidumbres
Narcisista por x X Ajuste neurótico
la ropa
Bolsillos X Infantiles y dependientes
Dibujar parte x X Sujeto precavido y/o
por parte compulsivo
Dibujo hacia la x X Se halla orientado a si
izquierda y en mismo
la parte baja Depresión
dibujo de perfil X Índice de evasión
Line confusa x X Individuos temidos e
inseguros
 Borraduras x X Neuróticos en general, y en
los caracteres obsesivos
compulsivos en general.
Ansiedad, inseguridad

Sombre X Ansiedad
amiento
Dibujar con x X Inseguridad, compulsión,
cautela meticulosidad
Brazos hacia x X Necesitados de afecto
al frente

Síntesis: en cuanto al plano de contenido específico y general, se puede

observar que “D” muestra cierta dependencia, también una compensación
por debilidad, representando indecisión y temor a la responsabilidad, pero
mostrándose socialmente enérgico y dominante. Estos conflictos dan
cuenta de un ajuste neurótico y lo que confirma esto, son las características
obsesivas y compulsivas que posee, mostrándose una persona prudente y
meticulosa, en los actos compulsivos que tiene en la realización del test
(como el de borrar y arreglar) y en su vida cotidiana como el de volver a
tomar, como un acto compulsivo donde se encuentra el goce y que luego
existe la culpa, hay otras situaciones en las que se puede ver esto también,
como los pensamientos compulsivos, rumiantes en cuanto a las
decisiones a tomar. Por otra parte, se muestra como un sujeto orientado a
si mismo que podría llevar a una depresión. Indica falta de confianza en los
contactos sociales, en la propia productividad o en ambas cosas, siendo
este un factor de desconfianza hacia los demás y a sí mismo, como lo
dice en las entrevistas sin embargo este muestra una necesidad de afecto.
por ultimo hay una preocupación con respecto a su masculinidad, pero
muestra pujanza viril, es decir activo en todo lo que tiene que ver con el
varón.

Interpretación de algunos ítems encontrados en la pareja

 Hay una valoración a la figura femenina, ya que es a la primera que dibuja

y la que detalla más, dándole mayor tiempo en el dibujo, sin embargo,
ambos tienen el mismo tamaño, que puede mostrar un sentimiento de
igualdad con la figura femenina, aunque este no esté representado como su
pareja amorosa.
 Las figuras son relativamente pequeñas, dejando grandes espacios en
blanco, dibujado en la parte baja, podría interpretarse, que no le gusta
exteriorizar sus intimidades, puede revelar timidez sexual o el ocultamiento
de los fracasos afectivos o sexuales.

 En cuanto a la proximidad – alejamiento, se puede observar que la mujer

esta de cara y el hombre de perfil. Esto indica la búsqueda de dialogo y
comprensión. Muchas veces, detecta, en dibujos de varón, la creencia o el
sentimiento de que se siente a su pareja pasiva. Se deja adorar, sin aportar
nada.

 La pareja dibujada sentada, simbolízala búsqueda de un hogar tranquilo,

apacible, siempre en pos de soluciones cordiales. Es propio de un natural
hogareño que sacrifica falsos orgullos por la armonía de su pareja.

 La relacion o el vínculo que establece dicha pareja es de hermanos, por

lo que se puede interpretar como la evasión de una situación conflictuaos
actualmente.

III.Plano de las estructuras formales

a) Tipo de Dibujo
Según las características de los dibujos realizados por “D”, este
corresponde al tipo sensorial, ya que el grafico en general presenta
dinamismo, expresión, espontaneidad y con un tipo de contacto especifico
entre las dos figuras dibujadas.
b) Nivel de Madurez Intelectual
Según las características de los dibujos realizados por “D”, estos
corresponden al periodo lógico formal, ya que los gráficos presentan
realismo, por lo cual corresponde con la edad cronológica del sujeto que es
de 27 años, por ende, presenta un pensamiento hipotético deductivo,
abstracto de segundo orden.
c) Análisis de la historia
En la historia escrita por “D” se puede observar el relacionamiento social y
la necesidad de la misma. Otro dato relevante es el término de la rutina en
la historia, este denotando una la necesidad o deseo de cambiar su
ambiente que puede ser considerado como rutinario. En cuanto a la relacion
o vinculo que le da el sujeto en la historia de la pareja dibujada, es una
relacion de hermanos, mostrando así una represión de lo que es una
pareja, esto posiblemente conllevado por lo que nos cuenta en la
entrevista sobre los conflictos que tiene en la elección de pareja. Por otro
lado, en el dibujo se muestra un plato de comida denotando la oralidad. En
la historia se incluye otros personajes que no están dibujadas, lo cual
muestra que no prioriza ese vínculo representado.

PLANO PSICOANALITICO

Mediante los datos recogidos, en el test de “la pareja”, se puede informar

que “D” valoriza a la figura femenina, pero también muestra un sentimiento
de igualdad con la misma, aunque este no esté representado como su
pareja amorosa, sino como una relacion o vinculo de hermanos, por lo que
se puede interpretar, como una evasión de la situación conflictiva actual,
que le causa angustia al sujeto, ya que este en la entrevista, pone de
relieve, la relación de pareja que tuvo en el pasado y que este le dejo
marca, alega que después de esta perdida, para el nada fue lo mismo, lo
cual nos indica no haber elaborado el duelo. Por otra parte, al sujeto, no le
gusta exteriorizar sus intimidades, revela timidez sexual u oculta sus
fracasos afectivos o sexuales.

Otro aspecto importante proyectado por “D” es búsqueda de dialogo y

comprensión en una pareja y el sentimiento de que se percibe a su pareja
pasiva. Se deja adorar, sin aportar nada. Este dato puede ir relacionado con
la historia del sujeto quien comenta sus vivencias pasadas con su pareja
(mamá de su hijo), donde cuenta que el tubo que trabajar para mantenerla,
ya que ella no trabajaba, era de casa, manifiesta que la quería y que no era
correspondido. Así mismo hay una búsqueda de un hogar tranquilo,
apacible, siempre en pos de soluciones cordiales. Es propio de un natural
hogareño que sacrifica falsos orgullos por la armonía de su pareja, este es
un aspecto tendiente a ser idealizado, es decir, lo que el sujeto espera en
una pareja.

“D”, posee claridad mental, objetividad, organización y método puesto que

su dibujo presenta claridad, también se observa que el sujeto tiene una
capacidad de análisis, sentido de la observación, dominio de si al momento
de ejecutar tareas, esto da cuenta que la madurez intelectual del sujeto está
acorde a la edad cronológica de 27 años. Otras cualidades que posee el
individuo, es la prudencia, el ser paciente, la emotividad y mostrarse vital
como persona. Sin embargo, se mostró algunas contradicciones que
pueden mostrar conflictos en el individuo, como por ejemplo conflictos en la
adaptación, que puede haber situaciones en las que el sujeto se
desenvuelve con facilidad y que en otras situaciones no pueda adaptarse
(situaciones adversas que lo afecten emocionalmente), en otro factor donde
tiene conflictos, es en la sociabilidad, puesto que el sujeto se presenta como
una persona que se desenvuelve fácilmente, sin embargo él manifiesta
tener problemas en este ámbito de entablar relaciones sobre todo con
sus parientes , también se puede observar, que tiene una dificultad con
expandirse en su medio social, poner iniciativa y una falta de decisión, esto
podría ir relacionado con la historia del sujeto en la posición ambivalente
en la que se encuentra en su familia original y en la que el formo. Por ultimo
podemos es una persona benevolente es decir que tiene buena voluntad
hacia su medio social. Todos estos puntos mencionados, son aspectos, de
cómo el sujeto se percibe y se presenta frente un otro, en este caso, frente
a una pareja.

Por otra parte, se puede observar que “D” muestra cierta dependencia,
también una compensación por debilidad, representando indecisión y temor
a la responsabilidad, pero mostrándose socialmente enérgico y dominante.
Estos conflictos dan cuenta de un ajuste neurótico y lo que confirma esto,
son las características obsesivas y compulsivas que posee, mostrándose
una persona prudente y meticulosa, en los actos compulsivos que tiene en
la realización del test (como el de borrar y arreglar) y en su vida cotidiana
como el de volver a tomar, como un acto compulsivo donde se encuentra
el goce y que luego existe la culpa, hay otras situaciones en las que se
puede ver esto también, como los pensamientos compulsivos, rumiantes
en cuanto a las decisiones a tomar, a esto le sumamos la constante
racionalización e intelectualización que utiliza en la historia que realiza de
la pareja dibujada, siendo estos mecanismos utilizados mayormente por un
neurótico obsesivo . Por otra parte, se muestra como un sujeto orientado a
si mismo que podría llevar a una depresión. Indica falta de confianza en los
contactos sociales, en la propia productividad o en ambas cosas, siendo
este un factor de desconfianza hacia los demás y a sí mismo, como lo
dice en las entrevistas, sin embargo, esta muestra una necesidad de afecto.
por ultimo hay una preocupación con respecto a su masculinidad, pero
muestra pujanza viril, es decir activo en todo lo que tiene que ver con el
varón.

En cuanto a la dinámica psíquica, se percibe una debilidad yoica en el

sujeto, puesto que los datos denotan dependencia, inseguridad, indecisión,
necesidad de afecto y conflictos con relacion al tema de la pareja. Un “Súper
yo” rígido, por las características obsesivo que posee y por ende un “Ello”
contenido.
 FAMILIA (LOUIS CORMAN)

Observación de la conducta en el dibujo de la familia imaginaria

Se pudo observar que “D” muestra sorpresa ante la consigna, sin embargo,
comienza dibujando al niño (Nicolas), luego a la madre (Daniela) y
finalmente al padre (Deivid), en cuanto al tiempo, demora más dibujando los
detalles o rasgos de los rostros, borrando estos constantemente (ojos,
cejas), usa el borrador de manera muy frecuente al momento de dibujar las
manos, finalmente pone nombres y edades a cada miembro de su dibujo y
dice “ya está” lanzando la hoja hacia la entrevistadora.
En cuanto a lo que el sujeto verbaliza mientras grafica esta familia:
“no soy muy bueno dibujando, esta es mi familia, bueno la que hubiese
querido tener”

CUESTIONARIO FAMILIA IMAGINARIA

1.¿Dónde están?
R. Están en casa
2. ¿Qué están haciendo?
R. Están demostrando o formando un momento familiar, donde están
pendientes unos de otros, yo estaba pendiente de mi hijo, así como ella
también, me hubiera gustado tener esta familia, bueno la tenía al principio,
antes de irme, esa era nuestra burbuja, cuando me fui obligado por el
trabajo, estuve ausente y solo quedaron ellos dos (indica en el grafico a
Daniela y a Nicolas), “mate esta familia”.
3. ¿Quién es el más bueno de todos?
R. Mi hijo (apunta en el grafico a Nicolás) porque era el más inocente, no
diferenciaba lo bueno o lo malo, nos daba su cariño incondicional a los dos
(apunta en el grafico a deiby y Daniela), aunque quizá un poco más a su
mamá, porque yo era un poco más serio, le corregía en algunas cosas, pero
de todas maneras me quería, jugaba conmigo.
4.¿Quién es el menos bueno de todos?
R. Yo, porque fui egoísta al irme, los deje por mucho tiempo, los deje
desprotegidos, solo les di todo lo material, solo quedaron ellos dos contra el
mundo (apunta en el grafico a Daniela y Nicolas)
5.¿Quién es el más feliz?
R. En ese entonces el más feliz era mi hijo (Nicolás) porque tenía el cariño
de su mamá y el mío, en si éramos felices los 3 porque ellos me consentían
a mí y yo a ellos. Actualmente no sé, espero que él sea él más feliz.
6.¿Quién es el menos feliz?
R. no se la verdad, no se de ella, tampoco de él, yo soy feliz solo a
momentos, no puedo estar triste siempre algún rato tengo que sonreír.
7.¿Tú de esta familia a quien prefieres?
R. pues a mí mismo porque, aunque tenga defectos creo que también tengo
virtudes.
8.¿Si esta familia tiene que ir de paseo y alguien tendría que quedarse
a cuidar la casa, quien se quedaría?
R. Daniela y Nicolás, ellos se quedarían así fue siempre, saldría yo solo.
9.Si uno de ellos se porta mal quien lo castigaría y cómo?
R. bueno el que se portó mal fui yo, por que no supe controlar a mi familia
y a la gente con la que trabajaba, puse en primer lugar el dinero y a mi
primera familia, yo falle al dejarlos de lado, ellos estaban creciendo como
familia, todo estaba bien hasta el momento en que yo decidí irme, trataba
de recompensar mi ausencia con dinero, mi castigo es quedarme solo.

Observación de la conducta en el dibujo de la familia real

se pudo observar que “D” muestra molestia y cansancio ante la consigna,
comienza dibujando 8 círculos que aparentemente representan cabezas, se
detiene a mirar la hoja y después de varios segundos observando la misma,
borra todos los círculos y comienza dibujando a Wilson (padrastro), se
demora bastante tiempo en dicha figura, luego dibuja a Margarita (mamá)
figura en la cual hace bastante uso del borrador, especialmente al momento
de dibujar los dedos, continua dibujando hacia el lado derecho de la hoja a
(Leticia, Daniela, Teresa), después se va hacia el lado izquierdo de la hoja
y dibuja a (Andrés y Abigail), finalmente se dibuja así mismo (se dibuja en
un tiempo corto en comparación con las otras figuras), posicionándose al
lado derecho, detrás de sus hermanas, pone nombre a todos los miembros
y dice “ya esta” se queda observando el dibujo por varios segundos.
En cuanto a lo que el sujeto verbaliza mientras grafica esta familia:
“ay ya estoy cansado, son muchos”
“mi mamá siempre está al medio de todos, ella ve por todos nosotros”

CUESTIONARIO FAMILIA REAL

1.¿Dónde están?
R. Están en una calle cualquiera
2.¿Qué están haciendo?
R. Están aparentando unión, porque en realidad no son unidos, hay una
división entre ellos, esta división es muy notoria (señala la división en el
gráfico) las cosas nunca son por igual, Wilson solo ve por sus hijos, (apunta
en su gráfico) en cambio mi mamá ve por todos.
3.¿Quién es el más bueno de todos?
R. Ella (apunta en el grafico a su mamá- margarita) porque ella nunca nos
ha dejado caer, siempre nos habla y nos aconseja a todos por igual.

4.¿Quién es el menos bueno de todos?

R. Yo porque solo hablo con mi familia a veces, si es que es necesario, me

alejo de ellos, tengo mi propia burbuja.

5.¿Quién es el más feliz?

R. el (apunta en el grafico a Andrés) porque está creciendo y tiene a su
familia con él, goza del cariño familiar.
6. ¿Quién es el menos feliz?
R. el (apunta a Wilson “padrastro” en el gráfico) porque solo se enfocó en
su enfermedad y se la pasa de malas siempre.

7.¿Tú de esta familia a quien prefieres?

R. pues a mí mismo, seguiría siendo yo, porque a pesar de todo yo soy el
apoyo de ellos, (apunta en el grafico a todos) quisiera irme, pero ella no
quiere (apunta a su mamá margarita)

8.¿Si esta familia tiene que ir de paseo y alguien tendría que quedarse
a cuidar la casa, quien se quedaría?
R. Yo, me quedaría en casa, porque no me llevo bien con Leticia, ni con mi
padrastro, como te dije hay divisiones en la familia, no soporto estar en un
mismo lugar con ellos.

9.¿Si uno de los ellos se porta mal quien castiga y cómo?

R. Bueno el que se porta mal es mi padrastro (apunta a Wilson), el castigo
de mi padrastro es que sus hijos se junten con el resto de la familia, o sea
con mis hermanas y conmigo, él se está quedando solo.

Observación de la conducta en el dibujo de la familia de animales

Se pudo observar que “D” empieza a dibujar rápidamente, comienza
dibujando a la cría (viernes), continua dibujando a (Mica) y termina
dibujando a (puchunguito), usa el borrador con frecuencia al momento de
dibujar las patas y manos de los gatos, principalmente en (Mica), dibujo en
el cual utiliza el borrador de forma más frecuente.
En cuanto a lo que el sujeto verbaliza mientras grafica esta familia:
“son tan lindos, los gatos, los quiero mucho, pero son muy holgazanes y
dormilones”
“quiero más a viernes, me encanta su nombre, yo se lo puse (ríe)”

CUESTIONARIO FAMILIA DE ANIMALES

1. ¿Dónde están?
R. En casa
2. ¿Qué están haciendo?
R. Están criando a su gatito
3. ¿Quién es el más bueno de todos?
R. ninguno, los tres son malos, aruñan.
4. ¿Quién es el más feliz?
R. El puchunguito porque es el más mimado y se la pasa durmiendo
5. ¿Quién es el menos feliz?
R. Cada uno es feliz a su manera
6. ¿Tú de esta familia a quien prefieres?
R. al puchonguito porque es mimado

7. ¿Si esta familia tiene que ir de paseo y alguien tendría que quedarse
a cuidar la casa, quien se quedaría?

R. Ninguno, los tres saldrían

8. ¿Si uno de los ellos se porta mal quien castiga y cómo?

R. Mmmm no se la verdad jaja, les castigaría mi mamá, no les daría carne,

estos son mis gatitos.

I.- Plano Grafico

Factores F F F Significaci
I R A ones

Claridad X X X Claridad
mental

Objetividad
 Organizaci
ón y
metodo

Dimensión Imaginacio
n
 Superficie
grande Confianza
X en si

 Superficie Energia
pequeña
Expansión

Falta de
X X predencia

Vitalidad

Análisis

Objetividad

Sentido de
la
observació
n

Falta de
confianza
en si

Dominio de
si

Prudencia

paciencia

Dinamism
o

Movimient
o
 Emplazam
iento
Actividad
 Zona mental
superior X
Imaginació
 Zona n
media

X X X
 Zona
inferior Emotividad

 Banda
derecha

 Banda X Adaptación
central
Altruismo
 Banda
izquierda Solidaridad

 Pocos X X X
espacios
en blanco
Sentido de
 Grandes
la
espacios
en blanco observació
n

Expansión

X X
 Falta de
prudencia

Falta de
expansión

prudencia

Forma Del Individuos

Trazo timidos e
X X inseguros
 Fragmenta
da
X
 vellosa
Se ve en
alcoholicos
esquizoide
s

Presión Falta de
del Trazo decisión

 Fuerte Falta de
iniciativa
 Débil X X Falta de
energia
 Inestable Adaptación

X Benevolen
cia

Falta de
expansión

Sociabilida
d

Emotividad
 Falta de
confianza
en si

Receptivid
ad

Falta de
constancia

Falta de
desicion

Espesor
del Trazo

 Ancho
 Fino
 alternado Sentido de
la
X X X observació
n

originalidad

Sombras

Originalida
d

Simplicida
d

Síntesis

Se pudo observar que “D” es una persona objetiva y organizada en cuanto

a las relaciones que entabla en su hogar como en su trabajo en el cual este
mismo se describe como alguien activo, práctico, creativo, energico gozante
de gran vitalidad, manifiesta ser observador encuanto a todo lo que le rodea,
analiza distintas situaciones para asi tener claras sus ideas. A la vez se
puede deducir que existe ambiavalencia en muchos aspectos personales
del sujeto, puesto que este tiende a ser imprudente encuanto algunas
 decisiones (desiciones que toma de manera inpulsiva que posteriormente
le hacen daño o siente culpabilidad ) y prudente en cuanto a otras (hay una
rumiacion de ideas) en ocasiones se muestra colaborador y sociable en su
familia, en otras tiende a reprimirse, sentirse inseguro de si mismo, lo cual
dará como resultado un poco dominio de si, habiendo asi una confusión de
ideas que no le permitirán proseguir con lo planeado, como ser: falta de
desiciones, falta de constancia. El sujeto alega tener la capacidad para
adaptarse a diferentes situaciones a las que se ve enfrentado, mostrando
una actitud receptiva, comprensiva, tolerante, emotiva, benevolente y
altruista, donde el mismo se pone al servicio del otro con el fin de crear
empatía, este tiende a hacer el bien ajeno a costa de su propio bien, como
se pudo observar en las entrevistas.

II.- Plano de contenido

a) Plano del contenido General

Se pudo observar que el sujeto tiende a cambiar de actitud al momento de
graficar distintas familias, en la familia imaginaria este muestra sorpresa y
empieza a realizar la misma sin dificultad, al momento de graficar la familia
real muestra molestia y finalmente en la familia de animales realiza esta sin
dificultad empleando el tiempo mas corto posible en comparación con las
otras familias. Encuanto a similitudes se observa que tanto la familia
imaginaria como la familia de animales están compuestas por 3 mienbros,
(mama, hijo, papa) ocupando una posición central, en cambio la familia real
se muestra mas numerosa y ocupa una zona superior con una inclinación
hacia la derecha. Se observa también que tanto en la familia imaguinaria
como en la familia real, existe una omisión de las pupilas de los ojos, como
también la omisión de los pies, los cuales pueden ser indicadores de
depresión, desilusión, inmadurez emocional, egocentrismo, narcisismo, o
una percepción vaga del mundo por parte del sujeto, tanto en la familia
imaginaria como real se observa puños cerrados en figuras masculinas
siendo este un indicador de rebeldía, tanto en la familia imaginaria y la
familia de animales se observa que hay un tercero que une a esa pareja,
parece indicar un vinculo estrecho entre los miembros ya que se observa
en los gráficos, un contacto físico entre los mismos, en cambio en la familia
real no se observa ningún contacto físico entre los miembros y el sujeto se
pone en una posición de modo que queda detrás de los otros miembros,
esto puede indicar cierta desvalorización y/ o exclusión de si mismo, o
también la fantasia de querer proteger a sus hermanas (se pone en
guardia), se observa que tanto en la familia real como imaguinaria el sujeto
 tiende a ocultar sus manos, ya sea en el bolsillo o posicionándose detrás de
las hermanas.

Ill.-Plano de contenido especifico

FAMILIA IMAGINARIA

Deivid d n Interpretaciones
Indicado a i
res n c
i o
e l
l a
a s
1. Expresio  Refleja preopupacion
n facial X autista y narcisista
en  Se encuentra en dibujos
esquizoid de sujetos infantiles,
X
es dependientes que
X
quieren ganar la
2. Boca aprobación del projimo
cóncava  El mundo no esta
activamente cerrado al
sujeto, si no percibido
vagamente, como una
X X especie de masa no
diferenciada, con
3. Omision X
pequeña discriminación
de la de los detalles.
pupila,
 Es amenudo sintomático
solo X X de inmadurez emocional,
dibujan el
X egocentrismo,autoerotico
contorno
, narcisistas
del ojo
 Indican falta de confianza
en los contactos sociales,
en la propia
productividad o en
4. Ojo vacio ambas cosas
X  Se ve en delincuentes o
en jóvenes varones
psicópatas y en muestra
de evasión, pueden ser
también signo de
masturbación o
 X haraganería, sentimiento
de culpa
5. Cotornos  Se ve en dibujos de
impresiso adolescentes
s en las delincuentes como índice
manos de rebeldía
 La significación radica
principalmente en una
rebelión interna
reprimida, la cual halla
6. Manos en
X expresión en los
los
síntomas mas que en la
bolsillos
conducta
 El que se halla obligado
a guardar cama, el
X deprimido, el
desilucionado o el
físicamente
imposibilitado
 Indica menos agresividad
y mas femineidad
 Infantiles y dependientes,
X X sirven para ocultar
X revólveres y también la
masturbación
7. Puño
cerrado
X X  Se ve en sujetos
con el
inhibidos, autistas y
brazo X
agresivos reprimidos
estendido
 Se ve en neuróticos
8. Puño X X tensos
cerrado
X
presionad
o  Indice conflicto,
tensamen ansiedad,se observa en
te hacia X neuróticos en general y
el cuerpo en caracteres obsesivos
compulsivos en particular

 Dependencia, temores,
inseguridad
X X
X
9. Omisión
de pies
 X X
X

X X
X

10. Tronco
redondea
do

11. Bolsillos

12. Brazos
pegados
al cuerpo

13. Piernas
apretada
s y juntas

14. Borradur
as

15. Énfasis
en la
línea
media
 FAMILIA REAL

Indicadores A A W M L D D T Interpretaciones

1. Boca cóncava X X X X X Se encuentra en

dibujos de sujetos
infantiles,
dependientes
2. Ojos cerrados  se cierran al
X
mundo
deliberadamente
con el propósito de
aislarse mejor en
su propio
narcisismo
 El mundo no esta
3. Omision de la activamente
pupila, solo dibujan cerrado al sujeto,
el contorno del ojo si no percibido
X X X X X X X vagamente, como
una especie de
masa no
diferenciada, con
pequeña
discriminación de
los detalles

 Es amenudo
sintomático de
inmadurez
X X X X X X X emocional y
egocentrismo
 Indicación de
pujanza viril
 Expresión del
conflicto de
4. Ojo vacio X virilidad aflorando
dentro de una
 conducta
X sexualmente
desviada
5. Énfasis en el pelo  Se observa en el
dibujo de los
esquizoides o
6. Sombreado
vigoroso del cabello Esquizofrénicos
X X Indican falta de
confianza en los
contactos sociales,
en la propia
productividad o en
X X X ambas cosas

7. Cuello largo
 Indicadores de
X X culpabilidad,
principalmente
referido al robo y a
la
Masturbación
 Se ve en dibujos
8. Cotornos de adolescentes
impresisos en las X delincuentes como
manos o índice de rebeldía
oscurecidas

 Agresividad

9. Dedos sombreados X X X X X
o forzados
 El que se halla
obligado a guardar
X X X X X X X X cama, el
deprimido, el
desilucionado o el
10. Puño cerrado con el
físicamente
brazo estendido
Imposibilitado
  Indica menos
agresividad y
mas femineidad
11. Dedos en forma de X X X X X X X X
garra
 Dependencia
maternal
X
12. Omisión de pies  Infantiles y
dependientes,
inadaptados
X X X X X X X

 Inseguros y faltos
de cariño
X X X X

 Se ve en
X X X X X X X neuróticos tensos
 Indice conflicto,
ansiedad,
13. Tronco redondeado inseguridad, se
X X X X X X X X observa en
neuróticos en
general y en
caracteres
obsesivos
14. Botones compulsivos en
particular

 Dependencia,
15. Bolsillos
temores,
inseguridad

X X X X X X

16. Brazos abiertos

17. Piernas apretadas

y juntas
18. Borraduras

19. Énfasis en la línea

media

FAMILIA DE ANIMALES

GATO: Es un animal demoniaco, acompañante de los dioses y diosas, de

brujas y demonios, en muchos casos el mismo los representa. Las almas
del purgatorio aparecen en él. Esta unido a la imaginación de un sin número
de fantasías y cuentos.
Lisonjero, juguetón, limpio, alegre, divertido, apegado, trepador.
Falso, cruel, mordedor, rapaz, goloso, acercándose a hurtadillas,
rasguñando, teme al agua, hipócrita.
Síntesis:
 Se puede observar que “D” manifiesta tener dificultades para entablar
relaciones sociales con el otro, puesto que este siente desconfianza de los
mismos y de si, sin embargo muestra esforzarse por tener un lugar y/o la
aprobación en el otro o crear enpatia , esto podría provocar que este actuara
de una manera no propia de si mismo, dando una percepción distinta de si,
asi mismo el tiende a aislarse de los demás imposibilitándose relacionarse
con otros, poniendo énfasis en si mismo, puesto que esto le preocupa, lo
cual es un indicador de egocentrismo y narcisismo, tiende a evadir a
personas y/o situaciones que le generan conflicto, esto dara como resultado
una inadaptación del sujeto, el ambiente solitario dara lugar a las fantasias
del sujeto, este se encierra en su propio mundo y tiende a adquirir
comportamientos inpulsivos, conpulsivos que generaran en el sentimientos
de tensión, mal estar, ansiedad, trayéndole fuertes conflictos internos que
no le dejaran percibir el mundo de una manera adecuada, si no que este lo
percibirá vagamente, sin detalles, este puede ser un motivo para que el
sujeto se aisle de su ambiente familiar y social, se reprima, se vuelva
temoroso de lo desconocido, tienda a deprimirse, desilusionarse, tener
sentimientos de vacio, poniéndose así en una posición de persona solitaria
con falta de cariño por parte de los demás, por ende la necesidad del
mismo, a la vez se muestra una dependencia materna como se observa en
los indicadores como también en la entrevista, presenta inmadures
emocional e infantilismo, esta percepción vaga del mundo dara lugar a una
rebelión interna en el mismo donde se reprimirá de cierta manera la
agresividad del sujeto.

III.- Plano de las estructuras formales

a) Tipo de Dibujo
Según las características de los dibujos de “D”, este corresponde al tipo
racional, ya que los graficos no presentan dinamismo, ni expresión, son
figuras despersonalizadas, estereotipadas, rigidaz, no tienen detalles y son
figuras aisladas.
b) Nivel Evolutivo
Según las características de los dibujos de “D” estos corresponden al
periodo lógico formal por que los graficos presenta realismo, perspectiva,
por lo cual corresponde con la edad cronológica que es de 27 años, en el
cual se observa que el tipo de pensamiento que presenta es hipotético
deductivo, abstracto de segundo orden.
c) Análisis de los cuestionarios
En cuanto a la familia imaginaria se pudo observar que “D” dibuja a la familia
que este había formado en el pasado, con la cual ya no se tiene contacto
alguno como bien se menciona en la entrevista, este proyecta cierto
sentimiento de culpa y arrrepentimiento por la separación de esa familia que
se encontraba en construcción, se responsabiliza por el quiebre de la
misma, también se ve que hay cierta desvalorización de sí mismo, puesto
que este manifiesta haber sido egoísta cuando aún estaba con dicha familia,
argumenta que solo se preocupaba del dinero y no tenía ningún otro tipo de
contacto con su hijo y pareja, lo cual hace que este sienta culpa y
responsabilidad en cuanto al quiebre de misma, se puede deducir que hay
un tercero que une a dicha pareja y hace que el vínculo entre los mismos
sea estrecha, como se pudo observar atravesó de la entrevista, en cuanto
a la familia real se observó que hay cierta desvalorización de la misma
puesto que se muestra molestia al momento de realizarla, estos puede
deberse a conflictos constante dentro de la misma como menciona el sujeto,
también se puede deducir que hay un esfuerzo en común entre todos los
integrantes por dar una imagen de sí mismos como familia ante la sociedad
(los otros), se observa que hay una desvalorización hacia Wilson
(padrastro), puesto que se lo responsabiliza de la división familiar, como
también del separación de la familia creada por el sujeto, se responsabiliza
al mismo de la mala relacion familiar, como se pudo observar en la
entrevistas los conflictos en ese hogar son a causa de la mala relacion que
llevan “D” y “W” a la vez se puede deducir que hay cierta identificación o
similitud con dicha figura puesto que pone a ambas figuras como
responsables de lo malo, y alude que su castigo es quedarse solos, así
mencionado por el sujeto en dichas entrevistas, a la vez hay una
desvalorización de sí mismo puesto que el sujeto se muestra como una
persona egoísta, egocéntrica, narcisista, enfocada en sí mismo, que solo
brinda su ayuda cuando es necesario a la vez se responsabiliza de la mala
relación en familia, hay una sobrevalorización y/o idealización de la figura
materna puesto que se describe a esta como la salvadora de todos los
miembros de la familia, la cual apoya, aconseja y comprende a todos, se
puede decir que hay cierta ambivalencia en cuanto a la posición que el
sujeto se pone puesto que este se desvaloriza, responsabiliza, culpabiliza a
si mismo de muchas cosas, pero a la vez existe un mantenimiento acerca
de que él se siente el apoyo de todos en su familia, es egocéntrico y
narcisista. En cuanto a la familia de animales se puede decir que hay cierta
identificación con la misma puesto que esta consta de tres integrantes y se
manifiesta que estos crían juntos a su cría, además se observa un vínculo
muy estrecho entre los mismos donde se muestran unidos donde si uno sale
todos lo hacen.
IV.- Plano Psicoanalítico
Se pudo observar que existe una valorización y/o idealización de la figura
materna puesto que se describe a la misma como alguien comprensiva que
ayuda, comprende y da consejo a todos por igual, (ocupa una posición
central entre los miembros) en el gráfico, esta denota detalles en cuanto a
la vestimenta y en las preguntas de la entrevista ocupa un papel
privilegiado, puesto que se pone la figura como aquella que sustenta y de
cierta manera hace esta familia este unida a pesar de los conflictos y/o
malas relaciones que existen entre los miembros.
Se puede deducir que se da cierta desvalorización hacia el padrastro puesto
que se responsabiliza a este de la división familiar y de mala relación dentro
de la misma, ocasionarte de conflictos, además se describe al mismo como
alguien egoísta que se enfoca en sí mismo y no muestra interés por los
demás.
Se observa cierta desvalorización de sí mismo tanto en los gráficos como
también en las entrevistas, puesto que el sujeto tiene sentimientos de culpa
y se responsabiliza así mismo de la separación de su familia creada, se
describe como egoísta, narcisista, preocupado solo de sí mismo. A la vez
se excluye de su familia de origen alegando que este es muy aparte de ellos,
que normalmente no habla con ellos a menos que haya acepciones,
mantiene una relación no muy buena con algunos de los integrantes, por lo
cual prefiere aislarse, y encerrarse en su burbuja como el mismo describe
“su mundo”.
En cuanto a los vínculos en la familia se puede observar que el sujeto no
mantiene ningún vínculo con su familia creada, puesto que esta se
encuentra lejos del país y este no tiene ningún contacto con los mismos, ni
información tampoco, pero existe un deseo o una fantasía de unión con la
misma, esto puede deducirse por el dibujo del sujeto donde existe un
contacto físico que es indicador de una intimidad aún más marcada. Se
observa un vínculo muy estrecho con la figura materna (margarita), la cual
da al sujeto la máxima autoridad, se la describe como alguien que
comprende y apoya en todo momento, además el sujeto manifiesta no dejar
su hogar por su mamá, a pesar de que la situación sea conflictiva, se deduce
que existe cierta dependencia materna, inmadurez emocional, como
también cierto infantilismo, donde al sujeto le cuesta desprenderse de su
posición de hijo.
En cuanto al vínculo con sus hermanas (Leticia, Daniela, teresa) se observa
que hay una mayor proximidad con ellas lo cual puede indicar más intimidad
vivida o deseada por el sujeto, por el contrario el sujeto se posiciona a una
distancia notoria de sus hermanos (Andrés y Abigail) ya que estos son hijos
de su segundo padrastro, esto puede indicar la dificultad que el mismo tiene
para entablar relaciones con los mismos, ya sea por agresividad hacia los
mismo o por que este se siente excluido, como se observó en la entrevista
se hace responsable de esta división familiar a Wilson (padrastro), por lo
que no acepta el cabio que hubo después de la muerte de su primer
padrastro, donde se puede ver que el sujeto se sentía mejor.
En cuanto a la identificación del sujeto se puede deducir que este tiende a
identificarse de forma real, puesto que este se representa a sí mismo en su
verdadera condición de edad, sexo, además declara quien es y su
preferencia por seguir siendo el mismo a pesar de sus defectos.
En cuanto a las relaciones fraternales y los complicitos, el sujeto manifiesta
llevarse muy bien con todos sus hermanos, se pone en una posición de
protector para los mismos, pero además se observa que existen conflictos
con Leticia puesto que hay una desvalorización de la misma en el discurso
del sujeto, se menciona que a esta le gusta tener la razón siempre, al igual
que al sujeto estas similitudes crean conflictos entre ambos, se observa
cierta identificación con Daniela puesto que ambos son dependientes en
cuanto a sus relaciones de pareja, la relación con todos sus hermanos está
marcada puesto que él ocupa una posición de poder ante los mismos, de
autoridad, mientras ellos ocupan una posición de obedecer, esto crea
distanciamiento entre los mismos.
Se puede observar que no hubo una resolución del complejo de Edipo
adecuada puesto que el sujeto tiende a confundir los roles dentro de su
familia original, donde el mismo desea ocupar el lugar de figura paterna
imponiendo la ley a sus hermanos, esto como desplazamiento de su rol de
padre no cumplido en su familia creada, esta confusión de roles dará como
resultado un conflicto constante con Wilson (padrastro), donde existe una
constante lucha por el poder, la ley, dentro de una misma familia, así mismo
se observa la distancia entre ambas figuras en el grafico como también en
las entrevistas. en cuanto a la relación con la figura materna, esta es muy
estrecha (apego), esta figura es quien posiciona de cierta manera al sujeto
en ese lugar de poder, mostrando indiferencia a los conflictos que esto
causa dentro de dicho hogar, existe cierta dependencia con la misma.

En cuanto a la dinámica psíquica del sujeto, se puede deducir que el sujeto

presenta un SÚPER YO rígido, puesto que el sujeto tiende siempre a querer
hacer lo correcto, lo que va de acorde a sus valores adquiridos durante su
 infancia, cuando no hace lo correcto, este presenta sentimientos de culpa y
se responsabiliza por sus actos. Un ELLO contenido puesto que el sujeto
tiende a reprimir tendencias agresivas y un YO lábil, ya que este manifiesta
cierta dependencia, inseguridad, una constante desvalorización y exclusión
ante su familia. Se esfuerza por hacer todo bien ( formación reactiva), tiende
a pensar demasiado antes de actuar (hay una rumiacion de pensamientos
y/o ideas), tiende a separar sus ideas de los afectos, siendo este el
mecanismo de aislamiento, por esta razón podemos inferir o deducir que la
estructura del sujeto es la de NEUROSIS OBSESIVA puesto que este
mismo manifiesta características de personalidad propios del cuadro.

2DA SESION
 HTP
Observación de la conducta
“D” llega con unas gafas negras las cuales no se las saca durante toda la
sesión.
En cuanto se da la consigna el sujeto empieza a dibujar rápidamente sin
mostrar ninguna resistencia, a lo largo de la administración voltea la hoja de
todas formas de una manera frecuente, comienza dibujando el árbol, traza
el tronco, lo borra y vuelve a hacerlo nuevamente, después pasa a la copa,
posteriormente empieza a graficar las montañas, las borra y vuelve a
dibujarlas, pasa a dibujar el suelo del árbol. Comienza dibujando la casa en
la cual demora más tiempo en relación a lo demás graficado, borra
frecuentemente, da énfasis al techo de la misma, después continua
dibujando a la persona, dibuja la parte inferior de la misma (pies) y se va al
dibujo de la casa, continua haciendo sombra en la misma, posteriormente
empieza a dibujar la parte superior del cuerpo de la persona, continua
dibujando la cerca, el pasto, el rio, y finalmente el sol.
 Corrección del Test H.T.P.

I.- Plano Grafico

Factores HTP Significaciones

Claridad X Claridad mental
Objetividad
Organización y método

Dimensión Imaginación
 Superficie X Confianza en si
grande Energía
Expansión
Falta de prudencia
Vitalidad

Dinamismo X Actividad
Movimiento Iniciativa
Adaptación
Emplazamiento Actividad mental
 Zona superior X
Imaginación

 Zona media
X Emotividad
 Zona inferior
Vitalidad
X

 Banda derecha

X Adaptación
Altruismo

Solidaridad
 Banda central

X
 Banda Sentido de la observación
izquierda
X Falta de adaptación
 Pocos Falta de altruismo
espacios en Falta de sociabilidad
blando
X

Expansión
Falta de prudencia
Forma Del
Trazo
 líneas débiles
con refuerzos y X Se ve en los histéricos
manchas
Presión
emotividad
 inestable X falta de confianza en si
receptibilidad
falta de constancia
falta de decisión
Espesor
Sentido de la observación
 alternado X Originalidad

Sombras X Actividad
Expansión
Vitalidad

Síntesis
Se puede observar que “D” tiende a ser una persona organizada, objetiva,
activa tanto en lo práctico como en lo mental, imaginativa, con iniciativa,
energía, vitalidad en el ámbito laboral donde tiende a ser solidario, sensible,
emotivo, empático, altruista, benevolente y receptivo al momento de hacer
algo por el otro y/o escuchar, aceptar las opiniones ajenas, además se
adapta a dicho circulo o ambiente de trabajo. Por otra parte denota ser una
persona observadora al momento de entablar relaciones personales, le
gusta tener clara sus ideas y/o opiniones respecto a algunas cosas, por esto
mismo se muestra desconfiado y tiende a limitarse en cuanto a relaciones
que lo involucran más personalmente, dando como resultado una dificultad
para adaptarse a cualquier entorno, hay una falta de constancia y decisión
en sí mismo que manifiesta cierta inseguridad, esto da pie a deducir que
existe cierta ambivalencia en algunos aspectos personales del sujeto.
 II.- Plano de contenido

c) Plano del contenido General

En cuanto a la casa se pudo observar que esta presenta un tamaño normal
en relación al gráfico, solo presenta una ventana lo cual puede ser índice
de cierta regresión, muestra una perspectiva doble en lo que respecta a las
paredes, se ve cierto énfasis en el techo de la misma, puesto que esta tiende
a ser sombreada, hay un énfasis en la base de esta, se encuentra ubicada
en una zona central hacia la izquierda, esta misma se encuentra distante de
la persona y del árbol.
En cuanto al árbol este presenta un mayor tamaño que la casa y la persona,
está ubicado hacia la derecha, ocupando una zona superior como también
inferior, se encuentra a una distancia lejana de casa y a menor distancia de
la persona, esta distancia esta intermediada por el rio, este mismo árbol
presenta cicatrices.
En cuanto a la persona esta es graficada en último lugar, tiene un tamaño
pequeño, este se encuentra en una zona inferior, al centro de la casa y el
árbol, se encuentra frente al árbol y de espaldas hacia la casa, sin embargo,
ocupa un mismo lugar con la casa, en cambio el árbol se encuentra en otro
territorio estando distante de la casa y del mismo, hay una omisión de
rasgos corporales.
Se observa que hay la implementación de algunos dibujos como ser
montañas, rio, flores, pasto, cerca y sol.

d) Plano del contenido Especifico

PERSONA
Indicadores Interpretaciones

1. Omisión del Se ve como un factor de inmadurez, en

cuello individuos regresivos, incapacidad para
entendérselas racionalmente y coordinar
los impulsos (impulsividad) atreves de
una conducta adecuada es una falla
evidente en estos individuos.

Miedo a la castración

Inmadurez como en regresivo o retardo

2. Tronco
redondeado
 Indica menos agresividad y más
3. Sombrero femineidad

Tiene una significación fálica

4. Transparencia
en el
sombrero

5. Figura Indicio de una conducta sexual primitiva,

pequeña mala orientación en la realidad

Se observan en esquizofrénicos muy

6. Dibujo en regresivos y deteriorados como
perfil expresión de un bajo nivel de energía y
de un yo disminuido, dibujan con rasgos
simples y primitivos, se ve también en
inseguros y deprimidos.

Sentimientos de inadecuación o
7. Borraduras
impotencia sexual, social, emocional.

Sentimiento de inferioridad, debilidad.

Neurosis obsesivo compulsivo

Índice de evasión, se ve en sujetos

8. Omisión de
indecisos que por compensación a su
rasgos
faciales indecisión y temor tratan de lucir
enérgicos y dominantes.
 Se observa en neuróticos en general y en los
9. Persona caracteres obsesivos compulsivos en particular,
dibujada al pueden considerarse también como expresión de
final ansiedad o índice de conflicto.

Se ve en sujetos evasivos, cautos, hostiles con

10. Brazos dificultades en sus relaciones interpersonales.
flexibles a los
dos lados Evasión y superficialidad interpersonal
11. Brazos
doblados Contacto inadecuado con el ambiente

Quizá demasiada precaución

Impulsos hostiles

Prognosis probablemente mala y

12. Borraduras en viceversa, índice de ansiedad
las manos
Perturbación psicológica seria
13. Carencia de
detalles
Personalidad inefectiva

Negación de características sexuales

secundarias, sentimientos de rechazo,
sospecha de actitud hostil

Falta de confianza en situaciones

sociales, falta general de confianza o
productividad.

Aislamiento
ARBOL

Indicadores Interpretaciones

1. Tronco con Sujeto emotivo, sensible, deseoso de

ambos lados comunicarse con los demás,
cóncavos extrovertido
2. Tronco Debido a ciertos traumas, el sujeto vive
ensanchándose sentimientos de contradicción interior.
en la base en
Hay en él una notable diferencia entre
ambos laterales
su pensar y su actuar. Problemas para
el aprendizaje, torpeza en la forma de
pensar, trastornos en el desarrollo.

3. Copa en rulos Hay suavidad y cautela en estos

sujetos. Deseo de importancia,
necesidad de ver y claro y concreto con
la finalidad de eludir sus propios
conflictos. Pueden ser indicadores de
sujetos vivaces, evaluativos y
calculadores.

4. Ramas de dos Buena discriminación de la realidad

trazos
5. Raíces de Dan cuenta de una gran capacidad de
doble trazo discernimiento en la apreciación del
sujeto frente a la realidad. Estamos
frente a sujetos conservativos, con
dificultades para cambiar su opinión,
tradicionales y con raíces muy fuertes
en sus creencias.
6. Ramas
bidireccionales Control del afecto insuficiente
sin cerrar el
extremo Infantilismo, regresión
7. Rama baja en
el tronco
8. Cicatrices en el
tronco Experiencias traumáticas
 9. Tamaño grande Ambiente restrictivo, tención,
compensación.

CASA
Indicadores Interpretaciones

1. Énfasis en el Énfasis en satisfacciones de la

techo fantasía

2. Base Interés en controlar la fantasía.

enfatizada

3. Ventanas
Ansiedad, tendencia oposicionista
poco
numerosas Regresión

4. Ubicación a la Regresión, preocupación por sí

izquierda mismo, rumiacion sobre el pasado,
impulsividad, necesidad de
gratificación inmediata.

Falta de afecto en el hogar, posible

5. Omisión de la
chimenea miedo de castración
 6. Puerta Defensividad
serrada

Ansiedad
7. Sombreado
excesivo en
el techo

Síntesis
Se puede observar que el sujeto manifiesta cierto infantilismo, inmadurez,
dependencia materna como se pudo observar a lo largo de la entrevista la
relación que el sujeto mantiene con la figura materna es estrecha, lo cual
puede ser índice del temor que el sujeto manifiesta de forma inconsciente
hacia la castración, no hay una adecuada instalación de la ley del padre,
por otro lado, se trata de compensar esta falta ya que se muestra como un
ambiente restrictivo. El sujeto presenta tendencias oposicionistas, actitud
hostil, desconfianza hacia los demás y hacia sí mismo, este sujeto pretende
mostrar una personalidad inefectiva hacia los demás, esto solo dará lugar a
una perturbación psicológica de su misma personalidad, puesto que este
describe ser una persona emotiva, sensible, extrovertida con deseos de
relacionarse con los demás, hay cierta regresión hacia el pasado donde es
posible que el sujeto haya experimentado experiencias traumáticas que
hacen que haya cierta confrontación o contradicción interior en el mismo,
presenta pensamientos rumiantes del pasado, regresión, preocupación por
sí mismo, , impulsividad, necesidad de gratificación inmediata , puede ser
causante de cierta inmadurez emocional por parte del sujeto o también
puede ser un factor para que el sujeto presente dificultades para enfrentar
 racionalmente situaciones y/o problemas a las que se ve confrontado,
mostrando a si una conducta inadecuada, compulsiva propia del obsesivo,
no hay una coordinación de impulsos sino más bien una dificultad para
controlar los mismos, como bien se observa en las entrevistas el sujeto
tiende a evadir los problemas y opta por otras salidas como ser salir a
fiestas, emborracharse, esto dará pie a un sentimiento de culpa en sí, a
causa de estas acciones, hay una confusión en cuanto a lo afectivo, existe
una ilusión de predomino acerca del mismo, se dan sentimientos de
inadecuación en cuanto a sus relaciones sexuales y/o sociales, se denota
ansiedad y conflicto, sentimientos de inferioridad, debilidad, inseguridad que
darán como resultado una depresión que hará que este tenga dificultades
en sus relaciones interpersonales, tienda a aislarse, ser quizá una persona
muy precavida, conservador al momento de intercambiar ideas y/o
opiniones con el otro, son cautelosos, suaves y tienen deseos de insertarse
en el deseo del otro, de tener sus ideas claras para poder calcular o predecir
lo que pasara en un futuro, tiende a ser evasivo, superficialmente en cuanto
a las relaciones sociales que entabla, dándose así una inadecuación con el
ambiente donde este no pueda adaptarse, también se observa que el sujeto
tiende a aislarse de los demás para poder dar lugar a la satisfacción de sus
fantasías como bien se observa en la entrevista este tiende a aislarse de
los demás y tener su propia burbuja donde las cosas son como a él le parece
que tienen que ser, a la vez hay un interés por controlar dichas fantasías
esto puede suceder cuando el sujeto se ve obligado a salir de esa burbuja
y enfrentar el mundo como es , las dificultades interpersonales que presenta
el sujeto se evidencian de manera más clara en las entrevistas.
A la vez se observa que hay en él una notable diferencia entre su pensar y
su actuar, hay una rumiacion de pensamientos donde se da cierto goce,
estos pensamientos no llegan a ser realizados y/o concretados, hay una
frecuente indecisión donde surge la ansiedad y/o el temor acerca de las
consecuencias que puedan traer estas acciones.

III.- Plano de Las Estructuras Formales

d) Tipo de Dibujo
Según las características de los gráficos de “D” este corresponde al tipo
sensorial, ya que los dibujos son espontáneos, denotan cierta vitalidad,
muestran movimiento, hay un predomino de las curvas, son dibujos con
bastantes detalles.
e) Nivel de Madurez Intelectual
 Según las características de los dibujos de “D” estos corresponden al
periodo lógico formal por que el gráfico presenta realismo, perspectiva, por
lo cual corresponde con la edad cronológica del sujeto que es de 27 años,
en el cual se observa que el tipo de pensamiento que presenta es hipotético
deductivo, abstracto de segundo orden.

f) Análisis de La historia
Se puede observar que el sujeto manifiesta agradecimiento por poder estar
en un lugar tranquilo y sereno o puede mostrar la necesidad de la misma,
como se evidencia en las entrevistas el sujeto, tiende a describir a la figura
materna como alguien que fue muy estricta y limitante con el mismo, pero
recalca que siente agradecimiento por esto puesto que gracias a ello es la
persona que es ahora, se alega cierto orden y responsabilidad por parte del
mismo, donde el mismo se genera o produce sus alimentos, hay una
regresión a la fase oral, también se manifiesta cierto estado estático,
rutinario de la vida del mismo, por lo que manifiesta una necesidad de
cambio de ambiente, hace énfasis en la diferencia que existe al vivir en el
campo y en la sociedad, alegando, que en la ciudad no se siente a gusto,
en cuanto al campo hay una percepción mejor acerca de los valores, donde
la gente tiende a sobrevivir a costa de su esfuerzo, esto puede relacionarse
con la entrevista puesto que el sujeto menciona sentirse bien, ser productivo
y tener muchas habilidades lo cual le permite salir adelante a pesar de
cualquier obstáculo o problema que se le presentase.

IV.- Plano Psicoanalítico

En cuanto a las características de la personalidad del sujeto, se puede

evidenciar que existe cierta ambivalencia, donde el sujeto tiende a mostrar
diferentes caras de sí mismo, no teniendo así claras las herramientas que
puede emplear para así poder enfrentar problemas o situaciones difíciles a
las cuales se ve confrontado.
En cuanto al complejo de Edipo se puede deducir por los datos analizados
que no hubo una adecuada resolución del complejo de Edipo puesto que al
sujeto no le queda claro el rol que ocupa dentro su familia de origen, este
manifiesta tener miedo a la castración como también presenta tendencias
oposicionistas y contradictorias, también se observa en el grafico que este
se posiciona al medio de las figuras parentales, donde el sujeto, frente a
ellos, tiene una manera particular de posicionarse y proyectar ciertas
necesidades y conflictos internos, se puede resaltar que el sujeto manifiesta
temor a la castración, ansiedad, necesidad de afecto, refiriéndonos a la
figura materna, siendo esta por el sujeto una persona bastante valorada,
por lo que hay apego a ella, lo que puede explicar el complejo de Edipo.
Por otro lado, en cuanto a la figura paterna, siendo este, una instancia
conflictiva para el sujeto, donde busca compensar la ausencia del mismo,
aunque se sabe que tubo padrastros quienes ocuparon esa posición, se
puede ver que “D”, tiene conflictos, puesto que quiere asumir el poder en su
familia original, siendo una posición inducida por la madre, lo cual le trae
conflictos con su actual padrastro.
Por otro lado, el sujeto proyecta una posición de estancamiento, de rutina,
por ende, una necesidad de cambio de ambiente en cuanto a la relacion y
convivencia que pueda tener con las figuras parentales representadas, el
apego a madre y esta tendencia a pelear con el padrastro, por el poder en
la familia, hace que el sujeto no pueda tomar las riendas de su propia vida,
tomar decisiones, lograr independencia, lograr ese cambio de ambiente que
desea, por lo que se queda con los pensamientos rumiantes sobre el
pasado, por las malas decisiones que pudo haber tomado con respecto a
su familia formada ( hijo, ex esposa), o por no haber optado por una cosa
u otra, lo cual le trae sentimientos de culpabilidad.

En cuanto a las relaciones interpersonales “sociales” se denota que este

tiende a ser delicado, conservador, tiene dificultades para relacionarse y
presenta preocupación por dichas interacciones, esta preocupación en
esencia provoca que este sea una persona retraída, solitaria, aislada,
evasiva, provocando en el angustia y ansiedad que tendrá como resultado
depresión en el mismo. Se denota bastante conflicto en cuanto al tema de
las relaciones sociales puesto que a este se le imposibilita implicarse más
a fondo en sus relaciones personales, esto hace que ocupe una posición
defensiva ante los demás, dándose así una incapacidad para manejar sus
impulsos de manera racional, así se dará un cambio constante en cuanto a
su carácter, como se puedo observar en las entrevistas, esta problemática
causa en él, la inseguridad, dependencia materna y de cierta manera
infantilismo.
En cuanto a las relaciones de pareja se puede deducir que no hay una
adecuada internalización de la misma puesto que este no ocupa una
posición de tercero excluido, a la vez hay un conflicto al momento de
seleccionar a sus parejas puesta que este manifiesta de forma literal que
siempre le tocan manipuladoras, y no hay una buena elaboración del duelo
en cuanto al quiebre de las mismas, como se logra observar en las
entrevistas.
Los mecanismos defensivos, empleados por el sujeto, son el aislamiento,
referida a sus relaciones interpersonales, donde se desea alejarse del resto
que puede ser rutinario, por lo que trata de no involucrarse afectivamente.
También emplea la anulación, vista en conducta (borrar constantemente lo
que dibuja), lo que nos indica la ansiedad, compulsivita y una tendencia a
 hacer las cosas bien, siendo estas características obsesivas, lo cual
predomina en el sujeto.
En cuanto a la dinámica psíquica, “D” presenta un yo débil, argumentado
por la resolución inadecuada del complejo de Edipo, la dependencia
materna, la evasión a sus conflictos y características de personalidad, de
inseguridad, infantilismo, Aislamiento, etc. Un ello contenido, y súper yo
rígido, puesto que hay culpabilidad de no manejar sus impulsos de manera
racional, temor a la castración.

 DESIDERATIVO (luego que narre un sueño)

OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
El sujeto llega con una gafa negra, el cual no se lo saca durante toda la
sesión. Cabe resaltar que el mismo, adelanta la hora de la sesión una
noche antes del día del encuentro, argumentando que tiene otras cosas que
hacer después, sin embargo, el sujeto se muestra relajado al momento de
llegar y durante la sesión, sin signos de apuro.
Ante la presentación de la consigna, en las catexias positivas, el sujeto
responde de manera rápida sin pensar mucho en sus respuestas, sin
embargo en las catexias negativas, muestra bastante resistencia, por lo cual
se vio la necesidad de intervenir, repetir y explicar las consignas (
pidiéndole que haga un esfuerzo) para que el sujeto de una respuesta, ante
esto el respondía, “ no sé, nunca me había preguntado eso, ya no se me
ocurre que más, por lo general no suelo pensar en que no me gustaría ser”,
etc. Solo responde las dos primeras catexias negativas y la tercera ya no
sabe que responder y da una larga explicación del por qué se le dificulta
escoger otro símbolo, siendo este como una negación a la consigna.
 CATEXIAS POSITIVAS (+):
T.R. Símbolo Explicación
desiderativa
1seg. En Gato En uno común,
1+ arrabalero libre, o sea
un gato de calle se
podría decir, porque es
libre, va, se acerca, se
arrima a una familia o a
una persona, duerme,
caza, vuelve a dormir y
quien no ama a los
gatos. Mmm y talvez
también porque tiene
siete vidas (ríe) soy
inmortal he.
2+ en un árbol, Porque cresen
3seg. un grandes e imponentes.
eucalipto ¿Has visto un
eucalipto de más de
100 años?, depende
del hombre si vive
más. y … no sé, quien
no se maravilla con un
árbol grandote
digamos, tenía en mi
barrio, cuando era
chiquito un árbol de
eucalipto, era súper
grande y mi afán
siempre era subirme
arriba, pero no podía,
trataba de subir y tenía
mi abuelito su pita, de
esas antiguas, con
hilos de plástico creo,
de 150 metros, bueno
creo que era de 50
(sonríe) y trataba de
subir como sea, por lo
 menos a la primera
rama, nunca pude, …,
talvez sea por eso.
3+ en agua Porque el agua
5seg. siempre fluye, trata de
buscar su camino, no
siempre se lo puede
controlar digamos,
siempre que tiene
posibilidades el agua
se va, por cualquier
lado, y sigue fluyendo
y avanza … ,es líquido
elemento, además.

CATEXIAS NEGATIVAS (-)

T.R. Símbolo Fantasía desiderativa
4seg.
1-

-otra -es que siempre que me

persona he puesto en
comparación, siempre
me he referido a otras
personas digamos, como
decir, no quisiera estar
en su lugar digamos.
 - Una
piedra

- Porque la piedra es
obsoleta, puede ser de
muchos fundamentos
pero a la larga sigue
siendo una piedra, inerte,
… , mmmm

2- En el Claro, ver a mis seres

3seg. tiempo queridos digamos, estar
ahí, siendo yo el tiempo y
estar ahí y si te pones en
un punto relativo, el
tiempo nunca pasa para
uno, o sea que si eres
tiempo te quedas ahí, o
sea según avanzas en tu
trayecto, puede ir y
adelantar digamos,
según a tu antojo y a la
larga llegas a ver a tus
seres queridos, como tu
digamos si eres tiempo,
como acabas con ellos,
como tú los carcomes,
por eso no me gustaría.
3- 5seg. …no sé, ahora sí que ni
idea, por lo general no
suelo digamos pensar en
que no me gustaría ser,
ya me he acostumbrado
a que todo pasa por algo
y siempre tiene que
haber un yin como el
yang , tiene que haber
 algo bueno y tiene que
haber algo malo, para
que la vida transcurra y
fluya, porque si digamos
todo es bueno bueno y
bueno, es lo mismo y
aburre digamos, se
vuelve monótono,
aburrido, ya no tiene
sorpresas ya no hay
nada, que más te puedo
decir, jamás he renegado
de algo digamos, y si tú
me haces esa pregunta
es como si yo estuviera
renegando de algo y en
mi ira diría no quisiera ser
esto o el otro pero no, ( se
le pide que piense) no,
no se me ocurre que
más, nada de nada.

ANALISIS DE LOS SIMBOLOS

Símbol Característica Característica

o s positivas s negativas
Gato  Libre  Ocioso
 En ocasiones  Agresivos
1 cariñoso
+  Muchas
personas aman
a los gatos
 Independiente
 Visión
desarrollada
para la caza
  Limpios
 Ser vivo

2 Árbol (  Grande e  Ocupa mucho

+ eucalipto) imponente espacio
 Es útil
medicinalmente
(curativo)
 Ser vivo
 Natural
3 Agua  Fluye (sigue su  No se la puede
+ camino) controlar
 Líquido fácilmente
elemento  No es
 Útil para la vida consistente
de los seres  No tiene sabor
vivos. ni olor.
 Fresca  Fácil de
 Puede pasar contaminarse
por diferentes
estados y
formas
(gaseoso,
sólido y liquido)
 Alude a la
limpieza
1- Piedra  Sirven para las
construcciones.  Obsoleta
 Inerte
 Estática,
inmóvil
 Sin vida
 Sin
sentimientos
 Aislada
 Dura
2- Tiempo  Transcurre  Cuando pasa
 Medible las personas
envejecen
 No se la puede
ver
 Inconsistente

3-

Formula de FANTASIA para posterior análisis:

Catexias positivas
+1 Si tú me agredes, yo me convierto en un animal como el gato,
que es un ser vivo, Libre, en ocasiones cariñoso, muchas
personas lo aman, es Independiente, tiene una Visión
desarrollada para la caza, es limpio y dicen que tiene 7 vidas. Sin
embargo, es ocioso, agresivo, para así hacer frente a tu agresión

+2 Si tú me agredes, yo me convierto en un árbol como el eucalipto

que es grande e imponente, útil medicinalmente (curativo), es un
ser vivo natural, para así hacer frente a tu agresión

+3 Si tú me agredes yo me convierto en elemento como el agua,

que fluye (sigue su camino), es líquido elemento útil para la vida
de los seres vivos, es fresca, puede pasar por diferentes estados
y formas (gaseoso, sólido y liquido) y alude a la limpieza. Sin
embargo, no se la puede controlar fácilmente, no es consistente,
no tiene sabor ni olor y es fácil de contaminar, para así hacer frente
a tu agresión
 Catexias Negativas
-1 si me fallan mis defensas lo que más temo es convertirme en, una
cosa como la piedra, que es obsoleta, inerte, estática e inmóvil,
sin vida, sin sentimientos, aislada y dura, para frenar tu agresión.
-2 si me fallan mis defensas lo que más temo es convertirme en, el
tiempo, que cuando pasa, las personas envejecen, no se le
puede ver es inconsistente, para frenar tu agresión.
-3 si me fallan mis defensas lo que más temo es convertirme en
nada, para frenar tu agresión.

I.- ANALISIS DE LA FORTALEZA YOICA

A) DEGRADACION
Catexias positivas Catexias negativas
+1 Gato ( animal) -1 Piedra ( mineral)
+2 Árbol eucalipto ( vegetal) -2 tiempo
+3 Agua ( elemento) -3

Con referencia a la degradación, se puede observar que en las catexias

positivas hay una desvitalización adecuada en los símbolos escogidos por
el sujeto, lo cual muestra la capacidad de sobresalir de los obstáculos
externos e internos de la vida, se puede ver que se identifica con un gato,
al cual le otorga características de ociosidad, libertad, cierta inmortalidad y
a la ves denota la necesidad de afecto. Luego se identifica con un árbol
como el eucalipto al cual lo caracteriza como grande e imponente y finaliza
identificándose con el agua denotando la fluidez, que no se puede controlar
y que sigue su camino. Es de esta manera que el sujeto enfrenta los
obstáculos de la vida, siendo una manera de tolerar la frustración. Sin
embargo, en las catexias negativas, presenta conflicto, mostrando
resistencia e inhibición, tampoco presenta una degradación adecuada por
lo que denota una debilidad yoica, con respecto a las características
negativas de su personalidad, no pudiendo enfrentar en este sentido las
situaciones angustiosas.
 TIEMPO DE REACCION
T 3,5 media

c 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1+ .

2+ .

3+ .

1- .

2- .

3- .

Se puede observar que la media del tiempo de reacción, es de 3,5

segundos, lo cual nos indica que el sujeto reacciona de manera rápida ante
situaciones angustiosas y desconocidas, como una forma de
desembarazarse de la angustia que le produce tal situación, ya que no se
puede soportar tal angustia, en este caso el enfrentarse a la muerte. Tarda
en responder un poco más en las catexias negativas, aunque sigue siento
una ración rápida. En conclusión, se trata de un Yo débil, ya que el sujeto
no medita, muestra impulsividad a momento de reaccionar ante las
situaciones angustiosas, lo que nos muestra una debilidad.

B) GRADO DE ARRAIGO Y ADHERENCIA A LA REALIDAD

CATEXIAS POSITIVAS CATEXIAS NEGATIVAS

+1 P X SX E -1 PX S E
+2 P X S E -2 P SX E
+3 P X SX E -3 P S E
 En el grado de adherencia a la realidad, “D” asigna a los símbolos
escogidos, características primarias y segundarias, en ambas catexias,
hablando de las características propias del símbolo y otras que son propias
de su subjetividad y que no precisamente son propias del símbolo escogido,
por lo que el sujeto presentaría una fortaleza yoica, ya que da respuestas
adheridas a la realidad en cierto grado y hay respuestas que no son tan
adheridas a lo convencional, por lo que puede que sea susceptible de
presentar una debilidad yoica.

C) GRADO DE IDEALIZACION

Gato = idealización excesiva

Árbol (eucalipto) = idealización excesiva
Agua = idealización moderada

Se puede observar que “D”, idealiza bastante a los símbolos escogidos,

aludiendo, a lo amado por todos, a la inmortalidad, a lo grande, a lo
imponente, a lo elemental y a lo libre e incontrolable. Por lo que podemos
concluir, que el sujeto presenta mayor idealización y menor fortaleza yoica.
D) GRADO DE PEYORIZACION

Piedra = peyorizacion moderada

Tiempo= peyorizacion excesiva
¿? = …
Se puede observar que “D” peyoriza de manera moderada a la primera
catexia negativa y peyoriza de manera excesiva a la segunda catexia
negativa, no se puede referir a la tercera catexia negativa, ya que el sujeto
no da respuesta a ello, mostrando una negación a la consigna, lo cual nos
puede indicar que presenta conflictos al referirse de lo negativo de su
persona, por lo que concluimos, que el sujeto rechaza de manera
moderada ciertos aspectos de su personalidad, lo cual nos indica cierta
fortaleza yoica, sin embargo rechaza de manera excesiva otros aspectos
negativos de su personalidad, con respecto a la maldad o el daño que se
puede hacer al otro que es allegado a él, lo cual nos indica una debilidad
yoica.

II.- ELABORACION DEL DUELO

Se puede observar que el sujeto, con respecto a la degradación, tiempo de
reacción, enfrenta las pérdidas de una manera particular, siendo este
impulsivo, poniendo en práctica ciertas características personales poco
efectivas para enfrentar o salir de la situación de duelo, que no le deja
elaborar adecuadamente los duelos, si bien a un principio el sujeto se pone
en defensa ante la angustia de las preguntas, termina sin opciones para
seguir defendiéndose ( en las catexias negativas), lo cual indica que tal
fortaleza yoica mostrada al principio, se ve expuesta a una debilitación.

III.- MANEJO DE LA FANTASIA

De acuerdo a los resultados obtenidos, en cuanto al manejo de la fantasía,
podemos observar que la manera de defenderse “D”, ante situaciones
angustiosas, en las catexias positivas, es exponiendo características
fóbicas, a manera de buscar libertad, y movimiento y evitar tales
situaciones, también demandando cierta necesidad de afecto, tratando de
obtener la atención del otro, por otro lado, mostrando omnipotencia,
aparentando cierta fortaleza para defenderse y por ultimo distanciando sus
ideas de lo afectivo.
Con respecto a las catexias negativas, el sujeto muestra dificultades para
defenderse, dejándose poco a poco invadir por la angustia, exponiendo
características descriptivas sin vincularse afectivamente, tiende a
racionalizar, dando explicaciones, rechazando lo dañino, pero sin vincularse
con otro.
Símbolo Segmentación de la explicación defensas Cuadro
desiderativa psicopatológico
En Mecanismos de Defensa
+1
Gato  En uno común, arrabalero  Aislamiento -N. obsesiva
 libre,  Evitación -N. fóbica
 sea, un gato de calle se podría  Aislamiento -N. obsesiva
decir,  Evitación -N. fóbica
 porque es libre, va,
 Identificación -N. depresiva
 se acerca, se arrima a una proyectiva
familia o a una persona,  Aislamiento -N. obsesiva
 duerme, caza, vuelve a dormir  Identificación -N. depresiva
 y quien no ama a los gatos. proyectiva,
transformación -N. obsesiva
de lo contrario
-psicosis
 Megalomanía
 Mmm y talvez también porque
tiene siete vidas (ríe) soy
inmortal he.

+2  Porque cresen grandes e  Contra fobia - N. fóbica

imponentes.  Identificación - N. Depresiva
Árbol  ¿Has visto un eucalipto de más proyectiva
(eucalipt de 100 años?, depende del
o) hombre si vive más.  Defensa -N. depresiva
maniaca,
 y … no sé, quien no se maravilla inhibición
con un árbol grandote digamos,
 Regresión

 tenía en mi barrio, cuando era  Contra fobia N. fóbica

chiquito un árbol de eucalipto,
 era súper grande y mi afán
siempre era subirme arriba, pero  Regresión
no podía, trataba de subir  Aislamiento
-N. obsesiva
  y tenía mi abuelito
 su pita, de esas antiguas, con
hilos de plástico creo, de 150
metros, bueno creo que era de
50 (sonríe) y trataba de subir
como sea, por lo menos a la
primera rama, nunca pude, …,
talvez sea por eso.

+3
Agua  Porque el agua  Split masivo -Psicosis
 siempre fluye, trata de buscar  Evitación -N. fóbica
su camino,
 no siempre se lo puede  Aislamiento -N. obsesiva
controlar digamos,
 siempre que tiene posibilidades  Evitación -N. fóbica
el agua se va, por cualquier
lado, y sigue fluyendo y avanza  Formación -N. obsesiva
…, reactiva,
 es líquido elemento, además. represión

-1

-En otra  es que siempre que me he  Formación -N. obsesiva

persona puesto en comparación, reactiva
siempre me he referido a otras
personas digamos, como decir,
no quisiera estar en su lugar
digamos.

 anulación -N. obsesiva

-Piedra
-N. obsesiva
 Porque la piedra es obsoleta,  aislamiento
puede ser de muchos
fundamentos, pero a la larga
sigue siendo una piedra, inerte,
…, mmmm

-2
Tiempo  Claro, ver a mis seres queridos  racionalización -N. obsesiva
digamos, estar ahí, siendo yo el
tiempo y estar ahí y si te pones
en un punto relativo, el tiempo
nunca pasa para uno, o sea que
si eres tiempo te quedas ahí,
 o sea, según avanzas en tu
trayecto, puede ir y adelantar  evitación -N. fóbica
digamos, según a tu antojo y
 a la larga llegas a ver a tus seres
queridos, como tu digamos si  Aislamiento -N. obsesiva
eres tiempo, como acabas con
ellos, como tú los carcomes, por
eso no me gustaría.

-3  … no sé, ahora sí que ni idea,  inhibición

Nada  por lo general no suelo digamos  racionalización -N. obsesiva
pensar en que no me gustaría
ser, ya me he acostumbrado a
que todo pasa por algo y
siempre tiene que haber un yin
como el yang,  transformación -N. obsesiva
 tiene que haber algo bueno y de lo contrario
tiene que haber algo malo,  evitación -N. fóbica
 para que la vida transcurra y  racionalización - N. obsesiva
fluya, ,
 porque si digamos todo es transformación -N. obsesiva
bueno bueno y bueno, es lo de lo contrario
mismo y aburre digamos, se
vuelve monótono, aburrido, ya  racionalización -N. obsesiva
no tiene sorpresas ya no hay
nada,
  que más te puedo decir, jamás
he renegado de algo digamos, y
si tú me haces esa pregunta es
como si yo estuviera renegando
de algo y en mi ira diría no
quisiera ser esto o el otro, pero
no, (se le pide que piense) no,
no se me ocurre que más, nada
de nada.

III. DIAGNOSTICO

Def Aisl Evit Contr Id. Transf Me Defens Split Anul Regr Inhibici Forma Raci
ens ami aci a Proy ormaci gal a masivo ación esión ón ción onali
a ent ón fobia ectiv ón de om mania reactiv zaci
Cat o a lo aní ca a ón
exi contrar a
as io
1+ 3 2 2 1 1

2+ 1 2 1 1 2 1

3+ 1 2 1 1 1

1- 1 1 1

2- 1 1 1

3- 1 2 1 3

IV. ANALISIS CUANTITATIVO

Neurosis Histérica=
Neurosis obsesiva= 17+ 5(inhibición y regresión) = 22
Neurosis Fóbica= 8
Neurosis Depresiva= 4

Cuadro psicopatía=

Cuadro pre-psicosis= 2
El sujeto presenta una estructura de personalidad de neurosis obsesiva

Con un funcionamiento neurótico fóbico

Y rasgos depresivos

SINTESIS INTERPRETATIVA TEST DESIDERATIVO

“D” muestra cierta capacidad de sobresalir de los obstáculos externos e

internos de la vida, ya que el mismo pone en marcha mecanismos de
defensas ante la muerte fantaseada que provoca el Desiderativo, se puede
ver que se identifica con la ociosidad, libertad, la inmortalidad y que a la ves
denota la necesidad de afecto. Luego se identifica con lo grande e
imponente, siendo estas, características inalcanzables como lo describe en
la explicación desiderativa y finaliza identificándose con la fluidez, con lo
incontrolable. Es de esta manera que el sujeto enfrenta los obstáculos de la
vida, siendo esta una manera de tolerar la frustración. Sin embargo, en las
catexias negativas, presenta conflicto, mostrando resistencia e inhibición,
tampoco presenta una degradación adecuada por lo que denota una
debilidad yoica, con respecto a las características negativas de su
personalidad, no pudiendo enfrentar en este sentido las situaciones
angustiosas.
El sujeto reacciona de manera rápida ante situaciones angustiosas y
desconocidas, como una forma de desembarazarse de la angustia que le
produce tal situación, no pudiendo soportar tal angustia, en este caso, el
enfrentarse a la muerte, al respecto, se trata de un Yo débil, ya que el sujeto
no medita y muestra impulsividad a momento de reaccionar ante las
situaciones angustiosas, lo que nos muestra una debilidad. Lo relacionamos
con la entrevista, donde “D” menciona que cuando perdió a su propia
familia, el volvió a tomar, ir a fiestas y estar con varias mujeres, siendo esta
una manera impulsiva de reaccionar.
En cuanto a la adherencia o apego a la realidad, el sujeto presenta una
fortaleza yoica, ya que se rige en el convencionalismo socialmente
establecido, sin embargo, hay momentos en las que se distancia de esta
realidad, por lo que es susceptible de presentar una debilidad yoica,
También se puede observar que “D”, idealiza bastante aspectos positivos y
aceptados por el mismo individuo, aludiendo, a lo amado por todos, a la
inmortalidad, a lo grande, a lo imponente, a lo elemental y a lo libre e
incontrolable. Por lo que podemos inferir que el sujeto presenta mayor
idealización y menor fortaleza yoica. Por otra parte “D” rechaza de manera
moderada, ciertos aspectos de su personalidad, lo cual nos indica cierta
fortaleza yoica, sin embargo, rechaza de manera excesiva otros aspectos
negativos de su personalidad, con respecto a la maldad o el daño que se
puede hacer al otro que es allegado a él, lo cual nos indica una debilidad
yoica.
Con respecto a la elaboración del duelo, el sujeto, enfrenta las pérdidas de
una manera particular, siendo este impulsivo, poniendo en práctica ciertas
características personales poco efectivas para enfrentar o salir de la
situación de duelo, que no le deja elaborar adecuadamente tal situación,
si bien a un principio el sujeto se pone en defensa ante la angustia de
situaciones difíciles , termina sin opciones para seguir defendiéndose, lo
cual indica que tal fortaleza yoica mostrada al principio, se ve expuesta
a una debilitación. Esto podría relacionarse con la entrevista del sujeto,
refiriendo a la situación de pérdida de su familia creada (ex esposa e hijo),
aludiendo ser una situación angustiosa no elaborada adecuadamente.
La manera de defenderse, ante situaciones angustiosas, es exponiendo
características fóbicas, a manera de buscar libertad, y movimiento y evitar
tales situaciones, también demandando cierta necesidad de afecto, tratando
de obtener la atención del otro, por otro lado, mostrando omnipotencia,
aparentando cierta fortaleza para defenderse y por ultimo distanciando sus
ideas de lo afectivo. Por otra parte, el sujeto muestra dificultades para seguir
defendiéndose, dejándose poco a poco invadir por la angustia, exponiendo
características descriptivas sin vincularse afectivamente, tiende a
racionalizar, dando explicaciones, rechazando lo dañino, pero sin vincularse
con otro.
Mostrando una explicación más específica acerca del diagnóstico
estructural del sujeto, el mismo presenta una estructura de neurosis
obsesiva, poniendo en marcha con predominancia los mecanismos de
aislamiento, formación reactiva y racionalización, siendo los mismo
utilizados en la entrevista y corroborando nuestra hipótesis. El sujeto
presenta, un funcionamiento de neurosis fóbica, empleando la evitación
como mecanismo de defensa. Por ultimo presenta rasgos depresivos, con
mecanismo, de identificación proyectiva y defensa maniaca.
 3RA SESION
 TRO (PHILLIPSON)
1. Conducta observada
Se pudo observar que el sujeto llega al encuentro retrasado con 20 minutos,
con un pantalón y una polera manga larga, tiene lentes oscuros puestos, los
cuales no se los saca durante toda la sesión, se le pregunta si puede ver
bien con ellos y el responde que si, al plantearle la consigna, pide que se
le dé un ejemplo, pregunta de forma reiterada si la historia debe ser de cada
lamina y comenta, “es muy difícil hacer una historia con una sola lamina,
pero bueno intentemos”, prosigue a contar las historias. Se puede observar
a lo largo de las historias narradas por el sujeto que este tiende a ser
ambiguo, además se observa la dificultad al momento de terminar de narrar
cada historia o referirse al futuro, ya que el argumenta que es muy difícil
predecir un final.

2. Corrección por láminas

LAMINA A1 (1) Relación Consigo mismo

TR NIVEL DESCRIPTIVO NIVEL INTERPRETATIVO

Es la historia de un hombre  Reconocimiento de 1
que nació, estudio, trabajo, figuras
hizo muchas cosas, hizo todo  Ambigüedad
lo que una persona aspira a  Referencia a la soledad
hacer, ahora actualmente  Necesidad de afecto
puede que tenga familia o (familia
puede que no, ahí se ve solo,  Observación del mundo
porque el hecho de tener  Incapacidad de proyección
familia no significa que este hacia el futuro
siempre acompañado, a veces  Estancamiento en el
te puedes sentir solo, a veces pasado
cuando estas rodeado por
 Ambivalencia
personas igual te sientes solo,
bueno este sujeto está solo, no
va hacia ningún lado, él está
estático, esta de espaldas
observando o viendo lo que
puede llegar a pasar,
pensando, lo que después
hará, esto es incierto.

ASPECTOS MANIFIESTOS SISTEMA TENSIONAL

INCONSCIENTE
Contenido humano: una persona (aunque Relaciones Deseadas:
menciona a su familia, pero que no es deseo de una relación
percibida en la lámina) más estrecha y/o unida
Contenido de realidad: sin referencia, no con la familia.
especifico. Consecuencias Temidas:
Contexto de realidad: que el sujeto temor a la soledad, a lo
reconoce figuras. desconocido.
Mecanismos de defensa:
aislamiento,
intelectualización y/o
racionalización,
identificación proyectiva,
anulación
Síntesis: se puede observar que el sujeto, narra la historia con ambigüedades y
ambivalencias, solo dando posibilidades, aludiendo a la soledad y demandando
afecto por parte de la familia mencionada. Tiene una incapacidad para
proyectarse al futuro, ya que podría está estancado en el pasado.

LAMINA A2 (2) Relación de pareja

TR HISTORIA
Son dos personas podrían ser
dos hermanos, dos amigos,
dos familiares que están
conversando, anteriormente
tuvieron un vínculo más fuerte,
más parece como si uno le
estuviera reprochando al otro,
como si hubiese metido la pata
y lo estuviese echando la
culpa, ambas figuras son
femeninas, son amigas o 2
hermanas, no saben que harán
después, su futuro es incierto
ASPECTOS MANIFIESTOS
Contenido humano: dos personas,
amigas o hermanas
Contenido de realidad: no especifico, sin
referencia
Contexto de realidad: se puede observar
que el sujeto reconoce figuras.
ANALISIS
 Reconocimiento de 2
figuras femeninas
 Ambigüedad
 Ambivalencia
 Referencia a vínculos
estrechos de hermanos,
amigos o familiares, pero
no de una pareja.
 Sentimiento de culpa, por
un súper yo reprochador.
 Un Otro reprochador
 Incapacidad de
proyección hacia el futuro
SISTEMA TENSIONAL
INCONSCIENTE
Relaciones Deseadas:
deseos de comunicación,
de unión.
Consecuencias
Temidas: temor a la
culpa, al reproche, a la
frustración, a las
 consecuencias de sus
acciones
Mecanismos de defensa:
represión, anulación
Síntesis: se observa que “D” narra la historia con ambigüedad y ambivalencia
dando respuestas múltiples, dando referencia a relaciones de familiares,
hermanos o amigos y evitando, reprimiendo y desplazando la relacion de pareja,
mostrando un sentimiento de culpa por un súper yo reprochador y rígido,
representado por otro. Por otra parte, proyecta un deseo de unión y el miedo a
ser reprochado por sus acciones.

LAMINA C3 (3) Relaciones Triangulares

TR HISTORIA ANALISIS
Ellos son un grupo de  Reconocimiento de
personas, son 3, son un papá estructura familiar de tres
y dos hermanos, están en una integrantes
sala dialogando algo sobre su  Necesidad de
familia, o algo que quieren comunicación en la familia
hacer, es como si uno de ellos (conflictos)
tuviera la culpa de los  Ambivalencia
conflictos y los otros dos lo  Tercer excluido
estarían juzgando, uno de  Temor a ser juzgado
ellos se ve preocupado.  Sentimiento de culpa
 Angustia
PUNTO ROJO (se le señala)  Preocupación
 Represión
Es una mancha, es una
decoración en la pared,
también podría ser una
lámpara.
ASPECTOS MANIFIESTOS SISTEMA TENSIONAL
INCONSCIENTE
Contenido humano: tres personas, papá y Relaciones Deseadas:
dos hermanos. deseos de comunicación,
Contenido de realidad: En una sala unión familiar.
Contexto de realidad: se puede observar Consecuencias
que el sujeto reconoce sombras y figuras. Temidas: temor a lo
desconocido, a los
conflictos, a la culpa, a ser
juzgado, a las
consecuencias de sus
acciones.
Mecanismos de defensa:
anulación.
Síntesis: en esta lamina, el sujeto, reconoce tres figuras ( padre y dos
hermanos), donde proyecta la necesidad o deseo de la comunicación o dialogo,
mostrando haber conflictos en esa triangulación, describiendo la historia con
ambivalencia, donde él es el tercer excluido, denotando temor al mismo, y
mostrando sentimientos de culpa, angustia y preocupación, evitando lo pulsional.

LAMINA B3 (4) Relaciones Triangulares

TR HISTORIA ANALISIS
Son dos personas, bueno en  Reconocimiento de 2
realidad es la sombra de dos figuras
personas que están atrás, y se  Alegación a lo prohibido, a
ve su reflejo, son un hombre y lo indebido, definiéndolo
una mujer, que puede que como algo malo y sucio
sean pareja o amantes, están  Ambivalencia refiriendo
haciendo cosas indebidas, a la relacion de los
están en un cuarto que tiene personajes.
una luz de fondo, en un cuarto  Incapacidad de
proyección hacia el futuro
conversando, aunque no sé,
 Alusión a lo impredecible,
veo en esta imagen algo malo,
a la duda con referencia al
algo sucio, parece que futuro.
estarían escondidos, para que
nadie los pueda observar, no
estoy muy seguro de lo que
están haciendo, no sabría
decir nada del futuro, ni de mí
ni de nadie, yo soy una
persona muy impredecible, a
veces las cosas no salen como
uno piensa, el futuro no
puedes manipularlo bajo tu
 criterio, así que lo que pase
entre ambos es incierto.

ASPECTOS MANIFIESTOS SISTEMA TENSIONAL

INCONSCIENTE
Contenido humano: dos personas, un Relaciones Deseadas:
hombre y una mujer que podrían ser pareja deseos de vínculo entre
o amantes. pareja, de acercamiento
Contenido de realidad: En un cuarto que entre la misma.
tiene luz de fondo Consecuencias
Contexto de realidad: se puede observar Temidas: temor a lo
que el sujeto reconoce sombras y figuras. inapropiado, a lo indebido
y sucio, a lo desconocido,
al futuro.
Mecanismos de defensa:
formación reactiva,
aislamiento, anulación
Síntesis: en esta lamina el sujeto hace reconocimiento de 2 figuras, dándoles
una relacion de pareja o amantes, alegando su vínculo como algo prohibido,
indebido, definiéndolo como algo malo y sucio, mostrando temor a tal situación
catalogada de esa manera, con una Incapacidad de proyección hacia el futuro,
aludiendo a lo impredecible, a la duda con referencia al futuro.

LAMINA AG (5) Grupo

TR HISTORIA ANALISIS
Era un grupo de amigos que  Reconocimiento de varias
siempre estaban unidos figuras
juntos, cuando fue pasando el  Referencia al lazo de
tiempo cada uno fue tomando amistad
su rumbo, se fueron  Referencia a la
dispersando, cada uno creo su separación, dispersión
propio mundo, cada uno de  Referencia al rompimiento
ellos hizo diferentes grupos de de vínculos afectivos.
amistades, así fue que se
separaron, con el tiempo se
fueron olvidando unos de otros
y tal vez con el tiempo quizá ya
ni se recuerden, quizá pasen
de ser amigos a ser
simplemente conocidos, eran
amigos, ahora son conocidos y
 quizá más adelante ya ni se
hablen.
ASPECTOS MANIFIESTOS
Contenido humano: grupo de amigos
Contenido de realidad: no especifico
Contexto de realidad: se puede observar
que el sujeto reconoce sombras y figuras.
Síntesis: “D” hace reconocimiento de varias figuras refiriendo al lazo de amistad
donde alude a la separación, dispersión de los mismos como un rompimiento de
vínculos afectivos, denotando, el deseo de el relacionamiento social, de
convivencia, de unión y un temor a la separación, a ser olvidado o desechado.
LAMINA B1 (6) Relación Consigo mismo
TR HISTORIA
Es un niño que tuvo todo en
cuanto a lo que es material,
antes los papas trabajaban y
trabajaban, ahora trabajan
hasta las mamás, el niño esta
solo toda la tarde, cuando sus
papas llegan después del
trabajo le dan todo a manos
llenas, pero él se siente solo, él
se está yendo de ese lugar,
está saliendo de ese cuarto, de
su mundo, busca su propio
mundo en otras partes, puede
que lo que haga sea bueno o
malo eso depende mucho de
SISTEMA TENSIONAL
INCONSCIENTE
Relaciones Deseadas:
deseos de
relacionamiento social, de
amistad, de convivencia,
de unión.
Consecuencias
Temidas: temor a la
separación, a ser
olvidado, desechado,
Mecanismos de defensa:
aislamiento
ANALISIS
 Reconocimiento de 1
figura
 Referencia al pasado y al
ahora
 Referencia a la soledad
 Referencia al abandono
de las figuras parentales
 Necesidad de afecto
 Lo material sustituye el
afecto.
 Búsqueda de algo nuevo,
necesidad de alejamiento
de un ambiente
angustioso.
 Ambigüedad
 Referencia a lo correcto y
a lo incorrecto
 las amistades que él vaya a
tener.
ASPECTOS MANIFIESTOS SISTEMA TENSIONAL
INCONSCIENTE
Contenido humano: una persona (niño) Relaciones Deseadas:
Contenido de realidad: cuarto deseo de atención afectiva
Contexto de realidad: se puede observar por parte de las figuras
que el sujeto reconoce sombras y figuras. parentales, de
relacionamiento social
(amistades)
Consecuencias
Temidas: temor al
abandono, a lo
desconocido, a las
consecuencias de sus
acciones
Mecanismos de defensa:
aislamiento,
racionalización,
transformación de lo
contrario.
Síntesis: se hace un reconocimiento de 1 figura, refiriéndose al pasado y al
ahora, aludiendo a la soledad, por el abandono o falta de afecto sustituido por lo
material, de las figuras parentales, demando una necesidad de afecto rechazando
o desvalorando de lo material, buscando algo nuevo y teniendo la necesidad de
alejarse del ambiente que le causa angustia. Narra la historia con ambigüedad,
aludiendo también a lo correcto e incorrecto.

LAMINA CG (7) Grupo

TR HISTORIA
Esta es una turba, son un
grupo de personas que están
esperando para juzgar a
alguien, él está bajando de las
escaleras y ellos lo esperan,
estas personas se reunieron
para manifestarse de manera
mala ante esta persona, para
juzgarlo, o también puede que
a esta persona le estén
raleando, este grupo de
personas se está yendo y él va
ANALISIS
 Reconocimiento de varias
figuras
 Referencia a un grupo
social que segrega.
 Ambigüedad
 Referencia a la exclusión
por parte de los demás o
de sí mismo y temor al
mismo
 Referencia a la soledad
 Exclusión por la manera
de ser
 por su detrás, quizá lo dejan
por que no concuerda con lo
que ellos dicen, él es bueno,
tiene principios, y este grupo
no está de acuerdo con él, se
van y lo dejan solo, le están
dando la espalda.
ASPECTOS MANIFIESTOS
Contenido humano: una persona y un
grupo de personas.
Contenido de realidad: en una turba
Contexto de realidad: se puede observar
que el sujeto reconoce sombras y figuras.
Síntesis: se hace un reconocimiento de varias figuras, con relacion a un grupo
social que segrega, narrando la historia con ambigüedad y ambivalencia,
refiriendo a la exclusión social por la manera de ser o pensar, mostrando así el
temor a ser rechazado o juzgado.
LAMINA A3 (8) Relaciones Triangulares
TR HISTORIA
Son tres personas, uno
observa a los otros dos, son un
grupo de amigos que eran
unidos, pero por algunas
cosas o diferencias entre ellos
están distantes, uno dijo algo
que le molesto a los otros,
entonces por eso lo hicieron a
un lado o puede ser también
que él se halla hecho a un
lado, porque ellos piensan de
manera muy diferente a él, así
SISTEMA TENSIONAL
INCONSCIENTE
Relaciones Deseadas:
deseos de sociabilizar, de
expresarse.
Consecuencias
Temidas: temor a la
soledad, al abandono, a la
exclusión, a ser juzgado
por sus acciones o por su
manera de ser.
Mecanismos de defensa:
aislamiento, formación
reactiva, evitación,
anulación
ANALISIS
 Reconocimiento de 3
figuras (internalización de
la triada edipica)
 Observación
 Referencia a un vínculo
afectivo amistoso
 Referencia a la
autoexclusión o exclusión
por parte de los otros
 Diferencias de maneras
de pensar, como una
razón para separarse.
 Sentimiento de culpa
 que él se aleja de ellos pero los ( causante de la
extraña. separación)

ASPECTOS MANIFIESTOS SISTEMA TENSIONAL

INCONSCIENTE
Contenido humano: tres personas Relaciones Deseadas:
(amigos) deseos de sociabilizar, de
Contenido de realidad: no especifico unidad, de expresión y
Contexto de realidad: se puede observar quizá de reencuentro.
que el sujeto reconoce sombras y figuras. Consecuencias
Temidas: temor a la
exclusión, a la soledad.
Mecanismos de defensa:
aislamiento
Síntesis: “D” hace un reconocimiento de 3 persona, como una internalización de
la triada edipica, aludiendo a una relacion de amigos separada, dando referencia
a la auto exclusión o exclusión por parte de los otros, por maneras de ser o pesar,
mostrando sentimiento de culpa adjudicándose como el causante de tal
separación, proyectando de esta manera, el temor a ser excluido y a la soledad.

LAMINA B2 (9) Relación de pareja

TR HISTORIA
Es una casa de tres pisos, hay
un arbusto, dos personas, todo
esto es lo que estas dos
personas crearon, son una
pareja, que fueron antes
jóvenes y emprendedores,
ambos surgieron, aportando
cada uno, apoyándose entre
sí, psicológicamente y con cierta duda
moralmente que es lo más
importante ahora, lograron
todo esto que ven y ahora lo
están observando, con el
tiempo quizá puedan emplear
más la familia tener un hijo,
una niña o un niño.
ASPECTOS MANIFIESTOS
ANALISIS
 Reconocimiento de una
pareja
 Referencia al apoyo
afectivo y/o psicológico de
una relacion de pareja
 Frutos de esfuerzos
 Observación
 Proyección hacia el futuro,
proyectada(quizá)
 crecimiento familiar
SISTEMA TENSIONAL
INCONSCIENTE
Contenido humano: dos personas (una Relaciones Deseadas:
pareja) deseo de tener una
Contenido de realidad: casa de tres pisos, relación de pareja, de
arbusto apoyo, de crecimiento
Contexto de realidad: se puede observar familiar, de progreso.
que el sujeto reconoce sombras y figuras. Consecuencias
Temidas: miedo al
fracaso del mismo
Mecanismos de
defensa: racionalización
Síntesis: el sujeto hace reconocimiento de una pareja, con un vínculo apoyo
afectivo y/o psicológico en la relacion, que obtuvieron frutos por sus esfuerzos,
observando su progreso, con una proyección hacia el futuro y crecimiento
familiar, con cierta duda proyectada(quizá). Sin embargo no existe una
concepción social de pareja

LAMINA BG (10) Grupo

TR HISTORIA ANALISIS
Es una parada de buses donde  Reconocimiento de
hay muchas personas, una muchas figuras
persona que es hombre está  Referencia a la soledad
en esos momentos donde se  Referencia a las figuras
siente solo o puede que de parentales
verdad lo este, él tiene  Referencia a la
diferentes maneras de ver la comunicación
vida que cada uno de los otros,  Observación
lo que te enseñan los papas no  Referencia a lo rutinario
siempre lo aprendes, uno  Ambivalencia y
aprende en la vida, en la calle, ambigüedad
el piensa diferente a ese grupo  La duda como un
elemento de vida
de personas que están
conversando, así que está ahí,
a un lado, prefiere quedarse
ahí observando a los demás,
está esperando que pase algo
pero no sabe que, él podría
estar esperando muchas
cosas, esperando que pase el
tiempo mientras el sigue con
su rutina diaria.
 ASPECTOS MANIFIESTOS SISTEMA TENSIONAL
INCONSCIENTE
Contenido humano: una persona Relaciones Deseadas:
(hombre) y muchas personas mas deseos de socialización,
Contenido de realidad: parada de buses de expresión.
Contexto de realidad: se puede observar Consecuencias
que el sujeto reconoce sombras y figuras. Temidas: temor a la
soledad, a la exclusión, al
abandono.
Mecanismos de defensa:
aislamiento,
racionalización
Síntesis: el sujeto hace referencia a muchas figuras, especificando la soledad
de una persona que está en medio de ellos donde, se prefiere alejar de los demás,
siendo esta diferente por ver la vida de una manera distinta, se hace referencia a
las figuras parentales con dos instancias que no son tan esenciales para su
formación. Alude a lo rutinario, demandando un cambio, existe ambivalencia y
ambigüedad en su discurso, siendo la duda un elemento para quedar en lo
incierto.

LAMINA C2 (11) Relación de pareja

TR HISTORIA ANALISIS
Veo un cuarto, un velador, una  Reconocimiento 1 figura
cama y una persona adulta un  Necesidad de atención, de
anciano que está solo en ese afecto.
pequeño cuarto, este señor ya  Referencia a la soledad y
vivió la vida, estudio, trabajo, miedo a la misma
tuvo a sus hijos, pero hoy en  Observación
día está en este cuarto solo  Autopercepción
esperando que alguien le dé  Temor a envejecer, a la
un poco de atención o muerte
esperando tan solo que el
tiempo pase, el observa su
soledad, se dice así mismo,
otra vez aquí.
ASPECTOS MANIFIESTOS SISTEMA TENSIONAL
INCONSCIENTE
Contenido humano: una persona (adulto Relaciones Deseadas:
anciano) deseo de atención.
Contenido de realidad: un cuarto, un Consecuencias
velador, una cama Temidas: temor a la
Contexto de realidad: se puede observar soledad, al abandono, a lo
que el sujeto reconoce sombras y figuras. desconocido.
 Mecanismos de defensa:
aislamiento,
racionalización,
identificación proyectiva,
intelectualización.
Síntesis: se hace el reconocimiento de una persona que se autopersive como
solitaria, que demanda la necesidad de atención y afecto, denotando el temor al
tiempo que pasa rápido y al envejecimiento.

LAMINA C1 (12) transferencia

TR HISTORIA ANALISIS
Esta lamina se parece a mi  Reconocimiento de
casa, es una cocina, hay una estructura familiar
silla, allí estuvo una familia,  Referencia al desorden
comieron y se fueron dejando  Referencia al orden
todo ahí, esta desordenado,
se fueron rápido, siempre se
van rápido, vuelven a la tarde
a ordenar.
ASPECTOS MANIFIESTOS SISTEMA TENSIONAL
INCONSCIENTE
Contenido humano: una familia Relaciones Deseadas:
Contenido de realidad: una casa, cocina, deseo de limpieza, de
hay una silla. orden.
Contexto de realidad: se puede observar Consecuencias
que el sujeto reconoce sombras y figuras. Temidas:
Mecanismos de defensa:
formación reactiva,
evitacion
Síntesis: se reconoce una estructura familiar sin vínculo afectivo, aludiéndolo
como personas que dejan el ambiente en desorden y que el orden es
postergado, la transferencia se da de manera efectiva ya que el sujeto se
proyecta tomando en cuenta sus relaciones familiares.

LAMINA BLANCA (13)

TR HISTORIA
Esta es una hoja, representa
una hoja de vida en blanco,
donde uno podría comenzar
de cero, aunque hay cosas
que no puedes dejar atrás,
ANALISIS
 Referencia a lo nuevo
 Referencia al pasado
 Incapacidad para dejar el
pasado atrás
 pero después de haber  Referencia a los vínculos
pasado por todo, todos afectivos en distintos
quisieran tener esta hoja aspectos personales
nueva, en blanco que te  Referencia a la muerte
permita decir borrón y cuenta  Ambigüedad (rumiacion,
nueva para empezar de duda)
nuevo, a veces no puedes  Inseguridad en los hechos
comenzar de cero, no es algo
que se pueda hacer, a veces
uno se echa de menos a la
familia, amigos, personas que
te rodean, en esta hoja puede
que haya una persona que
creció, se educó, puso su
granito de arena en la
sociedad y hoy en día esta así,
en blanco o puede también
que esté muerto.
ASPECTOS MANIFIESTOS SISTEMA TENSIONAL
INCONSCIENTE
Contenido humano: una persona Relaciones Deseadas:
Contenido de realidad: hoja de vida en deseos de comenzar de
blanco nuevo, de remendar.
Contexto de realidad: se puede observar Consecuencias
que el sujeto reconoce sombras y figuras. Temidas: temor a dejar lo
pasado atrás.
Mecanismos de defensa:
anulación, racionalización,
intelectualización
Síntesis: en esta historia, el sujeto da referencia a lo nuevo, como una
oportunidad de comenzar de nuevo, remendar lo pasado, sin embargo, este
pasado no es soltado tan fácilmente ya que en él están las relaciones afectivas
en distintos aspectos personales. Por otra parte, presenta ambigüedad en la
narración donde se racionaliza bastante, dando lugar a una rumiasion de
posibilidades, que llevan a la duda o a lo incierto, visto en la inseguridad de los
hechos.
3. Gráfica de los tiempos de reacción

Tiempo de reacción
12
10 10
10 9
8
8 7 7
6
6 5 5 5
4
4 3 3

0
L. 1 L. 2 L. 3 L. 4 L. 5 L. 6 L. 7 L. 8 L. 9 L. 10 L. 11 L. 12 L. 13

4. Análisis de los tiempos de reacción

Se puede observar que el sujeto se deja invadir por la angustia tanto en la
lámina A(1) como en la lámina (13), después de la primera lamina la
angustia va disminuyendo como se puede evidenciar en la lámina 2, en la
lámina 3 nuevamente la angustia aumenta, para posteriormente ir bajando
tanto en la lámina 4 como en la lámina 5, en la 7, 8,9,10,11,12 el sujeto
tiende a relatar de una manera más apresurada, mostrando así una
capacidad para desembarazarse rápidamente de la angustia.

5. Síntesis Interpretativa

En cuanto a la relación consigo mismo se puede deducir que el sujeto siente

cierto desconcierto y/o confusión en cuanto a algunos aspectos personales,
así mismo no sabe qué rumbo seguir se siente estático, denotando una
imposibilidad de proyectarse a futuro, esto también podría reaccionarse con
lo que menciona en las entrevistas, dando a entender que, en situaciones
difíciles, él se estanca y no avanza. No se siente satisfecho consigo mismo,
ya que alude a la soledad o al sentimiento del mismo, siendo este, rodeado
de personas. Se evidencia una falta de confianza en sí mismo, puesto que
se siente diferente a los demás (piensa y actúa distinto) y esto hace que los
demás se alejen de él, o el mismo se excluya, se aísle o evite relacionarse,
este se describe como una persona impredecible, que cambia fácil y
espontáneamente de parecer, dando lugar a lo incierto, a lo inseguro y a la
duda de lo que pueda pasar en un futuro. Además, se observa que este
puede ser un sujeto dependiente, puesto que da importancia al qué dirán,
mostrando el temor a ser juzgado o reprochado por algún acto no debido.
Su forma de ser hace que los demás se alejen de él, o él se aleje de los
demás, lo cual le trae conflictos emocionales, donde no se siente bien y
tiende a aislarse de todo el mundo o a evadir sus conflictos.
En cuanto a la relación de pareja se puede observar que existe un
reconocimiento de la misma en algunas laminas y en otras no, se observa
que el sujeto mantiene ciertas expectativas respecto a una relación de
pareja, puesto que menciona en sus historias que una pareja crece con
ayuda de ambos sujetos, además alega observar lo que es el fruto del
esfuerzo de ambos, existen deseos de que esta familia crezca, esto podría
estar relacionado con la historia del sujeto y la experiencia fracasada de
su propia familia creada, siendo una forma de cumplir su deseo en la
imaginación . Por otro lado, en otra lamina, contrariamente a lo anterior, el
sujeto proyecta la relacion de pareja, como una relacion indebida y
prohibida, refiriéndose al mismo como algo sucio y malo.
Se puede deducir que posiblemente no haya una adecuada resolución del
complejo de Edipo, puesto que el sujeto no reconoce en las láminas el
núcleo familiar, presentando así, conflictos en el mismo, demandando
atención y afecto, asi como también se observa en la historia que el sujeto
menciona no haber tenido el apoyo familiar, ya que tales aspectos están
sustituidos por lo material. En otras laminas, si reconoce lo familiar, pero lo
menciona como un ámbito conflictivo, de rivalidad, donde tiende a sentir
culpa y exclusión, de dicho hogar, pero a la vez este reconoce al tercer
excluido.
En cuanto a las relaciones de grupo, por los datos recogidos se puede
deducir que el sujeto manifiesta tener problemas para relacionarse tanto
con la familia como con los amigos, esto a causa de que este se siente
diferente a los demás, piensa y actúa diferente, de esa manera tiende a
hacerse a un lado, a aislarse de los demás, dando, así como resultado una
poca interrelación en cuanto a su vida social.
Pero puede inferir, que “D” presenta un yo débil, por esta incapacidad de
proyectarse a un futuro, mostrando así inseguridad y dependencia. Por otro
lado, el sujeto presenta un súper yo rígido, ya que denota, la existencia de
otro que reprocha y que juzga, ante esto el sujeto presenta sentimiento de
culpabilidad, por ende, presenta un ello contenido.
Por último, las defensas empleadas por el sujeto, predominan, el
aislamiento, anulación, evitación, formación reactiva, transformación de lo
contrario, racionalización, intelectualización e identificación proyectiva, es
por esto que se puede inferir, que el sujeto presenta una estructura de
neurosis obsesiva.
XI.- SÍNTESIS GENERAL

En base al análisis de las entrevistas realizadas y la batería diagnostica

aplicada, se logró recabar información de “D”, que nos permite integrar tales
datos a partir de las recurrencias y convergencias, dándonos como
resultado una caracterización de la personalidad general del sujeto,
relacionándolo con la conflictiva personal, la demanda manifiesta y la
latente. De esta manera producir una síntesis general del proceso
psicodiagnóstico.
En cuanto al área cognitiva del sujeto, podemos decir que su madurez
intelectual está acorde a su edad cronológica, puesto que, en los diferentes
dibujos de los test gráficos, estos presentan perspectiva, proporción y
realismo, los mismos pertenecen al periodo lógico formal. Así también, tales
dibujos tienen una buena estructuración por lo que denotan la represión,
indicándonos la relacion del yo con el mundo, mostrando el principio de
realidad.
En cuanto a los aspectos de personalidad del sujeto, se rescató que
Presenta indicadores de inseguridad, falta de decisión, de iniciativa, de
constancia, visto en los test gráficos. Por otro lado, muestra desconfianza
en el entorno en el que se desenvuelve, denotando un conflicto en el área
social, tiende a alejarse de su entorno, para no crear lazos afectivos con los
mismos, manifestando una actitud hostil, de ansiedad, siendo evasivo,
cauto, con dificultades para cambiar su opinión, tradicional y con raíces muy
fuertes en sus creencias. mostrando así también dificultades en sus
relaciones interpersonales, donde se evidencia una autoexclusión o
exclusión del medio en el que se encuentra, ya sea en el ámbito social, y
familiar. todos estos datos son vistos en los test de la figura humana, la
familia, y el TRO.
Con relación a lo Afectivo, trata de no vincularse afectivamente con su
entorno, Presenta constante sentimientos de culpa y arrepentimiento,
refiriéndose a la familia imaginaria donde la compara con su familia creada,
por el quiebre de esta, por lo tanto, no hay una adecuada elaboración de
duelo, ante la pérdida o quiebre de su familia creada, por lo que denota una
fantasía o deseo de poder nuevamente unirla, todo esto es proyectado en
el dibujo de la familia imaginaria y de animales. Por otro lado, hay un apego
a la madre enfatizándose más en su dibujo, rechazo al padrastro en forma
de exclusión y una necesidad de llenar ese vacío que representa la figura
paterna, por esto generalmente evita implicarse emocionalmente en el
ámbito familiar, visto en sus respuestas al cuestionario de la familia real, sin
embargo, hay una demanda o una necesidad de afecto por parte de la
misma, por lo mismo podemos corroborar la hipótesis de la demanda latente
del sujeto, refiriéndonos a la posición subjetiva del sujeto (ambivalencia
entre ser hijo o padre), el cual de alguna manera busca ocupar un lugar de
padre dentro de su familia originaria (que determina un tipo de relación con
sus hermanas, donde él es el que manda y ellos los que obedecen), esto
como desplazamiento por la ausencia de su hijo, esta confusión acerca de
su posición subjetiva, traerá como consecuencias conflictos con su
padrastro, estos aspectos son observados tanto en la entrevista del sujeto
como en el test de la familia y HTP, en ambos hay rivalidad con la hermana
“Leticia” y con el padrastro, entonces, Hay una dificultad para adaptarse en
el ámbito familiar actual, ya que la presencia del nuevo padrastro y los hijos
del mismo no son aceptados por “D” ya que implica un desplazamiento de
su rol de autoridad, por lo que él se excluye o excluye al padrastro, esto es
observado en el dibujo de la familia real. Siguiendo con lo emocional, hay
un ocultamiento de fracasos afectivos y sexuales, ya que en su dibujo de la
pareja representa una relación de hermanos y no así de pareja, así también
hay el mismo desplazamiento, represión y una evasión a proyectar esta
concepción de pareja en el test del TRO, denotando de esta manera un
conflicto en el mismo. También presenta el temor a ser excluido, denotando
necesidad de atención y de afecto en el ámbito interpersonal (pareja,
amigos), social y familiar, visto esto en el test del TRO nuevamente.
Por las características de personalidad mencionadas anteriormente,
podemos corroborar nuestra hipótesis con referencia a la dinámica psíquica
del sujeto, presentando un YO débil, ya que presenta conflictos en cuanto
a su autopercepción, puesto que se presenta como una persona insegura,
indecisa, desconfiada en sí mismo y de los demás, que aparenta fortaleza
ante el resto tratando de no vincularse afectivamente. También presenta
conflictos el área familiar, con respecto a su posición ambivalente en el
mismo (ser padre o hijo), demandando una necesidad de afecto no
manifiesta. Por otro lado, presenta conflictos en el área social, teniendo una
dificultad de relacionamiento ya que proyecta en los test que el mismo se
excluye o lo excluyen. Por ultimo tiene dificultan de elaborar la perdida, en
este caso refiriéndonos a el quiebre de su familia creada, esto lo expresa
tanto en la entrevista como en el test de la familia. Como último punto se
puede observar en el cuestionario desiderativo que, si bien al principio tiene
con que defenderse ante la muerte fantaseada, mostrando así cierta
fortaleza yoica , estos elementos defensivos tienden a debilitarse, no
pudiendo responder a las catexias negativas, llegando a proyectar una
debilidad yioca. Presenta un SUPER YO rígido, con características
obsesivas, donde se muestra meticuloso, ordenado, con temor a
equivocarse (en los test gráficos, entrevista), presentando sentimientos de
culpa en cuanto a sus relaciones (TRO, entrevista), por ende, el sujeto
presenta un ELLO contenido.
 En cuanto a los mecanismos empleados durante todo el proceso, se pudo
evidenciar y corroborar nuevamente nuestra hipótesis diagnostica en base
a las entrevistas realizadas, ya que en la batería empleada hubo una
predominancia de mecanismo de defensa como el aislamiento, en el DFH
(historia), en el test de la pareja (historia), HTP ( historia), en el test de la
familia ( en las respuestas del cuestionario), en el cuestionario desiderativo
(en las características de los símbolos escogidos), donde se trataba de no
vincularse afectivamente dando características más descriptivas, en el TRO
( en las historias de cada lamina), así mismo se emplea este mecanismo
en la entrevista. Otro mecanismo empleado, es la formación reactiva, vista
desde la entrevista, mostrando características de imponer orden con sus
hermanos, cuando se siente apenado por venir algo sucio, etc. En las
pruebas también se emplea tal mecanismo, en la meticulosidad al graficar
los diferentes dibujos, tratando de no equivocarse, en cuestionario
desiderativo y en el TRO (aludiendo a la utilidad de los símbolos y a lo sucio
como algo malo en una de las lamina del TRO). También se emplea el
mecanismo de la anulación, con el uso frecuente del borrador en los test
gráficos y el test del TRO, denotando una inseguridad o ambivalencia en los
sucesos de las historias narradas. Por últimos, la racionalización,
observada en las verbalizaciones del sujeto en cuanto a las respuestas del
desiderativo y el TRO en su mayoría. Por otro lado, también se notaba, algo
del orden de la duda y de lo incierto, ya que el sujeto, sobre todo el test del
TRO, tiene la dificultad de ponerle un fin o decir que es lo que pasara en un
futuro en sus historias, por lo que prefiere quedarse con la duda y con ese
algo que le permita el goce del pensamiento, de ahí viene la inseguridad e
indecisión que argumentábamos en la hipótesis de la entrevista, donde
inferíamos que cualquier decisión tomada llevaría a una consecuencia,
también hablábamos de la indiferencia o el no querer saber o conocer al
padre biológico y la infidelidad de la exnovia. Por lo tanto, tomando como
base estos factores encontrados durante todo el proceso psicodiagnostico,
se puede decir que el sujeto presenta una estructura de NEUROSIS
OBSESIVA.
Ante todo, la información recopilada, refiriéndonos a las áreas de conflicto
y aspectos des adaptativos, también tomando en cuenta la implicación de
sujeto en el proceso psicofiagnostico donde se manifiesta un motivo de
consulta, ya que le interesaría tratar su dificultad al momento de
relacionarse con otros, porque tiende a irritarse con facilidad, así mismo se
observa su disposición a colaborar en el proceso, expresándose con
facilidad en las entrevistas, aunque hubo resistencia en el test de la figura
humana. En base a toda esta implicancia, podemos inferir que el sujeto
presenta un pronóstico favorable, con la recomendación de que asista a
terapia psicológica para tratar las áreas de conflictos mencionados.