Traer cofia para el jueves, ir a la tienda de uniformes, de color blanco

Bata blanca, puede ser la de laboratorio

Dos trapos de cocina nuevos, meterlos en agua y dejarlos sábado y domingo

Traer una fuente de plástico o un bowl, tiene que ser circular tamaño mediano y que tenga tapa

Sacate nuevo

Traer cuaderno nuevo de espiral forrado de naranja con imágenes sobre la cocina

Desconectar la estufa y prenderla con un cerillo

Ayudarle a mamá a cortar prender y lavar los trastes todos los días

Ir comprando jabón para lavar, etc.

Cuaderno con carátula de datos generales foliado con márgenes anaranjados y con etiqueta, hacer
carátula en la segunda hoja.

Nombre de profesora: Araceli Olivares Quiroz

Carátula datos: materia, preparación de alimentos

Siguiente hoja después de la carátula

Actitudes para el trabajo en el laboratorio de tecnología (todo lo que ponga en rojo así tiene que ir
en el cuaderno)

 Creatividad en la elaboración de tus prácticas

 Buena relación personal con los compañeros de equipo y grupo
 Respeto a las emociones de tus compañeros.
 Respeto a los derechos humanos de todos
 Tolerancia con tus compañeros y tu maestra
 Uso del lenguaje apropiado en el laboratorio

Reglamento de laboratorio de tecnología

Normas de organización

 Formarse antes de entrar al laboratorio

 Nombrar jefe y subjefe de grupo
 Formar equipos y designar un coordinador
 Asignar un rol para el uso de máquinas y herramientas

Convivencia

 Acudir puntualmente al laboratorio

 Respetar el horario
 No realizar tareas de otras asignaturas en el laboratorio
 Evitar salir del laboratorio para tratar asuntos distintos a los de la materia
  Cumplir con el marco para la convivencia escolar
 Portar el uniforme (bata y cofia)

Seguridad

 Ubicar el extintor y conocer su uso

 Contar con un botiquín que estará al alcance de los alumnos
 Evitar tirar basura, líquidos y residuos en el piso.
 No intervenir en situaciones ajenas, sobre todo si afectan tu propia seguridad
 En caso de sufrir un accidente por pequeño que sea, acudir con la maestra

Higiene y protección personal

 Aseo personal diario

 Limpieza de manos con jabón y gel antibacterial
 Los alumnos están obligados a respetar y hacer buen uso de las instalaciones
 Por ningún concepto se utilizarán máquinas y herramientas si no está la maestra
 El piso del área de trabajo estará exento de sustancias que como el agua y el aceite
puedan causar resbalones
 En caso de transportar instrumentos punzocortantes, el filo deberá estar hacia abajo
 Las máquinas accionadas eléctricamente deben tener los cables y enchufes
 En caso de incendio no intentar apagarlo con agua sino con el extintor
 Antes de enchufar un aparato eléctrico, tener las manos perfectamente secas

Firma del padre, madre o tutor

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