Instituto Técnico Sabana de Torres

Docente: Javier Orlando Durán Romero Grado 10

Asignatura: Matemáticas Tema 1
Tema :Ángulos Periodo I

Subtema: Ángulos en posición normal

Tiempo: 3 horas
Desempeño Realiza la conversión de ángulos en diferentes sistemas (radianes y sexagesimal) y
aplica las razones trigonométricas, usando triángulos rectángulos valorándolos y aplicándolos a la
solución de problemas cotidianos.
Indicador de Desempeño: Define correctamente los sistemas de conversión de ángulos

Actividades
Actividades de iniciación
Surgen varia preguntas que los estudiantes de grado 10 se hacen cuando ven por primera vez este
curso ¿Qué diferencias existen con las matemáticas de los grados inferiores? ¿Cómo se utilizan las
funciones trigonométricas en las calculadoras modernas?. Todos estos interrogantes se resuelven
en el transcurso del grado 10, que es uno de los grados en los que el estudiante sume con
responsabilidad nuevas asignaturas.

Actividades de Conceptualización
Un ángulo es un conjunto de puntos que consiste de un punto P y dos rayos que se extienden
desde P. El punto P es el vértice del ángulo y los rayos son los lados del ángulo. El rayo r, se llama
el lado inicial (permanece fijo) y el segundo rayo, rayo s, se llama rayo terminal del ángulo. El
ángulo comienza en la posición del lado inicial y gira alrededor del punto final común P en un plano
hasta que alcanza su posición terminal.

Lado s
Terminal

Lado
Inicial r

Una rotación en el sentido contrario a las manecillas del reloj produce un ángulo positivo (Figura 1)
y una rotación en el sentido de las manecillas del reloj produce un ángulo negativo (Figura 2). El
tamaño de la rotación en cualquier dirección no está limitada. Dos ángulos diferentes pueden tener
los mismos lados iniciales y terminales (Figura 3), estos ángulos se llaman ángulos coterminales.

Lado lado inicial

Terminal

Lado
Terminal
Lado inicial
lado inicial
ángulo positivo ángulo negativo y ángulos coterminales
Nota: ángulo positivo
ángulo negativo
Figura 1 Figura 2 Figura 3
Un ángulo en un sistema de coordenadas rectangular está en la posición normal o estándar si su
vértice está en el origen y su lado inicial a lo largo del eje positivo x. Si el lado terminal de un ángulo
que está en la posición normal yace sobre un eje coordenado se dice que es un ángulo cuadrantal.
Observa la ilustración a continuación.

Lado terminal

Vértice
Lado inicial

Angulo en posición normal Angulo cuadrantal

Actividades de desarrollo
Dibujar en el plano cartesiano cada ángulo en posición normal

a) 45º b)120º c)-50º

45 120

-50

Actividades de finalización
Dibujar en el plano cartesiano cada ángulo en posición normal y luego, indica el cuadrante donde se
encuentra.

a)750º b)-30º c)-240º

Expresar la medida de cada ángulo en grados minutos y segundos

a)48.55º b)60.27º c)36,75º

Bibliografía y contenidos WEB

Hipertextos Santillana 10 y en javierduranromero.jimdo.com