ACADEMIA

ADUNl
DECIMO SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMIS16N
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Ciclo Repaso Sam Marcos ~ DE

INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE

• El es[udiante recibira una ficha 6ptica.

• Para marcar sus respuestas y el c6digo de es[udiante, SOLO DEBE USAR LAPIZ 28. En caso contrario, no

seran reconocidos por la lec[ora.

• En la ficha 6ptica debe marcar el c6digo de la escuela acad6mica (especialidad o EAP) y el area que

corresponda a la especialidad a la que pos[ula (v6ase el reverso de la cara[ula), de lo contrario no se cali-

ficara su examen.
• A partir de la pregunta 31 el alumno debe contestar siguiendo las instrucciones brjndadas en la
caja de indicaciones, de acuerdo al area a la cual postula.

SISTEMA DE CAL =I,i,.I,hl

Respues[a correc[a 20 pts.

Respues[a incorrecta -1,125 pts.

No contes[ada 0 pts.

Duraci6n del examen: 3 horas

iEspere la indicaci6n del responsable del aula para iniciar la prueba!

El dia de mafiana se publicaran las claves a par[ir de las 8:00 a. in. y los resultados, al dia siguiente de dicha

publicaci6n, a par[ir de las 10:00 a. in. en nuestro si[io web: www.ich.edu.pe

Lima, 7 de marzo de 2018

 aso San Marcos - areas DE -A + € D6cimo simulacro de Examen de Admisi6n UNMSM
HABILIDAD VERBAL
Compren816n lectora
Tdrto N.0 I
En los d[timos meses, varios economistas estado-
unidenses hen propuesto que la semana laboral de-
ben'a durar solo cuatro dias, de ]unes a jueves, con
10 horas de trabajo diario. De este modo, argumen-
tan, se conseguin'a aumentar la eficiencia y reducir
]os gastos tanto de ]as administraciones pdblicas
como de ]as empresas.
En el Estado de Utah (EE. UU.) han dado un paso
m6s y ya ]o ban puesto a prueba. Y han demostrado
que, si el fin de semana durara tres dias, a] dejar de
. encender las luces de las oficinas pdblicas, no usar
ordenadores y ascensores los viernes y ahorrar en
ail.e acondicionado y calefacci6n cada viernes, se
podn'an reducir )os gastos de Utah en varios miL]ones
de d6]ares cada mes. E] medioainbiente tambien se
beneficiarfa porque "employees would spend on the
road 20% less time a week" asegura John Lagmald,
editor de la revista Comectl.cut Law ReLJi.eLu y uno de
los principales defensores de esta medida. Y, ade-
mss, en encuestas a ]a pob]aci6n, se ha confirmado
que el 82 % de los estadounidenses estari'a a favor de
este cambio en los habitos ]aborale§. Fbr otra paTte,
estudios de la Universidad Brigham Young, coordi-
nados por la investigadora Lori Wadsworth, sugieren
que "the measure would increase the workes per-
fomance".
1. El texto giraen tomo
A) a ]os beneficios econ6micos de] modemo siste-
rna laboral del Estado de Utah (EE. UU.).
8) a ]a inminente reducci6n de ]a semana laboral en
EE. UU. y sus secuelas econ6micas.
C) a ]as ventajas econ6micas y medioambienfales
de una semana ]aboral de Cuatro dfas.
D) a fas reformas laborales que impu]sa el gobiemo
de EE. UU. y su impacto ambiental.
E) al horario ]aboral de EE. UU., paradigma de efi-
ciencia y protecci6n de] ecosistema.
2. De acuerdo con e] editor de la revista Conncc/i.cu/
Lan) Jioui.eu), es posible afirmar que
A) EE. UU. se convertifa en modelo de desarrollo y
eficiencia laboral.
8) ]as carreteras de Utah (EE.UU.) siempre estan
descongestionadas.
C) EE. UU. registra los mss altos indices de contami-
naci6n ambiental.
D) la reducci6n del congestionamiento vehicular no
es una utopia.
E) trabajar 10 horas diarias tendfa un impacto am-
biental favorable.
~ S®E a€ a€
3. En el texto, el (erminopcrfor7mzrice es sin6nimo de
A) actividad.
8) destreza.
C) vocaci6n.
D) precipitaci6n.
E) desempefio.
4. En virtud de] contenido del texto, John Langmaid y
Lori Wadsworth
A) solamente se preocupan por la rentabilidad.
8) ham mejorado su perfor7rzance labora].
C) defienden a ultranza e] modelo econ6mico.
D) aprueban la iniciativa de] Estado de U(ah.
E) ahora no usan ordenadores ni ascensores.
S. Del contenido del texto, se infiere que si el fin de
semana durara tres dfas
A) los mds beneficiados con esta medida serfan los
empleados de EE. UU.
8) se fomentan'a la pereza y e] consumismo entre
los empleados del sector pdblico.
C) la remuneraci6n semanal de los empleados mer-
man'a pau]atinanen(e.
D) los ingresos de las empresas pdb]icas y privadas
sufrin'an una dramatica calda.
E) el gasto mensua] de las entidades estatales por
consumo de energfa decrecen'a.
Texto N.0 2
Estas son aJgunas de las cosas que jamds debe-
rfamos hacer si mos interesa cuidar nuestra carrera y
nuestra marca personal.
Miente sobre cualquier cosa, grande, chica, impor-
tante o casual. 0lvida que todo puede ser verificado
en un instante en inteme( y que ]a fama de mentiroso
o informal no se quita jamie. Total, ]a gente es mayor-
mente tonta y nunca se da cuenta de las mentiras que
les cuentas. Si puedes ademds coinear para conse-
guir ]o que quieres mds fapido, hazlo, total (odos lo ha-
cen, £cierto? Y eso de respetar la paJabra empeinch
es de otra epoca, Io mismo que cuidar tu credibilidad
y tu buena reputaci6n. iQue de eso se preocupen los
aburridos!
Qu€date con el ciedito de los exitos de] equipo para
ti ITiismo, y mejor air, no le des nunca ningivn recono-
cilTiiento a nadie por sue contribuciones o ideas. No
Ira(es de desarrollar a fu gente, ya que luego podrfali
quedarse con tus Tneritos o, peor aiin, con tu trabajo.
Defiende tu territorio y guarda (oda inforlnaci6n role-
vante para ti ITiismo: esa puede ser tu inica fuente de
poder ,o influencia. No compartas lo que sabes con
nadie, y especialmente no lo hagas con tu jefe, quien
es tu principal competidor. Y ri se te ocurra pensar en
 Academia Aduni

ayudarlo a conseguir sue objetivos y metas o facilitar]e 7. El sentido de la palabra empehada implica
la vida. &Acaso hace e] algo por ti?
Si ya te sientes relativamente exitoso en lo tuyo, deja A) confianza.
de preocuparte por desarrollarte, aprender cosas 8) piestamo.
nuevas, leer, asistir a cursos o encontrar mejores C) alqui,er.
maneras de hacer las cosas. Eso de mantenerse D) compromiso.
vigente o competitivo es para chancones. Descon- E) entrega.
ffa de cualquier idea nueva que Irate de cambiar la
manera como "siempre hacemos aquf las cosas". Y 8. Fbr la forma en que ha sido planteado el texto, se
sobre todo preocdpate de que todos sepan que eres infiere que el autor pretende mostrar
mejor que ellos, que sabes mds que nadie y qiie no
te llegan ni a ]a punta del pie. Es mejor ser arrogante A) una confirmaci6n.
a que te vean como humilde o modesto. El poder es a) una advertencia.
delicioso y todos deben saber que td lo tienes. C) una incertidumbre.
0lvi'date de los indicadores de 6xito de la posici6n D) una indagaci6n cientl'fica.
o de todo eso relacionado con agregar valor o ha- E) un convencimiento.
cer las cosas bien. Total, te pagan por sentarte en tu
cubfculo y no por incomodarte haciendo esas cosas 9. Sefiale qu6 alternativas son correctas, a partir de lo
que dicen que generan valor o contribuyen al resul- expuesto en el grarico.
tado. Agitate fuerte a tu silla y que nadie te mueva I. Existe una jerarqufa respecto a ]as recomenda-
de tu puesto. La idea es sobrevivir a cada jefe y a clones del autor.
cada cambio en la organizaci6n sin que tu manera 1[. Si pretendemos alcanzar logros ]aborales, debe.
de hacer las cosas cambie para nada. mos obviar ]os indicadores de 6xito.
Ya sabe, estas son las cosas que debe hacer sola- 111. Es importante compartir nuestra prob]em6tica fa-
mente si quiere destruir su carrera. miliar en e] centre laboral.
Adaptado de http: //elcomercio.pe/b]og/empresariodetuem- IV. Nuestra marca personal en el trabajo se relaciona
pleo/2014/09/como-destruir-su{anera{n-pocos-pasos con nuestra actitud a los demds.

A) solo I B) solo IV C) solo ll

C6MO DESTRUIR
SU CARRERA EN
»=so¥e#tema¥=tr
carrera y mama pennd.
D) II y Ill E) ninguno

POCOS PASOS 10. De acuerdo a lo expresado, resulta incompatible

#fa=tc:falca tr9
Preocqule de que toda.
afirmar que

A) el desarrol]o de ]a marca personal es importante

ife+§rfeenife
con/Ianza. ya que co
qu eras rrxpr que
ml si ya te sienies para la empresa.
reLativanrwhe exitoso en lo
8) resulta 6ptimo que no soslayemos nuestra capa-
±#gg=Easmequprepr ¥#{af|ca~nd|:rtyde,y ci(aci6n constante.
Mjente dr oualquiei C) es aconsejable que actuemos pensando en el de-
=ocave,ve,,?£#E=,n*%Y#
-.:.-..---..```-:I...-:-'::- tirfi owdate de lo.
i"ficad- de dito
=[are#,Kfao:de
sarrollo personal y colectivo.
D) debemos considerar el sobomo cuando la oca-
*i#'OrLa°fohactesres'as si6n realmente ]o amerite.
c*a:Vlkaro=tojrfeya E) conducirse con valores y respeto es imprescindi-
onganizaclch.
Quane con el ble en el ambito laboral.
cTuno de los
Crox`t#tes¥equlpo,
Eca#frok
®
Eftw#Taten'
¥'#ir:bTaa6n, Z •.-`-...`--`..-::--.:.:

#Rererenciadelaimagen:ht p:/ 2.blogs.elcomercio.pe/empre-

Tiexto 3A
El intento, por par[e de los empiristas 16gicos,
de identiricar racionalidad con computabilidad al-
goritmica es algo extrafio, pues considera raciona-
sariodetuempleo/wp-contenvuploads/sites/16A2015/07/Como- les solo aquellos actos humanos que podn'an, en
destruir-su{arTera{n-pocos-pasos.png
principio, Ilevarse a cabo sin la presencia de un ser
humano. Pero no hay ningdn fundamento para tat
6. Medularmente, el (exto gira en (omo a identificaci6n, puesto que es posible actuar irracio-
nalmente y seguir al mismo tiempo un algoritmo.
A) la publicidad de la marca personal. Dado cualquier conjunto de premisas, es posible de-
8) el cuidado de la carrera profesional. ducir, mediante la ap]icaci6n mecinlca de la ]6gica
C) los errores que se cometen al trabajar. deductiva, un ndmero infinito de conclusiones. Esto
D) los conflictos entre empleados. podr]'a llevarse a cabo, desde ]uego, mediante ]a
E) ]a importancia del clima laboral. so]a adici6n continuada de disyuntos. Sin embargo,

~
 aso San Marcos -areas DE -A
un cientl'fico que tratase de deducir de esta forma
las consecuencias posibles de una hip6tesis estaria
actuando de manera imacional, incluso aunque no
vio]ase ninguna ley de la 16gica deductiva y toda con-
clusi6n a la que llegase se siguiera necesariamente
de sus premisas. 4En qu6 consiste ]a irracionalidad
de este enfoque? Consiste en que no tiene en cuen-
ta la informaci6n disporib]e que no puede aplicarse
al prob]ema mediante njngtin algoritmo conocido,
sino que proporciona buena base para creer que la
adici6n de disyuntos no e§ una manera fructifera de
desarrollar hip6tesis.
Tlexto 38
Hay muchas direcciones diferentes en que puede
avanzar e] cientifico a] tratar de deducir consecuen-
cias probables a partir de su hip6(esis, cada rna de
las cuales puede estar estrictamente de acuerdo con
un conjunto de algoritmos, pero no dispone de nin-
gtin algoritmo para determinar que linea seguir. Se
necesita un juicio infomado y es a la hora de hacer
tales juicios cuando debe confiar en la raz6n. En tanto
que se puedan llevar a cabo las decisiones por medio
de algoritmos, la intervenci6n humana deja de ser
necesaria; precisamente cuando no disponemos de
ningdn procedimiento efectivo que mos gule debe-
mos apelar a un juicio hurnano raciona] e irformado.
Esto sugiere, a su vez, otra raz6n de la importancja del
desarro]Io de ]os algoritmos: cuando establecemo§
uno para ocupamos de un problema no es necesa-
rio que dediquemos nunca mds ningth peusamiento
humano a ese prob]ema, y nuestros esfuerzos y raz6n
quedan libres para trabajar en otras direcciones. EI
caso en que debemos confiar en el juicio hulnano
es e] que propongo (oman como paradigma de rna
situaci6n en la que se necesita la raz6n.
11. Ialto e] texto 3A como el texto 38 giran en tomo a
A) la validez del metodo general de la ciencia.
8) la importancia de los algoritmos en la ciencia.
C) los usos del algoritmo en el trabajo cientl'fico.
D) los problemas en el uso de juicios 16gicos.
E) la racionalidad en el conocimiento cientl'fico.
~
D6cimo Simulacro de Examen de Admisi6n UNMSM
12. En e] texto, e] termino mecinlca se entiende como
A) contextual.
a) estindar.
C) automatica.
D) racional.
E) intuitiva.
13. En el (ex(o 3A, la cn'tica al empirismo 16gico parte de
la siguiente premisa.
A) carece de sentido la violaci6n de una ley del
sistema 16gico deductivo.
8) solo en contextos n`gidos, la racionalidad puede
equivaler a computabilidad.
C) es muy pertinente y razonable la adici6n conti-
nuada de disyuntos 16gicos.
D) un algoritmo computable puede ser llevado a
cabo por cualquier maquina.
E) el desarrollo de hip6tesis puede ser un proceso
definido a)gorftmicamente.
14. AI leer el (ex(o 38, se puede inferir que el paradigma
de una acci6n racional estarl'a constituido por
A) el desarro]Io de algoritmos titiles en la vida.
8) Ia elecci6n entre varias hip6tesis rivales.
C) la construcci6n de un procedimiento efectivo.
D) la soluci6n de un problema cuantitativo.
E) la descripci6n de un procedimiento est6ndar.
15. Luego de leer los textos 3A y 38, se puede concluir
que
A) respecto del texto A, el texto 8 deriende el criterio
mecinico.
8) entre ellos hay una contradicci6n que no se pue-
de salvar.
C) ambos textos desalTollan la misma ]fnea de argu-
mentaci6n.
D) a diferencia del texto A, el (exto 8 recurre a mu-
chas metfforas.
E) ambos propugnan una severa cn`tica de la racio-
naJidadcientl'rica.
 Academia Aduni

HAB.LIDAD L6GICO-MATEM^TICA
16. En el gfafico siguiente, todos los cuadrilateros son 19. tcuintos triingu]os hay en las siguientes riguras?

A
rectingulos y ninguno es cuadrado. Si todos los seg-
mentos tienen longitudes enteras y los rectingulos A)25
ABCD y EflGfJ tienen pen'metros 42 cm y 36 cm res- 8)26
pectivamente, 6cual es el maximo pen`metro de la C)27
region sombreada? D)24
E)28
A) 68 cm
a) 72 cm 20. Entre Carlos y una pared hay un pequefio charco
C'
C) 74 cm de agua cristalina, en el cual Carlos puede ver, en
D) 70 cm el reflejo, la parte mds alta de ]a pared. Si Carlos
E mide 168 cm de altura y las distancias que separan a
E) 69 cm
Car]os del lugar de reflejo en e] charco y de la pared
son de 240 cm y 600 cm, respectivamente, calcule la
altura de dicha pared.
17. Carito se puso a jugar con el espejo de su mama,
coloc6ndo]o al lado de la ficha hexagonal regular,
A) 4,25 in B)5,25 in C)4,2 in
de manera que esta se refleje en e] espejo. Si hace
D)3,25 in E) 2,52 in
girar la ficha 120° respecto a su centro y en sentido
horario, £cual sera la imagen en el espejo?
21. El siguiente graeco esta formado por segmentos
pal.alelos y peipendiculares. Si dicha figura se traza
con un lipiz, sin levantar ]a punta del pape], deufl es
]a longitud rrinima del recorrido de la punta de] ]apiz?
20cm

20cm
A,® 8,® C,® 10 cm 50 cm 10 cm

D,® . E,® A) 420 cm

D)400 cm
B) 360 cm C) 380 cm
E) 410 cm

22. La figura es fa formada por cinco semicircunferen-

18. Se ha dibujado en una hoja cuadriculada dos
cias y un segmento que pasa por sus respectivos
rectas perpendiculares y un triangulo como se
diinetros. Si la longitud de sus radios est6n en cen-
muestra en ]a figura donde A(-11; 8); 8(-5; 7) y
timetros, 6cual es ]a menor longitud en centimetros
C(-9; 4). La figura triangular se refleja respecto
del eje que se indica, y luego construye una figura que debe recorrer la punta de un lapiz, sin separarse
del papel, para dibujar dicha figura?
sime(rica usando como punto de simetrfa e] punto
(5; 0). Si la hoja se usa como un plano coordenado,
las rectas representan a los ejes coordenados,
indique la suma de los niimeros que forman las
coordenadas de los vertices de la figura construida
en el tiltimo paso.

A)5
8) - I 1
C)-4
A) (12„+ 16) cm
D) - 14
8) (197t+22) cm
E)-7
C) (16fl[+ 14) cm
D) (lou+ 16) cm
E) (18"+ 18) cm

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 aso San Marcos - areas DE -A + = D6cimo simulacro de Examen deAdmisi6n UNMSM

23. Se tiene dos ruedas conectadas por una raja, cuyos
radios miden 2 cm y 5 cm. En 10 segundos, ]as dos
ruedas giran ingulos a y a respectivamente. Si
Ch+Q=126°, tcual sera la diferencia positiva de los
ndmeros de vueltas que dan estas ruedas en 10
segundos?
28. Las figuras I y 2 han sido dibujadas sobre lininas
transparentes formadas por doce triingulos equi-
lateros congruentes que giran tal como se indica,
todas ellas con respecto a su centro. Luego se tras-
lada una de ellas sobre la otra, 6cual es la rigura
resultante?

A) 3/20 8) 1/2 C) 3/10

D) I/4 E) 1/10

24. Calcule la altura de un edificio, si se sabe que en un

determinado momento del dfa, es(e proyecta una
sombra de 3 in; en ese mismo instante una persona
que mide 1,75 in proyecta una sombra de 25 cm. Fig. I Fig. 2

A)25m B)]5m C)18m

D)20m E)2l in N®ftf yA FTDrf # Oft&
25. E] s6]ido de la figura esti formado 'por 27 cubitos
identicos. Si se pinta todo el exterior del s6lido,
4cuintos cubitos quedan con un ndmero impar de
caras no pintadas? u)Jfyl pDJfyA
A)ll
8)12
29. En la figura halle el area de la superficie sombreada:
C)13
D)14
E)15

:=:-:-
26. En ]a figura que se miiestra, 4cu6ntos trichgu]os
tienen por ]o menos un asterisco en su interior?

A)
a2("-2) a2(7t-2) r` a2(6-7[)
84

30. Si el lado del cuadrado es a, calcule el area de la

a)7 C)8 region sombreada
E)10

27. En el lado BC' de un triingulo ABC se elige un punto

D, y en el segmento AD se elige el punto I. Se obtie-

:=
nen asi nueve 6ngulos, los cuales se denotan por los
ndmeros del I al 9 como se indica en la rigura. 6Cual
es la suma de ]os 9 ingulos?
8
A) 5400
8) 3600
C) 7200
D) 1800
E) 9000
A) a27, 8,¥
D,¥
 Academia Aduni

CONOCIM.ENTOS

Aritm6tica 37. Se tiene un cilindro de revoluci6n. Si el area de la

regi6n sombreada es 24J5, calcule el area de la su-
Responde perficie lateral.

Area D 31 al 34 A:)24J§3
Area E B) 32J5
i 31al32
c)18J5
31. 6Cufntas fracciones propias de terminos positivos, D) 36J5
impales y consecutivos menores de 0,8 existen? E) 28Jg

a)8 C)4
E)7
Algebra
Responde
32. tcuintos pares de ndmeros enteros positivos cuyo
MCD es 12 existen entre 500 y 600? Area D 38 al 40
Area E 38 al 39
A)10 a) 13 C) 15
D)19 E)18
38. De(ermine la secuencia correcta de verdad (V) o fal-
sedad (F) segdn corresponda.
33. €Cuantos numerales de la forma abc existen donde
a+a+c=9? I. sixs-5 ® :2-;.

A)45 a) 90 C) 44 II.Si-2Sx i 4sx2

D) 900 E) loo Ill.Si-2s:x<3 ^ -lsys2 + I+y€[-3;5).

34. De una baraja de 52 cartas, €cual es la probabilidad A) VVV B) FFF C) VVF

de que al elegir al azar 3car(as, estas sean de D) Frv E) Fvv
numeraci6n par?
39. El dob]e de mi dinero disminuido en S/10 no es me-
A) 0,09 a) 0,08 C) 0.07 nor al dinero que (engo, pero no excede al monto de
D) 0,06 E) 0,04 mi dinero aumentado en Srso. Determine ]a semisu-
rna entre el mihimo y maximo monto de dinero que
cumple la condici6n anterior.
Geometrfa A) s;20 B) srao C) Sra5
D) S/25 E) S/18
Responde
40. Se produce I artl'culos que genera un costo de I-10
Area D 35 al 37
soles por cada uno; ademds cada mes se tiene un
Area E 35 aJ 36 costo fijo de Srooo. 6Cuintos artl`culos se pu.ede pro-
ducir mensual, para que se obtenga una ganancia de
35. ABcO es un trapecio (Bi//Z5). Si AW=MB, BC=4 y S/loo y su precio de venta varfe entre 40 y 75 soles?
CD= 12, calcule AD.
A) (30; 70] 8) [40; 90] C) (30; 90]
D) [35; 90] E) (40; 80)

-==. Trigonometria
Responde

AD Solo area D 41 al 42

36. Se tiene dos jardines, uno de forma de sector cir- 41. En un tri6ngu]o ABC, simplifique la expresi6n
cular de 60° y otro de la forma de un cfrculo de dia-
E=:cos2Z+2cos2€
metro 4J5 in. Si dichos jardines son equivalentes,
calcule el radio del primer jardin. siendo p el semipen'metro de dicho triingu]o.
A)p B) ap C)Z
A)6 B)6J5 in C)8J5 in
D) 6J5 in E) 8J5 in D):

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 aso san Marcos -areas DE .+ D6cimo Simulacro de Examen de Admisi6n UNMSM

'42. Calcule e] Tango de la funci6n

47. Marque la altemativa que contiene conjunci6n c.o-
/(;r)=3seur+2taur.cotr. pulativa.

A) (-3;3] 8) I-I;5) C) I -I ; 5] -(0) A) Trabaja mucho, pero duerme poco.

D) (-I ; 5)-(2) E) (-3; 3) 8) Es educado, esto es, tiene buenos modales.
C) ivas conmigo o te quedas estudiando?
D) No atiende la clase ni copia el tema.
Lenguaje E) Perderin el parlido si no se hun preparado.

43. Sefiale la alternatva que posee correcta acentuaci6n
escrita.
A) S6 que el no fue incluido en la n6mina de los par-
B)i:!hpe::I:i.pocodehi6n,lim6nyajialcebichede
pescado.
C) VI al transeinte que cruz6 sin precauci6n por la
VI'a cen(raJ.
D) Alex viaj6 en 6mribus hasta la estaci6n y luego
abord6 otro.
E) Osquftar vio un buhito en el zool6gico de aquella
ciudad.
44. Seleccione la expresi6n con puntuaci6n correcta.
A) Arcadia, en la mitologia griega, era la residencia
de fan, dios de la naturaleza y el patrono de los
pastores y el coraz6n de su culto.
8) Arcadia, en la mitologfa griega era la residencia
de PaLn, dios de la naturaleza y el patrono de los
pastores, y el coraz6n de su culto.
C) Arcadia en la mitologfa griega, era la residencia
de fan, dios de ]a naturaleza y el patrono de los
pastores, y el coraz6n de su culto.
D) Arcadia, en la mitologfa griega, era la residencia
de Pan, dios de la naturaleza y el patrono de los
pastores, y el coraz6n de su culto.
E) Arcadia, en la mitologia griega, era la residencia
de Pan dios de la naturaleza y el patrono de los
pastores, y el coraz6n de su cu[to.
48. Sefiale la altemativa donde hay sujeto facito.
A) .Querfan ellos practicar lenguaje?
8) Adriano, en sus horas libres, juega futbo].
C) Por el periodista rue investigado el congresista.
D) Prefiero responderte yo en este momento.
E) Sebastiin, a la droga dile no.
49. En las orad\or\es Las gatos dejaron rnyada la pelota
yEllasobedecenrftyldosus6rdenes,bqu6fundromes
cump]en los (erlrinos resaJtados, respectivamente?
A) atributo y predicativo
8) predicativo y atributo
C) circunstaLncial y atributo
D) predicativo y circunstancial
E) atributo y circunstancial
sO. En la\ oraLcj\6n El prolesor que ayuda a loo alurrmas
lleg6 arite8 de que comlence la ase8oria, las pro-
posiciones subordinadas son clasiricadas, respecti-
vanente, como
A) adjetiva y sustantiva.
8) sustantiva y adverbial.
C) adverbial y sustantiva.
D) adjetiva y adverbial.
E) adveri)ial y adjetiva.

45. Marque la opci6n que presenta uso incorrecto de las Literatura

maytisculas y mindsculas.
Responde
A) EJ libro m6s falnoso de Dan(e Alighieri es la Dj.ui.no
Comedia. Area D 51 a] 54
8) El aire se contamina con la explosi6n de pirotec- Area E 51 al 56
nicos en Navidad.
C) Claudia Cisneros es columnista en e] diario i a 51. Marque la secuencia correcta de verdad (V) o false-
Reptiblica. dad (F) en relaci6n con el boom latinoanericano.
D) La guerra del Pacffico enfrent6 al pai`s de Pert I. Se desarroll6 durante la decada de los sesenta.
contra Chile.
[1. Tlivo autores profesionales tanto en la narrativa
E) La enfermedad de Parkinson es un trastomo neu-
como en la poesfa.
rodegenerativo.
Ill. Las editoriales ]ograron un impor(ante auge eco-
n6mico.
46. En el enunciado siguiente, indique cuintos adver-
bios hay. IV. Se usa la atemporalidad en el relato y se crea
Tlemprano, Sebastidn, medio preocupado, me co- mundos aleg6ricos.
mehi6 que por la larde iria al hospital porque su V Solo se emp]earon tecTLicas de la vanguardia eu-
abuela esld mal. ropea.

A) cinco B) tres C) dos A) FVVFF B) VVVVF C) FFW

D) seis E) cuatro D) FFVVF E) VFVVF

~
 Academia Aduni

S2. En las Ttadiciones peruanas de Ricardo Ftlma, la y se aquilatard mejor

representaci6n de la historia es
A) idealizada, subjetiva y superficial.
8) objetiva, verosfmil y rea]ista.
C) nostalgica, sentimental y cn`tica.
D) pesimista, incierta y acusadora.
E) nacionalista, patri6tica y reivindicativa.
53. Dentro de] "Discurso en e] Po]i(eama", Manuel Con-
zilez Prada p]antea como ideas eje
A) la creencia en la juventud y la vision reivindicativa
de la lglesia.
8) el antichi]enismo, la educaci6n de] indio y ]a
creencia en la ciencia.
C) ]a cn'tica a ]as 6Iites gobemantes, la cn'tica a la
lglesia y a Ricardo Palma.
D) la ciencia cientffica y revolucionaria y la educa-
ci6n de las elites |]eruanas.
E) el autoritarismo como gobiemo, el revanchismo
contra Chile y la redenci6n del indio.
el guano, la simple calabrina [es6rea
que brinda sin querer,
en el insular coraz6n,
salobre alcalraz, a cada hial6idea grupada.
Los versos anteriores pertenecen al poeta peruano
..............., de su obra ...............
A) Jose Man`a Eguren - S/.mb6/I.cas.
8) Cesar Vallejo - rn./ce.
C) Abraham Valde]omar - "Thstitia".
D) C6sar Vallejo -foemas humanos.
E) Carlos Oquendo de Amat - 5 mefros de poemas.
Psicologfa
57. Sobre e] funcionalismo sefiale los enunciados correctos.
I. Propuso el estudio de ]a funci6n adaptativa de la
consciencia.
11. Impuls6 el desarrollo de la psicologfa aplicada.
Ill. Inici6 el estudio de los principios de la percepci6n.

54. En el cuento "EI caballero Carmelo", se puede afir- A)Iyl] B) IIylll C)I, IIylll
mar que el dramatismo que muestra e] re]ato se pro- D) solo I E) solo Ill
duce por ]a re]aci6n entre e] ............... y ]a ..........,....
58. Mencione el enfoque que propuso el estudio de la
A) ambiente citadino - muerte del gaJlo Carmelo. consciencia como una totalidad e inici6 el estudio
8) recuerdo de la infancia en Pisco - crueldad con de las leyes de la percepci6n
que la familia trata el gallo.
C) destino fatal del Carmelo - vida del narrador en su A) psicoanalisis B) g€s/a/f C) estmctiiralismo
entorno familiar. D) reflexologfa E) funcionalismo
D) heroismo de] Ajiseco - petulancia del Carmelo.
E) espacio de la campifia - simbolizaci6n del caba- 59. Sobre el estructuralismo, sefiale los enunciados co-
llero medieval. rrectos.
I. Estudi6 Ios elementos de la consciencia.
S5. Lea con atenci6n el siguiente fragmento y sefiale a ]1. Inici6 la psicologfa experimental.
qu6 novela pertenece. Ill. Utiliz6 el metodo de la introspecci6n.
Los esposos Marin no omitian gastos ni asistencia es-
A) I y 11 8) 11 y Ill C) solo I
merada para altar.zar la salinci6n de la enderma,
D) I, 11 y 111 E) solo Ill
pero, desgraciadarnente, esta empeoraba por grados,
acort6ndose los momentos de su uida.
60. El condicionamiento cldsico fue empleado por
Lucia encontrdbase en aque[Ia hora junlo a don Fer-
............... en Norteamerica para desarrollar el enfo-
nondo,conquienptaticabaendulceintimidad,yledtio:
-ZQu6 misterios son estos, Femando? iMarcela lleg6 qu.e denominado ...............

a nuestro hogar lranquilo y dichoso en busca de iin

A) Breuer - psicoanalisis.
amparo que hall6 en nombre de [a caridad; nosotros
8) Dewey - funcionalismo.
nos gozamos en el bien, y de eslas acciones buenas,
C) Watson - conductismo.
eleuadas y sarttas, ha resultado el infortunio de todos!
D) Titchener - estructuralismo.
E) Kofflra - gcs/a/f .
A;)El.mundoesanchoyajeno
FIb Los rios profundos 61. Sefiale el enunciado que se vincule mejor al enfo-
C) ADes sin nido
qiLe cognitivista.
DD La ciudad y los I)erros
I) Conuersaci6n en La Caledral. A) El ser humano forma esquemas mentales.
8) El aprendizaje esta orientado por leyes naturales.
56. Qui6n hace [anla I)ulla, y ni deja C) Las experiencias infantiles son deterrninantes en
testar las islas qiie Van quedando. la personalidad.
Un I)oco mds de cousideraci6n D) La consciencia cumple una funci6n adaptativa.
en cuanto sera tarde, temprano, E) La persona puede decidir, es libre de decidir.

~
 aso san Marcos , areas DE .+
62. Respecto al humanismo, sefia]e ]as proposiciones
correctas
I. La persona es mds que la suma de sus elementos.
[1. E] comportamiento humano es fa determinado
por ]as experiencias infanti]es.
Ill. La persona tiene libertad para elegir y decidir.
A)Iyll B) I, IIylll C)Iylll
D) IIylll E) solo Ill
Educaci6n Civica
63. El profesor de Educaci6n civica de la academia Adu-
ni le comenta a sus alumnos que ninguna persona
puede ser despojada de sus derechos humanos, sal-
vo en circunstancias legales c]aramente der)midas.
Por ejemplo, el derecho de una persona a la libertad
puede verse restringido si un tribunal la declara cul-
pable de un delito. Lo anterior hace referencia a la
caracten'stica de los derechos de ser
A) imprescriptibles.
8) regresivos.
C) progresivos.
D) universales.
E) inalienables.
64. Segdn la Constituci6n Politica del Pert, los magistra-
dos que son parte del Peter Judicial y que adminis-
Iran justicia en los centros poblados y casen'os po-
dn'an ser separados a traves de
A) una remoci6n de autoridades,
a) una consulta previa.
C) una revocatoria de autoridades.
D)unasentenciadelCorLsejoNaciona]delaMagishatua.
E) un referendum.
65. De presentarse un conflicto entre dos empresas, y
al participar un tercero que luego de haber recibido
informaci6n deta]lada de cada una de las partes del
conflicto llega a establecer una propuesta de solu-
ci6n der]nitiva al conflicto, estaliamos an(e un me-
canismo denominado
A) negociaci6n. B) mediaci6n. C) arbitraje.
D) conciliaci6n. E) jurisdicci6n.
66. Cada cierto tiempo llegan noticias desde el Trapecio
Amaz6nico (o triple frontera), en Loreto, justo en el
lfmite con Colombia y Brasi]. Las noticias casi siem-
pre giran en tomo al narcolrarico que impera en el
lugar a traves de las fronteras. &A quien ]e correspon-
de vigi]ar ]as fronteras en nuestro pats?
A) al Poder Judicial
8) al Ejercito del Pert
C) al Ministerio Pdblico
• D) a] Ifoder Legis]ativo
E) a la Policfa Nacional del Peru
~
Decimo Simulacro de Examen de Admisi6n UNMSM
Historia del Perti y Universal
Responde
Area D 67 al 72
Area E 67 al 76
67. Una de las empresas de extracci6n de Gaucho mds
conocidas en la zona de los n'os Caqueta y Putuma-
yo rue la de Julio Cesar Arana, fundada en 1903, don-
de se someti6 a la esclavitud a las poblaciones indf-
genas del lugar. Arena obtuvo una gran producci6n
de caucho, pero dej6 como consecuencia social la
muerte de miles de indfgenas. En 1907, se asoci6
con financistas .,..................., asi amp]i6 su inversi6n
y contactos en Europa. Fue por esto que el Parla-
mento ingles se interes6 en la empresa y envi6 al
consul Roger Casemen( a investigar ]as constan(es
denuncias sobre el maltrato a los indfgenas.
A) franceses B) alemanes C) britinicos
D) norteamericanos E) ho]andeses
68. La obtenci6n de las ocho horas de trabajo por el mo-
vimiento obrero peruano, gracias a [a organizaci6n
del paro general de tres dfas, en 1919, fue el mayor
logro de los obreros ............... durante la Reptiblica
Aristocfatica.
A) positivistas B) indigenistas C) anarquistas
D) socialistas E) mutualistas
69. Durante el Oncerio de Legufa, la construcci6n de
caLrreteras fue promovida por la Ley de Conscripci6n
Vial, con la que se duplic6 la cantidad de calTeteras
existentes y acerc6 a los hacendados con los merca-
dos al dinamizar e] comercio. Al ser estas carreteras
construidas hacia el interior del pa]'s, la conscripci6n
vial periudic6 sobre todo a ,.............., quienes fueron
obligados a trabajaT gratuitamente para el Estado, e]
mismo que repartl'a aguardiente y coca a ]os traba-
jadores, raz6n por la que esta ley es conocida como
A) los artesanos - mita republicana.
8) los gamonales - minka repub]icana.
C) ]a c]ase media - mi(a republicana.
D) ]os lndigenas - mita repubicana.
E) los obreros - minca republicana.
70. El estilo de gobiemo patemalista y autoritario del
Ochenio de Odrfa se vio evidenciado en
A) el c6digo de minen`a y la eliminaci6n de ]os im-
puestos la exportaci6n.
8) las reforma§ planteadas por el CAEM.
C) los piestamos extemos faci]itados por la visita de
la Misi6n Klein.
D) las obras pdblicas, beneficios sociales y la ley de
seguridad interior.
E) la postulaci6n de Odn'a a la presidencia, conoci-
da como "bajada aJ llano".
 Academia Aduni

71. Una de ]as razones del fracaso de ]a Reforma Agraria 75. Una de las razones que explican ]a crisis y caJ`da de
y de la falta de exito econ6mico de la cooperativas la URSS es ............... Esto se realizaba en los afros
impulsadas por e] gobiemo de las FF. AA. rue se(en(a, por ejemplo, con la invasi6n a AIganistin.

A) la fijaci6n de precios bajos de los productos agn'- A) la Perestroika.

colas a favor de las zonas urbanas.
a) la entrega de los bonos de la Reforma Agraria a
los hat.endados expropiados.
C) el relevo de Velasco por Morales Bemtidez me-
diante el Tacnazo.
D) Los "paquetazos" estab]ecidos como exigencia el FMI.
E) el paro nacional de 1977 que provoc6 p6rdidas
econ6micas.
8) el excesivo gasto militar.
C) la Glasnost.
D) la explotaci6n de la fuerza de trabajo.
E) la corrupci6n del Partido Comunista.
76. Durante el gobiemo de Mijal] Gorbachov se tomaron
medidas para reducir ]os gastos de] Estado y tratar
de so]ucionar ]a crisis econ6mica de la URSS. Una
de esas medidas fue la

72. La comunidad Econ6mica Europea (CEE) entr6 en vi-
gor en 1957 con el TI.atado de Roma. Uni6 inicialmen-
te a seis paises de Europa Occidental, y aglutinan'a a
una mayor cantidad de pa]'ses con los afros. El objeti-
vo de estos pai`ses fue lograr, mediante la integraci6n,
una recuperaci6n econ6mica fapida despues de la 11
Guerra Mundial para poder hacer frente a
A) firma de los acuerdos START con EE. UU.
8) cai'da de] muro de Berlin.
C) formaci6n de la Comuridad de Estados lndepen-
dientes.
D) convocatoria a elecciones en Rusia en 1990.
E) "construcci6n" de] escudo antimisiles.

A) las rebeliones en las colonias europeas en Africa

Geograffa
yAsia.
8) ]a expansi6n comunista hacia Europa occidental. Responde
C) la crisis del petr6leo. Area D 77 al 80
D) el mayor desarrollo econ6mico de los paises de
Area E 77 al 81
Europa oriental.
E) una inrninente invasion de la OTAI\1
77. La Autoridad Nacional del Agua (ANA) sefiala en
uno de sus reportes que en periodos de inundaci6n
73. La Alianza para e] Progreso, promovida por e) pre-
causada por el desborde del cauce del lfo Rl'mac
sidente de EE. UU., J.F. Kennedy, rue un programa
podrfan ocurrir p€rdidas de cultivos, disrriinuci6n de
de financiaTniento de lriles de millones de d6lares tierras de cultivo, deterioro de la infraestructura vial,
que permitin'a a ]os par'ses latinoamericanos mejo- hidfaulica y centros poblados, lo que constituye una
ras econ6micas y §ociales para amenaza a la vida de los pob]adores. La informaci6n
recibe el nombre de
A) evitar el surgimiento de dictaduras mi]itares en el
continente. A) gesti6n de riesgo.
8) impulsar la carrera armamentistica en los pai`ses 8) vulnerabilidad.
del continente. C) riesgo.
C) promoveT la nacionalizaci6n de ]as empresas D) manejo de cuenca.
norteamericanas en el continente E) fen6meno natural.
D) frenar el desarro]]o industrial en America Latina.
E) frenar la influencia del comunismo en el continente. 78. En el siguiente cuadro se muestra cinco distritos
(A, 8, C, D y E), la concentraci6n de la poblaci6n
en cada uno de ellos con su respectiva extension
74. La derrota de EE.UU. en la guerra de vietnam se
territorial. Analice el cuadro e identifique cual de
debi6 a varios factores: )a difusi6n de las ideas co-
ellos tiene mayor densidad poblacional.
munistas en Vietnam del Sur con la presencia del
Frente de Liberaci6n Naciona], la inexperiencia de
Extensi6n
los noTteamericanos sobre pelear en ]a se]va contra D i stritds Habitantes
tel.ritol.ia'
]as guerrillas, y
A 237 113 26 km2
A) el abastecimiento de armas chinas y sovieticas a 8 242 33 34 km2
traves de la ruta Ho Chi Minh.
C 309 47 41 km2
8) la oposici6n de Kennedy a declarar la guerra en
vietnam. D 335 24 58 km2
C) ]a oposici6n de la ONU a ]a continuidad del conflicto. E 352 174 96
D) la participaci6n del ejercito rojo - chino en el conflicto.
E) las consecuencias producidas por el incidente A)eldistritoc B)e]distritoE C)e]distritoD
Maddox. D) el distrito A E) el distrito B

~
 aso San Marcos - areas DE
79. Segiin el censo del 2007, evaltia la validez de las si-
guientes proposiciones acerca de las caracten'sticas
demogratcas de la pob]aci6n en el Pertl, anotando si
es verdadero (\0 y si es falso (F), segdn corresponda.
I. La densidad poblacional en la costa es mayor
que en la regi6n andina.
1]. La poblaci6n urbana se triplic6 con iespecto a la
pob]aci6n rural.
Ill. Existe un descenso paulatino de la tasa de natali-
dad y mortalidad.
IV. Las regiones con saldos migratorios positivos son
predominan(emen(e costeros y urbanos.
A) FVVV B) VVVF C) VFVV
D) VVVV E) VVFV
80. E] Peru es un pats que tiene presencia en la Anfaltida a
partirde1981,yaquefuereconocidocomopalsadherente
y, posteriomente, pats cousu]tivo, a partir de 1989; desde
ese afro nuestro pats hace efectiva su presencia enviando
misionescadaverano.£CLfaleslaposici6ndelPerdsegth
lo establecido en el Tratado Anfartico?
A) Tiene soberanfa territorial.
8) Desarrolla actividades cientificas.
C) Coopera con otros pai'ses en la explotaci6n de los
recursos minerales.
D) Exp]ota los recursos en forma racional.
E) Fueron reconocidos sus rec]amos territoria]es.
81. Las fronteras definitivas que presenta la actual
repdblica del Pert se ban establecido con base en
los tratados internacionales que nuestro pals ha
firmado con ]os pa]'ses que deliprita, en los cua]es se
estab]ecen fronteras de tipo artificial y natural. Ifor
ejemplo, el accidente geograrico como ...............,
actda como frontera natural entre Peru y ...............,
ello se estableci6 a ralz de la firma del ...............
A) la Cordillera del Condor - Colombia - Tratado
Salom6n-Lozano.
8) n'o Putumayo - Colombia - Acuerdo Global de Paz.
C) Puhta Balcones - Ecuador -Tratado Rl'o de Janeiro.
D) n'o Suches - Brasil -'Acta de Brasilia.
E) rio Yavari - Brasil - Thatado Velarde-Rio Branco.
Economfa
Responde
Area D 82 al 91
Area E 82 aJ 86
82. La miristra de Economi'a, Claudia Cooper, record6
que su cartera dio opini6n desfavorable al Congre-
so sobre el proyecto de ley 551 que busca restituir
benericios tributarios a bienes aeron6uticos. Lo an-
terior esfa relacionado con la
A) economia politica.
8) microeconomia.
C) economfa normativa.
D) economia positiva.
E) economfa descriptiva.
~
D€cimo Simulacro de Examen de Admisi6n UNMSM
83. En relaci6n con ]a exoneraci6n de tributes, un fun-
ciionario sef\al6.. Eso es claramenle uno perforaci6n
al sislema de ingresos. En ese senlido, creeriamos
que no es el momerito mds adecuado para lener
exoneraciones tributarias por su impacto en la es-
tructura de ingresos, en la recaudaci6n, di]o recor-
dando que ]os niveles de recaudaci6n vienen ca-
yendo hace cuatro afios. El desarrollo de la polftica
fiscal en nuestro pals esta a cargo
A) del Banco Central de Reserva del Pert.
8) de] Minis(erio de Economfa y Finanzas.
C) de la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP
D) del Banco de la Naci6n.
E) de la Superintendencia Nacional de Aduanas y
Administraci6n Tributaria.
84. La comisi6n de Dumping, Subsidios y Eliminaci6n de
Barreras Comerciales No Arancelarias del [ndecopi
orden6 mantener por cinco afros los derechos an/i.-
dzJmpl.ng a las importaciones de todas las variedades
de calzado con la parte superior de caucho o pldstico
y cuero natural, originario de China, La medida esta-
blecida es conocida en economi'a como
A) Iiberalismo econ6mico.
8) libre mercado.
C) pro(eccionismo econ6rnico.
D) regu]aci6n arancelaria.
E) ventaja competitiva.
8S. Un padre de familia tiene de ingresos promedios
S/1000 soles mensuales por su trabajo como inde-
pendiente. Un dfa decide ir de compras y adquiere
los siguientes bienes: S/loo en queso, S/150 en azti-
car, S/150 en arroz y fideos y S/loo en tuberculos.
Finalmente, e] padre guarda S/200 para e] pago de
los estudios de la academia Aduni de su hija y, la
diferencia, para cancelar una deuda por ]a compra
de una joya. Ifor lo tanto, el distribuye sus gastos en
cubrir las necesidades primarias, secundarias y sun-
(uarias, respectivamente, de la siguiente manera:
A) 30 %; 20% y 50 %.
a) 25%; 50% y 25%.
C) 30%; 50% y 20%.
D) 50 %; 30% y 20 %.
E) 50%; 20% y 30%.
86. El proceso productivo tiene etapas en las que se
usan materia]es no terminados que originan pro-
ductos acabados, como por ejemplo la tela, la hari-
na, el cuero, entre otros. Estos se denominan bienes
A) finales.
8) de consuno.
C) intermedios.
D) sucedineos.
E) conexos.
 Academia Aduni
87. El cobre a tres meses avanzaba un 0,4%, a US$6978
por tone]ada, aunque fas ganancias eran conteridas
por cifras de China que revelaron un aumento de]
6,8% en la producci6n de cobre refinado en enero,
a su mayor nivel desde diciembre del 2014. El cobre
se constituye en el principal producto de expor[aci6n
del Peru y, ademds, tiene como caracten'sticas ser
A) libre y no renovable.
a) escaso y renovable.
C) limitado y no removable.
D) fungible y renovable.
E) ilirnitado y abundante.
88. Chile sigue siendo el principal productor de cobre
del mundo en total. Su producci6n es cerca del do-
ble que la de Peru. La exportaci6n de este mineral,
segtin el BCRP, se denomina
A) notradicional. B) temporal. C) tradicional.
D) definitiva. E) permanen(e.
89. La determinaci6n de ]os salarios y el uso de los bienes
para satisfacer necesidades se realizan en las etapas del
proceso econ6rnico denominadas, respectivanente,
A) producci6n y distribuci6n.
8) distribuci6n y producci6n.
C) inversi6n y producci6n.
D) circulaci6n y consumo.
E) distribuci6n y consumo.
90. Un funcionario de cierta empresa sehal6: £as tryor-
laciones proceden[es de Brasil y Mexico se colocan
en el mercado peruano a precios predatorios (precios
8enerados por tas prdcticas de dLlmping), ciiyo mar-
gen de subualoraci6n promedio se ubic6 en 22°Mo en-
tre enero de 2014 y marzo de 2017. ILos prectos Fire-
datorios son considerados ilegales en nuestro pals?
A) Sf, son investigados por el lndecopi y la empresa
recibe una mu]ta.
8) No, son investigados por el Indecopi el cual esta-
blecefa un derecho an4I.drmpi.ng.
C) Sf, son investigados por el Indecopi el cual esta-
btecer6 un derecho anlidumping ..
D) No, en las economfas de ]ibre mercado se permi-
te el dumping y no hay investigaci6n.
E) Sf, la Constituci6n prohil)e que haya interdepen-
dencia conjetural.
91. Segdn el Banco Central de Reserva del Peru (BCRP),
Ia cuenta corriente de la balanza de pagos logr6 un
supefavit de 0,3% del producto bruto intemo (PBI)
en el cuarto trimestre de 2016. Este resultado posi-
tivo no se lograba alcanzar desde hace 8 afios, mds
exac(amente, desde e] cuarto trimestre de 2009
(0,8eyo del PBI). Indique qu6 subcuenta no forma
parte de la cuenta corriente.
A) balanza comercial
8) renta de factores
C) transferencias
D) capitales de corto plazo
E) transferencias
Filosoffa
Responde
Area D 92 al 95
Area E 92 al 99
92. La postura axiol6gica que considera valioso un obje-
to independiente de las consideraciones subjetivas
que se tengan de ella se denomina
A) subjetivismo. B) objetivismo. C) emotivismo.
D) sociocu]turalismo. E) escepticismo.
93. A partir de los postulados 6ticos aristotelicos, la
persona de bien se identifica con aquella que
A) no hafa nada bueno en la polftica.
8) separa ]a moral de la polftica.
C) desconoce lo que es la bondad.
D) no participa en la polftica.
E) es moralmente virtuosa.
A partir del siguiente texto, responda las preguntas 3 y 4.
La gente tiende a mirar hacia atrds, pregunt6ndose
si existi6 en alguna ocasi6n un estado «inocente»
y libre de conflictos en el que se impusieron las
normas, un estado en el que no se necesitaban
normas,quizasporquenadiequisonuncahacernada
malo. Y entonces se pregiintan "€c6mo llegamos a
perder esta condici6n pre-etica?; 6podemos volver
a ella?". En nuestra propia cultura, dos respuestas
radicales a estas cuestiones ham encontrado una
amplia aceptaci6n. La primera -que procede
principalmente de los griegos y de Hobbes - exp]ica
la 6tica simplemente como un mecanismo de la
prudencia egoista; su mito de origen es el contrato
social. Para esta concepci6n, el estado pre-etico es
un estado de soledad y la catdstrofe primitiva tuvo
]ugar cuando las personas comenzaron a reuhirse.
Tan pronto se reunieron, el conflicto rue inevitable y
el estado de naturaleza rue entonces, segtin expresa
Hobbes, "una guerra de todos contra todos"...
La propia supervivencia, y mds ath el orden social,
solo resultaron posib]es mediante ]a formaci6n de
normas estipuladas mediante un trato a regafiadien-
tes ®or supuesto este relate solfa considerarse also
simb6lico, y no una historia real). La otra explicaci6n,
Ia cristiana, explica ]a moralidad como nuestro inten-
to necesario por sintonizar nuestra naturaJeza imper-
fecta con la voluntad de Dios. Su ITiito de origen es
]a Caida del hombre, que ha geneTado esa impeTfec-
ci6n de nuestra naturaleza, del modo descrito -una
vez mds simb6licamente-en el libro del Genesis.
SINGER. Peter. Compendi.o de a/I.ca. Alianza Edi(orial.
94. £C6mo se denominan'a la tesis opuesta a ]a cristiana
con respecto al origen de la moral?
A) judaica B) ed6nica C) contractualista
D) €tica E) teol68ica
 aso San Marcos - areas DE -A D6cimo Simulacra de Examen de Admisi6n UNMSM

95. £De que hip6tesis surgen las dos respuestas descritas

Ffsica
en el texto?
loo. En el circuito mostrado, si el voltaje de la fuente se
A) sociedad primigenia amoral triplica, la intensidad de corriente que circula por el
8) ]o bueno y ]o malo son semejantes
resistor I? aumenta en 2A. Calcule R.
C) el genesis
D) innatismo moral
E) bondad innata

A partir del siguiente texto, responda las preguntas 5 y 6.

I.,.) si Dios no existe, hay por ]o memos un ser en

el que la existencia precede a la esencia, un ser
que existe antes de poder ser definido por ningdn R
concepto, y que este ser es el hombre, o como dice
Heidegger, la realidad humana. tQue significa aquf A) 40 S2 B) 80 a C) 20 a
que la existencia precede a la esencia? Significa que D)loo E)25Q
el hombre empieza por existir, se encuentra, surge
en el mundo, y que despu6s se define.
101. Deterlnine el m6du]o de la inducci6n magnetica
El hombre, tat como lo concibe e] existencialista, si
en el punto R=(30; 40) cm debido al conductor
no es definible, es porque empieza por no ser nada.
rectilfneo de gran longitud.
Solo sera despu€s, y sera tat como se haya hecho.
Asf, pues, no hay naturaleza humana, porque no hay
Dios para concebir]a.
SAX:TRE. I. P. El existencialismo es un humanismo.

96. La tesis principal que busca sustentar el autor es que

A) todavi'a no se ha hallado la esencia humana.

8) Dios antecede al hombre. /=0,5A
C) el hombre mace de manera definida.
D) no hay naturaleza humana. A) 0,2 HT B) 0,4 wT C) 0,1 uT
E) la esencia precede a la existencia. D) 0,6 HT E) 0,8 uT

97. Si la premisa es que Dios no existe, entonces lo que

102. Una partfcula electrizada se mueve dentro de una
precede a la esencia es regi6n donde se manifiesta el campo magnetico.
Calcule la fuerza magn6tica sobre la particula.
A) un ser absoluto.
8) el individuo. (8=4 T; q=5 mc)
C) definible.
D) enunciable. • . . ©8
E) conmensurable.

98. La persona puede distinguir lo bueno de lo malo, de : :#Ts :

hacer lo correcto y evitar hacer lo indebido porque
Posee

A) libertad moral. A) 2 N (1`)

8) conciencia del lugar. 8) 20 N (i)

C) conciencia moral. C) 2 N(+)
D) responsabilidad moral. D) 20 N(J)
E) amoralidad. E) 2 N(i)

99. dA que valor etico fundamental corresponde derinir 103.En una bobina de 20 espiras se registra un flujo
al hombre como un fin en sf mismo y no como un magnetico de 10 in Wb. Si luego de 0,I s es 30 in Wb,
medio? calcule la fen inducida media en dicho dispositivo.

A) dighidad B) jus(icia C) empatia A) 0,2V B) 2,OV C) 0,4V

D) solidaridad E) justicia D) 4,OV E) 0,8V

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 Academia Aduni

107. Respecto al compuesto, indique la proposici6n

Quimica
incorrecfa.
104. El octano o n-octano es un hidrocarburo liquido de
cadena lineal que se emplea como combustible.
fH2-CH2-CH3
Marque la secuencia de verdad (V) o falsedad (F) CH3-CH2-¢H-CH2-CH-CH2-f=O
segdn las siguientes proposiciones.
CH3-CH-CH3 H
I. Es un hidrocafouro alifatico insaturado, cuya
formula global es CBHi8.
11. Su combustion completa produce C02 y H20. A) Es un compuesto carbonflico saturado.
Ill. Su f6rmula condensada e§ CH3(CH2)6CH3. 8) Se obtuvo por oxjdaci6n de un alcohol primario.
C)El nombre del compuesto segdn IUPAC es
A) Frv B) FVF C) VVV 5-etil-6-meti]-3-propilheptan-1-al.
D)VFF E) FVV D) Su formula global es Ci3H260.
E) PI.esenta 3 sustituyentes.
105. Los alquinos o acetil6nicos son hidrocarburos insa-
turados por tener enlace triple entre dos 6tomos de
carbono. Respecto a la estructura del compuesto, Biolpgfa
seleccione las proposiciones incorrectas.
lo8.€Qu6 tipo de diversidad se considera la riqueza
CH3iH-CH2-CH3 biol6gica de una regi6n?
CH3-i-C=C-CH2-CH2-CH3
A) de especies
CH2-CH3
8) de ecosistemas
I. Presenta I grupo funcional y 3 sustituyentes. C) genetica
11. Posee cinco carbonos primarios y un carbono D) region natural
cuatemario. E) c]imas
Ill. El nombre del compuesto segtin IUPAC es
6-eti]-6,7-dimeti]non-4-ino. 109. tcual es el concepto que engloba el ntimero total de
especies que hay en un ecosistema?
A) solo I B) solo ll C) ]yl[
D) IIylll E) I, IIylll A) evoluci6n
8) poblaci6n
106. Los alcoholes son compuestos ternarios covalentes, C) neutralismo
cuyo grupo funcional es el hidroxilo (-OH) uhido D) divei.sidad local
solo a un carbono saturado. Respecto al siguiente E) comunidad
compuesto, marque la secuencia correcta de ver-
dad cO o falsedad (F). 110. Es un ciclo de la rna(eria que puede continual en
ausencia de seres vivos.

?H fH2 -CH3 B) H20

CH3-CH-CH2-CH-CH-CH-CH3
I I

CH-CH3 CH2-CH2-CH3
I

CH3 Ill. Es un tipo de interrelaci6n donde los individuos es-

tin unidos ffsicamen(e entre si; puede haber divi-
I. Es un alcohol secundario. si6n de] trabajo, pero sin jerarqu'as.
11. Su f6rmula global es Ci5H320.
Ill. El nombre del compuesto segtin IUPAC es A) sociedad
2, 3, 7 -trimeti] -6 -propilnonan -5 -ol. 8) colonia
C) competencia
A) Frv B) VVF C) VFV D) comunidad
D) VFF E) VVV E) mutualismo

tale Fate ate -