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1.1 INTRODUCCIÓN
Debido a las altas interacciones del agua con otros componentes tierra-atmósfera. es
necesario gestionar el agua (en diferentes fases) de manera sostenible a través de la
gestión integrada de los recursos hídricos (GIRH). El agua, más que nunca, como un
elemento importante en la formación y conservación del medio ambiente, está recibiendo
atención mundial. El principal desafío es comprender los principios y las leyes que rigen
la formación y el movimiento del agua en la naturaleza.
El clima ahora se define en un sentido más amplio. La descripción estadística del sistema
climático incluye el análisis del comportamiento de cuatro componentes principales del
sistema Tierra-atmósfera y su interacción: la atmósfera, la litosfera, la biosfera y la
hidrosfera (Panel Internacional sobre el Cambio Climático IIPCC12007). En las siguientes
secciones. Se discuten los principales elementos de los procesos atmosféricos que
afectan directamente los procesos hidroclimáticos en general y el ciclo hidrológico en
particular.
El estudio de cualquier fenómeno, proceso, y/o estructura tales como el sistema climático
o el ciclo hidrológico requiere un enfoque integrado. El marco de estudio seleccionado
determina la forma en que se desmonta un ambiente para su análisis. También
determina la integración de los componentes ambientales para que los resultados del
análisis puedan incorporarse de manera integral. Para proporcionar dicho marco, se
necesita entender los conceptos del sistema.
El entorno de la Tierra está compuesto por varios sistemas que trabajan juntos en
armonía, pero con algunas relaciones e interacciones complejas. Para un enfoque de
sistemas de hidroclimatología e hidrología, es necesario tener una comprensión clara de
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los diferentes componentes del sistema de la Tierra y el posicionamiento de cada
subsistema con respecto a otros subsistemas. Esto ayudará a comprender y proporcionar
una interpretación física de diferentes eventos climáticos a escala global y regional.
La porción de la escorrentía que se mueve sobre las superficies de la tierra para alcanzar
canales más pequeños se llama flujo terrestre e incluye la acumulación y el drenaje de
los almacenes sobre la superficie. El flujo sobre tierra tiene una longitud y profundidad
pequeñas y el flujo se encuentra en el régimen laminar (baja velocidad). Los flujos de
pequeños canales se unen y forman flujos más grandes que finalmente llegan a la
desembocadura de la cuenca. La tasa de escorrentía superficial generalmente se registra
en el medidor de la desembocadura de la cuenca con fines prácticos. Finalmente, el agua
alcanza algunos arroyos, tanto por el flujo terrestre como por la descarga de agua
subterránea, y se mueve hacia el mar, donde nuevamente se evapora para reanudar el
ciclo.
El entorno urbano podría alterar el movimiento natural del agua y, por lo tanto, debería
observarse el ciclo urbano del agua como parte del ciclo global del agua. Los cambios
drásticos en el uso del suelo en las áreas urbanas como un subconjunto del desarrollo
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urbano e industrial afectan los paisajes naturales y la respuesta hidrológica de las
cuencas hidrográficas. Aunque los factores antropogénicos con respecto a las vías
navegables, las tuberías, las abstracciones y las infraestructuras hechas por el hombre
afectan los elementos del entorno natural, la estructura principal del ciclo hidrológico
sigue siendo la misma en las zonas urbanas (McPherson y Schneider, 1974). Sin
embargo, las características del ciclo hidrológico se ven muy alteradas por los impactos
de los servicios a la población urbana, como el abastecimiento de agua, el drenaje y la
recolección y gestión de aguas residuales.
La cuenca hidrográfica es la mejor unidad hidrológica utilizada para llevar a cabo estudios
y planificación del agua de manera sistemática. La biósfera y las actividades e impactos
antropogénicos se discuten generalmente a escala de las cuencas, Por lo tanto, la
determinación de las características de la cuenca es un concepto importante. La cuenca
puede definirse bien como un área que puede considerarse un sistema hidrológico
acotado, dentro del cual todos los componentes vivos están vinculados entre sí con
respecto a sus recursos de abastecimiento de agua. Las principales características de
una cuenca son su desembocadura o salida y el límite. El límite de la cuenca también se
conoce como el límite de la división de agua y la desembocadura es el punto en el que
se recolectan todas las aguas superficiales de la cuenca.
El agua infiltrada en el suelo es empujada hacia abajo por la gravedad a través de los
poros hasta que alcanza una profundidad donde todos los poros se llenan con agua,
llamada agua subterránea. El acuífero es el medio en el que el agua subterránea se
mueve y almacena. Es una combinación de diferentes capas de estratos permeables o
fracturados. Un acuífero proporciona características similares a las de una
cuenca hidrográfica para que el agua se mueva, pero es subterránea, es
irregular y está compuesta por pequeñas vías entre las partículas del suelo.
Cuando el suelo o la roca se satura, el nivel de agua resultante se denomina nivel
freático. El nivel freático no siempre está a la misma profundidad por debajo de la
superficie terrestre. Durante los períodos de alta precipitación, el nivel freático puede
elevarse. Por el contrario, durante los períodos de baja precipitación y alta
evapotranspiración, el nivel freático cae. La capa freática también se ve afectada por la
carga artificial y las descargas realizadas en diferentes puntos por los humanos.
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si llueve muy lejos en la cuenca. Las respuestas de los ríos con diferentes tamaños son
diferentes a las tormentas y lluvias. La tasa de aumento y caída en los ríos grandes es
mucho más lenta que en los ríos pequeños. La respuesta del río en diferentes puntos a
través de su longitud varía.
También es posible identificar cambios a más largo plazo en el clima que ocurren a lo
largo de décadas y siglos. Algunos de estos cambios representan modificaciones
considerables en el modo de operación del sistema terrestre: la atmósfera. La superficie
de la Tierra revela evidencia de períodos de frío extremo, cuando grandes áreas estaban
bajo capas de hielo gruesas. Las áreas que hoy son desiertos contienen formas de relieve
que son claramente de origen fluvial, lo que sugiere períodos de condiciones climáticas
más húmedas. Estos cambios pueden verse alternadamente como resultado de la
operación cambiante de factores externos al sistema Tierra-Atmósfera o como
modificaciones de la disposición de la energía y la materia interna, como se explica en
la siguiente sección.
Los procesos hidrológicos, como la lluvia, las nevadas, las inundaciones y la sequía,
suelen investigarse mediante el análisis de sus registros de observaciones. Muchas
características de estos procesos parecen variar en tiempo y espacio y no son
susceptibles para el análisis determinista. En otras palabras, las relaciones deterministas
presentadas hasta ahora no parecen ser aplicables para el análisis de estas
características. A los efectos del análisis hidrológico. la descarga media o pico se
considera una variable aleatoria. Otros ejemplos de variables aleatorias son la
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precipitación máxima, la temperatura máxima, la velocidad máxima del viento, el período
de inundación y el caudal anual mínimo. Los conceptos y principios de probabilidad y
estadística se utilizan para analizar variables aleatorias y para abordar el riesgo y la
incertidumbre en la variabilidad hidrológica.
Los temas críticos a este respecto son los reguladores, los cuales son puntos de control
dentro del sistema. algunos con interacción natural entre niveles y capas con diferencias
de temperatura, presión y contenido de humedad, y otros bajo la influencia de las fuerzas
de gravedad, elevación y arrastre. Otros puntos de control son impuestos por la
intervención hecha por el hombre en sistemas atmosféricos tales como la siembra de
nubes, la abstracción, o ralentizar o acelerar el movimiento del agua en la naturaleza.
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formación de escorrentía superficial/subsuperficial, evapotranspiración,
infiltración y flujo de flujo/flujo de arroyo.
Hay algunos programas potentes en ambos tipos de enfoques de simulación que pueden
usarse para estudios y análisis hidrológicos. Un software general, potente y fácil de usar
que se usa comúnmente en los últimos años para desarrollar modelos matemáticos es
MATLAB desarrollado por MathWorks. La amplia gama de funciones y cajas de
herramientas que se proporcionan en este software se pueden usar para desarrollar
diferentes aplicaciones basadas en métodos/modelos basados en datos como la red
neuronal artificial (ANN), el sistema de inferencia difusa (FIS) y los sistemas de inferencia
neuro difusa adaptativa (ANFIS). Hay una variedad de modelos físicos representados por
diferentes programas, algunos de ellos explicados en el Capítulo 11 para el análisis de la
lluvia y escorrentía a escala de cuencas. El rendimiento de los modelos hidrológicos
depende en gran medida del tipo de datos y las características, así como de las
características de la cuenca.
El agua puede ser utilizada según una evaluación a corto o largo plazo de su suministro,
retención y agotamiento y la naturaleza de su uso. Debido a muchas interdependencias
sociales y vulnerabilidades asociadas con la necesidad de agua tan urgente como el
suministro de agua para uso doméstico e industrial, las precipitaciones extremadamente
bajas y altas y las temperaturas extremadamente bajas y altas son una preocupación
importante. Las sequías y las inundaciones devastan continuamente las diferentes
regiones de diversas maneras, apuntando a cada esencia de nuestro ecosistema.
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Por otro lado, las inundaciones siguen siendo el peligro natural más destructivo en
términos de daños a corto plazo y pérdidas económicas para una región. Las
inundaciones son causadas principalmente por mecanismos hidrometeorológicos, que
actúan como un solo factor o como una combinación de diferentes factores. Se pueden
tomar medidas, como la reparación de los diques de los ríos para que los ríos puedan
eliminar las precipitaciones hasta la capacidad de transporte del río y la mejora y
expansión de los embalses, canales de desvío y sistemas de alcantarillado para
reducir/eliminar el peligro de inundaciones. Además, para contrarrestar de manera
rápida y correcta los cambios locales en la precipitación y el peligro de mareas altas, se
necesita un uso efectivo del sistema de transmisión de información de un programa
integral de prevención de inundaciones.
El insumo principal para estimar el volumen de agua disponible naturalmente para una
nación determinada en la escala global está en una base de datos de información
(AQUASTAT) que históricamente ha sido desarrollada y mantenida por la Organización
de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO). Se basa en un
enfoque de balance hídrico para cada país y la cantidad de recursos hídricos disponibles
(FAO 2003). Esta base de datos se ha convertido en una herramienta de referencia
común utilizada para estimar los recursos hídricos renovables de cada país. La FAO ha
compilado un índice denominado total de recursos hídricos renovables reales (TARWR).
Este índice es una indicación de la disponibilidad de recursos hídricos para el desarrollo
de todas las fuentes dentro de una región. Es un volumen calculado expresado en
kilómetros cúbicos por año. dividido por la población total. El índice estima el total de
recursos hídricos disponibles por persona en cada país, considerando una serie de
componentes individuales:
TARWR proporciona la cantidad máxima de agua que realmente podría estar disponible
para un país en una base per cápita. Este marco se ha utilizado desde 1989, para evaluar
la escasez de agua y el estrés hídrico. Es importante tener en cuenta que la FAO
considera lo que se comparte en los recursos de agua superficial y subterránea. Sin
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embargo, como lo discutió la UNESCO (2006), estos volúmenes no consideran los
criterios socioeconómicos que se aplican a las sociedades, naciones o regiones que están
desarrollando y utilizando esos recursos. El precio del agua y los costos netos pueden
variar cuando se desarrollan fuentes de agua superficial y subterránea. Por lo tanto, el
volumen renovable de agua reportado será menor por una variedad de razones
económicas y técnicas.
También es evidente que la población de un país no puede utilizar ni controlar todos los
recursos de agua dulce internamente renovables (IRWR). Se estima que solo alrededor
de un tercio del IRWR puede ser potencialmente controlado incluso con los medios
técnicos, estructurales, no estructurales, sociales, ambientales y económicos muy
posibles. Los recursos hídricos globales potencialmente utilizables del IRWR se estiman
en alrededor de 9000 a 14,000 km3 (ONU 1999; Seckler 1993). Una parte del
abastecimiento primario de agua (PWS) se evapora, mientras que otras partes regresan
a los ríos, arroyos y acuíferos a medida que los flujos de retorno, y en muchos casos,
esta parte se retira de nuevo para diferentes usos. Esto se conoce como la porción
reciclada de PWS. El PWS y el abastecimiento de agua reciclada suman 3300 km3 en
todo el mundo. Lo cual constituye el agua utilizada en diferentes sectores (agricultura,
industria, suministro público).
El término "desarrollo sostenible" fue introducido por primera vez a nivel mundial por la
Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo en su informe de 1987. "Nuestro
futuro común". El objetivo de la Comisión era abordar los problemas ambientales y de
desarrollo de manera integrada. Tiene tres objetivos generales:
Los comisionados de 21 países analizaron el informe, y el informe final fue aceptado por
la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1987 (UNESCO 2002). En varias
publicaciones, los hallazgos de la comisión y la resolución final de la Asamblea General
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de la ONU se resumieron en una sola oración que describe el desarrollo sostenible como
"satisfacer las necesidades de la generación actual sin comprometer la capacidad de las
generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades". Esta definición fue
criticada por no abordar el entorno natural.
El IPCC (2007) muestra una perspectiva más amplia del desarrollo sostenible, como se
muestra en la Figura 1.1. Ellos han combinado las vías de desarrollo socioeconómico y
el crecimiento económico con la tecnología, población y gobernanza a través de la
adaptación con y por los sistemas humanos y naturales. El objetivo es mantener los
alimentos, el agua, los ecosistemas, la biodiversidad y la salud humana y prevenir la
migración.
Al mismo tiempo, los sistemas humanos se adaptan y los sistemas naturales se ajustan
al cambio climático, incluyendo sequías e inundaciones más frecuentes. La emisión de
gases de efecto invernadero es el subproducto directo del desarrollo socioeconómico que
debe mitigarse.
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1.10 HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS
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Figura 1.2 Marco de herramientas necesarias para el modelado hidrológico
La elección del modelo, como segunda fase del proceso, se caracteriza por una jerarquía
de modelos matemáticos. Por ejemplo, en el caso de información limitada o imprecisa
con respecto a los procesos físicos subyacentes que se producen en la cuenca, un
enfoque estadístico o de series de tiempo puede ser una ofensiva. El análisis de
tendencias, periodicidades y la estructura de correlación de los registros históricos
pueden definir con mayor precisión los mecanismos responsables del movimiento del
agua y las variaciones de la calidad del agua.
Una fase importante del proceso de construcción del modelo es la calibración y validación
del modelo. La calibración del modelo compara la respuesta o las predicciones del
modelo con los datos históricos. Se pueden utilizar diferentes criterios de error en función
de las diferencias entre las variables pronosticadas y observadas, como el error
cuadrático medio (MSE), el error de suma al cuadrado (SSE). Error cuadrático medio
(RMSE). y Nash-Sutcliff, para juzgar la capacidad predictiva del modelo. Ver el Capítulo
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11 para más detalles. Si las predicciones difieren significativamente de las condiciones
históricas, entonces la arquitectura del modelo, los parámetros, límite. y las condiciones
iniciales pueden variar sistemáticamente para mejorar el rendimiento del modelo. Sin
embargo, es posible que, aunque el rendimiento del modelo sea aceptable, los valores
de los parámetros pueden ser físicamente poco realistas. En este caso, las suposiciones
subyacentes del modelo tendrían que reexaminarse para determinar su idoneidad en el
contexto de los resultados de la validación. Este es el elemento de retroalimentación del
proceso de construcción del modelo. En la validación del modelo, la respuesta y el
rendimiento del modelo se prueban en función de los datos que no se utilizan para
estimar los parámetros del modelo.
Se puede argumentar que, hasta hace poco, contar con agua limpia era un lujo, como
lo mencionaban con frecuencia los delegados de los países en desarrollo en las Naciones
Unidas. Los países en desarrollo no deben cometer los errores cometidos en los países
desarrollados y socavar los controles de contaminación en su expansión industrial y
urbana a medida que se apresuran hacia el desarrollo económico.
Eckholm (1982) describe la enorme tarea que enfrentan los países en desarrollo, como
la provisión de instalaciones razonables de agua limpia y los servicios de disposición final
y el refuerzo en la aplicación de las normas sanitarias. Estimó que, en ese momento, la
mitad de la población de los países en desarrollo no tenía acceso razonable a suministros
de agua segura y solo una cuarta parte tenía acceso a instalaciones adecuadas para la
eliminación de desechos. Hoy en día, muchas personas en todo el mundo aún no tienen
acceso al agua potable.
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La alta prioridad para la mejora ambiental será difícil de imponer cuando los costos
sociales del bienestar y el desempleo hayan causado enormes déficits financieros para
los gobiernos del mundo desarrollado y hayan llevado a muchos países en desarrollo y
subdesarrollados al borde del desastre financiero.
La percepción de la gente sobre el agua como un recurso dado por Dios sin valor
monetario intrínseco ha cambiado en todo el mundo debido a la escasez de agua, la
seguridad y las frecuentes sequías. Ahora, las personas están dispuestas a pagar por
agua limpia y confiable incluso en forma de agua embotellada. Los problemas de calidad
del agua han surgido con frecuencia en los medios de comunicación masivos debido a
la aceleración de las incidencias y al aumento de la preocupación por los problemas de
salud relacionados con el agua. Se ha mejorado la conciencia pública y profesional para
ciertos cambios globales relacionados con el agua, como el cambio climático y los
problemas locales y regionales, como los ríos y lagos contaminados, los acuíferos
contaminados, las inundaciones devastadoras y las vulnerabilidades de las aguas
superficiales y las aguas subterráneas a las contaminaciones no detectadas. Aun así,
queda mucho por hacer en la oferta de cursos y el desarrollo del currículo para educar
a los estudiantes universitarios graduados en cuanto a cuáles son sus responsabilidades
sociales y profesionales para conservar y proteger los recursos hídricos.
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El objetivo fundamental es sostener los sistemas de soporte vital de los seres humanos
y del planeta, y debe hacerse a una escala de cuenca. Un rol importante para los
hidrogeólogos es educar tanto al público como a quienes toman las decisiones sobre el
rol tradicional de los ríos y lagos para recibir desechos tratados (es decir, desagüe
combinado) o sin tratar en la cuenca y en el ciclo hidrológico en su conjunto.
El agua tiene un valor económico y debe ser reconocido como un bien económico. Dentro
de este principio, es vital reconocer primero el derecho básico de todos los seres
humanos a tener acceso al agua potable y saneamiento a un precio asequible. En el
pasado el hecho de no reconocer el valor económico del agua ha provocado un
desperdicio y un uso dañino del recurso para el medio ambiente (Karamouz et al. 2011).
La gestión del agua como un bien económico es una forma importante de lograr un uso
eficiente y equitativo y de fomentar la conservación y protección de los recursos hídricos.
Van der Zaag y Savenije (2006) explicaron las preocupaciones generales sobre el
verdadero significado del "agua como un bien económico" basado en dos escuelas de
pensamiento. El primero es el precio puro impulsado por el mercado. Su valor económico
surgiría espontáneamente de las acciones de compradores y vendedores dispuestos.
Esto aseguraría que el agua se asigne a usos en función de su valor más alto. La segunda
escuela interpreta el proceso de distribución de recursos escasos de una manera
integrada, que puede no involucrar transacciones financieras (McNeill 1998). Se
desarrolla un marco de precios del agua basado en el marco cultural y social de una
región, que podría incluir subsidios para el consumo mínimo en comunidades de bajos
ingresos.
En un sentido más amplio, una propiedad única del agua es que pertenece a un sistema
y siempre afecta a muchos usuarios. Cualquier cambio aguas arriba afectará a todo el
sistema aguas abajo. La variabilidad temporal y espacial de los recursos hídricos también
está cambiando constantemente debido a los cambios climáticos y de uso del suelo a
corto y largo plazo. El agua podría tener un valor económico negativo en caso de
inundaciones. Todo esto dificulta establecer el valor de los impactos externos en el uso
del agua.
El precio del agua podría definirse como el precio que los usuarios del agua están
dispuestos a pagar por unidad de volumen de agua entregada por unidad de tiempo (por
ejemplo, metros cúbicos). En la mayoría de los casos, ni los usuarios del agua ni los
auto-proveedores pagan el precio total (valor) del agua, que debe ser igual al valor
real del agua y debe incluir lo siguiente:
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Kresic (2008) describió el precio total y el valor del agua. Entre los diferentes costos,
es difícil evaluar los costos ambientales y sostenibles. Para el costo ambiental, muchos
costos intangibles deben ser cuantificados. Ello tiene algunos atributos comunes con
costo sostenible cuando se considera la sostenibilidad ambiental.
Quizás este cambio dramático del paradigma haya cambiado la hidrología como una
disciplina para el estudio de la naturaleza multidisciplinaria de las actividades
relacionadas con el agua. A lo largo de la historia, el uso del agua ha reflejado algunos
aspectos del pensamiento ecológico y ha ido configurando la versión de agua del nuevo
paradigma con mucha más relevancia histórica que cualquier otro recurso.
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promedio móvil de 5 a 10 años con estructuras controladas adecuadas (es decir,
embalses, túneles).
PROBLEMAS
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Se puede hacer mucho para mejorar la productividad del agua sobre razones técnicas.
Los aspectos institucionales, sociales y económicos de estas mejoras deben investigarse
cuidadosamente para determinar la viabilidad de estas mejoras. Pero, dado el hecho de
que los sistemas existentes de riego y otros sistemas de uso de agua no son tan
ineficientes como comúnmente se piensa que están al nivel de la eficiencia global,
seguirá existiendo la necesidad de más proyectos de desarrollo de agua. Esto requerirá
un mejor uso conjunto de los suministros de agua de superficie y subsuelo, técnicas de
conservación de agua, represas pequeñas y grandes y, posiblemente, desviaciones de
la cuenca a áreas de alto potencial y necesidad futura. Aquí hay otro desafío: mejorar la
planificación y el diseño de proyectos de desarrollo del agua, como el Proyecto Sardar
Sarovar en India, para que los impactos ambientales negativos de estos proyectos
mejoren y las personas afectadas por los proyectos reciban una compensación adecuada
(Seckler 1992).
Hace diez años publiqué un artículo con un título similar a este (Seckler 1985). Después
de terminar ese trabajo, consideré terminar mi trabajo sobre los problemas del agua y
recurrir a otros intereses de investigación porque, pensé, no había mucho más interés
fundamental que aprender. Pero ese documento resultó ser un nuevo comienzo, no el
final, de mis intereses de investigación en este campo. En la nueva era de la gestión del
agua, el campo del aprendizaje está muy abierto. De hecho, uno de nuestros desafíos
es desaprender lo que pensábamos que sabíamos tan bien y comenzar de nuevo.
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